“世上沒有從天而降的英雄，只有挺身而出的普通人。哪有什麼歲月靜好，只是有人在默默前行……”
為打贏疫情防控阻擊戰，保障羣眾的生命安全和身體健康，在默默堅守防控一線的人羣中，有一個大灣人民特別熟悉的身影，他戴着藍色口罩，胸前時常佩戴着黨徽，老是步履匆匆，他就是大灣鎮黨委副書記兼鎮疫情防控指揮部副總指揮和社會穩定組組長黃海成。
他衝鋒在前，疫情防控有速度。
疫情防控工作開展以來，黃海成同志已經連續奮戰在防疫一線60多天了,他用實際行動踐行了一名共產黨員的先鋒模範作用。他一直步履匆匆，感覺在和時間賽跑，大灣轄區內的村頭巷尾經常都能看到他忙碌的身影，帶頭進村入户宣傳防控知識，提醒羣眾少出行、不聚集、出門要戴口罩;帶頭開展網格化排查，登記外來人員等信息，驅散聚集人羣;帶頭到居家隔離點探測體温、宣傳“六要”管理規定，到各村和人羣聚集等公共場所開展督查督辦等等，對上級疫情防控指揮部的各項決策部署都快速反應、迅速行動，始終衝鋒在防疫一線，是實實在在的“行動主義者”。
他擔當作為，疫情防控有力度。
作為一名領導幹部，黃海成同志不僅親自帶頭參與各項疫情防控工作，而且不斷創新工作方式方法，統籌協調，科學防控，用實際行動踐行了一個共產黨員的擔當和使命。他強化羣防羣治，積極發揮網格和網格員的作用，疫情發生後，第一時間通過微信羣向全鎮39個網格發出倡議，動員一級響應，號召全鎮廣大羣眾共同參與防疫抗疫，積極動員500多名志願者參與到村社區疫情防控工作，20多名名熱心人士為大灣防疫工作捐贈防疫物資。同時，他考慮周全，由於村民羣眾中有很多老年人，手機、微信等即時傳播工具在這個羣體中行不通，在大灣工作了26年的他充分發揮自己“門兒清”的優勢，對子女不在身邊、行動不便的老年人重點關注，堅持上門測温、瞭解情況、宣傳引導等，實現疫情防控落實到每一個神經末梢。
他服務暖心，疫情防控有温度。
作為鎮疫情防控指揮部社會穩定組組長，黃海成同志嚴格按照規定落實居家隔離人員的管控工作，但他注重在嚴格管理的同時兼顧温度，特別是針對“封閉管理”產生的問題，及時答疑解惑、排憂解難，做到“控而不死、防而不亂”。為保障轄區居家隔離人員和行動不便的孤寡老人日常生活需要，他在做好日常防控的同時，及時瞭解村民羣眾需求，親自或安排人員為有難處的村民羣眾上門送上愛心口罩，幫助他們採買生活用品送貨上門，上門檢測居家隔離人員身體狀況，幫助清理生活垃圾，最大限度地減少居民外出，將温暖送到家門口。
如今，冬已盡，春意濃，花漸開，“英雄”尚在默默堅守。
我們二(2)班雖然是低年級段的一個班集體，大家入學才一年多，但已經形成了良好的班風和學風，成為一個團結向上、文明守紀的集體。
一、常規方面。
我們在班主任、科任老師的指導下，努力遵守學校的一日常規和《國小生行為規範》，用“人人優秀”的高標準嚴格要求自己。我們班有正確的集體輿論，班主任和輔導員會利用晨會、隊日等時間引導大家對班級生活中、學習中的一些現象進行討論、評價，形成“好人好事有人誇，不良現象有人抓”的風氣。
每天清晨，衞生委員會帶領值日生打掃教室和走廊。只要走進我們班，展現在你面前的就會是乾淨、整齊、美觀的教室，讓人感到安詳舒適、爽心悦目，有一種“家”的感覺。從第一天上學開始，範老師就教會我們如何整理自己的小課桌，並努力培養我們的“彎腰精神”，告訴我們，教室就是我們的家，整潔、美觀靠大家。晨讀課，紀律委員會帶領大家井然有序地讀書、背書，同學們在朗朗的書聲中，領略到了書海的博大和遨遊書海的無限樂趣。中午，我們能自覺午休，或看課外書，或寫作業，老師告訴過我們，教室是學習的地方，需要保持安靜，只要進了教室，我們都會自覺遵守“安靜”這條準則。
