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正文
第一篇：優秀大學生個人先進事蹟
朱磊，男，滿族，中共黨員，**年1月出生於遼寧省葫蘆島市綏中縣，現就讀於遼寧工程技術大學測繪與地理科學學院測繪07-7班，曾任測繪07-7班班長、世紀文學社宣傳部部長、校學生會編輯部副部長，測繪學院學生會學習部部長、測繪學院學生會副主席、現任測繪學院學生會主席、測繪07-7班長，在校期間曾獲遼寧省政府獎學金、遼寧省紀念改革開放30週年知識競賽二等獎、遼寧省高校《西藏民主改革50年》和《2014年美國人權記錄》知識競賽三等獎、阜新市優秀青年志願者、校一等獎學金(3次)、校社會實踐獎、校文體活動獎、測繪學院朗誦大賽一等獎、測繪學院辯論賽季軍，並曾先後獲得“校優秀團員” (2次)、“寒假社會實踐優秀個人”、“暑假社會實踐優秀個人”、“校優秀學生會幹部”、“軍訓優秀學員”、“校三好學生”、“學生工作先進個人”“遼寧工程技術大學第二屆大學生道德楷模”等榮譽稱號。
個人事蹟：
我始終保持着積極向上的心態，妥善處理好學習和工作兩者之間的關係，努力做到全面發展。作為祖國未來的接班人，我從各方面嚴格要求自己，努力提高個人素質，面對即將走出社會的人生之路，我積極的勇往直前。我的座右銘是“堅持就是勝利”。現將主要事蹟介紹如下：
一、思想之花：黨是我前進的動力
態度未必決定一切，但端正的態度能帶領人走上正確的道路!從小開始，我就在父母的薰陶下，產生了對中國共產黨的信仰。每天，看着新聞聯播中的國內大事新聞，學習着黨中央的每一個方針政策的應用，以及學習報道中多位傑出先進勞動模範和傑出的領導人們，父親從旁一一為我解釋，有時還會讓我幻想能跟偉人們見面交流!
進入大學，我除了關注時事政治及國際動態新聞，還積極參與校內各類關於人文知識或研討的活動。通過聆聽老師的講座，我獲得了一些以前不曾瞭解，不曾關注的信息，並學會了用一種理性的態度去思考一個民族的前途命運，去考慮自己的前途，去從另一個角度思索自己的價值所在，思索自我價值實現的過程。
虛心，堅持，學會適應，也是父親常掛在嘴邊的叮囑，我也是一直以此為標準嚴格要求自己。無論是學習、工作還是交際，我都儘量的做好自己的本分。我在班內經常幫助同學解決疑難，並把我在各方面所學到的經驗跟他們分享，也帶動了同學們之間的良性溝通交流，做好優秀團員的模範作用。經過一年的努力，我以實際行動向黨組織表明自己的決心，也於08年11月通過表決成為預備黨員。這與同學們對我的支持，老師對我的肯定是離不開的。在思想上我積極要求進步，保持着較高的思想覺悟，嚴格要求自己，樹立了良好的人生觀和道德觀;永遠保持與時俱進，堅持四項基本原則，正確貫徹黨的方針政策，時刻關注着黨和國家的發展形勢，以及國內外的局勢變化。並於09年11月正式轉為中國共產黨正式黨員。
二、學習之涯：知識是我前進的船槳
有句話説“學生以學為生”。確實，作為學生，首要任務就是學習。要不斷學習，不斷進步，用知識武裝自己，而從長遠的眼光來看，則是為國家貢獻力量。現代國際之間的競爭，追根到底是人才的競爭，哪個國家在培養高素質的人才方面做的出色，將意味着這個國傢俱有較強的競爭力。很明顯，具有數量可觀的優秀的科技人員，那麼科學開發將會較先進，將會在競爭中立於不敗之地。我國正處於社會主義現代化建設新時期，正需要高素質的人才，而這些人才的來源，正是我們這一代!從眼前看，社會也存在激烈的競爭，要想在走出社會能找到理想的工作，佔有一席之地，並更好的奉獻，就必需學習科學文化知識，用知識武裝自己，這是硬道理，我自認為做得較好。從踏入大學校門，在新的學習環境下，我繼續發揚認真學習，刻苦耐勞的精神，認真學習課本上的知識，但又不侷限於書本，在學好課本的知識的基礎上，積極參與各項實驗與實習，把理論運用到實際當中去。另外，為豐富見識面，同時增強自己多方面的理論水平，特別是學生工作的相關知識，我經常通過圖書館或網絡查閲相關的資料。我的努力也得到了回報，2014-2014學年我連續三次獲得校一等獎學金，同年11月通過努力獲得省政府獎學金，並獲 “校三好學生”榮譽稱號。
