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正文
第一篇：黨員幹部四風問題自查報告
6月22日到25日，中共中央政治局召開了專門會議，按照中央關於黨的羣眾路線教育實踐活動首先當在中央政治局展開的精神，會議圍繞黨的先進性、純潔性以及黨的廉政性做了相關的探討，分析了“四風”問題，從個人的改善與黨的整體提升高度做了批評與自我批評，對於黨的作風建設提出了具有建設性意義的建議。
在會上，就對照檢查自己落實中央八項規定的情況，與會同志積極獻言獻策，這對我們進一步落實八項規定，反對官僚主義、奢靡之風、形式主義和享樂主義“四風”提供了寶貴的經驗和理論依據。自八項規定發佈以來，我與本部門的同志們同心同德同力，為落實相關規定與精神作了許多工作，現我就這一工作做一個階段性總結髮言。
一，在思想上，我與黨組織保持高度一致，堅決、嚴厲貫徹八項規定的精神，始終保持作為黨員的先進性和堅定性。
八項規定要求黨員幹部以身作則，堅持走羣眾路線，向羣眾、向實踐學習。為了傾聽羣眾的聲音，解決他們迫切需要得到解決的問題，今年以來，在本人的主持下，本部門在網上通過微博、博客等形式聽取了百姓的建議與意見，同時還在線下組織了多場“聽取羣眾意見座談會”，初步瞭解了羣眾們的需求。
接着，根據工作安排深入到基層，走街巷，訪民眾，下農田，對於羣眾尤其是農民的困惑與煩惱有了更深的瞭解，繼續加快走上農民小康路也成了我們在現階段的一個重要工作重點。
二，在工作上，為了真正貫徹中央的八項規定精神，從辦公設備配置到出行等，我處廉潔從政，精簡了非必要物資，大家充分發揮勤儉節約精神，節省了電腦xx台，打印機xx台，打印紙張折價為xx元，辦公桌椅xx套(自行添加)……
為了提高各部門的工作效率，我們對過去的工作方式做了果斷而堅決的調整，與時俱進，綠色執政、效率執政、公平執政。我進一步細分了工作內容，將其分配到位，制定責任制，絕不容許出現辜負黨與羣眾期望的事情。我處精簡了會議，對於必須要研討的問題，在會前都會比過去更上心地準備，力求在一次會議與交流中能夠解決好問題。自從該制度發佈以來，我處辦公效率有了明顯的提高，不僅提高了同志們工作的熱情，而且辦事得到了本地羣眾的讚揚和認可。
三，在作風上，開展“學習八項規定”的活動，定期交流，純潔內部思想，淨化不良風氣，揚起和諧新風。同時，對於腐蝕同志思想、帶來歪風邪氣的“四風”，我們一旦發現絕不姑息，絕不縱容，必須嚴懲。半年下來，我處同志們的工作態度有了顯著的改善，同志們之間的關係更加和諧、協調，促進了工作的及時交流與有效解決，形成了良性循環。
八項規定是針對黨內出現的某些不良習氣而發佈的，我們作為人民的代表，作為黨的一員，應該將八項規定的精神及時傳達，並且作出榜樣，起到帶頭作用。請黨組織監督我、鞭策我，讓我更好地領悟並落實好八項規定精神!
第二篇：學生黨員幹部四風問題自查報告
學生黨員班幹四風問題自查報告
黨的羣眾路線教育實踐活動工作會議6月18日在北京召開，習近平強調要切實解決四風問題。具體地講，四風問題指的是形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風這“四風”問題。這“四風”是違揹我們黨的性質和宗旨的，是當前羣眾深惡痛絕、反映最強烈的問題，也是損害黨羣幹羣關係的重要根源。“四風”問題解決好了，黨內其他一些問題解決起來也就有了更好條件。
一、自我對照與剖析
1、形式主義方面
一是理論學習不夠深入。在政治理論學習中，浮在上面，做一般理解，深入學習思考少，往往把學習文件瀏覽一下，沒有真正研讀文件，分析文件，掌握文件的內涵，理論與實踐有存在“兩張皮”的現象;
二是有時接到班級和學院工作任務，首先想到的是怎樣儘快完成，而不是怎樣做到最好，特別是任務多、壓力大的時候更是如此，有時存在着應付以求過關的想法，影響了工作效果，沒有時刻以高標準嚴格要求自己;
三是工作欠缺創新意識，沒有充分發揮主觀能動性，侷限於老師佈置什麼做什麼，有時產生的新想法也只是停留於心動而無行動的狀態，例如在學院就業工作考評、學生會學年工作考評以及學院積分條例制定等各方面都侷限於往年模式，明顯缺乏創新。
2、官僚主義方面
一是擔任班級班長期間在班級工作上缺乏與班級同學的交流。學院下發的通知僅僅是強硬的轉發給班級同學，缺乏對通知內容的解釋以及各方面工作的具體安排。同時，在班級工作上召開班委會和班會次數過少，很多時候都是自行決定，很少徵求其他班委和班級同學的意見和建議，工作方式有些簡單粗暴;二是在擔任學院學生會祕書長期間缺乏與副部幹事以及其他各部成員的交流溝通。
