個人政風行風評議整改報告

個人政風行風評議整改報告
 
自6月份開始，我校開展了政風行風評議活動。這次活動規模大、範圍廣、層次深，是一次自我解剖、自我完善、自我提高的良好機遇。通過學習，本人受益非淺，對依法執教、關愛學生、無私奉獻等概念的內涵有了更深層次的詮釋。對照《中國小教師職業道德規範》的每一條每一款，認真地剖析自己，按照把整改貫穿始終的要求，在活動中注重有針對性地查擺自己在人生觀、世界觀、價值觀、理想信念、宗旨觀念等方面存在的突出問題，邊學習、邊查擺、邊整改、邊提高。現將在政風行風評議過程中整改情況報告如下。
一、加強政治理論和政策法規學習，增強貫徹執行教育法規政策及上級主管部門決定的自覺性和主動性。通過學習，瞭解掌握教育法規、政策以及上級有關要求，提高政策理論水平和思想認識，增強遵紀守法意識。
二、對教師職業道德的學習，做一個合格的人民教師
1、學習借鑑他人經驗，結合本人實際，嚴格要求，為人師表，維護學校正常的教育教學秩序。
2、經常與各科任教師溝通，瞭解本班學生思想動態，做到各科平衡發展，圓滿完成各項任務。
3、堅持對學困生轉化教育，對不同學生要區別對待，防止學生成績兩極分化，促進義務教育階段的每一個學生都得到均衡發展。
4、嚴格遵循學生認知規律，根據學生的特長開展豐富多彩的課外活動。
5、嚴格執行《中國小課程標準》，積極參與教學常規管理和教研活動，提高個人業務水平和課堂教學質量。
6、認真執行上級文件精神，對違反規定的現象，自我批評，自行糾正。
7、積極聽取家長意見，增加對學生的深入瞭解，落實服務承諾，改進服務態度，提高服務質量。
8、認真協調解決學生家長關心的教育熱點、難點問題，切實轉變工作作風，提高工作效率。
 
 
 
 
***鄉中心學校  吳 楚
二0一一年七月十五日