改進作風查擺問題階段自查報告

第一篇：改進作風查擺問題階段自查報告

根據縣委、縣政府“改作風、抓落實、促發展”主題活動要求，結合從委員、幹部、羣眾中徵詢的意見建議，聯繫自身思想工作實際，我認真查找了自己在思想、工作、作風上存在的問題和根源，尋找自己與十八大精神、與新時期黨對黨員幹部要求的差距，現將自查情況報告如下，請批評指正。

一、存在的問題

(一)理論學習不夠紮實。一是理論學習不夠。只滿足於看文件、讀報紙，甚至看標題，沒有靜下心來仔細研讀，很少閲讀馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想的原著，學習時浮光掠影，看得多、思考的少，瀏覽得多、記住的少。二是相關知識學習不夠，自認為現在來政協了，政協相關理論知識學好了就行了，其他諸如政治、管理、法律等知識學不學無所謂，放鬆了這些方面知識的學習。三是業務知識學習不夠，2014年初換屆進入政協工作，學習注重熱點關鍵知識，缺乏對黨的統一戰線和人民政協理論的系統學習，對政協職能理解不夠深，鑽得不透。

(二)工作的全局觀念不強。存在着“三多三少”：一是考慮政協工作多，思考給縣委、政府當參謀少。對涉及全局性的工作，關係到全局性的問題，主動向縣委、縣政府反映不多，怕給縣委、政府出難題、添麻煩。對涉及到穩定大局的工作，縣委安排就去搞，沒有安排不能主動去抓，怕越位。二是考慮眼前工作多，考慮長遠工作少。主要表現在抓好日常工作的同時，沒有很好地注重提高全體政協委員的政治素質和業務素質，提高他們履行職能的水平，很好地發揮他們的作用。三是考慮政協機關工作多，考慮專委會工作少。對專委會工作調查不多，聯繫、指導少，造成個別專委會沒有很好發揮履行政協職能的基礎作用，不利於政協工作的全面開展和政協整體功能的發揮。

(三)工作作風不夠過硬。雖然從走上領導崗位的那一天就知道，共產黨的幹部要立黨為公、執政為民，但是在行動上卻做得不夠，現在的進取精神已不如從前，有小枝小節無礙大局的思想。一是理論與實際聯繫不夠緊密，深入基層調查研究不夠多，缺乏刻苦的調研精神。認為自己原來經常下基層，對基層情況比較瞭解，沒有必要經常往下面跑。二是廣泛、密切聯繫羣眾不夠。工作中應付會議，忙於事務，走訪政協委員和黨外各界人士，傾聽他們的訴求，為他們排憂解難不夠。三是艱苦奮鬥的優良傳統淡了。下鄉鎮調查研究時，往往是聽聽彙報，看看材料，談談感情，缺乏吃苦精神，很少真正深入到工人、農民、上訪羣眾家中，瞭解社情民意，掌握第一手資料，發現新情況、新問題也就少了。對基層的委員，提要求多，關心生活少;交待工作多，具體指導少。

(四)宗旨觀念不夠牢固。一是有退居二線的思想。認為自己幹工作多年，現在來政協工作，就是到了二線，這是革命意志衰退的表現。二是有擔心他人認為自己礙手礙腳的思想。認為自己從縣委到政協，對有些具體工作再去發表意見，職位變了，職能變了，怕講不到點子上，講了後分管領導為難，把老百姓的利益放在首位考慮不夠。三是廉潔自律不夠嚴格。由於認識上存在偏差，怕太認真影響關係，影響工作，在吃喝問題上用黨員幹部的標準來要求自己不夠。

二、產生問題的根源

1、放鬆了政治理論的學習。由於對學習的重要性認識不足，自覺不自覺地放鬆了理論學習，自以為憑已有的社會知識和幾十年的工作經驗，做好本職工作應該沒有問題，經驗主義作怪，缺乏對新理論、新知識的學習。常把工作當成硬任務，學習變成軟任務，總認為自己是做實際工作的，不是理論工作者，沒有必要去深鑽細研，懂得一些基本觀點、基本原理能適應工作就行。對於工作只求服務大局，不求高標準、出精品，“跑龍套”的思想導致理論學習的興趣不濃，運用理論知識指導工作實踐的能力不強。

