工作作風反思整改心得體會 十月份總公司針對公司項目上存在的諸多問題開展為期半年的“工作作風”反思整改活動，公司財務部仔細研究活動精神之後開展“部門自查、個人自糾”的整改活動。活動期間，我發現自己在工作業務、能力、工作流程等方面存在諸多不足。具體的問題我歸納為以下的幾點內容： 1 、在業務能力上離公司要求還有很大差距，以前沒有接觸過工程造價的知識，調整到建築公司後，對新的業務過程，業務要求、業務流程沒能及時掌握。 2 、在部門管理工作中有時感覺比較吃力，缺乏雷厲風行的工作作風，今後需在工作方法、工作技巧上進一步加強。 3 、溝通能力差，與部門員工、公司領導、業務部門之間都缺乏溝通，導致事倍功半的結果。 4 、工作主動性差，遇到問題總是等待，等待明確的結果，等待領導的批示，缺乏敢於擔當的精神，。 針對我在工作之中存在的諸多問題和不足，我制定了自己以後工作中的具體整改方案和整改目標： 1 、針對自己專業能力、工程造價方面專業知識的缺乏。今後的日常工作我會加入業務知識補充學習這項環節。 2 、虛心向公司其他部門學習建築公司各項業務流程，熟悉業務要求，做到心中有數，有備**患。 3 、加強財務部員工的責任教育與崗位認同感，形成同心同德的工作團隊，提高辦事效率，加強工作方法的創新和工作技巧的提升。 4 、主動和公司高層就公司財務上的問題進行溝通，加強個人積極性和主動性。
在次次思想作風教育整頓工作中，結合教師工作實際，認真學習了黨章、教師的基本權利和義務、教師的五種精神等資料，通過學習，深感自己作為一名教師、一名共產黨黨員，自身還存在着很多思想上的問題，需要在今後的工作和學習的過程中不斷的完善自己。具體問題有：
一、對實事信息關心不夠。
總感覺時間不夠，沒時間看報紙，看新聞，每當同事之間討論起這些問題時，雖能正確的認識，但不能以有利的事實和充分的理論作論據來説服一些錯誤認識，沒有盡到一個黨員應盡的宣傳作用。
二、在機電科招生景氣的形式下，存在滿足心理。
在大部分職校的大部分專業招生形式嚴峻的情況下，機電專業仍然生源充足，作為一名專業教師便覺得有一種成功的感覺，有時候阻礙了進一步提高的動力。
三、專業進修不夠。
汽修是一個新科學、新技術不斷湧現的專業，作為一名專業課教師，應時時學習，不斷掌握新技術，更新知識結構，以適應教學需要，但由於時間緊，家庭壓力大，總感覺心有餘而力不足，學習的時間有限，專業進修不能完全保證。
四、對待學生有時候缺乏耐心。
對於學生中的違紀事件和不文明行為總是即時批評指正，但由於性格原因，對於那些經常犯錯誤，三番五次教育也不改正的學生態度不夠耐心，工作做了，卻得不到學生的理解和支持。
五、教學基本功急待提高。
結合自勵修身年，深感自己的教學基本功較差，急待提高。
為了適應社會發展和教育發展的需要，我大力提倡終身學習。堅持學習《教師法》《新義務教育法》《未成年人保護法》等有關法律法規知識和文件，堅持黨的方針政策，提高了自己的思想素質，增強了責任感、事業心。並號召全體教職員工忠誠黨的教育事業，廉潔奉公，熱愛本職工作，遵循教育教學規律，做到依法治教。
堅持學習教育教學理論，以理論指導實踐。在實際工作中，我大膽探索，敢於創新，不斷豐富和完善自己，從而提高了理論水平，管理能力也逐步到增強，協同校長建立了正常的教學秩序，實行依法治校，為學校的發展而不懈努力工作。
在全鎮思想作風整頓活動動員大會上的講話
同志們：
今天，我們這次機關作風整頓大會，是經過鎮黨委、政府研究決定召開的。會議的目的是通過思想作風整頓切實解決機關幹部思想、紀律、作風、工作等方面存在的突出問題，進一步端正思想、嚴明紀律、轉變作風，切實把思想統一到黨委、政府的整體思路和工作部署上來，在全鎮上下形成齊心協力幹事業，凝心聚力謀發展的良好局面，努力促進全鎮各項工作上水平、上台階。下面，就如何開展好這次整頓活動，我講三點意見：
一、充分認識思想作風整頓的重要性和必要性。
今年是我鎮建設*******的關鍵一年，春節前閉幕的區黨代會和人代會提出了今後五年的各項奮鬥目標和工作任務。其中，培育壯大戰略性新興產業、改造提升傳統產業，進一步完善城鄉路網，全面推進天然富硒農業發展和基礎設施建設等都為我們的經濟社會全面發展帶來了良好的發展機遇。在鎮黨代會和人代會上也明確了今年和今後五年的各項目標任務，要順利完成，就必須有鐵的紀律和高素質的幹部隊伍做保證。因此，希望全鎮黨員幹部，一定要正確理解、充分認識這次思想作風整頓的重要意義，以活動為動力，通過轉變作風，提升素質，進一步營造良好的發展環境，強力推進項目建設和生態建設，促進我鎮經濟社會各項事業轉型跨越發展。
