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面對成長中的新問題 教學設計

欄目: 教學設計 / 發佈於: / 人氣:4.2K

面對成長中的新問題

面對成長中的新問題 教學設計

一、知識點及解析。

1.自主選擇是我們的權利,也是成長過程中需要發展的能力。隨着年齡的增長和知識、經驗的增多,我們對一些事情有了自己的看法。我們也願意表達自己的觀點,做出自己的決定,特別是希望按照自己的想法安排課餘生活。【自主選擇課餘生活是我們的權利】

2.面對豐富多彩的課餘生活,我們有時候會遇到一些困惑,需要我們開動腦筋,合理選擇。例如不知道如何解決自己的選擇與學校活動安排的衝突。【合理選擇】

3.在自主選擇中,我們需要聽取父母的意見,也要從自己的實際情況出發,選擇一些鍛鍊和成長的機會。【需要聽取父母的意見,也要從自己的實際情況出發】

4.學校開展的跳繩、拔河、合唱、剪紙、書法、植物栽培和機器人制作等活動,是我們校內課餘生活的重要組成部分。和家人一起購物、遊玩、讀書或做家務,和同學一起參加社會公益活動等,是我們校外課餘生活的豐富內容。【校內課餘生活與校外課餘生活】

5.豐富的課餘生活,有助於我們開闊視野,提高動手能力,培養創新意識;讓我們有機會與不同的人交流,學會合作,體會親情的温暖,友誼的寶貴,學習待人接物的文明禮儀;能激發我們愛家鄉,愛祖國的情感,體現我們作為社會小主人的責任與擔當。【豐富課餘生活的收穫】

6.課餘生活中,我們可以選擇自己感興趣的活動,這些活動能夠激起求知慾望,磨礪意志,開發潛能,陶冶情操,促進自我發展。【感興趣的課餘生活】

7.起初,我們對有的課餘生活不一定感興趣。但是,它有意義、有價值,能帶給人關愛、快樂和温暖,能培養我們服務他人、服務社會的意識和能力。【不感興趣的課餘生活】

8.合理規劃課餘生活,要做到個體活動與羣體活動相結合、室內活動與室外活動互補,處理好課內學習與課餘生活的關係。為了達到預期目標,我們可以制定詳細的計劃,還可以請長輩監督。【怎樣合理規劃課餘生活】

9.課餘生活中,我們的言談舉止應該符合國小生的行為規範。注意文明禮貌,尊重他人,遵守活動規則,這些都是基本要求。【課餘生活中注意事項】

10.總之,當我麼自主選擇課餘生活時,既要注重個人的興趣和愛好,又要注重活動的意義和價值,讓課餘生活促進我們健康成長。【選擇課餘生活的原則】

11.我們生活在班級、學校、社區中,希望自己得到羣體和他人的認同與接納。但是,不同的成長環境會使人們在行為習慣、生活方式、看待問題的立場等方面存在一定的差異,對某些問題可能有不同的看法。【對問題有不同看法的原因】

12.有不同看法時,只堅持自己的觀點而不考慮他人,就容易產生矛盾和衝突。理性對待分歧,會讓我們有合情合理的看法思考。【正確看待不同看法】

13.對於不同看法,採取“簡單拒絕”或“一味接受”的態度都不利於問題的解決。真誠坦率的溝通可以有效地化解矛盾,促進和諧。【不同看法,怎麼辦】

14.交流中產生分歧時,我們可以理解他人的心態,平和、冷靜、友好地與對方交流。這樣我們才能在解決問題的過程中獲得成長,收穫友誼。【交流中產生分歧怎麼辦】

15.在交流中,如果總是試圖改變他人,會給自己和他人制造許多煩惱。如果總是抱怨他人不合作,卻從未想過他人持不同意見的原因,就難以進行正常的交往。尊重他人與自己的不同,也是尊重自己。【交流,不改變,不抱怨】

16.與人溝通,要勇於表達自己的意見,沉默不語可能失去溝通的機會。雙方只有在準確表達自己的意見並瞭解對方意見的基礎上,才可能進一步溝通。【與人溝通方法一:勇於表達自己的意見】

17.與人溝通,還要學會傾聽。這樣做既是良好修養的體現,也能讓我們準確理解和領會對方的想法和目的。【與人溝通方法二:學會傾聽】

18.與人溝通,即使未能達成共識,也不要相互指責。我們可以結合具體問題進行討論,給對方充分解釋的機會。【與人溝通方法三:不要相互指責】

19.隨着社會生活範圍的不斷擴展,我們會受到煙酒的誘惑。吸煙與飲酒會危害我們的身心健康。只有認清危害,主動拒絕,學會自我保護,我們才能健康地成長。【怎樣抵禦煙酒的誘惑】

20.吸煙、喝酒不僅直接危害青少年身心健康,還能引發不良行為,甚至導致違法犯罪。【吸煙與飲酒的危害】

21.毒品猶如毒蛇,是人類共同的敵人。吸毒會摧毀一個人的身體和意志,破壞家庭的幸福,危害他人的人身和財產安全,敗壞社會風氣,甚至威脅國家和民族的未來。【吸毒的危害】

