教師的魅力課堂，學生成長的鑰匙

教師的魅力課堂，學生成長的鑰匙

2019年暑期集訓的教師徵文交流合集，是以“我的魅力課堂”為主題展開的，小小一本冊子，彙集的是教師們的教學智慧，一節節魅力課堂的縮影，映襯的是教師們課堂的心血與對學生的關愛。百年大計，教育為本，教育大計，教師為本，教師作為承擔着培養社會主義事業建設者和接班人的第一責任人，意義非常重大，課堂非常重要。

這本彙集小初高各學段各學科的教學智慧的文集，給每個教師或多或少的啟示，我們或從中看到優秀教師的魅力課堂，從中吸取經驗，反思自己教學中存在的問題，我們或從中體會到什麼樣的課堂才是學生喜歡的，反觀自己的努力方向。

魅力課堂是師生和諧，思考共生的課堂。

親其師信其道，課堂教學的效果在於師生關係，良好的師生關係對於塑造良好的課堂教學效果有着基礎性和決定性的作用。常常感觸，學生由於喜歡某位老師而對那位老師教授的學科有了濃厚的興趣，激發了學生的學習動力和學習興趣。具有魅力的課堂一定是將這種師生關係融化在教室的每一個角落，滲透在學生的每一刻呼吸中，在這自然而然的潛移默化中，沒有了教師的專制和權威，只有對於知識的探討與思考，沒有了學生心中的惶恐和消沉，只有興趣與沉浸。這樣的課堂可遇不可求甚至還帶有一絲理想化的味道，但確是我心中嚮往的課堂目標。

魅力課堂是知識豐富，趣味橫生的課堂。

在應試教育仍然佔據大片江山的今天，卻不能再以應試教育的灌輸來開展教學，我一直對學生説，要做學習的主人，不做知識的奴隸，知識只有貼近生活，為我所用，只有正反對照，博採眾長，只有將它趣味化，才能將它真正讓學生易於接受，不是死記硬背的條條框框，不是密密麻麻的文字表述，而是面對人生問題的解決思路，面對困境險阻的方法信條。這樣的課堂不需多言，就能讓學生體會到學習的用處，只有將課本知識與實際生活結合，豐富的課堂，讓學生心有所悟，直擊心靈的教育才體會最深，記得最牢。

魅力課堂是人格喚醒，成長生長的課堂。

好的教育，不是多做會幾道試題，不是多解幾個公式，而是真正體會到人格的塑造與變化，在高中階段建立的價值觀對於進入大學，走到今後的人生之路都是重要和基礎的，課堂不僅僅是知識傳授的舞台，更是人格喚醒的天地，在這個環境中我們成長，我們成人，我們瞭解外面的世界，我們心生嚮往。有魅力的課堂是讓孩子們能自然生長的課堂，像一株株小苗，教師將其扶正。

教師的魅力課堂離不開教師的反思和不斷探索努力，其中帶着對學生深切的關愛，更要時刻牢記我們的目標是為了培養學生，促進學生的成長和人生幸福，只有將我們的教育理想與社會理想相結合，我們才能發現教師工作的價值感和意義感，從而奉獻自身。