二、當前我鎮機關幹部思想作風中存在的問題
應當説，我們整個機關幹部隊伍素質是高的，主流是好的，通過近幾年我們的實際工作來看，廣大機關幹部都能夠積極、主動、勤懇、紮實地工作，自覺遵守黨委、政府出台
1的一系列規章制度，呈現出了團結、向上、聚力、奮進的良好局面。但也應當清醒地看到，在少數部門、個別人身上仍然存在一些與當前工作和發展不相適應的問題，需認真分析，加以糾正。主要有三種表現：
一是事業心不強。個別機關幹部缺乏幹事創業的熱情，思想解放程度不夠，創新意識不強，特別是對新情況、新問題缺乏超前思維；有的工作不敬業，庸庸碌碌，得過且過，工作拖泥帶水，推諉扯皮；有的心浮氣躁，對工作中遇到的矛盾和問題分析不夠全面，方式方法簡單，説得多、做得少，工作上不積極、不主動。二是責任意識淡薄。有的機關幹部不作為，不幹事，在其位不謀其政；有的原則性不強，個別幹部存在着“能少管就少管，多一事不如少一事”的思想，部門之間工作上通氣少、協調不夠，使原本簡單的事情複雜化，人為增加了處理難度，一旦發生矛盾糾紛就“踢皮球”，怕冒風險、怕負責任，致使有些矛盾尖鋭化，問題複雜化；極少數幹部對羣眾來訪處理欠妥，導致小問題釀成大問題，影響很壞。三是紀律性不嚴。一段時間以來，機關幹部中還存在着紀律鬆弛，作風渙散的現象，從一些看似細小的問題上，可以反映出個別幹部的工作態度。比如説通訊工具常常聯繫不上；再比如上下班沒有時間概念，晚來點、早走點、工作時間辦私事；有的工作日午間飲酒等等。除了以上幾個問題外，還有個別人位置擺不對，關係理不順，工作程序不規範。這些突出問題雖然發生在個別部門的少數幹部身上，但影響惡劣，嚴重削弱了幹部隊伍的凝聚力和戰鬥力，損害了黨和政府的形象，影響了各項工作任務的順利開展。對此，鎮黨委、政府決定開展這次思想作風整頓活動，目的就是要通過這次活動，把這些問題解決好，收到明顯成效。以“整
2頓作風，解決問題，提升形象，促進發展”為主題，不折不扣的抓好思想作風整頓活動的組織實施，為推動全鎮各項事業發展提供堅強保證。
三、要突出重點，集中解決思想作風方面的主要問題
通過集中整頓，全體機關幹部要達到的總體要求是：圍繞中心，服務大局，愛崗敬業，樹立“團結、勤奮、廉潔、高效”的機關形象。
一是要解放思想，在創新發展上下功夫。只要一心為了發展、一心為了羣眾，就不應該瞻前顧後、患得患失。各部門要以思想作風整頓為起點，緊緊結合各自實際，進行集中學習和專題討論，切實提高政治素養和思想覺悟，進一步堅定發展信心，堅定不移地執行黨委、政府的決策和決定，把思想凝聚到發展上，把行動統一到鎮黨委、政府確定的中心任務上，把精力集中到本職工作上。近期，各部門要制定好今年的工作計劃，細化分解到人，一抓到底，抓出成效，辦好羣眾最需要解決的實事，辦好涉及羣眾根本利益的大事，以傾心傾力、紮實有效的工作，全面提升全鎮人民的滿意度和幸福感。二是要轉變作風，在真抓實幹上下功夫。這次整頓活動就是為了整出幹勁、整出工作業績，始終保持昂揚向上的精神狀態，切實發揮主觀能動性，善於動腦筋想辦法，破解發展難題，真正做到聚精會神搞建設，一心一意謀發展，努力營造科學發展的濃厚氛圍。我們要切實做到“一分佈置，九分落實”，在工作中一定要靜下心來，沉到基層，撲下身子，邁開雙腳，到羣眾中去，到實際中去，深入調查研究，掌握第一手資料，牢牢抓住工作的主動權，用各項工作的實際成果來檢驗思想作風整頓活動的成果。三是要嚴肅紀律，在顧全大局上下功夫。這次活動就是為了轉變影響發展的不
3良風氣，嚴肅整頓違規違紀的各種行為，堅決清除執行政策中的“梗阻”現象，確保政令暢通、令行禁止，牢固樹立“一盤棋”思想，自覺服從和服務於大局。嚴格遵守作息時間，堅決杜絕遲到早退和消極散漫現象；嚴格執行請銷假制度，杜絕擅自離崗或隨意外出；機關工作人員要嚴格遵守“文明辦公用語”規定，在接待來訪、接聽電話時，自覺使用禮貌用語，樹立良好的機關形象。
如何達到預期效果和目標，我認為要着重做好以下兩點：
（一）必須和當前工作結合起來。開展紀律作風整頓不是一句空話，只有與全鎮工作實際結合起來，用整頓來達到促進工作、推動發展的目的，才是整頓活動的出發點和落腳點。我們要通過思想作風整頓活動的開展，進一步細化分解2012年的主要目標和任務，紮實做好基礎設施和生態環境建設、優化產業結構、推進文化產業建設、保障和改善民生以及維護社會和諧穩定等各方面工作，切實把整頓活動的成果轉化到促進全鎮經濟社會各項事業健康持續發展上來。