三、奉獻之旅：工作是我前進的事業
2014年9月，我作為新生參加了班級學生幹部公開競選，最終以絕對優勢當選為班級班長。在任期間：始終以“從我做起，服務同學”為宗旨，真正做到為同學服務，代表同學們行使合法權益，積極參與院裏的各項活動，例如，參與組織本班的一次社會主題活動——“心繫四川，抗震救災捐款活動”，捐款總額位居全院第三得到了老師和同學的一致好評，為班贏得了榮譽，在參加各項活動中曾獲測繪學院朗誦大賽一等獎，辯論賽三等獎，小品大賽優秀獎。2014年3月，參加院學生會主席團的競選，有幸成為唯一一個07級的副主席。在工作中，能做到為校園建設盡心盡力,為學院的學生工作“盡職盡責”，鋭意進取，以創新性理念工作。08/09學年，學生會聯合院團委舉辦了以愛國、榮校、創新、實踐、修身、成才為主題，以展現測繪風采、體現求實精神、豐富校園生活、濃厚科技氛圍、提高綜合素質、培養創新人才為宗旨的測繪學院第三屆學生文化節和科技節。文化節和科技節各涵蓋活動近三十個，歷時三個月，舉辦的各項活動進一步突出專業特色、民族色彩和學生實踐創新能力，直接參與活動超過千人。除此之外，測繪學院學生會、學生社團聯合會還成功舉辦了“中國風”傳統文藝匯演及歡送畢業生晚會等大型活動。2014年7月21日至27日，擔任測繪學院社會實踐代表團團長，以高度的責任心和積極性，配合學院組織由十幾名學生代表組成暑期社會實踐服務團隊，深入到阜蒙縣卧鳳溝鄉開展“三下鄉”活動。在活動中，不僅充分發揮測繪專業優勢，結合我院專業特長，在我們測繪學院團委徐子東書記的帶領下，攜帶全站儀一台套，開展“卧鳳溝鄉土地整理現狀圖測繪”。而且還深入當地百姓家中調查當前的農村政策、子女教育等一系列問題，尤其是對農村的經濟發展和子女的教育的問題進行了廣泛的調查與積極的討論，並對發現的一些制約因素，提出了一定的解決方案。2014年9月，經過努力和競選我擔任測繪學院學生會主席。在工作中，我不斷加強和改進思想教育工作，切實提高學生幹部和廣大同學的思想政治素質;積極開展形式多樣的第二課堂活動，全面貫徹落實學校的各項方針、政策，緊緊圍繞校院學生工作中心，配合學院加強校風、學風、考風建設。
本人一向對學生會工作認真負責，具有較高的熱情與恆心，從班長到校學生會編輯部副部長到學院學生會部長再到學生會副主席、主席。一路走來，我都是認真負責工作，每次都盡力完成，努力提高活動的影響力，使活動收到良好的效果;同時，參加學生會工作、班集體工作，讓我鍛鍊了組織能力、策劃能力、交際能力等各方面的能力，也培養了我不斷向困難挑戰的精神，更為重要的是讓我明白怎樣在一個團隊中通過協作獲得成功。
四、生活之路：愛是我前進的航標
在生活中，本人樸素節儉﹑性格開朗，嚴以律己寬以待人。平時很善於和同學溝通，也樂於幫助同學，所以很多同學不管生活上還是思想方面有了困難也願意來尋求我的幫助。在生活中建立了很好的人際關係，獲得了大家的尊重和支持。
