歡樂的暑假很快就結束了，經過暴風雨洗禮過的天空是那麼的清爽，空氣是那麼清新。今日，我懷着極度興奮的心境來到了學校，找到了新的教室——B座二樓標有三年級（五班）的教室。
走進教室一看，哇，教室是那麼的乾淨，桌椅擺放是那麼的整齊，每個課桌上都擺放一套斬新的書本。我的心暖暖的。
同學們陸陸續續的到了，每個人臉上表情都很開心，他們有的長高了，有的曬黑了，大家相互問候着，相互交流着一個暑假的見聞，這個暑假，同學們都又長了不少本領，有的會游泳了，有的學了書法，有的學了武術……
在我們的期盼中，卿教師走進教室來了，一個學期之久不見，卿教師看起來還是那麼親切，那麼的熟悉！
我即興奮又不安，暑假作業我沒有完成，想慘了，必須不會給發書，可卿教師在對我們説過新學期的要求後，只要求我們利用這一天半把作業補齊，她真好！
新的學期，新的“景象”，不過看來同學們都沒有變啊！依舊還是老樣子．已經是六年紀的我，好象並沒有隨着年齡的增長而改變，依舊還是老樣子．恢復題……
度過了無聊的一個寒假，終於都開學了．我清清楚楚的看到了一張張熟悉的孔，雖然高興，可是大家卻很少談話．不過還是值得一提．新學期，新氣象．
看看老師，還是老樣子；再看看同學，也還是老樣子；再看看自己，也沒啊！
依舊老樣子．三班是個競爭力很強的班級，稍稍不留意就會被人超越，這種感覺我已經試過了，在上學期的期末考試中，我名落孫山．雖然在這樣的班級裏更容易培養自己的＂戰鬥力＂，可是帶給我更多的卻是壓力．這就是我為開學而煩惱的第一件事．
我不想再次名落孫山了．（我是不是太紀人憂天了啊）不過，還是不能太放鬆的啊！
開學前，我為再見到同學而感到高興；開學後，我為成績而感到鬱悶．不過，還是比較開心的啦！
光陰似箭，一轉眼，四年過去了，我已經不是那個玩捉迷藏的小朋友了，也不是那個躺在媽媽懷裏撒嬌的小女孩兒了。今天我告別了陪伴我四年的母校，帶着我對未來美好的憧憬，走進三中的大門。
來到新的學校，帶給我的第一感覺就是新鮮，校園是那樣的乾淨整潔，有寬闊的操場，明亮的教室；有與藹可親的老師，團結友愛的同學，這讓我更加堅信我沒有來錯地方。我喜歡這裏的環境，有花草樹木作伴，有同學的互相關愛，有老師的悉心教導。這麼美麗的學校，這麼嶄新的教室，這麼親切的大家庭，真讓我新潮澎湃。
來到新的學校就應該有一個新的面貌。在這裏的一年裏，我要把自己的不足之處補齊。上課認真聽講，積極舉手發言，不僅如此，還要積極參加各類活動，做到這些，還是遠遠不夠的，還希望在畢業考中能取得優秀的成績，回報老師，回報父母……我知道，做到這些會很難很難，只要努力，堅持不懈，永不退縮，就會成功的。
我知道，每個人的心裏想的都不一樣，新學期人人都有自己的打算，讓我們攜起手來，共同朝着自己的目標前進吧！
“又是一年三月三，風箏飛滿天”，沒到三月，卻已有三月的氣息，因為新年剛過我又回到了我美麗的校園。
“丁鈴鈴”在離別了學校一個月後，那熟悉的聲音再次在我耳邊響起。同學們還是象以前一樣，匆匆忙忙地從操場跑到教室。一切都沒變，我也隨着人羣跑進那熟悉的教室。舉目四望，同學們仍然那麼“不可一世”根本沒注意我，我與他們答話，因為我特別想與他們談一談寒假裏的故事，我想每一個同學都經歷了不同的事情，一定十分有趣。
翻開書本，一篇篇精彩有故事呈現在我的眼前，第一課《精彩的水墨畫》帶領我們進入這個美麗的畫卷。這時我知道了，新學期到了，我們應該努力學習了。
新學期，新氣象，我就連座位也變了，在新的學期裏，我決定好好學習。
有時我在心裏問我自己，開學意味着什麼？我認為開學意味着開始收心了，新學期到了。在開學典禮中，校長講清楚了這學期的要求。雖然假期過後我有一點不高興，因為我要離開父母來到武勝來上學，我也有一些欣喜，因為，新學期來了，可以學到更多知識，結識更多朋友……
不管是有些不高興，或者有些欣喜，總而言之。新學期裏我們應該好好學習，天天向上。
開學了，你有什麼感想呢？
又開學了。這次與往常的開學還真不太一樣啊……
新同學，新老師，新集體
“信心不畏，良心無愧，青春無悔。”這就是我們258班的班訓，多麼響亮，充滿朝氣！
在這朝氣蓬勃的班訓中我又認識了61位同學與10位新老師，我們班的同學還真可愛，男同學各個善良、勇敢，而女同學，雖然在温柔中帶了些含蓄，但每個同學都十分機靈。老師那，都十分温柔，各有個的教學方法。
我還真喜歡上了這個新集體，在這裏我懂得了什麼是真正的友誼，什麼是真正的團結，什麼是一真正的朋友……。
我是語文課代表
老師突然讓我擔任語文課代表，還沒反應過來就上了講台，哎！每次都不好意思開口，生來就害羞，要當着那麼多同學的面領着同學讀課文。
還有，國小的時候語文就不是太撥尖的，當語文課代表也覺得有些不對勁。兩次檢測都是99分，就差那麼一點，讓我更沒自信了。
語文課代表真是太難當了。
不過，通過擔任語文課代表，我的文采提高了，人緣也好了，（想哪去了……）也大方，敢説話了，一定加油，讓老師更加信任我，讓同學們更加喜歡我！
老師，節日快樂
開學後，緊接着就是一年一度的教師節，同學們都帶來了精心挑選的禮品，來送給剛剛與我們相處了不到三星期的老師。
小禮品，洗面奶，大大小小的包裝彩盒，看的我眼花繚亂，應接不暇，老師今天看起來也紅光滿面，十分開心。
這是開學以來唯一一次與老師面對面笑着對話，好開心哦！