（二）必須嚴格貫徹四項要求。一是進一步解決突出問題，抓整改、促落實、樹形象。整頓的目的在於解決問題，查找問題必須落實到具體的人和事上，防止把問題模糊化、簡單化。二是進一步真抓實幹，沉下去、鑽進去。針對查找出來的問題，認真歸納梳理，落實責任人員，明確時限要求，切實以問題的整改促進工作的落實。三是進一步完善機關管理制度，對現行規章制度重新進行梳理，不斷推進各項工作的規範化、制度化、程序化和標準化，使每位工作人員手中有制度，心中有責任，肩上有擔子。四是進一步加強自身建設，多學習、嚴自律、強素質。加強自身建設是抓好整頓活
4動的前提，大家要把思想和精力用在學習知識、研究工作上，用在爭先創優、爭創一流上，努力營造積極向上、紮實工作、團結協作的和諧氛圍。
同志們，我們整頓思想作風，就是清除我們鞋子裏的沙子。好的思想、好的作風是做好各項工作的重要前提，我們一定要以高昂的熱情積極參與這次活動，以務實的作風、嚴明的紀律、紮實的工作為我鎮爭創發展新優勢作貢獻。
根據王軍總經理開展的會議要求，全集郵公司範圍內開展整頓工作作風和紀律的活動。首先，禮品店韓經理專門召開了會議，我認真的學習了文件，深刻的理解這次活動意義，經過學習教育和深入思考，我個人對紀律作風整頓教育有了更深的理解；第二，在自查、自糾階段，系統的分析自己的思想工作作風存在的問題，找出問題、找出差距。對自身存在的問題有了進一步的認識。現將我現在階段的工作作風和紀律存在主要情況彙總如下：
一、存在的主要問題
1、自我感覺良好，疏於學習
自20xx年12月進入集郵公司禮品店以來，自己學習了禮品店所有島區的產品並可進行講解，對現禮品店主要經營和開展主題營銷活動等及一些問題處理良好。片面地自我滿足，自認為工作好、表現好，同時覺得自己雖有缺點，但問題不大，危機感認識片面，態度不夠端正。認為自己的知識，基本上可以滿足營銷崗工作的需要，將學習隔離與現實工作、生活之外。在半年來實際的工作中，慢慢才發現自己的知識，遠遠不能滿足工作需求。還要不斷的進步，使自己能有思想上的提升。
2、業務知識不夠鑽研。
表現在：對待工作有時不夠主動、積極，只滿足於完成上級和領導交給的任務，在工作中遇到難題，常常等待領導的指示，未把工作做實、做深、做細。未有很好地為領導出謀劃策，有很多的工作都是想做又不敢做，畏畏縮縮，缺乏果斷和膽量。不注重業務知識的全面性，等到問題的出現再想辦法解決。有時由於工作的重複性，圖個省事，照搬照抄，只要按時完成工作就算了事了。多次造成工作的重複，浪費了大量的時間，降低了工作效率，也曾受到領導的批評。缺乏一種刻苦鑽研的精神。
3、紀律觀念淡薄
上班有時也有鬆懈的情況，沒有例行公司的規章制度，自認為只要幹完工作，做什麼都可以，只要不違背大原則，犯點小錯無所謂。思想上沒有重視高度紀律對於工作的重要性。通過這次會議才從思想上體會到，嚴於律己的重要性。細節決定成敗。
二、存在問題的主要原因
上述這些問題的存在，雖然有一定的客觀因素，但更主要的還是主觀因素所造成。在這段時間，自已結合理論學習，對自身存在的主要問題和不足也多次進行認真反思，深刻剖析產生這些問題的根源與危害，從主觀上查找原因，概括起來主要有以下幾個方面：
1、政治學習不夠，理論功底淺薄，平時只滿足於讀書、看報，參加單位集中組織的學習多，自學少，鑽研不夠，聯繫實際不夠，使自己對理論知識的理解與實際脱鈎，沒有發揮理論的指導作用，只是為了學習而學習，使學習變得形式化、教條化，因而不能準確把握形勢。
2、業務水平不高，不夠鑽研，沒有深刻意識到業務水平的高低
對工作效率和質量起決定性作用，業務水平要有提高，必需要對業務鑽研，而自己在業務方面存有依賴性，認為領導會有指示，我不用先急着幹，害怕自己先做做不好。而且自己尚未有一整套學習業務知識的計劃，故在開展工作中有時比較盲目，缺乏一定自信。
3、工作方法簡單，只安於表面，把自己份內的事做好就可以了，處理事情方法比較簡單，沒有創新精神，工作作風還不夠紮實，對問題不作深層次的分析，思考不深刻，未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。
三、今後的整改措施
以上幾點是我總結出的問題，在今後的工作中我會針對以上幾點問題在自己身上找原因，改掉缺點和問題，我會做到以下幾點：