另外，在2014年8月我們幾個同學組織一起去實踐，並獲暑假社會實踐先進個人，這個活動一直都是我夢寐以求的，今年終於願望成真。作為一名現代的大學生，作為一名預備黨員，除了要嚴格要求自己，也要積極融入多層次的社會，感受各階層的羣眾的生活。在長達一週實踐活動中，我們親身的體驗寬幫鎮的農民與國小生們的日常生活，下田參與了農務，到國小資教助教，慰問了當地的幾家貧困家庭，並獻上我們的一翻心意。我經常組織志願者走出校門參加義務服務活動，特別在每年的紀念學習雷鋒系列活動中，我帶領廣大志願者走進敬老院，幫助老人們打掃衞生、修剪指甲，給老人們及時送去社會的關懷、黨的温暖;走進孤兒院給需要幫助的孤兒獻上我們廣大同學的愛心,使他們感受到人間的温暖,感受到他們並沒有被世界遺忘,還有許多人在默默的關心他們,愛護他們,讓他們享受一樣的愛。走進社區，義務打掃后街背巷、剷除牛皮癬，既培養了同學們愛勞動的習慣，又美化了環境;走上街頭查找錯別字、不規範用字，並向有關部門提出建議，淨化了校園周圍規範用字環境。得到了遼瀋晚報等媒體的相關報道。
這次實踐也為我形成優良的思想品德和行為習慣創造必要的環境和條件，並強化我學習生活中自我教育、自我管理、自我磨練、自我約束的主體地位;在精神需求和身心發展需求方面，也產生良好的教育效果。
風雨兼程的一年多，我被和藹可親的老師與熱情友好的同學鼓舞着，我用汗水與執着換來了今天的成長與收穫，在人生路上邁出了堅實的第一步，為自己的明天創造了充滿挑戰與機遇的無限空間!
結語
過去並不代表未來，勤奮才是真實的內涵。在取得各方面成績的同時，我也緊記着“沒有最好，只有更好!”。進入測繪學院，是我人生中一個極為重要的階段。在這一年中，我在各個方面都獲得了巨大的進步，綜合素質得到了很大的提高。我要特別感謝院領導班主任的大力培養，老師在專業方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。在此我要特別表示感謝!今後我要更加嚴格的要求我自己，以求有更好的表現。“路漫漫兮其修遠，吾將上下而求索”。在未來的生活中，我將以百倍的信心和萬分的努力去迎接更大的挑戰，用辛勤的汗水和默默的耕耘譜寫美好的明天!
第二篇：優秀大學生個人先進事蹟材料
優秀大學生個人先進事蹟材料
（姓名），女，漢族，？年？ 月 ？日出生。現就讀於學院？班。自入校以來，絲毫沒有放鬆對自己的要求，在思想、生活、學習和工作上更加嚴格要求自己，經過不懈的努力、師長的關懷以及同學的幫助，取得了一定的成績。
思想上堅持四項根本原則,擁護改革開放，熱愛社會主義祖國,擁護中國共產黨的領導,認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論及“三個代表”的重要思想，正確貫徹執行黨的路線、方針、政策和上級的決定，能處理好個人與國家、集體的關係。她認真參加黨支部組織的每次學習與討論，深刻體驗到了作為一名黨員的光榮和責任。同時滿懷熱情地閲讀了馬克思、恩格斯以及毛澤東等人的著作和十七大報告，爭取用先進的理論來武裝自己，使自己在思想上達到更高的境界。在班級、學校、在生活中，時刻以黨員的標準嚴格要求自己，能夠起到模範帶頭作用。平時關注一些信息途徑，通過這些方式瞭解國家和黨中央的一些新政策和文件，以此來時刻保持自己的“先進行”。不僅如此，她還給同學們宣傳一些重要信息，讓同學們關注國家大事。並經常與同學們展開討論，交流想法，學習他們好的思考方式，相互學到好的知識。
在生活上，她積極樂觀，以飽滿的熱情迎接生活中每一天的挑戰，努力實踐作為一名黨員的義務，真正起到了先鋒模範的作用。並努力培養各種興趣愛好，拓展自己的知識面和交際面。平時注重勤儉節約，因為她知道雖然現在我們國家全民的整體生活水平已經有很多提高，但是作為一名當代大學生，要時刻準備好做國家的接班人，既然現在
還不能做偉大的貢獻，那麼就應該從身邊開始，從身邊做起。她也盡最大努力帶動身邊的人，讓每個人都意識到自己的力量，培養大家樂於助人的好精神。在班級尊敬師長，團結同學，也努力用自己積極向上的心態去影響周圍的同學。並樂於助人，主動幫助身邊有困難的同學。平時形成了良好的生活、學習習慣。從不遲到、早退。並且堅持體育運動，保持身體健康.