但是，語文老師，您教師節沒有來，本來給您準備好了禮物。哎！
遲遲的，祝語文老師“教師節快樂！”。
這是開學的新開始，我要努力，加油。爭當第一！
一個漫長的暑假已過去，迎來的是一個美好的秋天。新的一學期又開始了，迎着早晨的第一縷陽光，我們如同來到了一個嶄新的校園，即將開始新的征途。
在上個學期的學習與生活中，也曾遇到過困難，也有開心，但這都已成為過去，我會把它當成我這個學期的學習動力，擺在我面前的一切都是新的，我理解到了，上學期的不足。在新的學期要如老師在評語中對我所説的要掌握好，好的學習方法與好的學習態度，我也明白了，由於現實的殘酷，我們將不能在學習當中有一點點的馬虎，因為上學期的數學給我帶來了遺憾，我會抹掉胸口上的創傷，拿上我的武器，整裝待發，新學期的目標早已在我腦海中彩排。
長遠的目標是考上自己理想的大學，最近的目標是儘快跟上五年級的學習節奏，其實我的目標還有很多，也許不能一一實現，但我會盡自己最大能力去做。當然我明白這一路不會是一帆風順，但它總會給我希望讓我黯然欣喜的時候，踏踏實實地學習，認認真真地對待校規，班規，堅決不做有損學生身份的事。
我這個學期一定要努力，不要辜負了老師與父母對我的期望！
已經開學兩天了，我們已經成為了真正的中學生，在這兩天中，我們認識了一些教我們的老師，他們告訴我們國中應該怎樣學習，讓我們知道了國中生活是怎樣的。
我已經是一名中學生了，已經不再是國小那個不懂事的孩子了。在國中，我要改掉國小一些不好的毛病，例如：在國小時我不愛説話，上課從來不舉手回答問題，老師也拿我沒有辦法，因此我的表達能力不強，特別是語文的閲讀題經常寫不出什麼感想，再加上我上課有時走神，語文的成績就非常不理想。我還有一個極大的問題，就是馬虎。媽媽也經常叮囑我別馬虎，而我就是把它當做耳旁風，覺得這並不算問題，只要考試時認真就行。可考試時還是改不掉這個毛病，數學經常抄錯數，所以數學也很少的高分，並且我上課不愛認真思考，下課也不愛專心學習，因此成績一直排在別人後面。
今天，我已經是一名國中生了，我要把國小的壞毛病全部改掉，上課爭取做到專心聽講，心裏有想法就舉手説，爭取多回答問題。在平時做作業也不馬虎，認真讀題，要做到每個字都認真讀仔細，數學也要每個數字都看仔細再寫，不能再抄錯數。
我已經是一名國中生了，在國中的每一點，做得都一定比國小有進步才行。
煙花綻彩，蛇去馬來，今日又回到了熟悉的校園――開學嘍！校園中的一草一木又度過了一歲榮枯，相隔近月，雖然草疏木枯卻親切如故；熟悉的門窗、教室，還有那條小路，只是多了一層淡淡的塵土……
敬愛的老師們，親愛的同學們，笑容洋溢，聲聲祝福，古人説：一日不見，如隔三秋，我們呢？辦公室，教室裏不斷飛出歡聲笑語――談論着趣事，交流着收穫，品評着新衣……的塵土……
舊的一年過去了，新的一年開始了，在新的一個學期裏，我們應該做好每一項義務。叮鈴鈴！叮鈴鈴！……”
隨着一陣敲鐘聲，把玩野了的同學們帶進了淨化的學校。過了許久，我們班的同學們才到齊了。這是為什麼呢？是有的同學不甘情願，還是忘了這是敲鐘聲，還是……
老師在台上侃侃而談，我們在下面靜靜的聽。我認為同學們不但不要打架罵人，還團結友愛，互相幫助，真象一個美滿樂趣的大家庭。上課時，同學們認真聽講，積極發言，不懂就問，也沒人拒人與千里之外。
我感受到了歡樂，也替老師趕到欣慰，這難道不讓我們感到親切與舒服嗎？發新書嘍！”是我們班的大嗓門張刑飛在叫哦！班上的男同學爭先恐後，班上的男同學爭先恐後，我們在搬書的地方等了很久才搬到書，我拿了一摞書，真累。
可以這樣説，我的七年級生活，無論在什麼時候，在什麼地方，都象燦爛的太陽一樣明麗，會象天空翱翔的年輕的鷹一樣豁達，象浩瀚的大海一樣包羅萬象。它會讓我們一生受益——使我們充滿朝氣，充滿自信，充滿創造！使我們的人生變得靚麗多彩！
六年的時間如流水，已經匆匆遠去；六年的同學如回憶，已經凝固在時間裏；六年的快樂如茗茶，已經慢慢涼去。如今，我們告別了國小的生活，國小，已經成為一個歷史，牢牢印在我們的心裏，現在我們要迎接新的生活、新的學習、新的老師、新的同學……一切的一切新的事物，對我來説不只是好奇，還有緊張。
懷揣的一種忐忑，來到了這裏，校園一片喧譁。每到一處都感覺很新鮮，好奇。報名過後，家長離開了校園，孤身一人在學校裏轉悠，第一次來就要接着住兩天，心中好不捨。
一切都是那麼的陌生，陌生的教學樓、陌生的樓梯、陌生的課桌、陌生的牀。一切都才剛開始，我沒有感覺到温馨快樂，一切都是冷漠與孤獨。炎熱的晚上，我的心中卻是寒冷的，在陌生的環境中，我還沒有適應過來，彷彿連空氣的味道都變了，心中一股攪動。
每當夜晚無眠的時候我就會想家。
想家，這是每個學生的心情，就算沒有説出來，沒有表現出來，但這也是肯定的。來到學校，才突然發現家是那麼的温暖，每天舒舒服服的坐在沙發上，看着電視吃着零食，現在，那已經成為歷史了，洗漱上牀睡覺，還要以最快的速度，不然就熄燈了。每個人都説，不適應不適應，是呀，第一天誰能適應過來呢？
匆匆的，7天在校的時間過去了，已經習慣了，習慣了緊張的氣息，習慣的忙碌的感覺，越來越覺得這也是種快樂，在忙碌中過去，發現一週很快很快，一瞬間彷彿就到了星期五，到了那個歡騰的時候，但星期天又發現週末好快，也只是那麼的一瞬間就上學了。