1、紀律教育學習是終身的事情，任何時候都不能放鬆。端正工作態度，改善工作作風，提高自己的政治理論修養，進一步增強紀律觀念，增強紀律意識，樹立正確世界觀、人生觀、價值觀，做到自重、自省、自警、自勵。牢固樹立紀律觀念，樹立上班時間的時間觀，杜絕一切違紀情況發生。以高度的責任感、事業心，勤勤懇懇、紮紮實實的作風，按時、按質完成領導交給的各項任務。合理安排工作，按工作量及重要性制定工作計劃。積極參加集郵公司、禮品店的各種學習活動；虛心向領導請教，尊重他人。
2、要積極開拓進取，提高工作水平。要不斷加強學習，加強鍛
煉，努力提高自己策劃的本領；要講究方法，注重實際，加強自己工作能力和修養；要開拓創新，積極進取，把工作提高到一個新的水平。增加工作責任心，提升工作效率。將“態度決定一切”切實落實到工作的每個環節。
3、加強自我改造，自我完善，努力提高綜合素質。目前對我而言，最大的問題是要加強業務知識，以及信息知識的學習掌握，特別是在市場經濟大潮中、在加入禮品業的初期，一定要提高對學習業務知識重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地鑽研業務，夯實基礎，靈活運用合理的方法和措施。熱愛本職工作，幹一行愛一行，虛心好學，遇到問題多看多問多想，無論在何時何地都要老老實實做人，認認真真工作。
下半年開始了，王總所召開的會議是十分必要的。“好的開始，就是成功的一半”，通過這次有意義的活動我能徹底全面的覺察自己在工作中問題和不足，同時增強了自己對勞動紀律觀念認識，對自己提供了一個改正不足、端正思想、改善作風、提高標準，努力幹好本職的一個好的起點，我將樹立爭先創優、振奮精神、開拓創新、勇於進取的意識，努力完成各級領導交給的各項工作任務。我們會以嶄新的自己去迎接下一個黎明的到來。
二〇xx年七月二十五日
按照上級總體部署要求，深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，認真對自身在3個方面存在的突出問題進行了深入檢視查擺。現將有關情況報告如下：
1.思想政治建設方面
（1）政治站位不高。
想問題、辦事情沒有很好地從政治高度、大局高度去思考和把握，領會上級決策部署不深刻。平常對社會上的錯誤言行、不良思潮，有事不關己、高高掛起的思想，片面認為政治是理論界和高級幹部的事，基層幹部幹好本職工作就是最大的講政治。對思想和意識形態領域的問題缺乏重視，落實意識形態責任制不到位，對社會上一些似是而非的東西看得不透、辨別不清，對網絡上的政治謠言、對道聽途説的歪理邪説沒有旗幟鮮明地抵制。
（2）理論功底不高。
貫徹落實習近平新時代中國特色社會主義思想與實際工作結合得不緊密，在學習上淺嘗輒止，缺乏連續性、系統性、全面性，孤立地、零散地、局部地理解黨的十九大精神。對習近平新時代中國特色社會主義思想只瞭解皮毛，對其豐富內涵和精神實質理解不透徹，沒有做到真學真懂。對一些理論文章、政策文件和熱點、焦點問題，有時只侷限於通讀，滿足於抓重點、抓精髓，思考得不深、不透，沒有建立起知識體系和整體框架，致使學習效果不明顯，存在着知行不一、學用脱節的現象。比如在參加理論中心組研討交流時，只滿足於引用幾句總書記的原話，就認為是學懂了、學實了，將學習成果轉化為科學決策、推動解決突出問題方面做的比較欠缺。
（3）思想政治工作不實。
沒有把堅定理想信念的學習教育作為開展黨內政治生活的首要任務來抓，思想政治工作的實效性體現不明顯。作為具體負責黨建工作的責任人，不夠重視黨內的組織生活，對全委組織生活抓得不緊，主題教育、民主評議等制度流於形式，沒有充分發揮其作用。參加班子成員會議時，對分管工作以外的議題從不發表自己的意見，即使發表意見，也只發表對自己分管工作有利的意見。
2.精神狀態上方面
（1）對新發展理念理解不深。
對引導黨員幹部自覺學習黨的新發展理念方面不重視，缺乏關注形勢、研判形勢的意識，未養成善看善聽新聞、善讀善學文件、善聽善作形勢報告的良好習慣。對於分管的各項工作沒有抓大放小，有時工作落實缺乏思路，行動緩慢，落實的方案和措施缺少對基層實際的研判。在貫徹落實黨的路線方針政策，特別是黨的十九大以來黨中央重大決策部署上，存在措施不精準、成效不顯著等問題。
（2）責任擔當不強。
推動重點工程、重點項目、重大事項“三重”力度不足，工作在工作中，侷限於主要領導佈置什麼做什麼，自我深入思考較少，好的建議也不多，總認為自己是副職，只要做好分管的工作即行，沒有將分管工作放入全市工作全局去考慮。從全局謀工作的意識不強，缺乏逢山開路、過河架橋的勇氣和意志。
（3）調查研究不深不實。