3、享樂主義方面
在這一方面我自認做的還算可以，因平時多數時間都是忙於學習或者班級和學生會工作，因此很少有遊玩享受的時間。
4、奢靡之風方面
這一點主要表現在平時的班級和學生會聚餐中，雖然注意節約，但和“光盤”的要求還有一定距離，存在浪費現象。
二、主要原因
1、思想上放鬆了理論學習和世界觀改造。主要是世界觀的主觀改造意識不強，導致在學習上不夠主動，沒有強烈的求知慾望和嚴格的學習計劃和約束自己學習的制度，缺乏持之以恆的學習自覺性，更談不上用馬列主義、毛澤東思想的立場，觀念和方法，去研究新情況，分析新形勢，解決新問題。至使一些庸俗的思想、世俗的觀點，佔據了頭腦，從而想問題、辦事情、幹工作難免有主觀性、侷限性、片面性，想得不遠，站的不高，思想境界沒有提到更高的層次。
2、以事務工作代替政治和黨性鍛鍊，使自己的黨性修養減弱了，對自己要求放鬆了，考慮個人的榮辱進退多了，考慮羣眾同學利益和全局利益少了。致使工作有時不夠深入，滿足於完成老師交辦的任務，滿足於面上不出問題，創新意識淡化，忽視了工作的積極性、主動性、創造性。
3、對黨的羣眾路線認識不深，對堅持改造自己的世界觀、人生觀和價值觀的重要性認識不足，還沒有真正在思想上、行動上樹立起全心全意為人民服務的公僕意識。
4、思想上對自己的要求和標準降低了。認為自己各方面還是做得不錯的，滿足於現狀，沒有以先進模範為榜樣，沒有把百分百的時間和精力都投入到學習和工作中去，奉獻精神和敬業精神不夠。
三、整改措施和努力方向
1、糾正形式主義方面存在的問題。一是加強理論學習和專業知識學習，提高自身全面素質，強化進取意識，大力發揚奮發有為的工作作風。二要不斷解放思想，創新工作方法，不拘泥於傳統的工作形式。三是在工作中嚴格要求自己，注重工作質量，不流於形式。
2、糾正官僚主義方面存在的問題 。一是要加強與班級同學以及學生會各部成員的交流，認真聽取他人的意見和建議，不斷完善和改進工作方法。二是做出決策和決定之前要反覆思考，避免獨斷專行、簡單粗暴的工作方法。
3、糾正享樂主義和奢靡之風方面存在的問題。一是組織班級和學院活動時不講排場，力求節儉，減少活動的花銷。二是杜絕，公款吃喝現象，做好“光盤行動”。學院學生會和班級聚餐時注重節儉。
總之，在今後的學習、工作和生活中一定做到查擺問題準、原因分析透、整改措施實。聯繫自己的思想和工作實際，重點查找自己存在的問題和不足，並及時對個人存在問題的原因進行深層次的剖析，達到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺點、增強黨性的目的。
第三篇：黨員幹部個人四風問題自查報告
根據中央和省市委的要求，這次黨的羣眾路線教育實踐活動的主要任務聚焦到作風建設，集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風這“四風”問題，並明確提出“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求。重點剖析存在的“四風”問題及根源，做到查擺問題準、原因分析透、危害後果明、整改措施實。聯繫自己的思想和工作實際，重點查找自己存在的問題和不足，並對個人存在問題的原因進行了更深層次的剖析，以達到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺點、增強黨性的目的。
在xx開展黨的羣眾路線教育實踐活動以來，我做為班子成員，一是認真學習理論。先後學習了黨的十八大重要文獻、(本文 來自本站：)習總書記關於開展黨的羣眾路線教育實踐活動的重要講話、黨章等理論文章。二是主動參加學教。參觀了xx科技創新城，直觀感受我市的創新成就。觀看了《生命線》和《源泉》兩部電視教育片，進一步提升了自身的責任感、使命感和緊迫感。現將自我反思剖析情況彙報如下，請監督批評指正。
一、存在的主要問題
1、理論功底不高，運用理論指導實踐不夠。
一是學習的自覺性不高。存在以幹代學的現象，特別是當工作與學習發生矛盾時，往往認為學習是“軟指標”，可以往後推一推，從而導致學習的自覺性不高，而且學習的系統性不強，學習效果不佳。
具體表現在，在黨校進行集中學習時，有時會因單位工作忙而請假，導致學習的內容不連貫，影響了學習效果。