我們班堅持“值日班長”制度。每天，老師會輪流選四名同學擔任值日班長，負責班級打掃衞生、晨讀、做操、上課、課間活動、放學、勞動等各方面事務，老師的做法充分體現民主、平等，我們感覺每個人都是班級的'主人，每個同學都有了鍛鍊的機會。
二、學習方面。
我們在學習上有你追我趕的良好學風，盡心盡力學好每門功課，“沒有一個同學掉隊”是我們共同追求的目標。從一年級到現在，我班的各科成績及格率都是100%，優秀率在本年級中也是名列前茅。我們在學好語文、數學等功課的同時，還喜歡課外閲讀，《安徒生童話》、《伊索寓言》、《格林童話》等經典讀物是同學們的最愛，還有些學生讀起了《西遊記》這樣的古典名著。在書籍中，我們的心靈得到了淨化，辨別是非的能力得到了增強，並逐步形成了良好的世界觀和人生觀。
三、活動方面。
我班的同學不光能學好文化知識，也積極參加校內外的各項活動，鍛鍊自己的能力。比如在學校的運動會、愛國主義讀書活動、慶“六一”歌詠比賽、規範漢字書寫大賽中，我們都踴躍參加，並有不俗的表現。特別是姚雯蕾同學，平時刻苦練習電子琴，已過了六級考試，她在慶“六一”歌詠比賽中的表現給全校師生留下了深刻印象;她的書法曾獲市二等獎;她的朗誦水平也是全校師生有目共睹的。而潘嘉樂同學，是個膽大心細的男生，他不但學習成績優秀，而且能説會道、敢作敢當，是個稱職的好班長，在他的帶領下，我們班肯定會越來越團結。
我們現在還小，要走的路還很長，相信在學校老師的教育下，在同學們的共同努力下，我班一定能取得更大的進步，成為一個更為優秀的班集體。
公司__項目部現有員工__人，其中黨員__名，預備黨員__名。項目部於__年6月19日進場，合同造價__元，工程均位於境內，起訖樁號為k56+000~k61+000，全長0000公里。工期緊、任務重、重點難點控制性工程多等特點，對公司西商項目部是一個極為嚴峻的考驗與挑戰。
工程自__年7月31日正式開工以來，在公司黨委的正確領導下，堅持圍繞生產抓黨建，抓好黨建促生產這個指導思想，充分發揮黨組織的政治核心作用和戰鬥堡壘作用，推動了黨建工作及施工生產工作的順利展開，為施工生產發展提供了強有力的思想保證。
一、樹立“圍繞生產抓黨建，抓好黨建促生”的指導思想。
圍繞生產抓黨建，是基層黨組織發揮政治核心作用，形成政治生命力的必要條件。尤其是作為施工企業，廣大員工背井離鄉，拋妻別子，在任務緊張時更是加班加點，餐風宿露，如何凝聚人心，使廣大員工以項目為家，圍繞生產中心拼搏奉獻，加強和改進思想工作顯得尤為重要。為此，項目部黨工委明確提出了“圍繞生產抓黨建，抓好黨建促生產”的指導思想和“四個確保”的項目思想政治工作路線，確定了“兩個文明，共同負責”的領導機制，廣大黨員在“黨旗高揚西商高速，中鐵五局建功立業”的主題活動中發揮了骨幹作用。堅持黨建工作重點下移，既要抓施工生產總體目標，又要發揮好思想政治作用。全體參戰員工按照項目黨工委確定的指導思想和總體部署，方向明，思路清，工作主動有效。在__高速公路第十二合同段工程建設中，黨工委紮實開展了創“黨員先鋒工程活動”和“黨員突擊隊”，“黨員先鋒崗”活動，廣大黨員和員工在黨組織的帶領下，在“急、難、險、重、新”的工程施工中，充分發揮先鋒模範作用，確保了各項工程施工的順利完成。