下基層調研，“接地氣”不夠，墨守成規，沒有深入工作一線去排摸實情，沒有把事情的真相和全貌調查清楚、把問題的本質和規律把握準確、把解決問題的思路和對策研究透徹。在工作中，説起來頭頭是道，但是做起來“舊瓶裝新酒”，被動應付多，主動創新少，在業務工作方面革新創新的面還不廣、不深。
3.工作作風方面
（1）執行紀律標準不高。
自認為超標準和違規的事也沒有條件去做，不自覺地產生了鬆懈心理，對如何嚴以律己、做好表率沒有提出更高要求。日常工作中，沒有用一名領導幹部的標準去要求自己，在厲行節約反對浪費、履行保密工作責任制、領導幹部經濟責任審計結果和審計發現問題整改、對圈子文化碼頭文化抵制等方面帶頭作用發揮不好，有履職不徹底、工作不到位的情況。自身有“好人主義”思想，對分管部門隊伍管理存在偏軟現象，缺乏觸及矛盾、較真碰硬的勇氣。
（2）工作作風不紮實。
習慣於用大呼隆的辦法抓工作，對工作滿足於面上過得去就行，沒有真正用好自己手中的權力，切實做到為民務實。平常覺得自己分管的工作不可能面面俱到，僅限於聽彙報，看材料，不直接與基層政法幹警交流了解，特別是對黨建、政法宣傳、隊伍建設活動開展等，存在大撒把的甩手問題。現在反思起來，這是自身作風漂浮，抓工作有墨守成規的思想，沒有真正站在百姓角度踏實作為。
（3）聯繫羣眾不緊密。
羣眾觀念、宗旨觀念淡薄，缺乏服務羣眾的自覺性和主動性，沒有真正把羣眾的呼聲放在心上。思想上片面的認為，羣眾有事情，該自己管的才管，不該自己管的，不問不管也説的過去，即使是該自己管的也只是象徵性的問問反映反映，對問題到底是解決沒解決、羣眾滿意不滿意，沒有再去考慮。
思想作風整頓活動個人心得
按照我廠“思想作風整頓”活動的總體部署，通過第一階段深入學習後，我個人感到深受教育，且收穫很大。經過對照政治、大局、責任、紀律、創新、服務等“六種意識”的自查，我進一步提高了對作風建設重要性的思想認識，看到了自身存在的許多不足。也使我更加充分地認識到了，開展思想作風整頓，是適應新形勢，嚴肅政治紀律、組織紀律和工作紀律的必要手段。
一、對開展作風紀律整頓工作的必要性和重要性的認識 。加強行風建設是堅持黨風廉政建設“三項基本格局”的一項重要內容，是我們搞好服務、帶好隊的重要保證。而開展作風紀律整頓是進一步加強作風建設的需要，也是建設學習型、效能型、廉政型、法制型熱電工作的需要。正是基於這種認識，我積極參加單位組織的各項整頓工作。按照整頓作風的內容要求，認真查擺工作思路、工作作風和思想工作方面存在的問題和不足，分析原因、理清思路，制訂和完善切實可行的整改措施，下大力氣抓好整改。
二、積極參加各項學習教育活動，認真作好團結的文章、發展的文章。在方法上，通過四個結合即與科學發展觀理論學習相結合；與爭創一流業績、做人民滿意公僕相結合；與黨風廉政建設和檢查教育相結合；與組織收入、強化基礎管理、制度建設、信息化建設和徵管改革相結合。通過整頓作風全面解決思想作風、工作作風、紀律作風中存在的問題。
三、按照我廠的要求，深刻查找自己工作中存在的問題。對照活動的要求，我對自己的問題進行認真的查找和梳理，存在的主要問題 有：
（1）“滿”，即滿足於自己跟自己比、現在跟過去比、跟落後單位企業比，有點成績就沾沾自喜，小進即停、小富即安、小成即滿，缺乏憂患意識；
（2）“難”，即面對困難缺乏信心，望難卻步，畏難發愁，消極等待，缺乏敢闖、敢冒、敢超的勇氣、鋭氣、志氣和知難而進、敢為人先的創新精神。
（3）“怕”，即怕擔風險，怕擔責任，怕得罪人，怕出力，怕吃苦，工作不敢想、不敢幹、不能獨擋一面，只想平淡無奇做個“小工人”。 （4）“懶”，即缺乏創新思維，工作思路狹窄，面對新形勢、新任務、新要求，不學習、不研究、不創新，習慣於老觀念、老經驗、老套路，懶得動腦、動手，懶得出力，照抄照搬，唯書唯上。
（5）“散”，即思想、作風渙散，全局觀念不強，個人利益嚴重，遇事我行我素，各行其是；對困難和問題能繞則繞、能躲則躲，形不成整體合力。 針對上述問題和現象，我進行了認真分析和研究，反覆對照作風紀律整頓的要求，在思想上找原因 ，從工作中找教訓，明確了整改目標，整改工作立説力行，堅持了邊查邊整邊改。對能馬上糾正的，立即整改，不能馬上糾正的，我要承諾限時整改到位。 以上是我在此次“思想作風整頓”活動中的心得體會及自查問題，請各位領導、同事對我今後的工作及學習中多提意見多幫助。
篇一：工作作風整頓心得---一線員工
紀律作風整頓心得體會
為