二是學習制度堅持的不好。客觀上強調工作忙、壓力大和事務性工作較多，缺乏持之以恆自覺學習政治理論的精神。
具體表現在，在進行網上學習時，為了片面追求高學分而存在請別人代替學習一些自認為可有可無的教學視頻的情況，事後又沒有利用閒暇時間補上。
三是學用結合的關係沒有處理好。在理論體系把握上和“xxx”地運用理論學習成果去指導實際工作上不適應，忽視了理論對實際工作的指導作用，"xx"導致理論學習與實際工作脱節，對待理論學習，只滿足於片面地引用個別原理，而不能有效地與實際工作緊密結合起來。
具體表現在，分管xx工作至今，雖然閲讀了一些有關xx的理論書籍，但卻沒有認真思考怎樣將理論與我市的xx有機結合起來，在構建xx工作格局上還缺少行之有效的方法手段。
2、工作作風不實，求真務實的精神不夠。
一是接到工作任務，有時首先想到的是怎樣儘快完成，而不是怎樣做到最好，特別是任務多、壓力大的時候更是如此，有時存在着應付以求過關的想法，影響了工作效果，沒有時刻以高標準嚴格要求自己。
具體表現在，有時候接到上級安排的工作任務，由於對其工作安排及工作作風不滿意，帶着情緒工作，因此會出現應付的情況，只求完成不求最好。
二是欠缺創新意識，沒有充分發揮主觀能動性，侷限於上級佈置什麼做什麼，有時產生的新想法也只是停留於心動而無行動的狀態。
具體表現在，xx主辦的“xxx”活動中，xx是協辦單位，自己曾思考着想將參加此活動的海外學人納入到我市“xx協會”中來，為我市聚集海歸人才，可是一直都沒有進行深入研究，以至於此項工作現在還停留在想法上。
三是對有關的政策法規研究不夠，工作方法較簡單，同志間的思想交流不多，深入基層調查研究不夠，對基層的工作指導和督促還不夠深入，致使工作效果不夠理想。
具體表現在，指導xx開展生產自救時，考慮更多的是怎麼能讓職工有飯吃，單位能穩定，而對於xx長遠的發展考慮的較少。
3、羣眾意識不強，為民服務的宗旨不夠。
一是雖然也經常下基層調研，但主動性不強、不夠深入，只注重瞭解自己想要了解的問題，未能做到“從羣眾中來，到羣眾中去”，沒有關心羣眾想什麼、盼什麼、急什麼、要什麼，沒有真正和羣眾打成一片，缺乏全心全意為人民服務的宗旨意識。
具體表現在，xx維修改造的工作做了不少，但是研究如何將xx建設成為我市少年兒童的科技活動樂園，同時又能夠很好地解決xx職工的收入問題，這兩者結合的不夠好。
二是在工作上對基層情況的瞭解主要靠聽彙報和抽查，不夠全面系統，聯繫羣眾不廣泛，與幹部職工談心交流少，直接聽取基層羣眾意見不及時不全面，對幹部思想狀況和基層幹部生活情況瞭解不全面，幫助幹部職工解決實際困難不多。
具體表現在，分管部門和事業單位的領導班子成員都逐一談過話，交流過，但是其他幹部和羣眾卻缺少交流，直接導致接地氣不夠，這些都是宗旨觀念淡薄，羣眾意識差的表現。
4、勤政廉政不深，廉潔自律的力度不夠。
樹立勤政廉政的宗旨意識還不夠牢固，黨風廉政問題和不正之風時有發生。在堅持學習黨員幹部廉潔自律的有關規定和自覺用黨的紀律約束自己方面還不夠深入，存在把關不嚴的現象。
具體表現在，接待外地xx考察團時，考慮代表xx的形象，自己作為地主也很有面子，有時會上一些高檔酒和高檔煙，以顯示接待熱情。有時候去基層調研，基層安排接待超了規格，認為自己這些年為基層做了不少實事好事，他們招待好一點也是應該的，就沒有制止。
二、存在問題的主要原因
1、政治理論學習不夠深入，政治理論修養不到家。
一是沒有把理論學習放在重要位置，學習存在片面性，缺乏對理論的系統研究和深刻理解，這是政治理論不成熟的具體表現。二是理論與實踐隔離，忽視了理論與實踐的辨證唯物關係，對政治理論的學習只滿足於記住幾條重要論斷和幾句講話，"中華勵志網"缺乏系統性、經常性的深入學習，不能用馬列主義的立場和觀點分析問題，欠缺用理論認識問題、解決問題的能力。理論上的成熟是黨員和黨員領導幹部政治上成熟的基礎，只有在理論上分清是非，才能做到政治上的清醒和堅定。
2、改造主觀世界不夠自覺主動，缺乏艱苦奮鬥的精神。
共產黨員的先進性來自於自覺改造主觀世界，不斷增強黨性鍛鍊。這些年來，口頭上也講在改造客觀世界的同時，要改造自己的主觀世界。但實際上存在着重前者輕後者，以事務工作代替政治和黨性鍛鍊，使自己的黨性修養減弱了，對自己要求放鬆了，考慮個人的榮辱進退多了，考慮羣眾利益和全局利益少了。"中華勵志網"致使工作有時不夠深入，滿足於完成領導交辦的任務，滿足於面上不出問題，創新意識淡化，忽視了工作的積極性、主動性、創造性。
