我所經歷的教育脱貧攻堅故事大綱

數載扶貧路，涓滴暖人心

——我所經歷的教育脱貧攻堅故事

陝西省鎮巴縣興隆鎮中心國小 張良知

“扶貧必扶智。”扶貧政策宛如一場春雨，改變了千萬貧困户的生活，滋潤了貧困羣眾乾涸的心靈。我積極響應國家政策號召，扶貧路上，牢記使命，不忘初心！回望過往，教育扶貧中的種種經歷依然歷歷在目，教育扶貧路上的點點滴滴便如茫茫海灘上那數不盡的貝殼，熠熠生輝。

一、不負使命，工作業績斐然。

扶貧工作責任重大，意義深遠，任重道遠。從2017年我分管學校教育脱貧工作起到2019年我校連續兩年榮獲教育脱貧先進工作單位，儘管經歷了重重困難，但依然出色地完成了扶貧的階段性工作。17年秋，我欣然接受學校教育脱貧分管工作，教育脱貧工作點多面廣，任務繁重，但我毫無怨言、勇挑重擔，默默無聞、熬夜加班、盡職盡責、保質保量的完成上級安排各項扶貧工作。我深知肩負的責任，扶貧工作關係到千家萬户貧困學生今後的發展，接受工作以來我便積極思考、科學安排、精心組織、創新工作，充分發揮學校資源優勢，由興隆鎮中心國小負責牽頭的教育扶貧工作做得出彩出色。我統籌安排部署興隆鎮教育脱貧各項工作，以及教育脱貧與精準資助的日常管理工作。堅持通過周例會及時傳達教育脱貧相關文件及會議精神。定期召開教育脱貧工作專題會議，紮實安排教育脱貧各項工作。近年來，教育脱貧攻堅與控輟保學,甚至是九三調研等各級各類檢查中，興隆中心國小都是縣教育局備選學校之一，而且在每次的檢查中，學校的教育扶貧工作都得到了上級領導充分肯定與高度評價，這與我們辛苦付出與無私奉獻精神是分不開的。

二、心繫學生，精準幫扶。

我幫扶的學生王軒均住在半山腰，四面環山，是一個交通極為不方便的地方，這個村年輕勞動力大都外出打工謀生，只留下年老和年少的在家裏，這給原本就交通閉塞的村莊增添了不少焦慮。王軒均性格孤僻，成績一般，父母離異，他和爺爺奶奶相依為命。面對這麼一個家庭的孩子，我深知，他需要關愛，更需要父母的愛，也需要老師對他的關注，於是，我開啟了我的扶貧之旅。

（一）深入瞭解

面對這樣的家庭，我第一時間上門家訪，在2017年9月，我進行了第一次家訪，從他奶奶口中得知，父母不在身邊，留守兒童存在很多問題，希望老師能幫助他。我這才明白，這兩週以來，他在語文課上總是無精打采，經常不交作業，學習很差，在班裏總是沉默寡言，原來是缺少父母的關愛啊！談話中，我陷入了深深地沉思：“這樣的孩子多麼需要關愛啊，在以後的學習和生活中，作為他的幫扶老師，我一定要像父母般的關愛他。在學習上多輔導，提高他的學習成績，經常讓他在我手機或電腦上與他的父母視頻，幫他找回自信，找回快樂……”

（二）勵志教育

父母離異，跟着爺爺奶奶生活，這樣的家庭，在生活上會有不同的地方，我深知這種缺乏關愛的孩子的心理問題，有空了，我就和他促膝談心，鼓勵他陽光自信。我給他講一些名人的故事，講一些生活中的常識，讓他明白生活中不僅僅要學習，還有很多的樂趣，要把自己的心打開，走出去。通過一個學期的教育與鼓勵，他有了自己的人生價值觀念，有了正確的目標和方向。現在，他能朝着自己的目標去努力和奮鬥了。

（三）學習輔導

語文課上，我發現他學習不主動，從不舉手回答問題，於是我制定了長期的計劃，每天給她一點小小的鼓勵和驚喜，有時候不會做的題目耐心的指導他，有時候還會犧牲自己的休息時間給他輔導沒有掌握的知識，經過一學期的耐心輔導，他慢慢進步了。他的成績由原來的倒數已經爬到了班級中上游，我為他的進步感到高興。現在他每節課都能積極舉手回答問題，課上的每一個知識點，他都能夠掌握，學習上他漸漸充滿了自信。

這以後，我終於可以多看見一個陽光燦爛的男孩，活躍在校園的每個角落。愛的便箋原來是如此的神奇！期待他將來能夠做一個對社會奉獻愛心，對社會有用的人才，讓我們拭目以待！

三、送教上門，讓愛陪伴殘疾兒童成長。

殘疾兒童是一個特殊的羣體，關愛他們要百倍千倍的付出，要有足夠的耐心、愛心。送教上門是老師們為殘疾兒童提供的一種特殊教育服務，但願能照亮孩子前行的路。

18年春，我和同事們一起帶着學習用品，帶着體育用具，帶着一些奶和食品，帶着對他的愛前往興隆鎮白果樹小組劉遠鵬家裏送教。山路崎嶇，路旁兩邊一片金黃，我卻無暇欣賞，此刻我的內心十分沉重，彷彿壓着千斤重擔。陷入了深深的沉思：如何更加深入瞭解他們的現狀，如何能幫助到他們。