了認真貫徹市局（公司）紀律作風教育整頓活動，端正工作態度，改進紀律作風，促進提升工作效率，通過認真學習，積極尋找自身過去工作中存在的不足和差距。邊學邊改，在改進中提高，使我在思想上、工作上、生活上對自己的要求和實際行動都有了很大的提高，紀律觀念得到進一步增強。以下談談我的一些學習心得體會。
一、認清形勢，明確責任，增強學習。
在社會主義市場經濟條件下的今天，面對新時期和新的任務，必須時刻保持頭清醒，明確當前自己工作的重點和任務，把握正確的輿論導向。做好一名優秀的員工不是天生具備的而是在不斷的學習、不斷的改造、不斷地創新及實踐中，通過不斷地總結和提高自己的思想境界才形成的。只有通過學習政治理論，用馬列主義、毛澤東思想以及鄧小平理論武裝頭腦，才能具有正確的人生觀、價值觀、世界觀。只有不斷地強化學習政治理論，才能在政治上始終保持清醒的頭腦。只有不斷地學習新的知識，特別是業務知識，才能具備管理調控市場的能力，才能具備為客户提供優質服務的素質。要做到這些，不學習、不用科學的理論武裝頭腦是不行的。沒有科學理論的武裝，就不能確立正確的人生觀、價值觀、世界觀，也就不可能有高度自覺的政治意識，因此，我們要增強政治理論學習的自覺性和緊迫性，認真的學，系統的學，同時在學習中要有針對性，帶着問題去學，學時想着問題，要理論聯繫實際，思考分清是非，要真正做到學習致用，使自己在思想上保持最高尚的境界。
二、嚴格紀律，轉變工作作風，提高工作效能。
時刻要嚴格要求自己，始終把自己放在為客户提供優質服務，時刻為客户解決難題的工作上。要知道，沒有嚴明的紀律，就沒有堅強的隊伍，更沒有強大的凝聚力和戰鬥力。因此，應通過這次的整頓活動，再次認識到當前整頓的迫切性和重要性，要迅速地把思想認識統一到市局（公司）和局（分部）的決策部署上來，認真解決自己存在的突出問題。首先要嚴明工作紀律，做到令行禁止，要忠於職守，在工作中要勤于思考，創新工作方法，做到愛崗敬業，上班不遲到不早退，不擅自離崗。其次是要嚴格依法辦事，文明執法，熱情服務，要增強事業心和責任心，兢兢業業地做好本職工作。再次是強化服務意識和效能意識，制定工作目標和計劃，工作計劃要有重點，有針對性，真正做到“落實”二字上，進一步提高工作效能。
這次紀律作風整頓活動是自我剖析、自我改進和完善，自我提高的教育活動，具有很強的現實性和針對性，自己要在局領導的正確領導下，認真學習，紮實整改， 做到團結進取，鋭意創新，明確目標，爭先奪優，以飽滿的熱情和高昂的鬥志投入到新的工作之中，認真做好各項工作，以實際行動為煙草行業的持續健康發展做出自己的貢獻。 篇二：工作作風整頓個人剖析材料
幹部作風整頓自查自糾報告
崔浩軍
為了準確把握、牢固樹立和落實科學發展觀，進一步加強自身素質和工作能力，以“實幹化解困難，落實推進發展”的工作理念，解決工作“不在狀態”的問題，提高工作執行力。我會以這次幹部工作作風集中整頓活動動員會為契機，通過努力學習，深刻反思，更進一步地查找出了自己存在的問題及其原因，現對照檢查如下。
一、存在的問題
1、學習不夠深入。由於多方面的原因，自己在學習上的問題表現為一方面對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及科學發展觀等一些理論的學習未能做到深刻領會，沒有掌握其精髓、靈魂，沒有做到時時、事事用這些理論來武裝自己的頭腦。另一方面，對涉及自己工作所需專業知識掌握不全面，運用不熟悉，導致自己開展工作不能得心應手。第三，沒有充分把所學理論知識運用於實踐，沒有做到活學活用，導致自己的工作水平提高緩慢。
2、思想觀念守舊，安於現狀。長期的工作中，習慣於按部就班、唯書唯上、照抄照搬，工作方式死板，不能打破老框框、老條條，不能探索新路子，工作缺乏開拓創新精神，
表現為：對鄉鎮林果業工作缺乏創新意識，導致缺乏科學完整思路、缺乏遠見，小農經濟較濃，新技術推廣應用不到位等，沒有具備以先進的思路引導農村先進生產發展的新觀念，使大多果農增收增產，發家致富。
3、工作缺乏較強的內動力，存在工作乏力現象。面對複雜的日常工作事務和社會風氣不正的現實，自己思想上存在做多做少一個樣的不良思想。主要問題表現在：工作任務的完成缺乏堅強的意志和毅力，不願意去多做事、多管事，只做好自己的份內工作。
二、問題存在的原因
1、主觀意識不夠，思想素質不高。由於自己平常學習不夠，沒有十分注重人生觀、價值觀、世界觀更高程度的修養。由於工作的現狀和現實的社會風氣，促使了自己工作作風的轉變和紀律的渙散等問題的出現。從中可以看出，自己的主觀意識沒得到更高層次的改造，人生觀、價值觀沒得到充分的確立，全心全意為人民服務的宗旨思想樹立不牢，還不完全經得起退化變質思想潮流的衝擊和社會醜惡現象的腐蝕侵襲，因而與新時期經濟發展的要求有些不相適應。