3、羣眾工作經驗缺乏，宗旨觀念有所淡化。
對黨的羣眾路線認識不深，對堅持改造自己的世界觀、人生觀和價值觀的重要性認識不足，還沒有真正在思想上、行動上樹立起全心全意為人民服務的公僕意識。在工作上羣眾觀念淡薄，看不到羣眾的首創精神，指導工作主觀意志成份多，為羣眾想的少、做的少，服務羣眾缺乏真功夫。
三、今後改進措施與努力方向
1、要進一步加強理論學習，增強理論功底。
提高自己的政治敏鋭性和政治鑑別力，樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀，要以解決思想和工作中存在的實際問題為出發點，以改進自己的工作作風和工作方式、提高工作成效為落腳點，特別要在理論聯繫實際、指導實踐上下真功夫，不斷提高理論學習的效果，實現理論與實踐相統一。
2、要進一步改進工作作風，增強宗旨意識，樹立無私奉獻和艱苦奮鬥的精神。
共產黨員應該把維護和實踐人民的利益放在首位。要牢固樹立全心全意為人民服務的思想，樹立為黨為人民無私奉獻的精神，把個人的追求融入黨的事業之中，堅持黨的事業第一、人民的利益第一;要保持思想道德的純潔性，正確對待權力、金錢、名利，在生活上艱苦樸素，勤儉節約，不奢侈浪費，不追求享受。
在工作作風上，要深入實際，聯繫羣眾，傾聽羣眾意見，想羣眾之所想，急羣眾之所急，忙羣眾之所需，同羣眾建立起水乳交融的關係;要努力做到善於克服消極思維、模糊認識所造成的各種束縛，破除急躁情緒，迎難而上，積極工作;善於從政治、全局的高度認識事物，不斷完善和提高自己，腳踏實地的投入到工作中去，努力提高工作能力和服務水平。
3、要進一步保持清正廉潔，增強拒腐防變能力。
在當前社會還存在腐敗現象的情況下，要有戰勝自我的膽識和魄力，抗得起誘惑，耐得住寂寞，經得起考驗，做到自重、自警、自省、自勵，做到在奢靡之風、享樂主義和極端個人主義的侵蝕面前一塵不染，一身正氣;要加強道德修養，樹立正確的利益觀、榮辱觀、道德觀、人生觀，追求積極向上的生活情趣，帶頭弘揚社會主義道德風尚，堅決抵制歪風邪氣，始終做到清正廉潔，自覺與各種腐敗現象作鬥爭，帶頭樹立高度的責任感和敬業精神，盡心盡力把工作做好。
4、要進一步務實創新，增強工作實效。
要堅持解放思想、實事求是、與時俱進，在科學理論的指導下，通過實現學習方式、工作理念、工作手段和工作機制的創新，最終達到工作成效的不斷提高。"中華勵志網"要不斷總結和完善工作經驗，提出新思路、新方案，拿出新舉措，開創工作新局面。始終圍繞我市的長遠發展和中心工作，帶頭貫徹和落實上級黨委政府的各項決策和部署，嚴格執行各項規章制度，盡職盡責做好各項工作。
總之，在這次集中開展的黨的羣眾路線教育實踐活動中，我要緊緊圍繞“學習教育、聽取意見，查擺問題、開展批評，落實整改、建章立制”這些個環節深入推進，特別是在反對“四風”問題、今後改進措施與努力方向上作出公開承諾，接受監督，並以實際行動履約踐諾。
今後，我將在xx黨組和幹部職工的幫助支持下，進一步提高思想認識，轉變工作作風，振奮精神，加倍努力，出色完成各項工作任務，為××事業再有大的發展多作貢獻。
第四篇：黨員幹部反四風民主生活會自查報告
我市開展了“正風肅紀”活動，有着重大的現實意義。通過學習，增強了廉潔從政的意識，提高了工作的主動性和自覺性，促進了作風轉變，振奮了精神，促進了工作效率的提高。
“四風”是違背黨的性質和宗旨的，是當前羣眾深惡痛絕、反映最強烈的問題，也是損害黨羣幹羣關係的重要根源。要對作風之弊、行為之垢來一次大排查、大檢修、大掃除。針對查擺對照，通過自己查、同志幫，就工作、學習、生活存在的問題及其成因，通過深查細究、達到改正缺點、教育自我，更好工作的目的。現對照要求自查存在問題。現在對照工作實際，作如下剖析：
一、存在的主要問題
1、在“正風肅紀”活動初期，片面地自我滿足，自認為工作好、表現好，既無參與賭博，又無××，更無××××，沒有什麼問題需要自查自糾。同時覺得自己雖有缺點，但問題不大，都是小毛病，對“紀律作風整頓教育”的責任感、危機感認識片面，反映出我對“正風肅紀”認識存有偏差，態度不夠端正。
2、開拓創新的精神不強。雖然，過去在自己的本職工作中做得也不錯，但為大局的工作做得較少，未有很好地為領導出謀劃策，有很多的工作都是想做又不敢做，畏畏縮縮，缺乏果斷和膽量。總是認為自己工作基礎差，業務知識弱，工作難度大，以致曾出現畏難情緒，沒有針對實際情況，主動地去尋出路，想辦法，解難題，因此，工作上還沒有大的起色。