2、放鬆了主觀世界的改造。認為自己工作了二十多年，經驗不少，以致於學習理論的勁頭小了，深入羣眾、深入基層解決實際問題的時間少了，精神狀態和進取心也差了。在實際工作中，時常出現工作方法簡單、工作急於求成的問題，艱苦奮鬥的精神不夠。深入剖析這種思想，還是考慮個人的利益多了一些，考慮人民羣眾的利益少了一些，宗旨觀念有所淡化。近年來，自己隨着職務的變動，宗旨觀念在頭腦中樹得還不牢，助長了主觀主義和經驗主義，總認為羣眾反映的熱點、難點問題是帶有共性的問題，沒有很好地針對問題沉下去，傾聽羣眾意見，制定針對性措施，尋求解決問題的最佳方法途徑。

3、放鬆了黨性修養的鍛鍊。反思我在思想作風方面存在的問題，一個深層次的原因，就是近些年來黨性鍛鍊所下的氣力不夠，世界觀的改造抓得不夠緊，為人民服務的宗旨觀和艱苦奮鬥的精神淡薄了。隨着環境變了，主觀主義多些，久而久之，對羣眾的呼聲、羣眾的疾苦、羣眾的困難瞭解不夠，解決得也不及時。研究解決一些矛盾和問題，實事求是、羣眾路線堅持得不好，工作作風不深入，得心應手的工作抓得多一些、實一些，難度大、難見效的工作抓得虛一些、少一些，落實一旦遇到複雜多變和困難挫折，往往缺乏堅忍不拔、百折不回的意志和毅力，導致作風上缺乏艱苦奮鬥、攻堅克難和一抓到底的魄力。主要根源是歇氣、鬆勁的思想造成的。

三、整改措施

1、堅持理論學習，努力提高自身素質。進一步提高對理論學習重要性的認識，增強學習的緊迫感和自覺性，真正把理論學習作為提高自身素質的第一位的任務，自覺做到“三個轉變”，即從應付性學習轉變為主動鑽研學習，從主要着眼於改造客觀世界轉變為改造客觀世界與主觀世界相結合，從為了工作需要的“不得不學”轉變為了提升自己理論素養的“不能不學”。重點是學習和掌握鄧小平理論和“三個代表”重要思想，貫徹落實科學發展觀，堅持共產主義信仰，提高政治敏鋭性和鑑別力，始終與黨中央保持高度一致。正確處理學習與工作的關係，弘揚馬克思主義的學風，自覺做到“三個帶頭”，即帶頭擠出時間刻苦自學，不能陷於事務;帶頭向實踐學習、向羣眾學習，增強解決實際問題的能力;帶頭堅持政協黨組的學習制度，加強對履行領導職責所必備的各種知識的學習，不斷提高自身素質和領導水平。

2、堅持求真務實，努力提高工作水平。始終保持清醒的頭腦，時刻注意擺正自己同人民羣眾的位置，時刻牢記全心全意為人民服務的宗旨，時刻警惕脱離羣眾的傾向。堅持身體力行、求真務實、言行一致的工作作風，腳踏實地，埋頭苦幹，實實在在地為人民羣眾辦實事、辦好事。堅決克服官僚主義、形式主義，儘量多深入實際，深入基層，調查研究，總結經驗，汲取羣眾營養，不斷加深與人民羣眾的感情。認真做好自己的本職工作，堅持抓主要矛盾和薄弱環節，促進工作整體平衡推進。一是圍繞中心，服務大局。把促進發展作為政協履行職能的第一要務，努力提高政協組織服務經濟建設、促進改革發展穩定、助推淳化科學發展的能力。充分發揮政協自身優勢，圍繞經濟建設中心，尤其要圍繞“三強一名”縣建設，深入基層，開展調查研究，掌握第一手資料，為黨委、政府當好參謀。二是突出團結和民主兩大主題，把維護穩定作為政協首要的政治任務常抓不懈。發揮政協大團結、大聯合的優勢，鼓勵政協委員聯繫各界，溝通上下，表達民意，體察民情，為黨委分憂，為政府解難，為人民謀利，自覺協助黨委、政府做好增進了解、消除誤解、達成諒解、加深理解的工作，為構建和諧淳化獻計出力。

3、堅持從嚴律已，努力當好人民公僕。按照學習理論與投身實踐統一、黨性鍛鍊與人格修養統一、自我修養與制度約束統一的要求，進一步加強世界觀的改造，堅持自重、自省、自警、自勵，做勤政廉政的表率。切實遵守“八項規定”和“十條禁令”，自覺抵制各種腐朽思想的侵蝕，防微杜漸，永葆共產黨人的本色。認真參加黨內政治生活，自覺執行民主集中制的各項制度規定，積極開展批評與自我批評，自覺接受黨和人民羣眾的監督，爭做一名合格的共產黨員。