我相信，以後一定會習慣的，習慣這裏的一切。
在9月1日，我們全體新生邁着矯健的步伐，踏進了中學這個生機勃勃的校園，開始了我們人生中新一輪的挑戰。有人曾講：“中學的時光好比萬兩黃金”。在中學的生活中，我將百尺竿頭，更進一步！
抱負是成長的萌芽。高爾基曾説：“一個人追求的目標越高，他的才力就發展得越快，對社會就越有益；我確信這也是個真理。”曾記得，國小時，我戴上了紅領巾，加入了少先隊。我立志要好好學習，做一名愛祖國、愛科學、愛勞動的好少年。如今，我已成長為中學生，應當胸懷大志，努力學習，把自己培養成有理想、有道德、有文化、有責任心，守紀律的中學生。
今年，我校九年級的哥哥姐姐們在會考中取得了輝煌的成績，為我樹立了榜樣。刻苦學習將是我國中生活的主旋律。國中的功課內容增多了，難度加大了，課程也多了，時間都排滿了，我要將被動學習改為主動學習，用自己的汗水與智慧推開理想之門。知識在於積累，天才在於勤奮。我清楚地知道：學習是取得成功的基礎，只有青少年時期努力學習，積累豐富的知識，才能為將來的成功打下堅實的基礎。實踐是取得成功的源泉。在掌握知識的基礎上，我們還必須到生活中去汲取養料。奮鬥是取得成功的關鍵。只有不斷奮鬥，努力進取，才能使學習與實踐的成果得以充分展示。就好似前進道路上的一個個碉堡，等待着我去攻克。
老師在入學教育中曾講過奧**給女兒的忠告，做人要做個有責任心，有獨立心，講誠實守信的人。人生須知負責任的苦處，才能知道有盡責的樂趣。有所許諾，纖毫必償。有所期約，時刻不易。只要持續地努力，不懈地奮鬥，就沒有徵服不了的東西。
新學期已經到來，我會帶着美好的願望，以最飽滿的精神去迎接新的挑戰——用勤奮去攀登智慧的高峯，用知識的鑰匙開啟成功的大門！今天，我以進入中學為榮。明日，讓學校因為有我而感到驕傲！我的目標____重高，等着我的到來吧！
轉眼間，整個暑假就這麼悄無聲息的過去了。誒，看看自己。發現整個暑假沒有一點風采幾乎。提示起牀先拿起手機刷刷抖挑燈。一晚差不多就是一天了。幾乎沒有“休息”的時間。每天睡得比雞晚起的比雞早，成天昏昏欲睡。毫無光彩。
開學後，我才意識到。現在都已經上八年級了。歲月就是這麼的快。發現自己卻什麼也不會。以後會考可能連個高中都考不上。就在那時，我心裏就每時每刻的暗示自己一定要努力了。相信自己一定會“趕上大隊伍的步伐”。
每節課我心裏牢牢的記着，現在不努力，以後沒有人會幫自己的。將來的你，一定在感謝着現在正在拼搏的自己。現在不吃苦，以後有的是苦吃！在這開學的一個星期裏，我總是心裏很累。總是差那麼一點就放棄了自己，但是我通通打消了這些不好的念頭。並且在手機備忘錄裏給自己留了一段話，加油，努力學習，相信自己。自己的夢想而去奮鬥！考上個好高中，加油奧利地，我就是每天想要放棄時總會打開手機看看。給自己一個警示。這才讓我重拾信心。週末時也是早上定個鬧鐘起來記記單詞。雖然都會起牀起不來。但是，現在就是要使勁的逼自己。不能養成一個懶散的習慣。
在我做題目總會遇到很多的困難，也是總會想着直接放棄了。但我還是會發自內心深處的去比自己努力做題目。努力想題目別人都能做好的，而且題都能這樣出。肯定是自己的問題。所以我不懂就會努力思考，翻閲知識點或者去問老師。要日復一日的這樣去努力，才有機會翻盤。從之前那個我的昏暗世界裏拼搏出來！
反正開學後我也會繼續弄。加油幹，絕不能放棄，也要把我的那幾個。成績差的兄弟一起從昏暗的日子裏拉出來，要一起交。羣主。要各取所長，各補縮短，這樣才有奮盡心！
加油！拼搏才是最重要的！
轉眼間，兩個月的暑假過去了，接着，又迎來了令我煩惱的開學第一天――9月1日。
從今天起，我就要開始過這種“頭疼”的生活了。從今天起，我天天都得寫許許多多，做也做不完的作業。天天都要早早起牀……唉!真煩人!我好希望遲點開學，哪怕一點點也行啊!但是，這是不可能的，因為暑假已離我而去。
我從牀上爬起來，不情願地穿衣服，我一看到表，不好，7：45了!馬上要遲到了。我洗了一把臉，匆匆忙忙隨便吃了兩口，背上書包，飛奔向學校。
到了學校，我又極不情願進教室，因為我好想再玩幾天。我是多麼迷戀暑假生活!我又淡定地看了看錶，還有五分鐘，我衝進教室，已經上課了!
下課了，我忽然發現我們班的數學老師變瘦了，語文老師則是變漂亮了。同學們圍在一起開始問這問那。重點是説“這次誰考了第一名?誰考好了?誰沒考好?”過了三分鐘，我實在是聽不下去了，逃離了談論戰場。唉!這次我根本沒考好，還是別提了。
再看看其他同學，有的長高了，有的長胖了，有的變瘦了，有的變美了，同學們的變化可真大呀!比如潘嘉雯，她原來比我高一點，一個假期過去，現在比我高很多了。
我的英語老師和科學老師都換了。新的英語老師比舊英語老師胖，科學老師則非常瘦。我卻沒有變化，還是原來的樣子，我多麼希望能長高啊!為此，媽媽經常嘮叨我，説這個長高了那個長高了。
每天，我在寫作業時，媽媽也會嘮叨，這個同學的作業已經寫完了，那個同學已經背會了。
“從今天起，你們都五年級了!家長們需要在家好好管教孩子，光老師是不行的，已經五年級了，要為上國中打基礎了。”
這是老師發來的文字。
“收到。”
媽媽馬上回答了老師。
從今天起，我又沒有好日子過了，老師管，媽媽管，好煩啊!
這才第一天，離下一次放假還有好長時間呢!我該怎麼辦呢?