3、業務知識不夠鑽研。表現在：對待工作有時不夠主動、積極，只滿足於完成上級機關和領導交給的任務，在工作中遇到難題，常常等待領導的指示，説一步走一步，未把工作做實、做深、做細。
不注重業務知識的全面性，等到問題的出現再想辦法解決。有時由於工作的重複性，圖個省事，照搬照抄，只要按時完成工作就算了事了。在工作中遇到繁瑣、複雜的事情，有時會採取逃避的方法，認為“船到橋頭自然直”，不是自己力求尋找對策，而是等待辦法自己出現，缺乏一種刻苦鑽研的精神。
二、存在問題的主要原因
上述這些問題的存在，雖然有一定的客觀因素，但更主要的還是主觀因素所造成。在這段時間，自已結合理論學習，對自身存在的主要問題和不足也多次進行認真反思，深刻剖析產生這些問題的根源與危害，從主觀上查找原因，概括起來主要有以下幾個方面：
1、政治學習不夠，理論功底淺薄，平時只滿足於讀書、看報，參加單位集中組織的學習多，自學少，學馬克思主義理論就更少，對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論缺乏系統的學習，特別是對科學發展觀沒有深刻地領會，鑽研不夠，聯繫實際不夠，使自己對理論知識的理解與實際脱鈎，沒有發揮理論的指導作用，只是為了學習而學習，使學習變得形式化、教條化，因而不能準確把握形勢。
2、業務水平不高，不夠鑽研，沒有深刻意識到業務水平的高低對工作效率和質量起決定性作用，業務水平要有提高，必需要對業務鑽研，而自己在業務方面存有依賴性，認為領導會有指示，我不用先急着幹，害怕自己先做做不好。而且自己尚未有一整套學習業務知識的計劃，故在開展工作中有時比較盲目，缺乏一定自信。
3、工作方法簡單，只安於表面，把自己份內的事做好就可以了，處理事情方法比較簡單，沒有創新精神，工作作風還不夠紮實，對問題不作深層次的分析，思考不深刻，有時把工作作為負擔，未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。
三、今後的整改措施
1、加強政治理論學習，不斷提高自身的政治素質。紀律教育學習是終身的事情，任何時候都不能放鬆。今後更要認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀等科學理論，精讀有關重點文章，及時學習領會黨的文件精神，用鄧小平理論武裝自己的頭腦，提高自己的政治理論修養，堅定自己的政治信念。
進一步增強紀律觀念，增強紀律意識，樹立正確世界觀、人生觀、價值觀，自覺地加強黨性煅煉，遵紀守法，廉潔奉公，做到自重、自省、自警、自勵。以高度的責任感、事業心，以勤勤懇懇、紮紮實實的作風，以百折不饒、知難而進的勇氣完成黨和人民交給的各項任務。
2、要積極開拓進取，提高工作水平。要不斷加強學習，加強鍛鍊，努力提高自己辦案的本領;要講究方法，注重實際，加強自己工作能力和修養;要開拓創新，積極進取，把工作提高到一個新的水平。
3、加強自我改造，自我完善，努力提高綜合素質。充分發揮主觀能動性。目前對我而言，最大的問題是要加強業務知識的學習，以及是電腦網絡和信息知識的學習掌握，特別是在市場經濟大潮中，一定要提高對學習業務知識重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地鑽研業務，夯實基礎，靈活運用合理的方法和措施。熱愛本職工作，幹一行愛一行，虛心好學，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請教。無論在何時何地都要老老實實做人，認認真真辦案，努力做到“ 向人民負責和向黨的領導機關負責的一致性”，對國家對人民負責與對法律負責的一致性。
第五篇：領導幹部四風問題自查報告
領導班子四風問題自查報告一：
這次黨的羣眾路線教育實踐活動的主要任務聚焦到作風建設，集中到解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風的“四風”問題上，並通過“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，對作風之弊、行為之垢來一次大排查、大檢修、大掃除。通過學習、查擺、對照，特別是聯繫班子在這兩年的組織建設、隊伍建設和業務建設實際，雖然工作出現了一些起色，管理取得了一些成績，但與組織和羣眾的要求還有很大差距。認認真真“照鏡子”,老老實實“正衣冠”，重點查找班子建設、隊伍建設存在的問題和不足，並對班子存在問題的原因進行了更深層次的剖析，主要有以下幾個方面。