第二篇：作風建設年查擺階段自查自糾報告

作風建設年查擺階段自查自糾報告

自開展作風建設年活動以來，我校按規定認真學習了有關文件及其他必讀內容，並展開討論。認真對照平時的實際工作及思想動態，查擺了學校工作中在政治思想、工作作風、工作方式等方面存在的問題，通過廣泛徵求社會各界的意見和建議，並對此進行認真剖析，找準原因，明確今後的整改方向，以便更好地開展工作。

一、存在的主要問題：

這次作風建設年活動，緊密聯繫思想和工作實際，重點解決影響和制約我校跨越發展的思想觀念、工作方式和工作作風等方面存在的問題，主要有以下幾個方面的問題:

"滿"，主要是指自滿自足。滿足於已有的成績，習慣於自己跟自己比，盲目樂觀，認不清競相飛速發展的逼人形勢，缺乏在新的起點上求大突破、實現跨越式發展的緊迫感和危機感。

"窄"，主要是指加快學校發展的視野窄、思路窄、辦法少。想問題、做決策、辦事情站得不高，看得不遠，想得不深，不能切實解決校風、教風、學風、考風中存在的問題。

"庸"，主要是指思想慵懶、能力平庸、工作庸碌。表現為懶於動腦，創新意識不足；工作方式落後，目標定位低，要求標準低，漠視羣眾利益，不關心師生疾苦，缺乏紮實服務、爭先進位、敢打必勝的勇氣和信心。

"浮"，主要是指認識問題膚淺，工作作風飄浮。對上級重要指示

精神學習不深、理解不清、把握不準，思考問題、工作決策存在片面性，缺乏科學性；工作不深入、不紮實，心浮氣躁、無所事事，貪圖享受，紀律鬆弛，對實際情況和一線的深入瞭解不夠，缺乏真抓實幹、求真務實抓落實的工作作風。

二、改進措施：

1、進一步加強學習,轉變政治思想觀念，增強公僕意識。

加強政治理論學習，不斷用馬克思、恩格斯、列寧、毛澤東關於人民公僕的理論改造世界觀、人生觀；重要的實踐在於認清職責，立足本職，老老實實、本本分分為教師做實實在在的事情，真正把本職當作黨賦予每個黨員的任務和使命，按照黨員的先進性要求來實踐。正如鄧小平同志説的那樣："人民，是看實踐。"我們一定要看到自己的責任，要時刻關注人民羣眾對黨充滿期待和信賴的眼睛，嚴格要求自己，用自己的一言一行、一舉一動去自覺實踐"三個代表"這一重要思想。

2、加強自我改造，提高綜合素質。

文化修養是人們為掌握和運用文化藝術及一般知識所進行的努力學習，以及所達到的一定素養或水平。我們要努力刻苦地學習科學文化知識和專業知識，使自己成為工作中的內行專家。目前對學校而言，最大的問題是要加強業務學習，學習有利於提高我們的知識水平，增強做好工作的本領。只有狠下決心，提高對學習業務知識重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地鑽研業務，務實創新，靈活運用合理的方法和措施，熱愛本職工作，幹一行愛一行，虛心好學，遇到問題多

看多問多想，多向周圍的同志請教。同時要加強文化藝術修養，使學校更全面地發展。提高創造力和審美能力，培養想象力和創造力。樹立起良好的道德風範。切實做好教書育人工作。

3、以強有力的組織領導為保障，狠抓落實，確保作風建設年擺查問題和制定整改措施活動階段取得實實在在的效果。

一是要落實領導責任。各級部各處室負責人擔負起這項活動的具體組織、協調和指導責任。抓好這項活動，落實到個人，把活動中的每項任務、每個環節抓緊抓好。有關處室要按照各自分工，密切配合，通力協作，紮實做好每一項工作。

二是要注重實際效果。這項活動目標和任務比較具體，要大力發揚求真務實的精神，大興求真務實之風，力戒形式主義，不作表面文章。要認真總結工作實際，分析不足，圍繞本單位存在的實際問題，圍繞教師反映強烈的熱點、難點問題，有針對性地議定措施，動手解決問題，邊整邊改，務求實效。加強對活動的督促檢查，及時掌握情況，聽取意見，解決問題，搞好指導，保證活動的深入開展。

三是要搞好輿論宣傳。發揮輿論引導作用，搞好這項活動的宣傳。通過多種形式，深入宣傳活動的重要意義，宣傳活動的目標任務和措施，以強有力的輿論監督推動這次作風建設年活動的開展。