不管怎樣，開學了，就應該好好面對，不要再想一些煩心事了。
我即將步入知識的殿堂，成為一名合格的高中學生，但我不擇校。我選擇的是離家近的一所普通學校。
寒假期間，有許多同學急切地擇校，他們每天談的也是擇校。他們的父母走關係花錢擇校，每天為了擇校日夜奔波。我的心情卻很平淡，冷眼旁觀。我早已説服媽媽不擇校，家裏靠爸爸一個人養家餬口，錢來之不易。每個月的開銷大，還要還貸款，另外奶奶生病了，我就更不能擇校了，應該把媽媽準備給我擇校的錢存起來給奶奶治病。
就算擇校學習成績也不一定優秀，例如：有的人以為進了好資源的學校，以為進了保險箱，就放鬆警惕，不好好學習，結果成績一落千丈。選擇一所好的學校固然重要，但是事在人為，任何事物的發展靠內因，取得好的成績歸根結底靠自身努力。所以我堅持不擇校，並做好了開學的準備工作。只要我刻苦、認真、虛心好學，我相信，我一定能成為一名成績優一個漫長的暑假已過去，迎來的是一個美好的秋天。新的一學期又開始了，迎着早晨的第一縷陽光，我們如同來到了一個嶄新的校園，即將開始新的征途。
在上個學期的學習和生活中，也曾遇到過困難，也有開心，但這都已成為過去，我會把它當成我這個學期的學習動力，擺在我面前的一切都是新的，我理解到了，上學期的不足。在新的學期要如老師在評語中對我所説的要掌握好，好的學習方法和好的學習態度，我也明白了，由於現實的殘酷，我們將不能在學習當中有一點點的馬虎，因為上學期的數學給我帶來了遺憾，我會抹掉胸口上的創傷，拿上我的武器，整裝待發，新學期的目標早已在我腦海中彩排。長遠的目標是考上自己理想的大學，最近的目標是儘快跟上五年級的學習節奏，其實我的目標還有很多，也許不能一一實現，但我會盡自己最大能力去做。
當然我明白這一路不會是一帆風順，但它總會給我希望讓我黯然欣喜的時候，踏踏實實地學習，認認真真地對待校規，班規，堅決不做有損學生身份的事。
沒有一隻鳥會死在尋食的路上，對於我們又何嘗不是如此？只要我們不放棄，就不會有失敗的那天，當我們放棄的時候，就是失敗的時候。——題記
時光荏苒，眼看就要開學了，心裏總有一種説不出的感覺。是期盼？是鬱悶？還是……其實都有。不管是什麼，不都得去面對嗎？揮別了昨日朝夕相處的同學和老師，今天開始踏入了某某中的校園課堂。在這某某中的高一里，另一個課室，新的同學，新的老師，和即將到來的那些繁重的課業。這都是未知的，一切充滿想象和期待。當然，也有想得到的壓力，儘管如此，我的心還是激情澎湃！
步入了高中生活，一切都和原來的不同了，國中那種輕鬆的日子已經離我們遠去，接下來的是辛苦的學習。山沒有懸崖峭壁，就不再險峻；海沒有驚濤駭浪，就不再壯闊；河沒有跌宕起伏，就不再壯美；人生沒有挫折磨難，就不再堅強。
在新的學年裏，我們應該抱着這樣一個信念去嘗試，去奮鬥。雖然有點苦，有點累，但是隻要我們堅信，並且努力，我相信，在不久的未來，我一定會成為一個更傑出、更優秀的一個我，一定會實現我渴求的、執着的夢想。
在未來的三年中，我要堅定自己的信念。我深信：不是一切星星都只預示黑夜，而不報告曙光；不是一切燭光都只燃燒自己，而不照亮他人；不是一切歌聲都只掠過耳旁，而不留在心上。
高中三年，我們更要努力，不論遇到什麼挫折，也不要放棄，要亮出自己的信心，給予自己力量。也許，我們的人生旅途上沼澤遍佈，荊刺叢生；也許，我們追求的風景總是山重水複，不見柳暗花明；也許，我們需要在黑暗中摸索更長的時間才能尋找到光明；也許，我們的靈魂在現實中找不到寄放的淨土。
那麼，我們為什麼不以勇敢者的氣魄，堅定而自信的對自己説一聲再試一次，再試一次，我們就有可能達到成功的彼岸。我們要時常告訴自己，高中，有什麼好怕的。
光陰似箭，日月如梭。國小六年的生活眨眼間閃過，新的征程——國中生活開始了。
從國小升到國中，我總感覺有一點不習慣。比如，上國中後，每天都是早出晚歸，而食堂的三餐並沒有家裏那麼好，和父母在一起的時間少了。但這些對我來説，都不是大的問題，我覺得，兩三天應該可以適應了。重要的是我所在的七(二)班，老師個個都非常的棒。
語文老師普通話講的非常好，聽起來感覺像是節目主持人説話一樣，再就是講課時有一種説不出的威嚴，並有一種無形的吸引力。語文老師講課非常仔細，各個知識點都講的非常清楚。我們學完一課後，那課將會沒有任何疑問。在短短的幾天，我們全班同學都喜歡上了語文課。
再説説我們的數學老師。我聽思想品德課老師説，上數學課的鄭老師是全校的什麼什麼(我記不全了)，而能在鄭老師班上是非常幸運的。鄭老師一上課還真是那麼回事。鄭老師有着超強的親和力，雖然是剛接觸，但同學們和他完全沒有距離感，上課時我們一點兒也不拘束。鄭老師也非常幽默，時常給我們開一些小玩笑，活躍課常氣氛，不知不覺中一堂課就上完了。
英語老師在上第一節課時，我有點適應不了。但是幾節課後，我發現老師講課非常生動，和學生的互動很多，同時她和數學老師一樣也十分幽默。班上喜歡英語老師的人逐漸多了起來。
當然，還有好幾門科目，這些可不能再用國小時的眼光和心理對待它們了。它們可都成了會考科目了。