走了大概兩個小時，我們終於來到他家。一眼看去，低矮的房屋和門前的大白果樹顯得那樣陳舊。一位中年婦女看到了我們，笑容可掬的過來詢問，得知我們是來送教上門的，她熱情地招呼我們。走進屋裏，我看到一套破舊的沙發，環視屋內，沒有一樣像樣的傢俱，牆邊靠着一些農具。劉遠鵬看到我們，他怯生生的，顯得有些害羞。在交談中得知，剛才迎接我們的中年婦女就是他媽媽，從他媽媽的口中我們瞭解到，劉遠鵬和她姐姐都患有白內障。平時他媽媽在家裏種植一些農作物，爸爸早年在外打工身體落下病根，只能做一些零散的雜活，沒有文化、沒有技術，家庭經濟十分困難。這一刻，我眼眶濕潤了起來，生活不易、生命不易。接下來，我拉着劉遠鵬的手，跟他聊起天來，他的眼睛看起來特別小，很怕光，所以我們便在屋內坐了下來。在這活潑快樂的兒童時代，他本應該和其他同學一樣正常學習，有同學的陪伴、老師的關心，但由於身體障礙這些都離他那樣遙遠。我拿出學習用具，教他怎麼拿筆，教他怎麼寫數字，看着他專注認真的眼神，我的內心不由得心疼起來。這一刻我告訴自己今後一定要經常送教，我想讓他也感受到老師的關心、體會到知識的樂趣。他最喜歡的就是那根跳繩，可是他不會玩，我就把他帶到院裏，教他跳繩的要領，而且給他做示範。起初他學起來很吃力，肢體極不協調，但在我的耐心指導下，他漸漸地越跳越好，心裏樂開了花。最後，我教他怎麼洗青菜，我兩一塊動手，他再也沒有開始那種羞澀。我告訴他在家裏要幫助爸爸媽媽做一些事情，自己能做的事自己做。我倆還立了一個約定，他在家裏要自己練習寫簡單的數字，我會經常來檢查。

走的時候已經傍晚時分，他媽媽把我們送到門外，緊緊拉着我的手不斷道謝，説孩子很久沒有這樣開心過。劉遠鵬也拉着我的手説：“請老師常來。”我從他的眼睛裏看到了不捨。

生活中處處需要愛，愛，無處不在。農村地區，殘疾兒童、留守兒童特別多。我們應該把更多的愛帶給這些羣體，這個世界需要愛，他們更需要愛。面對脱貧攻堅，我深知自己責任重於泰山，我要用自己的實際行動改變一些自己能夠改變的東西，讓更多有困難的孩子擺脱物質和精神上的貧困。

四、脱貧攻堅攜手奔小康，我仍在路上。

全市脱貧攻堅戰打響以來，我們按照鎮黨委、政府的部署和學校領導的安排，不斷強化幫扶意識、拓寬幫扶思路、解決所分包的困貧户實際困難，在我們的努力和精準幫扶下，興隆鎮靈濟村中心組齊興貴這户家庭生活條件得到了極大改善，使貧困户開闊了視野，增強了自立意識和脱貧信心，激活了他們的發家致富的思路和內在動力。

首先，深入調查研究，摸清幫扶對象齊興貴家的基本情況，採取精準措施，切實解決貧困户的生產生活。我第一次去家裏看到兩間破舊的房屋，兩位智力低下話都説不清楚的老人，在仔細一看，讓我目瞪口呆，屋裏只有兩個破爛凳子，一張破舊木牀，另外還有生活用的1個小吊鍋和一個小鐵罐，連碗就只有三四個，牀上有兩牀油渣被子。這年代了竟然還有如此困難的人家，我的眼睛潤濕了。在和他們交流以及詢問鄰居的過程中，瞭解到是5口之家，兒子在外打工，四五年沒回家了，現在已有老婆和孩子。

在前期調研走訪的基礎上，為確保這户貧困家庭的基本生活，定期送去米、面、油，還送去了被子和自己不穿的衣物。緊接着有針對性地做好幫扶工作，通過多方打探，終於知道了他兒子齊興貴的電話，瞭解他們在外面的生活狀況，多次對他從思想上進行引導，慢慢地他思想有了進步，知道和家裏聯繫了，在父母經濟特別困難的時候他還能給以少量的資金。通過思想溝通和技術指導，二位老人終於養了兩頭豬和10來只雞，還種了兩畝大黃和魔芋。在2019年終於住進了搬遷的新房，家裏的生活用品全部備齊了，我親自給她送去桌子，擺放好生活用品，指導打掃衞生等。

為了準確把握所分包貧困户基本情況，有針對性地做好扶貧工作，我經常深入到結對幫扶户家庭調查研究，進行了認真、細緻的調研摸底。解決困貧户實際困難，在我們的努力和精準幫扶下，齊興貴這户家庭生活條件越來越好，逐漸走向了脱貧之路。

數載扶貧路，涓滴暖人心。結對幫扶，猶如一座座“心橋”、一條條“紐帶”，扶貧任重道遠,這是新時代賦予我們的歷史使命。我堅信，只要我們牢記使命，不忘初心，貧困家庭一定會擺脱貧困，走上致富之路，攜手共奔小康！