第三篇：查擺階段自查報告

清豐縣教育局

“一創雙優”查擺階段自查報告

按照縣委一創雙優集中教育活動辦公室的安排部署和具體要求，我局在“一創雙優”集中教育活動查擺問題階段的工作中，立足三個堅持，即堅持走羣眾路線、堅持批評與自我批評、堅持求真務實發現問題，以切實加強領導幹部作風建設和樹立八個方面的良好風氣為目標，以查找黨員幹部在思想作風、學風、工作作風、領導作風和生活作風方面存在的突出問題為重點，進行了深刻的自我剖析，較為紮實地完成了第二階段集中教育活動的目標任務。現將查擺問題階段的集中教育活動開展情況總結如下：

一、 提高認識，統一思想觀念查擺問題階段是深入開展“講正氣、樹新風”暨“一創雙優”集中教育活動的關鍵環節，既是對學習動員階段工作效果的檢驗，又是搞好整改提高階段工作的基礎。可以説，查擺問題階段的集中教育活動的成敗關係到整個集中教育活動的成敗。為了深入紮實地開展好這一階段的工作，4月20日下午，我公司召開黨委理論學習中心組會議，認真學習了某某市委關於“講正氣、樹新風”暨“一創雙優”集中教育活動查擺問題階段的工作方案，重點對總體要求、方法步驟和具體工作目標任務進行了學習和通報。這次會議的及時召開，使公司領導幹部明確了思路，樹立了方向。大家一致認為第二階段的集中教育活動是第一階段的深入和繼續，是 1

整個集中教育活動的核心和關鍵，是我公司加強“四好”領導班子建設、優化幹部作風、優化電力行業服務作風的基礎和前提。沒有這一階段的紮實深入、富有成效的工作，就不會有班子建設和幹部作風建設上的根本好轉。大家在思想觀念上達成了一致、形成了共識。大家的思想全部統一到了完成市委和省公司黨組關於查擺問題階段的工作任務上來，統一到紮紮實實地幹好查擺問題階段的各項目標上來，形成了凝聚力、向心力和幹事創業的強大合力，保證了活動的紮實有效開展。

二、結合實際，制定工作方案

根據市委和省公司黨組對查擺問題階段集中教育活動的具體要求和安排部署，在黨委理論學習中心組會議上，我公司認真總結回顧了第一階段集中教育活動的開展情況，對學習動員階段各個環節的工作進行了實事求是的總結分析，對取得的成效和存在的問題進行了客觀評價，並要求繼續鞏固集中教育活動成果，克服和改進工作中存在的問題和不足。在此基礎上，公司對市委的工作要求進行了再學習，廣泛徵求各方面的意見和建議，結合市委工作要求和電力行業實際，經過進一步的細化和量化，制定出了操作性強、切實可行的工作方案，迅速以黨委文件形式下發，並通過自動化辦公系統在公司廣大幹部職工中學習傳閲。

三、宣傳發動，認真安排部署

4月22日，公司召開了“講正氣、樹新風”暨“一創雙優”集中教育活動轉段工作動員大會。公司全體黨員幹部和部分職工代表參加

了會議。會上對第一階段集中教育活動的開展情況向公司全體黨員幹部進行了通報，指出在第一階段的集中教育活動中我們緊密結合公司發展和電網建設實際，凝聚廣大幹部職工的智慧，創造性地提出了“創建‘四好''領導班子，優化幹部作風，優化電力行業服務作風”的具有電力行業鮮明特色的“一創雙優”活動。在某某市委和省公司的正確領導和精心指導下，在公司全體幹部職工的積極參與和辛勤努力下，集中教育活動較好地做到了“兩不誤、兩促進”，取得了階段性成效。同時也指出了個別黨員幹部學習不深入、不繫統，撰寫心得體會不積極、不深刻，業務學習不夠、理論聯繫實際不夠等存在的問題和不足，並要求大家繼續鞏固活動成果，克服學習階段的不足，進一步加強學習，把學習貫穿於活動的全過程。