在工作上她嚴格要求自己，為同學們帶頭做表率，樹立起一個自立、自強、爭做合格大學生的典範。積極配合老師、同學，認真負責完成各項工作。默默無聞的工作作風，積極的工作心態和很強的責任感，讓她贏得了同學老師的好評。在班級，主動接近不太愛學習的同學，希望通過自己的努力，喚起他們對學習的重視。而班級的學習氣氛很好，同學們相互幫助，在這樣的氣氛下，她相信通過努力，一定會取得更好的成績。她在工作期間，對待每一件事都是認真負責、紮實肯幹；對待工作一絲不苟，做到公正廉明，積極發揮橋樑作用；並且一直以感恩的心去對待生活、對待學習、對待工作。積極主動，認真負責，大膽創新。“想同學之所想、解同學之所難”是全心全意為同學服務宗旨的體現，也是她的工作巨大動力。作為班級宣傳委員，她熱情的為廣大同學服務，積極帶領廣大同學學習黨的各項理論、路線、方針和政策，開展了豐富多彩的校園文化活動，豐富了廣大同學的課餘文化生活，活躍了班級氣氛，提高了班集體和團支部的凝聚力和戰鬥力，並用獨特的工作方式和方法深刻影響着周圍的同學，團支部內幾乎所有同學都向黨支部遞交了入黨申請書。工作大膽創新，踏踏實實地完成了學院的各項任務，切實起到了溝通學院和同學們的橋樑紐帶作用。學習之餘，多次組織各類活動如：籃球，足球比賽，主
持詩歌朗誦、古爾班節、元旦晚會等，豐富了同學們的生活，增加了班級凝聚力。
“學問未必全在書本上”學好書本上的東西是遠遠不夠的。在她的思維中，學習與能力並重。所以，她一直對自己要求要“學以致用”、“理論聯繫實際”。在校期間她任班級宣傳委員、崗前實習組長，假期還參加學院組織的社會實踐活動———組織策劃“大美新疆 感恩遼寧”活動。在其中她積極將所學的專業知識應用在實踐中，得到了鍛鍊和昇華，也得到了老師的好評．通過三年的學習與工作，使其積累了許多寶貴的經驗，從而大大提高了她的組織能力、協調能力、交際能力和處事應變能力。
“千里之行，始於足下”，她認為曾擔任過的職務，對走向社會起到了一個橋樑作用，過渡的作用，是人生的一段重要的經歷，對她走向工作也奠定了基礎。這也使她真正的感到為之奮鬥，努力的目標是什麼？讓她的途程有了一個驛站，走路的步伐更加穩健，到達目的的信心更加堅定！
第三篇：xx同學-優秀大學生個人先進事蹟材料
優秀大學生個人先進事蹟材料
xxx，女，xxx歲，中共團員，xxxxxx大學藝術設計學院環境藝術設計專業09
級學生。在這四年的大學生活中，xx同學在各方面嚴格要求自己，努力使自己成為一名德、智、體等方面全面發展的優秀大學生。
正是在學校的關懷和老師的幫助下，在父母的疼愛和自身的努力下，使她建立起正確的人生觀和世界觀，端正了學習和生活的態度，明確了自己人生髮展的方向，堅定信念，並堅持不懈地為之而奮鬥。xxx同學一直都很優秀。她全面發展，嚴格地以高標準要求自己，激勵自己向高素質人才靠攏，不懈奮鬥。現將個人的先進事蹟概述如下：
一、學習勤奮，積極向上，成績優異
在當今這個競爭激烈、科技發展迅猛的時代，xxx同學清楚地知道，只有把自己打造成一個高知識、高能力的人，才能夠更加適應這個社會，更能回報社會。她深深地意識到牢固的學習基礎、豐富的知識、濃厚的興趣和堅定的意志的重要性。只有具備這些才能在今後的學習和工作中才能有所作為，她很專心學習，勤學善思，不懂就問，常主動與老師同學交流學習心得，求解疑惑問題，並從中獲益非淺。她一直都有着明確的學習目標，在學習方面從不敢有絲毫鬆懈。平時上課認真聽講，課下經常和同學討論、向老師請教。善於分析問題是學習的關鍵，為了做到這一點，她刻意向這方面努力，並養成了獨立思考和專心鑽研的好習慣。 xxx同學堅持用知識充實自己，喜歡廣泛地閲讀書籍，因為她相信“腹有詩書氣自華”。尤其是當代優秀的勵志書籍她更愛閲讀，久而久之，培養了一種樂觀積極的生活態度和堅強的意志，這對於她解決學習上的難題有很大幫助。