這所國中，和國小相比,條件好很多，最顯眼的是教室裏擺放的教學用具——電子白板。這東西我以前沒有見過。老師介紹説，電子白板要和投影儀一起用才行，電子白板的功能十分強大，它可以像平板電腦一樣使用，是交互式教學的利器。電子白板的好處，我以後深入瞭解後再和大家説。
在新的學校，在新的班級，在新的團體中，我會好好學習，多交一些朋友，拿到好成績。
時間流逝，高中時光一晃而過。接踵而來的是高中3年的耕耘，即將步入高中這一知識殿堂，我的心中洋溢着澎湃的激情，站在新的起跑線上，我將以迅捷的步伐奔跑衝刺，用堅實的臂膀擁抱未來。
一個漫長的暑假已過去，迎來的是一個美好的秋天。新的一學期又開始了，迎着早晨的第一縷陽光，我們如同來到了一個嶄新的校園，即將開始新的征途。
在上個學期的學習和生活中，也曾遇到過困難，也有開心，但這都已成為過去，我會把它當成我這個學期的學習動力，擺在我面前的一切都是新的，我理解到了，上學期的不足。在新的學期要如老師在評語中對我所説的要掌握好，好的學習方法和好的學習態度，我也明白了，由於現實的殘酷，我們將不能在學習當中有一點點的馬虎，因為上學期的數學給我帶來了遺憾，我會抹掉胸口上的創傷，拿上我的武器，整裝待發，新學期的目標早已在我腦海中彩排。
長遠的目標是考上自己理想的大學，最近的目標是儘快跟上五年級的學習節奏，其實我的目標還有很多，也許不能一一實現，但我會盡自己最大能力去做。當然我明白這一路不會是一帆風順，但它總會給我希望讓我黯然欣喜的時候，踏踏實實地學習，認認真真地對待校規，班規，堅決不做有損學生身份的事。
即將面對新環境，新老師，新同學，新課本，我在感到欣喜的同時又感到繁重的壓力和緊張。
即將離開父母，我十分不捨，從小到大都是在父母的懷抱中長大的，父母會為自己鋪好道路，儘量去減少自己人生路上的絆腳石，不敢想象離開父母后將如何生存，但是我明白這是成長的必經之路，我必須得學會獨立自主，自立自強。
在高中3年，我準備奮發圖強，努力學習科學文化知識，認真遵守校紀校規，積極配合老師提高自己的學習成績，踴躍參加各種公益活動，為自己爭光，為班級爭光。
‘枯木逢春猶在發，人無兩度再少年’青春的風采在於昂首向前，青春的意義在於奮鬥不息，讓我們珍惜青春年華，在最美的時光裏，掌握知識，培養能力，為自己的人生贏得一份優異的成績單，為青春開啟一扇快樂之門，一起加油吧!
又是一年開學季，我坐在桌邊，又一次聆聽老師的學期寄語，偶得一點，於書中寫下幾筆，得幾行筆墨文章。
老師又照例將道理融入故事中，潤物細無聲地滋潤着我們的心靈。
第一個故事名叫《種好自己的花》，它講述了一個喜愛蝴蝶的孩子為吸引蝴蝶而種好自己的花，長大後，他又學以致用，不斷完善自己，最終成為一家公司的首席工程師，讓自已的人生更加多姿多彩。
一個小小的故事，卻藴含着大道理。你若盛開，蝴蝶自來。我們不能引蝴蝶，但我們可以種好自已的花朵。我們改變不了世界，但我們可以改變自己。永遠不要指望世界去了解你，你只能去完善自己，讓世界接納自己。是花朵就要綻放，是蝴蝶就要翩飛。你只有在人生路上不斷接受各種挑戰，不斷進步、昇華自己，才能收穫成功的果實。
當第一個故事對我的衝擊還尚未結束，第二篇讓我震撼的文章又撞擊着我的心房。
《老鷹再生》這個故事講述了一篇關於重生的輝煌神話，老鷹是世界上最長壽的鳥類，它的一生長達七十歲，但是，它只有在四十歲時進行一番艱苦卓絕的操練，最終才能得獲新生。在這一過程中，它必須飛到山頂，在懸崖上築巢，用喙擊打巖石，直至又老又彎的舊喙脱落，又用新長出的喙把指甲和羽毛拔掉。經過五個月的'磨練，一隻翱翔於長空的雄鷹再次展翅欲飛。然而，也有一些鷹不能忍受浴火重生的痛苦，在四十歲時就只能默默等死。
這個故事表面是講鷹的抉擇與蜕變，但實際上又何嘗不是在説人的生命歷程呢？
當我們在人生路上行走時，發現自己欲行欲拖蹋。回首一望，審視自己，卻發現在不知不覺中你已染上惡習，身心疲憊不堪。於是，人生之路在此分叉，一條是維持平庸的“陽關大道”，像那些不能忍受痛苦的鷹一樣，好逸惡勞的懶漢們多半會選擇此路，卻不知再行一步，就是萬丈深淵。另一條，是像雄鷹涅槃重生一樣的獨木橋，勤奮的人會在此路上艱難跋涉，最終成就自已。
雖有老話“説着容易做着難”，但是你必須要有改變自己的決心和勇氣，並捨得吃苦，能夠堅持，才能獲得成功。
新學期，我們也要種好自己的花，以己芬芳，得君青睞。同時，我們也該像努力重生的雄鷹一樣，改變自己，努力奮發，才能苦盡甘來，得以成動。
歡喜地和家人度過了春節和元宵節後，寒假就風似的在歡笑中溜走了。天氣轉暖了，又是一個新學期，我邁着輕快的腳步，懷揣着複雜的心情來到了學校，經過一個假期的洗禮，我又有了些進步。還沒有進教室，那裏早已熱鬧非凡，充滿歡笑的嚷叫聲鑽進我的耳朵，想必同學們終於盼到了開學，盼到了久違的朋友，一定很開心吧。進教室後，噢，我的天啊，同學們還是“高高在上”，一個假期的增高計劃又失敗了，看來再等下一個假期吧。