在查擺問題階段的動員大會上，黨員幹部學習了市委和公司查擺問題階段的工作方案，對活動的開展進行了安排部署，提出了具體要求。公司要求在本階段的集中教育活動中，要本着求真務實、認真查擺、查改結合、糾建並舉的原則，緊密結合工作實際，按照hjt總書記提出的加強領導幹部五個方面的作風建設和樹立八個方面的良好風氣的要求以及省委書記徐光春同志在省委“講正氣、樹新風”主題教育動員大會上指出的四種不良風氣，對照黨章和“八個堅持、八個反對”，認真查找在思想作風、學風、工作作風、領導作風和生活作風方面存在的突出問題，敢於揭開蓋子，認真查擺問題，切實發現影響和困擾公司發展和電網建設等方面的問題和不足。公司黨委要求各支部、各單位、各部門要切實負起責任，按照市委和公司的安排周密

部署，認真實施，狠抓成效，公司集中教育活動辦公室要加大監督檢查力度，確保活動的紮實有效開展。

四、結合實際，深入查擺問題

在查擺問題階段的集中教育活動中，我公司利用多種形式、通過多種途徑、採取多種措施，重點在思想作風、學風、工作作風、領導作風和生活作風方面查找不足，聯繫實際，查擺並解決問題。

一是深入開展談心活動。堅持以相互指出問題和不足為主要目的，要求黨政一把手同班子成員談心，

班子成員之間互相談心，班子成員與中層幹部和職工代表談心，幹部與職工、職工與職工之間相互談心。每個黨員領導幹部談心不少於1xxxx，並要求認真做好談心記錄，把收集到的問題、意見和建議認真做好歸納整理。在談心活動中，大家敞開思想，互相提醒、互相幫助，增進了解，形成共識，做到了坦誠相見，真心實意，並注重在談心活動中解決實際問題。公司的談心活動涉及到了領導、幹部、職工代表等各個層面，增進了彼此之間的溝通和了解，切切實實發現了一些公司班子建設、幹部作風建設和電力服務中存在的問題和不足，收到了良好效果。

二是認真開好三個會議。經過認真準備、精心組織，我們分別於4月23日、4月24日和4月25日組織召開了職工代表、公司中層幹部和青工座談會，廣泛聽取大家在公司發展、電網建設、班子建設和黨員領導幹部作風建設等方面的意見和建議，對公司各個層面的情況作了進一步的瞭解，對存在的問題進行了深入剖析，共同研究和制定

切實可行的改進措施。公司各支部也及時召開了黨員幹部和職工座談會，認真聽取並整理出了大家的意見和建議，對黨員幹部和職工的思想狀況進行了瞭解和掌握。

三是廣泛開展徵求意見活動。公司由“講正氣、樹新風”主題教育辦公室牽頭負責，自4月22日至25日，以發放調查問卷和徵求意見表等形式，在公司內部和服務對象中廣泛徵求幹部、職工、羣眾對公司領導班子建設、班子成員、黨員幹部以及電力服務等方面的意見和建議。期間共發放調查問卷和徵求意見表各500份，通過對收集上來的問卷和意見表的細緻整理，共收集到黨內外幹部羣眾的各類意見和建議37條，其中班子總數25條，班子成員總數12條。公司“講正氣、樹新風”暨“一創雙優“集中教育活動辦公室對這些意見和建議進行了認真梳理、分類彙總。從彙總情況看，公司職工及社會層面對公司發展思路和班子成員的工作總體上比較滿意，意見和建議方面集中表現在：希望領導班子成員進一步加強工作作風，加大基層調研力度，及時發現和解決公司發展和電網建設中存在的問題和不足；希望領導班子進一步加強領導作風，建設充滿民主和朝氣的堅強的領導集體，繼續推進公司的持續健康發展。同時，我們還開通了熱線電話和電子信箱，設置了徵求意見箱，多方面徵求羣眾的意見和建議，使徵求意見活動的開展真正落到了實處。

四是認真做好反饋。公司按照“原汁原味反饋”的原則，對意見和建議進行通報。4月26日上午，公司黨委召開黨政班子會議，聽取了集中教育活動辦公室關於對徵求意見情況的彙報，對徵求到的意

見和建議認真做好記錄，逐條分析產生問題的思想根源和深刻原因，剖析制度、機制、體制以及個人身上存在的深層次因素。公司黨委明確要求班子成員和黨員幹部要根據職工所提意見和建議，緊密結合自身工作實際和五個方面的作風建設情況，認真對照市委和公司黨組的要求，進行深入的自我剖析。公司各支部也分別以反饋會的形式，對徵求到的意見和建議進行了反饋，對存在的各個方面的問題和不足進行了剖析。