22.我們正處在“想獨立”“渴望成熟”的心理髮育時期,對新鮮事物充滿好奇,凡事都想試一試,但是絕對不能去嘗試對我們有危害的行為。【絕不能去嘗試對我們有危害的行為】

23.我們年齡尚小,知識不足,自制力不強,生活經驗欠缺,這些會影響我們辨別是非的能力。對於沾染不良嗜好的人,我們不能接受他們的慫恿和影響,應該堅決抵制“吸毒時尚”等錯誤的觀念。【堅決抵制“吸毒時尚”等錯誤的觀念】

24.遠離煙酒,拒絕毒品,首先要提高防範意識。意識不到有危險才是最大的危險。讓我們遠離“第一支煙、第一口酒、第一次毒”。【遠離煙酒,拒絕毒品做法一:首先提高防範意識】

25.要遠離可能對我們產生危害的地方。堅決不去不適宜未成年人入出的場所,如酒吧、網吧、歌廳等,這就給自己的安全增加了保障。【遠離煙酒,拒絕毒品做法二:遠離可能對我們產生危害的地方】

26.要學會拒絕和求助。如果有人勸我們吸煙、喝酒、吸毒,我們要勇敢、堅決地説“不”;如果我們對事情的危險性判斷不清,就要及時尋求家長或老師的幫助。【遠離煙酒,拒絕毒品做法三:學會拒絕和求助】

27.遠離煙酒,拒絕毒品,關鍵在我們自己。要增強防範意識,養成良好的學習和生活習慣,養成遵紀守法的習慣。主動拒絕煙酒,堅決抵制毒品,是我們健康生活、成長的保障,也是對自己、家庭和社會負責的表現。【遠離煙酒,拒絕毒品做法四:關鍵在我們自己】

二、簡單題。

1. 你是如何選擇課餘生活的?如果你的選擇和父母意見不一致,你會怎麼辦?

(1)自主選擇是我們的權利,也是成長過程中需要發展的能力。

(2)面對豐富多彩的課餘生活,我們有時候會遇到一些困惑,需要我們開動腦筋,合理選擇。

(3)在自主選擇中,我們需要聽取父母的意見,也要從自己的實際情況出發,選擇一些鍛鍊和成長的機會。

2. 舉例説説我們的校內課餘生活和校外課餘生活。

(1)學校開展的跳繩、拔河、合唱、剪紙、書法、植物栽培和機器人制作等活動,是我們校內課餘生活的重要組成部分。(2)和家人一起購物、遊玩、讀書或做家務,和同學一起參加社會公益活動等,是我們校外課餘生活的豐富內容。

3.豐富的課餘生活能給我們帶來哪些收穫?

(1)有助於我們開闊視野,提高動手能力,培養創新意識;(2)讓我們有機會與不同的人交流,學會合作,體會親情的温暖,友誼的寶貴,學習待人接物的文明禮儀;(3)能激發我們愛家鄉,愛祖國的情感,體現我們作為社會小主人的責任與擔當。

4.怎樣合理規劃課餘生活?

要做到個體活動與羣體活動相結合、室內活動與室外活動互補,處理好課內學習與課餘生活的關係。為了達到預期目標,我們可以制定詳細的計劃,還可以請長輩監督。

5.怎樣做才能過好課餘生活?

(1)既要注重個人的興趣和愛好,又要注重活動的意義和價值;(2)合理規劃課餘生活;(3)課餘生活中,我們的言談舉止應該符合國小生的行為規範。注意文明禮貌,尊重他人,遵守活動規則,這些都是基本要求。

6. 對某些問題可能有不同的看法的原因?

不同的成長環境會使人們在行為習慣、生活方式、看待問題的立場等方面存在一定的差異,對某些問題可能有不同的看法。

7.有不同的看法,怎麼辦?

(1)要正確看待;(2)要真誠坦率的溝通。

8. 交流中產生分歧怎麼辦?

(1)平和、冷靜、友好地與對方交流;(2)尊重他人與自己的不同。

9.與人溝通有哪些方法?

(1)要勇於表達自己的意見,沉默不語可能失去溝通的機會;(2)還要學會傾聽;(3)即使未能達成共識,也不要相互指責。

10.吸煙、喝酒有哪些危害?

不僅直接危害青少年身心健康,還能引發不良行為,甚至導致違法犯罪。

11.毒品有哪些危害?

毒品猶如毒蛇,是人類共同的敵人。吸毒會摧毀一個人的身體和意志,破壞家庭的幸福,危害他人的人身和財產安全,敗壞社會風氣,甚至威脅國家和民族的未來。

12.怎樣遠離煙酒,拒絕毒品?

(1)首先要提高防範意識。(2)要遠離可能對我們產生危害的地方。(3)要學會拒絕和求助。(4)關鍵在我們自己。要增強防範意識,養成良好的學習和生活習慣,養成遵紀守法的習慣。主動拒絕煙酒,堅決抵制毒品。

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