教師們有了不小的變化，可能是整個假期都在鑽研如何管理學生，風格也稍微變了一些。比如説：一向在管理班級方面嚴厲的班主任，使出渾身解數來將嚴厲發揮到極致，（不過平時還是挺和藹的）。而英語教師，性格卻温和了不少，並不像學期末一樣繃着臉，揮舞着手中的板子。而數學教師可能認為自己的教學方法有效果，於是做起了守舊派，基本上沒有太大的變化。
同學們的身高也比以前高多了，至於我，即使制定了增高計劃，並且每天按時完成，站隊時卻還在隊伍的前排。而且，同學們之間為雞毛蒜皮的小事而爭吵的現象也少了許多，同學關係也變得越來越融洽了。
學校變化也不小，操場南邊的教學樓已具雛形，即將竣工，也就意味着，我們六中的學生越來越多了，這當然是好事了，而且學生的空間，也能擴大了。學校裏枯黃的柳樹經過一個假期的積累，終於再次吐出一些嫩綠的新芽，小的就像穀粒兒，給學校增添一些綠意。
最最重要的變化，還是我自己的變化。迷迷糊糊的我連滾帶爬地結束了八年級上學期的低谷時期，考試的失利，讓我體會到了：一分耕耘，一分收穫的道理。可是僅僅一個假期，我就由萎靡不振變得精神勃發，胸中充滿了對新學期的憧憬。一切重新開始，以前的成功和失敗，僅僅是代表過去，而我只能忘記過去的喜悦與傷痛，認真地做好我自己，把握好現在，認真學習，踏踏實實，邁好堅實的每一步，爭取在新的學期中取得更優異的成績。
這就是開學後的景象，這就是我心中的新學期，但願教師、同學、學校和我自己的新面貌能夠保持下去，不斷進取，爭取在新學期中取得理想的成績。
又是一年春來到，告別喧鬧的鞭炮聲，新的學期又將開始。站在新的人生起點上，我們回憶過去，眺望未來；我們感懷昨天，期望明天。回首走過的歲月，許多美好的時光仍歷歷在目：花中，我們抓蟲捕蝶；溪水裏，我們嬉戲玩耍；陽光下，我們茁壯成長。
“一年之計在於春”，在百花齊放的春天裏，我們是否也應爭奇鬥豔，張揚個性，煥發新生代的光彩？“一生之計在於勤”，在新的一輪征程中，我們是否應該更加勤奮刻苦？
新學期，新計劃。
從無知懵懂的少年變為如今意氣風發的高中生，轉眼已是十七個年頭了，過去的歲月裏，不知不覺中已有太多的時光從指縫中流走。“勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時。”光陰似箭，一去不復返，它在告誡着我們要把握現在。哲學家説過：昨天是通往自信大門的鑰匙，明天是希望的眺望台，只有今天是人生價值的所在。過去的事就讓它隨風而逝，將來的還是個未知數，需要我們去策劃。但我們必須把握現在，因為現在是過去的延伸，是未來的路基。把握現在，我們就把握住了自己的人生。
把握現在，把思想的火花擦到最亮，給今天的奮鬥帶來靈感。
把握現在，是一種對待人生的態度，是一種明智的理念，是一種生活的方式。生死成敗不在明天，也不在昨天，只有依靠今天的努力。
新學期，新徵程。
伴隨着春天的第一聲鳥鳴，整裝待發，我們又開始了新一輪的征程。前方的道路也許充滿着艱辛，但切不可抱怨自己時運不濟，因為一味地抱怨只會暴露出你骨子裏的“弱小”。正如一個人要成就美好的情操，不是要求別人把污濁的塵世打掃得乾乾淨淨，而是要用自己的一身浩然正氣，來抵禦那東西南北風。險山惡水，重巒疊嶂，最終還是要靠自己的意志去征服。珍珠只有經過了沙粒磨洗才能光彩奪目。
藍天上升起了第一面五星紅旗，奏起了第一首國歌，那迎風飄揚的舞姿，那急促短暫的歌樂聲，像是在告訴你我，新的學期已經開始，新的征程已經起步。“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇”，讓你我以嶄新的面貌共同迎接新一輪的挑戰。
剛剛告別國小生活，轉眼，又到國中。
走進中學，一切都是那樣陌生，又是那樣美好，新的老師，新的環境，新的同學，使我又覺得是如此的不真實。
人們常説“相遇，相會便是緣，冥冥之中自有天定。”
跨入中學，我們迎來軍訓，迎來教官。在這十天裏，我們努力、堅持，不退縮，我們在學校的操場裏灑下辛勤的汗水與淚珠，是的，我們曾在太陽下辛苦訓練，我們曾在這兒因堅持不而哭泣，我們曾在這幾天裏埋怨過教官甚至是學校，時光過得又是如此之快，彷彿十天只是一瞬間，轉眼又沒，轉身，回憶卻在眼前，往昔的女子十中隊早已解散，隊友們被分到各個班，而我，依然在不斷留連。
告別十天的軍訓，我們又迎來正式上課，學校的老師都使我感到十分親切，我也不知為什麼，可能是因為我是一名學生吧!
在學校裏，常會遇到曾經的隊友與朋友，面對班上的同學漸漸地我也不會緊張，哪怕做錯，也會正視這個問題，慢慢改正，融入新班級，熟悉新老師，我都做到，如今，也該儘快融入課堂!
告別往昔一切，把握國中時光。曾以為時光緩慢，現如今又覺光陰似箭。
有時，望着一個有一個既陌生又熟悉的面孔，總會一番感慨。有時，又覺許久沒見的朋友，如今變化好大好大!
有時，我不得不感慨時光如此之快，用沙漏來形容也不為過。
國中是我們人生的第二階段，也是第二個世界，從今天起，我要努力學習，認真聽講，積極向上，改正缺點，讓往昔的一切都過去吧!
我的青春不後悔，讓我的未來不再遙遠!