二、、改進學習方法，提高學習效率
作為xxxx大學311品牌自設專業教育學生的學習，學習方式不能在像過去在學校那樣，應該強調學習的自主性，應該符合成人學習的特點。成人學員記憶力下降，但理解能力增強，因此學習應該講求效率，不能死記硬背，應該改進學習方式，使學習取得實效，她就是這樣來改進學習方式的。
1、積極運用多媒體輔助學習。在3d教學視頻上反覆觀看，從初步能聽懂和看懂到越來越熟練。這就是利用了電腦教學手段的作用。另外，她還經常上網，瀏覽教學信息，修訂作業答案，與同學交流，也取得了良好效果。
2、積極參加小組交流。小組合作學習是吉利開放式教育所倡導的一個重要學習方式。同學們就自由組合成幾個小組，一有時間就經常在一塊進行交流，談談學習心得，互相解答疑難問題，收穫頗大。
3、積極與老師交流。成人的學習不能像國小生一樣老師講什麼，我們就機械地做什麼，學習應該是師生互動的過程。她對老師的授課不僅做到認真聽講，做好筆記和作業，還經常和老師談心，使老師及時瞭解她的學習進展情況。如果，老師的講課有問題，她能夠在充分尊重老師的情況下，向老師反映，使教師的“教”和學生的“學”結合得更為緊密。
三、積極運用所學，解決實際問題
學習的目的就是為了應用，能夠學以致用的知識才是活的知識。她所學習的環境藝術設計專業與現在的工作聯繫得非常緊密。她在單位主要是電腦軟件工作，需要懂得理論基礎及實際操作，這樣才能更好地從事工作。她通過學習《電腦輔助設計》、《課程設計》、《園林與景觀藝術設計》等課程，使其自身的基礎知識和理論水平得到大幅提高。她能在平時的工作中積極運用所學知識，解決實際問題，提高工作效率。
四、熱情樂觀、尊敬師長
xxx同學從小就立志讀好書，做好人，回報社會，回報父母，她也一直在行動中不斷踐行着自己的標準，深受老師和同學的好評。對待師長，xxx同學發自內心地尊重與敬愛，是他們給予了她知識，幫助她成長，沒有老師的辛勤付出，就沒有xxx取得的眾多成績，因此回報老師是她奮鬥的一個重要動力。她尊重教師的每一滴汗水，把老師所教授的知識吸收成為自己的知識積累。在四年的學習中，從無缺課現象。業餘時間經常到電大網站遊覽，及時瞭解學校的各方面動態，與老師和同學在網上交流經驗心得，下載老(感謝訪問本站：)師留下的各科作業及複習資料。
對待同學，她從來都是盡心幫助，以善待人，幫助同學解答難題，關心班級貧困學生並與他們分享學習經驗。她以一顆真誠的心，得到了大家的認可。由於是開放式教育，同學們都已參加工作，大多時間都很忙，多數都是抽時間來學習的。她不但在保證自身不缺課的基礎上，還能幫助同學使他們不落課。學校裏有什麼事情，及時通知同學。同學遇到什麼困難只要是她能夠幫助的都會盡力的去幫助解決。
五、愛好廣泛，全面發展
xxx同學還是一個愛好廣泛、全面發展的學生。暑假在xxxxxxxx公司實習，寒假在xxxxx店工作，工作同時也拓展了她的知識面，使她得到了全面的發展。
總之，xxx同學洋溢着青春朝氣，開朗自信，樂於助人，成績優異，工作出色，政治素質高，不愧為一名優秀的全面發展的好學生，不愧為一名優秀的新時期的好青年。 大學生活即將結束，面對接下來的生活，xxx同學非常贊同一句話：沒有最好，只有更好！她會不斷的挑戰自我，超越自我，如果留在原地，那就是退步，她相信自己會如以前一樣，一步一個腳印，紮紮實實的朝着更高的目標奮鬥！
第四篇：2014年優秀大學生個人先進事蹟材料