2、服務羣眾意識不強，宗旨觀念淡薄。沒有真正把羣眾利益放在第一位，作工作、想問題不能時時處處從羣眾利
益出發，工作方法方式較簡單，偏離羣眾，技術指導不到位。缺乏較強的事業心和責任感，心思不是全用在為民辦實事上，沒有把為人民服務這一宗旨放在首位。
3、開拓創新意識欠缺，指引工作不到位。由於缺乏開拓創新意識，導致思想僵化、觀念陳舊，拘泥於條條框框，工作縮手縮腳，不敢闖、不敢試，缺乏創造性，有時對政策法規理解不透徹，導致在執行落實時，對政策關鍵把握不牢。由於缺乏開拓創新精神，致使等靠要思想嚴重，遇到困難和挫折，產生畏難情緒，不求有功，但求無過。
三、糾正措施
1、加強學習，提高素質。按照“學習，學習，再學習”的學習要求，進一步增強學習的自覺性，樹立良好的學風，以提高學習效果。在學習內容上，首先加強對基礎理論知識的學習，充分認識理論是實踐的前提做到理論與實踐相結合；其次認真學習工作中所需的各項專業知識，積極下鄉實踐操作，將理論與實踐經驗緊密的結合在一起，以適應新形勢對我們的挑戰，力求自己的政治理論水平和專業知識水平有較大提高。在學習態度上，做到變不自覺為自覺學。在學習方法上，做到理論聯繫實際，活學活用。要善於把所學科學理論運用於現代化林果業建設的新實踐，要運用馬克思主義的立場、觀點、方法，緊密結合本單位本地工作實際， 深入分析新的實際情況 ，創造性地貫徹落實縣上，局裏的各項工作安排，認真完成各項工作任務，確保工作有數量，有質量。再就是要把學習知識的提高作為競爭意識，自立意識增強的基礎，積極面對和參與競爭社會的強烈競爭，以競爭意識的增強促使學習的緊迫感、壓力感不斷昇華。
2、更新觀念，開拓創新，消除不思進取，內動力不強的不良意識。創新是一個民族進步的靈魂。只有樹立創新思想才能擺脱陳舊觀念的束縛，要牢固樹立科學的發展觀，不斷推陳出新，工作才會有起色。為此，自己在工作中必須具備勇於創新的精神，做到要求我做變為我要主動做，變外力驅使自己認真工作為自己主動地、創造性地去工作。
3、牢記宗旨，服務於民，加強紀律，切實改變作風不實的面貌。針對自己工作不深入，作風不踏實，為民服務意識不濃的表現。通過學習，認識要大大提高，徹底改進自己工作和思想不相適應的環節，切實加強自己的紀律觀念，嚴格遵守各項規章制度，努力發揚老前輩的優良傳統，揚長避短，以務實的姿態迎接新的工作挑戰。 總之，我將以這次工作作風集中整頓活動為契機，振奮精神，紮實工作，嚴格要求自己，不斷充實、提高和完善自己，在積極進取中工作，在工作中積極進取。 篇三：工作作風整頓方案
開展工作作風集中整頓活動實施方案
為規範學院管理、解決學院當前工作作風中存在的問題，切實提高服務質量和辦事效率，根據省交通運輸廳黨組《關於印發湖南省交通運輸廳開展機關作風集中整頓活動實施方案的通知》文件精神，院黨委決定今年上半年在全院範圍開展為期3個月的“工作作風集中整頓”活動。為使活動順利開展，取得實效，達到預期目的，制定本實施方案。
一、指導思想
堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，以“增強責任意識、提高服務水平、構建和諧校園”為主題，以標本兼治、綜合治理、糾建並舉為原則，以領導滿意、部門認同、師生認可為根本目的，針對部分部門之間政令不通，工作人員中存在不思進取、作風不實、效率不高、紀律不嚴等現象，着力解決思想、作風、紀律上存在的突出問題，進一步改進工作作風，提高工作效率和服務質量，推動學院工作作風的全面好轉。
二、工作目標
以創建“學習型、創新型、服務型”部門為目標，通過工作作風整頓，按照“服務、表率、問責、高效、廉潔”的要求，幫助學院教職工進一步增強責任意識、大局意識，提高服務水平、服務能力、服務質量和工作效率，以與時俱進的思想觀念和奮發有為的精神狀態，形成“愛崗敬業、感恩奉獻”的良好風尚，全面提高部門工作水平，優化部門服務環境，促進學院各項工作跨上一個新台階。
三、要解決的突出問題
根據學院目前情況，這次整頓重點解決以下3個突出問題：一是辦事不講究方法，質量意識不高的問題；二是辦事欠缺緊迫性，效率意識不強的問題；三是辦事墨守成規，創新意識不夠的問題。
四、組織領導
成立領導小組，落實工作責任。學院成立工作作風集中整頓領導小組，負責部署、組織、協調、指導集中整頓工作。學院各部門、二級學院要把整頓工作作風擺到突出位置，部門“一把手”親自抓，精心組織，周密安排，狠抓落實。 學院工作作風集中整頓領導小組，由以下人員組成：