高中生活是一部交響曲，它演奏着生活琴絃上的一個個音符，使生命的旋律變得豐富而多彩。、在這萬物萌發，春意將濃的三月，我們又迎來了新的學期，開始了新的學習生活
高二的生活又是多色紛呈的，它像奼紫嫣紅的鮮花點綴着人生美麗的春天。在歲月的流逝中，認清霧紗後面的自己——人生的道路曲折而漫長，但緊要處往往只有幾步。走好走壞，都會深深影響你的一生。高二，正是這個“緊要處”!或者説，這是一次讓你綻放青春的機遇，至少它也是一次讓你放飛夢想的機會。我喜歡語文，就像喜愛生活一樣。進入高中，我才發現自己的視野是多麼狹小，而知識的海洋卻是那麼的寬廣。老師淵博的知識敲響了我語文脆弱的警鐘。科學的顛峯等着我們去攀登，藝術的殿堂等着我們去開啟。學好語文，就是對自己精神上的全面包裝。從這刻起，我便對高中生活充滿了無限的狂熱和激情。
在一次次精彩紛現的活動中，在一次次的自我挑戰中，我會不斷地改造自己：我將會慢慢懂得創造性學習的重要性;懂得努力才會有新的天地;懂得競爭須要智慧和能力……不斷的探索、努力、競爭，就會不斷的提高、進步、成熟。我想，即使沒有輝煌的未來，卻能有無悔的昔日。我相信，到我白髮蒼蒼的時候，回想起這段生活，仍不失為最甜美的回憶。是它使我懂得了成功的真諦：必以意志做朋友，經驗做顧問，謹慎為兄長，希望為守護神，才能成功在望。假如，生命中不曾有這些，那將是人們一生中最大的憾事。“聽説讀寫”的訓練，使每個人的素質大大提高了。每一個過程，都使我們感受着拼搏的幸福，每一個過程，都使我們感受着人生的斑斕。
今天就是生命，是唯一你能確知的生命。
我學校的開學典禮可不一般，不像傳統的那樣，校長、老師代表、同學代表一一在台上發言，我學校的開學典禮是學校的老師帶着我們去烈士殿堂參觀，讓我們感受他們身上的熱血，來激發我們同學對學習的熱情。
這一天裏，學校的校門口外面停了很多輛大巴車，每一個班都派出兩位老師帶隊，差不多一個班級分配一輛大巴車，我們要去參觀的地方離學校還有些距離的，光我們坐車也需要一個半小時，所以今天一大早我們就出發了。
同學們的心情是可想而知的興奮，興奮到我們在車上都唱起了歌來，我們歡樂的歌聲在車廂內迴響，接着又飄出車窗外，在道路上灑滿了一路的音符。
道路兩旁的鳥兒似乎也被我們的歌聲感染了，嘰嘰喳喳的亮喉也加入了進來，車子的速度不是很快，我們間或的還能聽到小鳥的歌聲。開車的司機也被我們興奮與激動感染了，時不時的也跟着我們唱上一兩句。
當我們到達目的地的時候，這個開學典禮就達到了高潮部分。
我們先會集合一番，接着校長會對我們説一通勵志的話，隨後規定時間，在多久後原地集合。這些事情交代完畢後，我們這羣學子就結伴着去找起了各自心目中的英雄來。
烈士殿堂裏的英雄有許多，他們都懷着一腔報國熱血，他們或足智多謀、或英勇無畏，他們是我們民族的英雄，是我們心中的英雄。
這別開生面的開學典禮，讓我們切實深刻的去體會這羣英勇人們的一生，比起那些口頭上的激勵語實在得多。
我們參觀完後，當我們重新在廣場上集合的時候，每個人的臉上都帶上了敬佩，我想每個人或多或少都有收穫。
回了學校，進了教室，這一場開學典禮徹底宣告結束，但是卻是我們奮發學習的開始。
一個漫長的寒假已過去，迎來的是一個美好的秋天。在這丹桂飄香、碩果累累的季節裏，新的一學期又開始了。伴着綿綿秋雨，我們又重新回到美麗而温馨的校園。
走進學校，擺在我們面前的一切都是新的。漂亮高大的教學樓，寬敞明亮的教室，現代化的教學設備，綠樹環繞的大操場……一切的一切，都給人一種舒適的感覺。
在新學期裏，我們又站在了一個全新的起點，我們每個人也都會有一種期盼：明天的我們要更精彩。因此，我們在對美好未來的憧憬中，要展現出自己新的希望：在新學期取得更大的進步!
在新學期裏，我立志：不做語言的巨人，要成為行動的主人!因為我知道：成功不是靠夢想來實現的，而是靠自己的行動。當然，在新的學期裏，在學習上要有新的進步，就需要不懈努力!“一分耕耘，一分收穫”，學習不僅是一項任務，更是一種責任，是我們國中生應該做而且必須要做好的事情，同時學習也必定不是一件輕鬆的事。沒有苦的、累的過程，就不會有進步和提升。無論是過去，還是未來，不都是這樣的嗎?我們要把自己的喜悦和傷悲都化作前進的助力和動力，因此就會不斷克服困難取得新進步。沒有耕耘哪有收穫，沒有付出哪有所得。我們即將升入國中了，就更應該好好珍惜這段寶貴的時光來充實自己，把自己的理想變為勢不可當的動力!
同學們，加油哦!在絢麗多彩的國中生活中，好好學習，讓我們學會忍耐、學會放棄、學會付出，因為這不僅僅是學習的需要，也是人生的一種修煉。“書山有路勤為徑，學海無涯苦做舟。”新的一學期已經拉開了帷幕，讓我們揚起新的風帆，開始新的旅程吧!
下了晚自習，獨自一人從繁重的學業中解脱出來。穿過黑壓壓的人羣，走進被一片無人區。
科技館前的廣場沒有路燈，但中間高台上迎風飄揚的旗幟卻在月光的照耀下格外醒目，我站在地上俯視着這高高在上，想着，今天一天的努力是不是沒有白費，我又努力了一天，虛無縹緲的未來是否離我更近了一步。這樣想着，孤獨的心便又多了一分踏實，腳步變得更加堅定，逐漸隱沒在夜幕中的人羣裏。
上了高中以後，整日都在偌大的校園裏生活，我一直不敢相信這將會是我度過三年的地方，我未來的三年將在這裏生活？可日子就這樣一天天過去，沒有一絲改變，它沒有問你願不願意，就獨自開始了。我們一直不停地重複前一天的生活，就好像機器一樣，每天干流水作業，按照既定的方式和規律去生活，不停地運轉，從未停歇。
我不知道未來會怎樣，或許不會有什麼改變。
現在的我們或許很討厭現在的生活，可三年後這些對於我們來説就都會變成一種奢望吧，就好像現在的我們對國中生活的懷念。
直升班的壓力在無形中已經爬上了我的肩頭，遍襲我的全身。每天處在高壓、高緊張狀態下的我不敢有一絲鬆懈，周圍高手如林，危機四伏，位於懸崖峭壁的邊緣，稍有不慎，就可能粉身碎骨。
第二天早起下了淅淅瀝瀝的小雨，我起的很早，天還昏暗，便一個人匆匆忙忙穿過夜幕，走進教室上自習。班裏只有寥寥幾個人，在周圍漆黑天空的映襯下，教室裏的光線顯得格外耀眼。一陣涼風遲來，我瑟瑟發抖，沒有時間沒有精力去想些什麼，能做的只是儘自己最大的力量專注於手頭的每一份任務。事實上，你必須拼盡全力才能看起來毫不費力。
我用自習課的時間寫下這些文字，或許有些傷感，但這是我的感悟。
光陰似箭，一轉眼，四年過去了，我已經不是那個玩捉迷藏的小朋友了，也不是那個躺在媽媽懷裏撒嬌的小女孩兒了。
今天我告別了陪伴我四年的母校，帶着我對未來美好的憧憬，走向一所新的國小…… 來到新的學校，帶給我的第一感覺就是新鮮，校園是那樣的乾淨整潔，有寬闊的操場，明亮的教室；有和藹可親的老師，團結友愛的同學。 在母校，有我太多美好的回憶了。此時，我已離開我的母校，那四年的時光如同灰塵一般消失了。回過頭去，只能讓自己去回憶在母校的種種……四年裏，我們常常奔跑在走廊裏，常常在操場上跳着、笑着、鬧着、玩着……母校的一草一木，母校的老師同學，我都會記在心中，還有那唯美的“四一班”……… 來到新的學校就應該有一個新的面貌。在這裏的一年裏，我要把自己的不足之處補齊。上課認真聽講，積極舉手發言，不僅如此，還要積極參加各類活動，做到這些，還是遠遠不夠的，還希望在畢業考中能取得優秀的成績，回報老師，回報父母……
我知道，做到這些會很難很難，只要努力，堅持不懈，永不退縮，就會成功的。 我知道，每個人的心裏想的都不一樣，新學期人人都有自己的打算，讓我們攜起手來，共同朝着自己的目標前進吧！
光陰似箭，日月如梭，今天的我已不再是在草地裏玩過家家的小朋友;今天的我已不再是大聲朗讀“牀前明月光”的國小生;今天的我已經告別童年，走向青春。帶着對未來的憧憬，我走進了筆架山中學，走進了七年級生活。
才開學了兩天，就感覺很不適應，可能是還沒有從愉快的暑假中走出來吧!心裏有種酸酸的感覺。這我也知道，在我剛走進校門時我就知道了暑假中的自由、快樂會像過眼煙雲一樣消失的無影無蹤!