五是認真撰寫自查報告。公司全體黨員幹部根據在查擺問題和徵求意見中發現的問題和不足，聯繫自身工作實際，認真撰寫自查報告。在自查報告中，大家把思想觀念、作風建設、發展服務等方面作為查擺整改的重點，從世界觀、人生觀、價值觀方面作了剖析。公司黨員領導幹部還從堅持科學發展觀、正確政績觀和權力觀、地位觀、利益觀等方面進行了剖析。公司黨委對自查報告進行了嚴格審閲，在廣泛參閲大家自查報告的基礎上，撰寫出了領導班子自查報告。

六是召開專題民主生活會。4月27日，公司召開了“講正氣、樹新風”暨“一創雙優”集中教育活動黨員領導幹部專題民主生活會，班子成員逐一進行了發言，主要針對當前反饋的意見和建議，結合自身分管的工作，對照省公司的要求，對照工作和形勢發展的需要，查找領導班子建設和自身在思想作風、學風、工作作風、領導作風、生活作風等方面存在的問題和不足。並結合實際工作情況，針對存在問題和不足，再次從思想深處認真查找原因，積極開展了批評與自我批評，整個會議氣氛民主、發言熱烈、作風務實、程序緊湊，收到了良

好的效果。公司各支部也分別召開了集中教育活動專題民主生活會，開展深入的批評與自我批評，推動集中教育活動的縱深開展。

七是提出並反饋評價意見。公司召開專題會議，按照“綜合分析、客觀公正、實事求是”的原則，對黨員幹部的自查報告進行了科學、民主、客觀的評議，對評議的意見和建議及時進行了反饋。

在“講正氣、樹新風”暨“一創雙優”集中教育活動查擺問題階段的工作中，我公司在某某市委和省公司黨組的正確領導和精心指導下，在公司廣大黨員幹部的積極參與和支持配合下，深入挖掘出了領導班子、黨員幹部和實際工作中存在的問題和不足，活動得到了紮實開展，取得了一定成效。在看到成績的同時，我們也深切地感受到了困難和壓力：在公司發展、班子建設和幹部的思想、作風方面還有許多亟待解決的問題，整改提高階段的工作任務依然十分繁重。我們堅信，有市委和省公司黨組的堅強領導，有廣大幹部職工的共同努力，我們一定會克服前進道路上的一切困難，全面完成集中教育活動的各項工作，確保實現公司的又好又快發展。

第四篇：查擺整改階段自查報告

惠民縣人大機關查擺整改階段自查報告

按照縣幹部作風改進提升年領導小組的總體部署和要求，3月26日開始轉向查擺整改階段的學習。縣人大機關全體人員嚴格按照我單位制定的活動方案開展學習活動，深入調研，通過座談會、“科長論壇”等形式加強學習，對加強我單位機關行政效能建設，動員我單位機關幹部和改進工作作風，提升服務質量，為促進惠民縣“承接融入濱州大發展，加快躋身全省先進縣”目標提供良好的政務(本文來源本站)環境和重要保障。

一、認真總結第一階段工作

我單位按照活動的部署和要求，對第一階段工作進行全面梳理，對沒有完成的規定工作的要繼續查缺補漏，抓緊補課，並對第一階段活動開展情況、工作做法及成效、存在的問題進行總結，形成自查報告，上交活動小組辦公室。

二、要強化領導，明確責任。認真做好第二階段各項重點工作是推進我縣作風整治活動深入開展、確保活動取得實效的關鍵。我單位高度重視，強化領導，精心謀劃，周密部署，對各項重點工作，制了定詳細的工作計劃，建立工作責任制，逐級分解細化任務，明確時限和進度，採取強有力的措施，紮實推進。要加強工作調度，及時協調解決工作中遇到的問題，確保各項重點工作完成。

三、認真開展自查。我單位機關幹部認真對照《實施方案》指出的幹部作風“低、難、怕”“散、庸、梗”等突出問題，全面檢查班子和機關幹部近年來優化環境、服務發展的各項工作以及思想、作風等方面的實際情況，找準、認清存在的突出問題。在查擺問題的過程中，一是要堅持自己找。單位和個人認真仔細對照活動內容查找，對照羣眾的期盼找差距，對照崗位職責找不足，切實把問題找準、找全。二是要堅持領導點。單位領導本着對活動認真負責的態度，通過召開專題民主生活會、幹部職工大會和領導談話等方式，指出班子成員和同志的不足，開展批評與自我批評，圍繞轉變作風，促進工作來查找問題，不能做老好人。本着有什麼就查擺什麼的態度進行認真查擺，每個人將自查情況形成自查報告。