組 長：彭元 王章華
副組長：邢智強 孔七一 陽勇
成 員：戴蘭平蔣廣庭 王林 樊正斌 陳曙紅 覃裕彬 歐陽小麗 彭富強 領導小組下設辦公室於院辦公室，具體負責整個活動的組織協調和日常工作。 辦公室主任：孔七一（兼）
副主任：謝培甫 朱豔軍 陳曉斌 熊 璟 龔興雷 談徵宇
成 員: 杜 鵬 王玉蘭 曾朝霞 周利羣
五、參加對象
全院教職員工
六、實施步驟
學院工作作風集中整頓工作，從2011年2月下旬開始，到5月中旬結束。整個活動要堅持正面教育、自我約束為主；建章立制、規範管理為主；實事求是、解決突出問題為主；自查自改、提高管理水平和服務質量為主的原則。具體分3個階段進行：
（一）學習動員，提高認識階段（2月18日—3月中旬）
這一階段的主要任務是廣泛動員，深入學習，統一思想，提高覺悟，充分認識整頓工作作風的重要性和緊迫性，為搞好整個活動奠定思想基礎。 一是要召開動員會。學院將召開“工作作風集中整頓活動”動員會，進一步明確活動的指導思想、活動主題和目標，作出統一部署，提出具體要求。在此基礎上，各部門、二級學院要結合自身實際進行傳達貫徹，開好各自的動員會議，並認真研究制定本部門的具體實施意見。
二是要組織學習。採取集中學習和個人自學相結合，以集中學習為主。各部門要認真制定學習計劃，精心組織實施，確保活動取得預期效果。
三是要組織討論交流。在搞好學習的同時，要結合每個整頓項目，認真組織討論交流。討論要緊扣主題、聯繫實際、觸及思想，要把討論與深化學習結合起來，與改進作風結合起來，通過討論，真正達到統一思想、提高認識的目的。
（二）查擺問題，集中整改階段（3月中旬—4月中旬）
這一階段的主要任務是通過自己找、羣眾提、領導點相結合的辦法，切實找準
部門和個人在工作作風方面存在的突出問題，分析原因，認清危害，明確努力方向。着重開展四項活動：
一是查擺問題。要多渠道聽取意見，查找問題。要通過民主測評和評議廣泛徵求意見，進一步發現問題。在此基礎上認真進行剖析總結，深挖根源，認清危害，並提出整改措施。
二是逐級開展談心談話活動。要根據分析查擺的問題，在分管領導與部門負責人、部門負責人與普通員工之間逐級開展談心談話。要通過談心談話進一步點問題、明要求，切實提高整頓活動的針對性和實效性。
三是召開工作作風建設專題研討會。在查擺分析問題的基礎上，各部門要根據學院黨委的文件精神，召開專題會議，對處室集體、幹部個人存在的突出問題進行深刻剖析，認真地開展批評與自我批評，並提出初步的整改措施和整改方案。四是針對查找出來的問題，舉一反
三、深刻分析，認真研究整改措施。本着有什麼問題就解決什麼問題，什麼問題突出就重點解決什麼問題的原則，認真制訂整改方案，明確整改目標、內容、時間和責任人。要堅持抓重點，切實解決突出問題，務必取得實實在在的成效。
（三）鞏固成果，建章立制階段（4月中旬—5月中旬）
對活動的成效要及時組織“回頭看”，發現問題及時解決，在實踐中繼續深化和拓展。領導小組要派出督察組，定期與不定期對各部門組織回訪，查看整改措施是否落實到位，工作作風是否有新改觀，對問題“反彈”的部門要督促進行重新整改。要建立學院工作作風建設的長效機制，切實鞏固提高活動的成果。各部門要針對存在問題和整改意見，以明確整改要求和建立工作規範為目標，建立起一套系統、規範、操作性強的規章制度，從制度上保證工作作風建設的有效性、規範性和長期性。通過整頓活動，逐步完善學院考評激勵機制、工作作風建設長效機制，鞏固和發展作風整頓成果。
七、幾點要求
（二）要進一步深化改革，轉變職能，破除一切不利於學院改革和發展的體制性障礙。進一步深化行政審批制度改革，提高辦事效率。重點解決制約學院工作服務效能的障礙，堅決糾正“脱離羣眾”、“中梗阻”等突出問題，進一步轉變工作職能，創造行為規範、運轉協調、公正透明、廉潔高效的行政環境。
（三）要進一步搞好服務，轉變作風，切實解決基層和羣眾反映突出的問題。教育引導全體教職員工特別是領導幹部把為發展服務作為首要職責，把為師生服務作為學院工作的立足點，堅決糾正部門本位主義、推諉扯皮、效率低下、服務不力等現象，真心誠意地做好本職工作。
院屬各部門要按照本方案的精神，開展工作作風整頓活動。具體形式、解決問題的重點，由本部門結合實際確定，活動開展情況要及時報學院工作作風集中整頓活動領導小組辦公室。
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