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班主任和語文教學個人工作總結

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個人工作總結

班主任和語文教學個人工作總結

一學期的教學工作如期結束,回顧入職這一年的工作,想説的真的很多很多。去年八月份我如願成為了一名光榮的人民教師。作為萊山區第四實驗國小的一份子,擔任一年級2班新生的語文老師兼班主任。剛入職時,由於缺少實際的教學經驗,很多事情做起來都感覺費心費力,好在有領導及老教師的引領和關懷,幫助我順利度過瓶頸期。回顧一學年的工作,感覺自己真的成長了很多,也積累了一定的教學經驗。現將一年的教學工作總結如下:

一.班主任工作總結

經過一學年的洗禮,讓我深刻認識到當一名教師不簡單,當一名班主任更是不簡單。作為一名國小一年級班主任,需要有無限的耐心和愛心,還要有針一般的細心,才能讓這些朝氣蓬勃、古靈精怪的孩子,儘快適應國小生活,成為一名合格、懂事有自制力的國小生,能夠健康茁壯的成長。

1.瞭解學生

要想教好學生首先要了解學生,包括對學生的身體狀況、家庭情況、知識基礎、學習成績、興趣愛好、性格氣質、交友情況、喜怒哀樂的深刻了解。這是做好班級管工作、避免教育盲點、因材施教的前提,也是提高教育管理水平、提高教育教學質量的必要條件。初接新班,瞭解學生從瞭解學生家庭開始。父母的年齡、職業、家庭住址、生活狀況,做到了如指掌。接着就要了解孩子的興趣、愛好、特點,他們有什麼毛病,需不需要照顧;瞭解孩子的學前教育情況,以便因材施教。為了瞭解學生我每天都和他們在一起,課間和他們一起做遊戲,中午休息時和他們説説話,在閒談過程中瞭解他們的基本情況。經過一段時間的瞭解,知道了許多,瞭解了孩子的一切,我才能有的放矢地去關懷他們。

2.家校溝通

平時,我能關心愛護班裏的每一個學生。對學習、紀律上略顯吃力的學生,更是傾注了更多的愛和心血。我經常和他們談心,抓住他們的閃光點鼓勵他們。當他們有困難的時候,我總是耐心地幫助他們。一但發現他們在學習上、身體上、思想上有什麼特殊情況,我總是及時主動地和家長聯繫,向他們瞭解情況,耐心地做他們的工作,取得家長的理解和配合,使每一個孩子都能揚長避短,健康地成長。通過一系列的工作,使學校、家庭密切配合,更好地教育了學生。

二.語文教學工作總結

1.備課

本學年我積極參加學校組織的教研活動,在同級段老師的指導下集體備課,仔細聽認真記寫好教案,認真鑽研教材,教參,吃透教材,找準重點難點,在複習階段,我把每一單元的詞語重點內容進行羅列總結,為的就是讓學生有個清晰地複習印象。

2.上課

上好課的前提是做好課前準備,上課時,認真講課力求抓住重點,突破難點精講精練,運用多種教學方法,從學生的實際出發,注意調動學生的積極性和創造性,培養學困生的學習興趣,課間巡視時注意對學困生進行面對面的輔導。

3.佈置作業

我把每天的作業經過精心的挑選,適當留一些有利於學生能力發展的能發揮主動性和創造性地作業。語文是語言,因此除了課堂效果之外還需要讓學生多讀書增加閲讀量豐富知識,為此在早讀時我堅持瞭解早讀情況發現問題及時糾正,課後發現學生的問題也及時解決及時講清楚。

三.存在不足及下一步的工作規劃

在這一學年中,我不僅在業務能力上,還是在教育教學上都有了一定的提高。但我平時工作中出現需改進的地方也較多,如教育方法運用的靈活度不夠,處理突發事件的教育機智需要進一步加強。在今後的工作中,我將揚長補短,不斷努力。下一步努力的方向:

1.加強自身理論與實踐的結合,利用課餘時間,多向老教師取經求教,不斷學習借鑑名師的教育理念與教學方法,摸索出一套適合自己的特長和教學方法。

2、在教學中踏實教課,認真備課、磨課,利用各種方法,培養學生各種能力和思想的進步,爭取多講公開課和參加活動,以錘鍊自己。

一份春華、一份秋實,我願把一生教育的心願化為熱愛學生的一團火,將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛開絢麗的花朵。“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”教育工作是創新的,也是永無止境的,社會在發展,學生的特點和問題也在發生着不斷地變化。因此,我必須及時發現,研究和解決學生教育和管理工作中的新情況,心問題,掌握其特點,發現其規律,盡職盡責的做好工作以完成我們肩負的神聖使命。