四、廣泛徵求意見。查擺不只是關起門來找，還要開門查擺，要廣開言路，廣納民意特別是要鄉鎮和全縣其他單位開展形式多樣的查擺。發放了徵求意見表，廣泛徵求和虛心聽取兄弟單位、羣眾、基層對本單位及工作人員工作作風等方面的意見和建議。

五、制定整改方案。我單位在深入查擺和分析的基礎上，結合各自職能，針對自我查擺和羣眾評議中發現的問題，認真進行梳理，深刻剖析根源，立足工作實際，提出整改措施，制定整改方案。整改措施具有針對性，能夠立竿見影；全面，做到懲防並舉，構建長效機制。該項工作正在進行中。

加強機關作風建設，是推動我縣加快發展、科學發展、又好又快發展的一項重大舉措。在下一步工作中我們一定按照縣委縣政府的部署要求，把機關作風建設當作經常性工作來抓，堅持高標準、嚴要求，努力把機關行政效能提高到一個新水平，為服務全縣經濟社會發展提供堅強有力的保障。

第五篇：查擺整改階段自查報告

“一創雙優”集中教育活動查擺問題階段

自查報告

根據《“一創雙優” 集中教育活動查擺整改階段工作方案》的要求，在查擺整改階段，我圍繞“一創雙優”集中教育活動，認真對照自己平時的實際工作及思想動態，堅持“對照檢查求實、分析原因求深、解決問題求準、整改提高求實”的原則，認真反思了在思想觀念、幹部作風、發展環境等方面等方面存在的問題，並對自己進行了深層次的剖析，找準原因，明確今後的整改方向，比變更好的開展工作。現將自查情況報告如

一、存在的問題及原因

1、理論學習方面。容易自我滿足，“充電”意識不強，

表現在理論學習抓得不緊，雖然局裏制定了理論學習制度，但由於當前所裏工作繁忙、任務重，存在有對理論學習重視不夠的現象，總愛犯“三分鐘”熱情的毛病，這一不良習慣致使學習制度沒有得到很好的堅持和落實，學習收效不大。不夠深入，不夠系統，雖然平時也注重政治和業務學習，從來沒有放鬆過，但在學習的深入性和系統性上還有很大不足，存在時緊時鬆的現象，致使對新知識、新思維掌握不太多，瞭解不夠透。這説明我們在學習上還存在“懶”的思想，還缺乏“擠”和“鑽”的刻苦精神，缺乏深學苦讀的恆心韌勁，缺乏把學習當作一種 - 1 -

責任、一種境界的自覺行動。其次在學習的態度上，存在着實用主義的傾向。學習缺乏計劃性，工作中與業務知識有關的就學一點，與業務知識聯繫不緊的就不去學或者很少涉獵，不善於研究思考問題，不善於理論聯繫實際。

2、工作作風方面。

作風不夠深入，上下聯繫少，主動溝通不夠。往往只注意到事物的表面現象，沒有注意到事物的本質。平時養成悶頭思考問題、完成任務的習慣，深入調查不夠細緻，聯繫工作不夠踏實，主動溝通的時候不多，因此出現有些問題考慮不周全的毛病。在工作中，缺乏大膽負責的精神，提不上幹勁，多是順其自然，滿足於過得去，降低了工作標準，不能從盡善盡美、時時處處爭一流的標準上去把握。

沒有深刻意識到業務水平的高低對工作和質量起決定性作用，一方面自認為是實踐經驗積累豐富，不去鑽研，另一方面，缺乏敬業精神，在實際工作中有時得過且過，對自己業務熟悉不夠透徹

3、工作機制方面。一是主動性欠缺，開拓精神不夠。往往有工作任務了，迎頭就上，事先工作策劃不細緻，責任分解不清晰。二是在具體工作中，有時強調客觀條件和困難多，主動找出解決問題的辦法少，對員工要求多、佈置多，具體督促

和抓落實不夠。三是對制度的檢查落實有些欠缺，對一些違反制度的員工礙於情面批評教育不到位，致使個別員工身上有紀律鬆懈、作風不紮實、工作不嚴謹、態度不謙虛等現象。四是求實、務實、抓落實的作風還不過硬，導致對一些工作雖然進行了安排部署，但在貫徹落實上沒能一抓到底，有些檢驗工作中出現的問題不能夠及時解決。比較嚴重的是有些電梯因為督促不及時存在漏檢情況，企業不及時上報，我們也沒有做到及時通知，致使工作共存在漏洞。