開學後，我的感受很真，因為我知道我將要進入一個陌生的環境，一個我並不熟悉的環境，那裏會有陌生的同學陌生的老師。
走進校園，給我的第一個感覺是新鮮。校園是那樣乾淨整潔、綠樹成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學們相處是那樣融洽、愉快;這一切與國小都有着很大差異，是我感到無比新鮮、有趣。
第2個感覺是累。在開學的第一天，當我抄完課程表後，竟打了一個寒戰——天最多要上8節課!我實在難以想象這種辛苦的學習生活，只好自我鼓勵：“一生之計在於勤。”第一天還好，作業比較少。可第2天，各科的作業接二連三地襲來。
可以這樣説，我的七年級生活，無論在什麼時候，在什麼地方，都像燦爛的太陽一樣明麗，會像天空翱翔的年輕的鷹一樣豁達，像浩瀚的大海一樣包羅萬象。它會讓我們一生受益——使我們充滿朝氣，充滿自信，充滿創造!使我們的人生變得靚麗多彩! 石首市筆架山中學七年級:胡鈺
明天就開學了，我很興奮，也很激動。
一想到馬上要見到新的同學、新的老師、新的國中——七年級二班，我就渾身都興奮。
不知道這個班主任是怎樣的一個人，新的班主任是李麗霞老師，從長相看來應該是挺温柔的一個人，從羣發的消息中應該是挺負責的老師。
不知道同學會怎麼樣呢。軍訓時我認識了許多好朋友，盧炳佑、徐家鬆、李萬鵬、索欲鵬，他們應該都很友好吧。昨天去搬桌子，好多人都去了呢，同學們也沒有抱怨，看來這是一個團結的大家庭呢！
不知道新學期的課程是怎樣的，我上國中了，壓力肯定會比國小大，老師們是否會佔課呢？肯定會的
吧……國中也開展了許多新課程，我盡情期待。
不知道上了國中的我會不會跟不上節奏，會不會不合羣，會不會……
我太期待國中的生活了，希望早點開學。
開學第一天，我們高高興興地去了學校！
當你到了學校，就像回到了一個温暖的家。在校園裏，花草樹木似乎更加茂密。校園空新鮮空氣，到處乾淨。
我們的教室也變了，因為我在三年級的時候去了二樓。綠葉更多，氣體更新鮮。
還有許多新生，他們是一年級的國小生。在我們班，除了班主任、語文老師和數學老師，其他老師都變了。
早上，我們在操場上舉行了升旗儀式，在冉冉升起的五星紅旗下唱着國歌，並向球隊致敬。明亮的紅旗在空中飄揚，太棒了！
今天，一本新教科書發行了。我們班的男生從樓下帶回了許多課本，老師把它們給了我們。我拿起一本中文書，發現裏面有許多有趣的故事。我覺得他們都很好看，所以我坐在座位上，看起來很開心。中國書籍中有一種油墨的味道，我非常喜歡聞它。
我們的第一節課是英語課。英語老師非常温柔。她沒有發脾氣。只有當我們吵得耳朵都快聾了的時候，她才會大聲説我們。在英語課上，老師讓我們做卡片或帽子，寫下英文和中文名字，這樣她就能很快了解我們。
在新的學期，我想為自己設定新的目標。我想學好蹩腳的英語。我想每天背單詞和聽錄音，這樣我的英語就會進步。
開學的第一天，我感到非常開心。我必須歡呼！
新的一學期又開始了，好開心！同學們又開始投入到了緊張的學習中去了。
我回來時，我看到的還是那一張張熟悉的面孔。但不同的是，語文老師變了，變成了另一位老師，她叫岑老師。可我看到新老師時，我那股開心勁消除了一點點，因為我以後再也看不到何老師了。
第一節課是英語，我又看到教了我們一個學期的英語老師，她給我們發新的英語書，然後開始學新的內容。
一節課很快過去了，我在走在走廊上，迎接我的是同學們親切的問候，他們的問候使我看到了同學的友誼。是同學給我指明瞭我前進的方向，使我看到了智慧的光。
下午，我的同學依然象以前那樣，在課室裏玩耍。突然，不知是誰大喊了一聲：“老師來啦！”然後，正在玩耍的同學“嗖嗖”跑回座位坐好。老師進來後，就開始了午讀。
“鈴鈴！”放學了，同學們收拾好了書包，衝了出去排隊，班長帶隊下樓。我們衝出校門，各自回家了。
啊，我喜歡新的學期，新的學期開始。新的學期一開始就證明我們有新的目標，我們要向這個方向努力前進，向這個方向拼命追！
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