一、查擺出的問題
在形式主義方面要重點解決部署工作作風不務實。主要包括部署工作照抄照轉，不結合實際;習慣於用會議落實工作，會後分解責任不夠、跟蹤推進不力;辦法不多，決心不大，工作水平長期沒有明顯提高;協調不夠，聯動不好，力量整合不到位;周計劃、月總結主要領導點評不夠，重點工作階段性推進不夠，督辦落實力度不大;對從嚴管理認同感低，執行制度不自覺、不經常;對問題視而不見、好人主義的問題等。
在官僚主義方面，重點解決領導作用不突出。主要包括羣眾觀念、為民意識淡薄，對待羣眾訴求不上心、不耐心、不盡心;從嚴管理畏難，親自辦案畏難，中華勵志網信訪工作畏難，考評排序畏難，不願擔當;上推下卸，攬功推過，推諉塞責;文來文往籤個字，寫啥是啥念稿子，十天八天開個會，自己主張不多、作用不大;中華勵志網不全程督導，不跟蹤問效，情況不明、心中無數;習慣於管事、不習慣管人，習慣於遙控指揮、不習慣親自檢查監督，習慣於個人決定拍板、不習慣集體討論決策;傾聽基層意見不夠，深入一線調研不夠，坐守機關、高高在上;對網絡輿情不重視，對社會反響不關注，不警惕、不敏感的問題等。
在享樂主義方面，重點解決精神懈怠、貪圖安逸、工作標準低。主要包括精神頭不足，進取心不強，工作不在狀態的問題;不緊張，不盡力，拖拖拉拉，工作效率低的問題;不推不動，推一推動一動，工作不主動，“自轉”能力差的問題;能不幹不幹，能少幹少幹，工作拈輕怕重的問題中華勵志網;不習慣有壓力，不願意受約束，消極對抗從嚴管理的問題;比資歷不看能力，要利益不肯付出，圖安逸不講奉獻的問題等。
在奢靡之風方面，重點解決執行廉政規定標準不高。主要包括公款吃喝、宴請，公車私用，開特權車;飯局多，應酬多中華勵志網，“朋友”多，社會交往不慎重;執行廉政規定不夠嚴格，對親友要求不夠嚴格，廉潔自律標準不夠高;利用公職身份，為個人、親友謀取方便和好處;接受請託打探、幫助説情;以權謀私的問題等。
二、對照檢查存在問題的主要原因
通過這次黨的羣眾路線教育和相關資料學習，深刻地認識到“四風”現象表現不一，症狀多樣，但究其根源，理想信念問題、思想作風問題是存在上述所有問題的直接根源。
1、政治理論學習不夠主動，不夠深入，政治理論修養有待提高。
一是沒有把政治理論學習放在一個重要的位置，在學習上存在着一定的片面性，缺乏對政治理論和經營管理理論的系統研究和深刻理解。
二是沒有深刻地重視到理論與實踐的辨證唯物關係，缺乏系統性、經常性和針對性的深入學習，在**的經營管理中，還不能完全用馬列主義、科學發展觀的立場和觀點分析問題，認識問題、解決問題的能力。
2、對黨的羣眾路線認識不深，經驗不足，宗旨觀念有所淡化。 對黨的羣眾路線認識不深的主要原因是對堅持改造世界觀、人生觀和價值觀的重要性認識不足，還沒有真正在思想上、行動上樹立起全心全意為羣眾羣眾服務的公僕意識。中華勵志網導致工作上羣眾羣眾觀念淡薄，主觀意志成份多，形式主義成份多，服務羣眾羣眾少。
3、創新意識有所淡化，忽視了工作的積極性、主動性、創造性。 在解放思想，更新觀念，創新工作方法和手段方面有所欠缺。忙於應付多、主動落實少，研究情況多、解決問題少，缺乏創造性開展工作，改革意識有待繼續增強。
三、注重實效，明確的整改措施和方向：
一是紀律作風明顯轉變。實現管理秩序明顯轉變，領導作風明顯轉變，機關風氣明顯轉變，黨羣關係明顯轉變，會風明顯轉變。
二是辦案質效明顯提高。做到“一個確保，三個滿意，四個顯著提升”。“一個確保”即確保工作、隊伍、安全不出問題;“三個滿意”是讓人民滿意，人民羣眾的合法權益得到維護，安全感和滿意度明顯上升;讓社會滿意，深化政務公開，主動接受監督，不發生媒體炒作;讓黨委滿意，堅持有所為有所不為，防止因執法不當影響發展，引發不安定因素。“四個提升”，即提升服務大局水平，提升執法辦案水平，提升行政監督管理水平，提升隊伍建設水平。
三是強力實施“長效機制”。堅持用制度機制管人管事管案件，全面實施四個方面的制度機制，即通報批評機制、執法監督機制、考評排序機制、懲戒追究機制。
領導班子四風問題自查報告二：
根據中央精神和國家xx局的統一部署，xx調查總隊機關正在全面開展黨的羣眾路線教育實踐活動。按照總隊教育實踐活動“學習教育聽取意見”環節實施方案要求，近期我認真通讀了指定學習的有關書籍、材料、文件和有關領導的講話，同時對中國共產黨有關整風及黨員學習教育活動的史料進行了學習。現結合實際，談點粗淺學習體會。