xxx，是xxx財經大學現代經濟管理學院xxx級註冊會計師一班，共青團員。曾任xxx財經大學現代經濟管理學院陸院教學部32隊班長，xxx財經大學xx期現代經濟管理學院第xx期黨校宣傳委員，現任xxx級註冊會計師一班團支書。在xxx-2014學年度獲國家獎學金。在第五屆xxx省大學生英語風采大賽中獲短劇本科組三等獎。
一、理想信念堅定，思想上積極要求進步
大學一年級開學xxx同學就向黨組織遞交了入黨申請書，從身邊點滴小事做起，各方面都嚴格要求自己，積極向黨組織靠攏。在學校老師的指導下，她利用課餘時間認真學習了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，及時向黨組織做思想彙報。在學習、工作中，時時刻刻以高標準、高起點要求自己，在學生黨校學習期間，她進一步系統、深入學習了黨的基本知識，使理論水平得到了提高，對黨有了更深刻的瞭解和認識。在黨團組織的培養下，xxx同學在思想和認識上都有了較大的提高，老師們一次次語重心長的教誨和推心置腹的談話給了她極大的鼓舞和勇氣，使xxx能夠及時認識到自身的缺點和不足，充滿信心地迎接一次又一次挑戰。xxx同學在軍訓中刻苦訓練，榮獲“軍訓先進個人”榮譽稱號。在學院xxx~2014學年度“五四”評優中獲“優秀團員”榮譽稱號。她還獲xxx財經大學xxx-2014年團學工作“活動積極分子”榮譽稱號，xxx財經大學第49期現代經濟管理學院第19期黨校班“優秀學員”。她始終堅持自強不息,立志成材的信念，始終保持着昂揚的鬥志和堅韌不拔的作風，堅定不移地朝着既定的奮鬥目標前進。
二、學習刻苦鑽研，成績優異
xxx同學從xxx年進入xxx財經大學現代經濟管理學院以來，就一直以認真求實的態度來對待大學的生活，爭取做一名優秀的大學生。
在學習上，她嚴格要求自己，憑着對個人目標和知識的強烈追求，刻苦鑽研，勤奮好學，態度端正，目標明確，在學習和掌握本專業知識和技能的同時，還注意各方面知識的擴展，廣泛的涉獵其他學科的知識，從而提高了自身的文化素質。
每個學期，他都能制定出各科的學習計劃，合理、周密地安排時間，從不偏科。通過她的刻苦努力，在大一學年中取得了平均加權89分的成績，名列專業第一。
她認為學習成績絕不是衡量當代大學生的唯一標準，大學是孕育全面發展的綜合性人才的沃土。學習之餘，她充分抓住每一次機會鍛鍊自我，不斷提高自身綜合素質。
在xxx省會計從業資格證考試改革的首次考試中通過了會計電算化、財經法規與會計基礎。
她始終保持着積極向上的心態，時時以高標準要求自己的同時，妥善處理好學習、工作和活動比賽之間的關係，努力做到全面發展。
三、工作認真踏實，大膽創新
xxx同學大一在xx學院擔任教學部32隊班長，現任11xx系一班團支書。xxx同學認識到隨着科學技術逐步向綜合性、跨學科發展，未來社會更需要具有協作意識和團隊精神的知識青年，因此她積極主動地鍛鍊自己的組織協調能力。通過擔任班長、團支書等職務，管理班級日常事務之餘還積極組織演講比賽、辯論賽等活動，不僅提高了管理與組織能力，還學會了一些為人處事的道理。她始終以“全心全意為同學服務”的宗旨真正做到為同學服務，工作中大膽創新，鋭意進取，虛心向別人學習，進行批評與自我批評，做到有錯就改。積極團結班上同學，共同為創建優秀班集體而努力。在良好的班風學風下，32隊上下兩個學期的成績都居陸院教學部第一。xxx同學還獲xxx-2014學年“優秀學生幹部”榮譽稱號並獲院一等獎學金;
xxx同學身為寢室長，在生活養成上以身作則，團結各位室友，通過大家共同的努力，團結協作，大一在陸軍學院寢室多次被評為優秀寢室，並在學期末榮獲“文明寢室”的稱號。通過在陸軍學院一年的充實而有條理的軍事化管理生活下，養成了良好的生活習慣，有嚴謹的生活態度和良好的生活作風。並在2014-2014學年度首屆xxx財經大學現代經濟管理學院“文明寢室”評選中榮獲三等獎。