4、思想交流方面。一是與企業之間思想交流不夠。往往只着重抓業務工作，業務工作是硬指標、硬任務，抓得緊、力度大，但組織開展互相批評和自我批評活動較少。二是與員工的思想交流上不夠，有時滿足於聽工作彙報，開展與員工之間的思想交流活動不夠。

5、深入基層方面。在工作中由於忙於事務，活動多，而深入基層少，聯繫實際少，致使有些工作難以做到有的放矢，出現了偏差。在下基層調研時，也往往是來去匆匆，使檢驗變成了檢查。從源頭上缺乏安全檢驗深入研究的思考，致使檢驗深入不夠，致使有的工作難以做到有的放矢。

6、為企業服務方面。表現在對企業不能始終保持熱情服

務的態度，當手頭工作較多時，性子就會有些急躁，態度不夠和藹，像特種設備工作量大面廣，需要籌備的資料多又細，有

時還需要加班，檢驗工作本身就是一項單調而又枯燥乏味的工作，日復一日，工作熱情有所減退，對工作積極性也大不如初，滋生了不求有功，但求無過的工作態度，對企業人員缺乏了足夠的耐心。有一次，一個企業到所裏諮詢，走後又來電話説帶的資料忘在所裏了，我們仔細找了以後並未發現資料，告知後他們覺得不滿，我也沒耐心繼續查問，後來又説是一起的同事裝進別的袋子裏了。事後我想，雖然東西並未在我這，但是如果我當時做到換位思考，就應該能理解羣眾的想法哈焦急心理，做到欠下羣眾的“工作債”要用實際行動來還。

二、整改措施

1、加強學習，提高綜合素質。制定學習計劃，採取多種方式，全面地學習政治理論、業務知識，注重學習與思考相結合、理論與工作實踐相結合，緊密聯繫實際，在理論與業務的運用上下功夫，在引導企業安全發展上下功夫，提高運用理論指導實踐的能力。

2、加強調查研究，增強集體凝聚力。深入基層、深入羣眾，多聽取羣眾的意見和建議。堅持從羣眾中來，到羣眾中去的領導方法。要把廣大羣眾的願望作為制定工作目標、計劃和方案的基礎，反過來還要把工作的計劃和方案變成廣大職工羣眾的實際行動。要善於總結經驗，樹立典型，通過典型示範的作用去帶動面上的工作。同時通過談心，交換意見，相互敞開

心扉，營造一種和諧氣氛，建立同志間的相互尊重、相互信任、相互理解的工作協作關係。

3、創新工作思路，改進工作方法。進一步解放思想、開拓創新，先行先試；對各項工作的落實敢想敢為，積極研究安全監察新情況，解決新問題，闖出新路子，突破僅停留在抓工作的落實上，而是要創造性地開展工作，增強工作的主動性和自覺性。創新專項整治措施，創新加強企業安全的載體，創新安全服務體系，創新宣傳教育形式，同時充分調動全體員工的主觀能動性，廣泛徵求基層對各方面工作的意見和建議，動員全體員工開動腦筋，獻計獻策，最終，研究制定中長期發展目標，力爭在工作創新方面取得突破，使工作更加富有生機和活力。

4、切實增強宗旨觀念，堅決依靠羣眾、服務羣眾。加強權力修養，增強為企業和廣大羣眾服務的宗旨觀念，牢固樹立正確的權力觀，嚴格按照原則行使權力，為人民掌好權，用好權。建立健全深入基層的工作制度，定期開展調查研究，廣泛聽取企業和羣眾的想法和建議，重點圍繞安全生產中的熱點、難點、焦點問題，開展有針對性的調研，並注重把調研成果轉化為實際工作措施，履行好職能，努力實現自身的價值。

在下一步工作中，我將通過“自己查、互相幫、上級點、

羣眾提、社會評”的方法，更深一步深入查找問題的本質，分析問題的根源，邊學邊查邊改，即知即改，制定並落實好整改措施，以“一創雙優”集中教育活動為契機，不斷開創工作新局面，推動特檢所管工作的快速發展。

我身上存在的問題不僅僅是自己總結的這幾方面，還有許多沒有察覺的缺點，需要在與同志們的進一步交流中發現和改進。我將以此次集中教育活動為契機，不斷提高自己的綜合素質，增強自己工作能力和領導能力，以解放思想的新視野，新力度、新高度，確立新觀念，明確新目標，探索新方法，開闢新路徑，開創新局面，謀取新發展，拿出行動，做出實效，為特檢所又好又快發展貢獻自己的力量。