一、中國共產黨的奮鬥史是一部不斷加強黨的建設和黨員教育活動的革命史
建黨92年來，我們黨始終重視黨的思想建設、組織建設、作風建設、反腐倡廉建設和制度建設，並在不同的歷史時期，根據面對的挑戰、形勢和任務，依據事業發展的需要，開展整風和教育學習活動。在建黨史上，加上目前正在開展的羣眾路線教育活動，我黨已開展了十次如有側重的整風和學習教育實現活動。一是古田會議：首次確立了用無產階級思想建軍建黨的根本原則。古田會議表明，只有保持黨的先進性和純潔性，才能確保我們黨長期執政。二是延安整風運動：清除教條主義。延安整風實踐表明：加強黨的作風建設，開展學習是前提，調查研究是途徑，批評與自我批評是方法，密切聯繫羣眾是核心。三是土改整黨：“三查”、“三整”。土改整黨證明：黨只有更加密切與人民羣眾的血肉聯繫，才能鞏固執政基礎，提高執政水平能力，增強執政能力，帶領人民實現中國夢。四是建國初期的整黨整風運動：提高執政黨的純潔性和戰鬥力。其啟示是：黨的建設要不同歷史時期的需要而轉變，才能成為合格的執政黨。五是改革初期全面整黨：整頓作風、加強紀律、純潔組織。其啟示是：只有統一思想、整頓作風、加強紀律、純潔組織，堅持黨的思想路線，以經濟建設為中心，改革開放和現代化建設才能奠定堅實的組織基礎和羣眾基礎。六是 “三講”教育活動：加強了新時期黨性黨風教育。其啟示是：領導幹部的思想政治素質要通過加強學習、加強黨性修養、改造主觀世界，才能不斷適應形勢發展的要求。七是“三個代表”重要思想學習教育活動：推動了基層黨組織建設。其啟示是：學習教育活動必須與人民利益緊密結合，接受羣眾監督，堅持思想建設、組織建設、作風建設有機結合，服從服務於改革、發展、穩定大局。八是保持共產黨員先進性教育活動：進一步加強了黨的先進性建設。其啟示是：黨的先進性是歷史的、具體的，時代和實踐的發展總是不斷賦予黨的先進性新的內涵。九是科學發展觀學習實踐活動：加強了黨的執政能力建設。其啟示是：要着力解決影響和制約科學發展的突出問題以，着力解決黨員幹部黨性黨風黨紀方面羣眾反映強烈的突出問題，加強和改進新形勢下黨的建設，提高黨的執政能力、保持黨的先進性。
與此同時，省委從xx黨建工作實際出發，還開展了“雲嶺先鋒工程”等教育活動。作為1984年入黨的黨員，我先後參加了改革開放以來的屢次整黨和學習教育活動，並在教育活動中受益匪淺，強化了黨性修養，改造了主觀世界，促進了工作開展。
二、對黨的羣眾路線教育實踐活動的認識
黨的羣眾路線教育實踐活動是我們黨在新的歷史條件下加強黨的建設的重大舉措，對於教育引導黨員幹部牢固樹立宗旨意識和馬克思主義羣眾觀點，通過“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，切實改進工作作風，解決“四風”突出問題，贏得人民羣眾信任和擁護，夯實黨的執政基礎，鞏固黨的執政地位，具有十分重大而深遠的意義。
從調查xx工作實際來看，馬建堂局長和楊雯總隊長總結並指出了開展黨的羣眾路線教育實踐活動的其現實意義：一是調查xx作為黨的事業的重要組成部分，是我們堅決貫徹落實中央重大戰略部署要求義不容辭的責任使命;二是實踐黨的宗旨，建立服務型調查xx的需要;三是堅持和弘揚黨的實事求是思想路線，遏制調查 xx數據上弄虛作假的需要;四是進一步提高調查xx執行力，增強隊伍凝聚力戰鬥力的需要;五是進一步解決領導班子及系統幹部隊伍“四風”方面存在突出問題，推進xx國家調查科學發展的需要。歡
就全國xx系統的“四風”問題而言，馬建堂局長在動員大會上列舉了十八個方面的表現，並聚焦梳理歸納為上下脱節、工作漂浮的“虛浮症”;因循守舊、不願改革的“戀舊症”;缺乏擔當、不敢負責的“軟骨症”;精神不振、不思進取的“倦怠症”;行動遲緩、執行不力的“梗阻症”;追求享受、鋪張浪費的“享樂症”。總結提出了xx系統要祛“六弊”、樹“六風”：祛“虛浮”之弊、樹真實可信之風;祛“戀舊”之弊、樹鋭意創新之風;祛“軟骨”之弊、樹勇於擔當之風;祛 “倦怠”之弊、樹奮發有為之風;祛“梗阻”之弊、樹令行禁止之風;祛“享樂”之弊、樹勤儉節約之風。
楊雯總隊長在國家xx局xx調查總隊黨的羣眾路線教育實踐活動動員大會上的講話中也具體列舉了總隊機關和系統幹部隊伍目前在“四風”方面存在突出問題。這些問題的存在，給調查xx事業、給xx國家調查總隊帶來嚴重的危害和影響。