xxx同學在寒暑假期間，積極參加社會實踐。通過打工，她在社會實踐中進一步鍛鍊了自己，同時也拓寬了自己的視野。並獲xxx財經大學“三下鄉”社會實踐“先進個人”榮譽稱號。
四、積極參加各項活動，全面提升自身素質
xxx同學的興趣特長是書畫攝影、音樂、寫作。在書畫攝影方面，她擅長國畫工筆畫、黑白想象畫，喜歡攝影。繪畫方面獲得過兩次國家級獎項以及多項學校的獎項。她在xxx-2014學年首屆“印象校園”書畫攝影大賽中榮獲繪畫項目三等獎;在音樂方面，她曾是學校合唱團的一員。學習過鋼琴、口琴等樂器。喜歡聽歌、唱歌。在寫作方面，大一在“xx印象”徵文比賽中榮獲三等獎;在xx圖書館“閲讀感悟奮進”徵文比賽榮獲優勝獎。
xxx同學作為一名優秀的大學生，努力學習，刻苦鑽研，學習成績優異;作為一名學生幹部，她工作認真踏實，管理好班級事務的同時多次成功組織、策劃各種活動。xxx同學在大學的學習生活中，在校黨委、校團委、學生處以及學院各位老師的培養和信任下，在鍛鍊中成長，在鍛鍊中成熟。在今後的日子裏，相信她會用更高的標準要求自己，向着更高的標準邁進，做祖國需要的合格建設者。
第五篇：優秀大學生個人先進事蹟報告
優秀大學生個人先進事蹟報告
楊森1994年2月出生，是生命科學系大一5班學生。入校以來我嚴格遵守學院的各項規章制度，認真踏實學習勤奮，自覺性強，各科成績優秀，積極參加各項活動。在思想、學習、生活、個人實踐等方面都取得了較大的進展，受到老師和領導的好評。
—、我思想積極要求上進，不斷提高政治素養。在政治思想方面具有堅定正確的政治方向，在思想和行動上嚴格要求自己，在不斷加強自身素養的同時，能夠做好各項工作，全心全意為同學服務。
二、認真學習，積極幫助同學。在學習上能做到認真踏實，勤學苦練，刻苦鑽研專業知識，嚴格要求自己學好各項專業知識及相關基礎知識，並不斷提高實際動手能力，取得了優秀的成績。積極配合老師的各項工作，在老師與同學之間起到紐帶的作用，熱心幫助同學們解決困難，不管學習方面還是其他方面，我都表現良好，在校期間我還曾被評為“軍訓標兵”並獲得榮譽證書。
三、生活樸素，樂於助人。在班級裏我是一名優秀學生，和同學相處的十分融洽，互相關心，共同努力。同學們都很喜歡我，信任我。平時我養成了批評與自我批評的優良作風。不但能夠真誠的指出同學的錯誤缺點，也能夠正確的對待同學的批評和意見。面對同學的誤解我總是一笑而過，我不會因為同學的誤解和批評而耿耿於懷，而是誠懇的接受，從而不斷的提高自己。在生活上我也十分儉樸，我從不鋪張浪費，也從不亂花一分錢。但是我只要哪個同學在生活上遇到了困難，我都能力盡所能的幫助解決，只要聽説有什麼捐塊活動我都
會竭盡所能的獻出自己的一份力量，曾為貧困地方捐出過衣服和英語磁帶，並在學雷鋒義務獻血中獻血且取得證書，我具有良好的道德品質，吃苦耐勞的精神，是值得學習的好榜樣。
四、個人實踐方面。在個人實踐方面她利用寒暑假積極參加社會實踐於2014年的暑期我在美斯特銷售任丘分公司實習，主要學習信息統計，將所學知識運用到實際，實踐期間得到公司人員的一致好評。在不同的實踐工作中使得我各方面都得到了鍛鍊，培養了我實踐動手能力及社交能力。
世界在變，人不改變；時間在走，奮鬥不停！我會更加努力地學習和工作，為同學服務。無論是在學習上，還是生活上、工作上他都會更上一層樓，認真學習，努力工作，完善自身的各方面條件，做一個對社會有益的優秀大學生！
此致：
敬禮！
懷化學院生命科學系園林5班
2014年3月10日
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