德育實踐活動課設計簡案

主題

負責任，敢擔當

活動目標

改變學生值日中、被老師批評時、與同學發生矛盾時推卸責任的現狀。教會學生遇事勇於承擔責任，敢於擔當。

活動重點

學生對自身日常行為的反思

活動難點

難點在課後，即對自己應負責任確立目標後的實施情況

教具準備

Ppt，沙子，小紅旗，可粘貼便條

活

動

過

程

準備過程

1.教師準備ppt，教具

2.學生準備發言材料

3.主持人熟悉流程

實施過程

1.繪本《不是我的錯》導入主題“負責任，敢擔當”

2.小遊戲“紅旗倒了，誰的責任”

3.回憶那些因為覺得自己不重要，不需要負責任的時刻，並且思考：真的認為自己的行為無關緊要嗎？

4.詩歌《我很重要》

5.負責任敢擔當還表現在不推卸責任，不強調客觀原因，在自己身上找原因。引導學生反思自己推卸責任的行為。老師總結幾種行為類型，並引導學生思考討論怎麼做才能讓自己更真誠，更高雅，更家被尊重。

6.推舉班級的“負責小標兵”，樹立行為榜樣。

7.展示歷次活動獲獎照片，讓學生明白取得的成績正式由於每個學生的負責任。

8.誦讀《如果》

9.書寫承諾：在便條貼上書寫自己將要擔負起的責任，並粘貼在黑板上的樹冠位置。

10. 時間允許的話，讓部分同學表達自己書寫內容。

班

主

任

總

結

生命是一種美麗， 要學會欣賞； 生命是一種善良，要學會感恩； 生命更是一種責任，要學會履行 ！人無完人，孰能無過，知錯能改，善莫大焉。同學們，今天的你們是一塊塊璞玉，老師希望你們用“負責任敢擔當”的品質一筆筆把自己雕刻成一塊價值連城的碧玉！就像我們黑板上這棵生命之樹一樣，只有“負責任敢擔當”的品質才能把蒼白的它裝飾的絢麗多彩！我還要説的是：承諾容易，守諾難，同學們今天承諾要負起的責任，要用你們全部的毅力去守護它，堅持它，實現它！