思想決定行為，行為決定習慣，習慣決定性格，性格決定命運。作為一名黨員，要在學習的基礎上提高對黨的羣眾路線教育活動重要性的認識;作為國家調查隊處級領導幹部，要在學習的基礎上把握系統開展黨的羣眾路線教育活動必要性和要求的認識。這是“知”。“行”要體現在付之於實踐，見之於行動，做到知和行的自覺統一，才是真正理解了羣眾觀點，才能真正踐行羣眾路線。
通過 “照鏡子”，自己在不同的方面還存在着這樣或那樣的問題。下一步要通過更加深入的學習和自我剖析，進一步“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，成為一個合格的黨員領導幹部。
領導班子四風問題自查報告三：
依照黨的羣眾線路教育實踐活動整體安排，為了更好地發現題目、查擺題目，xxxx總隊領導班子查擺題目不留死角，剖析緣由不走過場。為查準聚焦題目，總隊領導班子廣泛徵求省直單位、市縣xx隊、xx對象和機關幹部的意見和建議，召開了黨組專題會議討論研究班子對比檢查材料，在總隊機關展開了處級領導幹部民主測評，領導班子成員之間、班子成員與機關處長之間展開交心談心活動。通過談心和徵求意見查擺題目。黨組書記、總隊長丁遠忠屢次主持召開對比檢查座談會，領導班子成員深入剖析在為民、務實、清廉、作風方面存在題目的主要緣由。
通過對比檢查，對查擺出來的題目進行梳理，領導班子在為民務實清廉及“四風”方面存在的突出題目有：在情勢主義方面，領導班子有些時候存在好人思想，不敢管理，不敢碰硬，怕得罪人;有的領導幹部工作飄浮，不夠紮實，按主觀想法辦事;有的領導班子成員基層xx不深進、不細緻，xx意識不強，存在機關化作風，只知面上情況，不知點上情況，好多新情況新題目知之甚少。在官僚主義方面，領導班子在對國家xx局的某些工作部署上落實不力，執行不力，工作效力不高;有時大局意識和全局觀念還不夠強，過份強調客觀條件;有時羣眾觀念淡薄。在享樂主義和奢糜之風方面，領導班子在一些工作上的開闢力不強，缺少創新精神和憂患意識;有的領導幹部不求有功，但求無過，對自己要求不高;領導班子艱苦奮鬥、節約勤儉的作風有所淡化，一些工作展開時勤儉意識淡薄，浪費現象時有發生。這些題目，反映到xxxx工作上，主要體現在怠惰症、飄浮症、軟骨症和享樂症四個方面：
一、工作改革創新上存在畏難、怕煩、求穩的“怠惰症”。主要表現在創新意識不強，創新辦法未幾。xxxx業務改革工作碰到阻力時存在一定程度的畏難情緒，在國家xx局重大工作推動上有時缺少創新，有些傳統業務工作沿襲守舊，安於現狀，習慣過往的老做法;對新情勢下改革發展xxxx工作深進思考和研究不足。工作落實中，有的黨員領導幹部不善於接受新事物，循舊路嫌麻煩，不留意鑑戒新門路新方法。在一些xxxx工作貫徹落實上習慣於原文照搬、咋説咋做的思惟，存在用文件落實文件，用會議落實會議的現象，缺少結合xx實際而又創造性地工作。在調動幹部工作積極性、主動性、創造性方面，缺少有效措施和手段。做好新時期黨建工作的創新點未幾，黨組織的凝聚力、領導力和黨支部的戰役堡壘作用發揮得還不夠。
二、隊伍管理和業務建設上存在工作脱節和作風漂浮的“飄浮症”。領導班子在安排基層調研時存在怕給基層添麻煩，增加基層負擔的思想，深進基層展開調研時間未幾;領導幹部到基層調研工作有時不深進、不細緻，因此，對基層xx隊的情況沒有全面瞭解和熟習，指導基層工作、解決某些特殊困難缺少針對性和有效性;對一些基層xx隊存在的題目，管理不嚴、措施不力;有些工作缺少事後跟蹤監督，導致某些工作做過量次，但存在的題目仍然如故。在機關業務安排和幹部配置上，存在處室和幹部忙閒不均的現象，領導班子對此缺少有效措施加以治理;領導班子在發揮年輕幹部作用上缺少長遠規劃和更加得力的措施，針對不同崗位、不同職級的幹部，培訓上層次性、重點性不突出;領導班子在宣傳xx工作方面還缺少有效途徑和手段;有的領導幹部對分管處室工作和幹部管理鬆懈，怕得罪人，怕丟選票，做好人;對退休幹部的管理不夠細緻，缺少重視。
三、經費管理和使用上存在監管紕漏和不勤儉的“軟骨症”。存在着對財務監管不力、管理不規範的題目。一些辦公用品購置不完全符合財務制度規定，個別經費支出不符合財務要求;在會議時間、會議範圍等方面把關不嚴，存在不勤儉現象;對市縣xx隊財務管理和專項資金監管使用上，檢查監督、查處糾錯力度不夠，對個別單位專項審計不及時。
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