二、緊密結合主題活動，實現項目思想政治工作新突破。
項目黨工委根據本合同段工程建設特點，按照公司黨統一部署，提出“黨旗高揚__高速，ztwj建功立業”活動要求，以此推動工程全面創優，認真策劃實施方案，使項目思想政治工作獲得了新突破。
一是認真策劃，紮實推進。項目黨工委先後制定了“黨旗高揚高速，建功立業”和“當好主力軍，爭創先鋒隊號”活動實施推進計劃，制定落實措施、建功評比辦法，在員工中和外協隊伍中建立了責任區，使基層黨建和思想政治工作制度化、規範化，使科學發展觀紮實推進，確保取得實效。
二是加大宣傳力度，樹立企業形象。黨工委在施工現場加大宣傳，營造大幹聲勢、鼓舞員工土氣，樹立企業良好形象。駐地顯著位置懸掛“助經濟騰飛建好西商高速，展世界500強企業中國ztwj風采”大型宣傳標語，工程簡介、文明施工、安全質量保證制度等宣傳牌樹立在顯眼位置，“黨旗高揚高速，ztwj建功立業”宣傳圖片展定期更換。為使“建功”活動深入人心，項目黨工委召開全體員工動員大會，全體黨員宣誓為高速公路建設做貢獻。通過各種形式宣傳發動，廣大黨員工作加倍努力，責任心更加強，表率作用更加突出。
20-年，--公司在神南公司黨委的正確領導下，以“心·”文化為引領，緊緊圍繞安全生產中心，以講述“--好故事”、傳播“--好聲音”為主旋律，以“深度報道”為切入點，豐富內涵，拓展領域，創新手段，整合資源，有效發揮新聞宣傳工作的“喉舌”作用，為公司發展提供了強大精神動力、思想保證和輿論支持。
一、落實責任，推動新聞宣傳工作規範化、制度化。
為進一步強化新聞宣傳工作，落實主體責任，加強考核，公司下發了《新聞宣傳工作要點的通知》和《黨建績效量化考核實施辦法》，強化了對宣傳工作的領導，完善了新聞宣傳報道制度和宣傳紀律，進一步明確了新聞稿件審核外發流程，規範了稿件審核流程。同時，加強基層稿件的考核力度，明確了各黨支部書記作為本單位新聞宣傳工作的第一責任人，規定了各黨支部新聞宣傳稿件任務。按照《新聞宣傳工作要點》的要求和規定，每月對各支部新聞宣傳工作進行嚴格考核，在黨支部書記例會上通報投稿、上稿、外發情況，並將考核結果作為支部評優的重要標準，把新聞宣傳工作落到了實處。
二、加強陣地建設和隊伍建設，充分發揮新聞宣傳載體作用。
公司充分利用報紙、廣播和微信等媒體平台，及時編印和播發新聞動態、先模人物和相關文件精神，實現了把成果宣傳和經驗宣傳的有機結合。圍繞公司安全生產工作，精心策劃，深入採訪，製作了《“雙危”辨識8+6管理程序》、《安全就是效益》等7部安全宣傳視頻，成為員工瞭解公司安全管理的“橋樑”和公司宣傳的“靚麗”名片。同時，公司把鍛鍊通訊員隊伍作為提升新聞宣傳工作的重要手段，年初及時調整通訊員隊伍，把一批熱愛新聞工作、採寫能力強的人員吸收到通訊員隊伍之中，規範了隊伍建設。通過開展通訊員培訓、興趣小組、舉辦座談交流會、組織專題採訪等活動，有效提升了通訊員的寫作能力。
三、加強輿論引導，增強新聞宣傳的親和力、吸引力、感染力。
緊緊圍繞中心工作，公司始終堅持用正確的輿論引導人，加大宣傳力度，在稿件的深度和質量上下功夫，在宣傳報道新舉措、新成果、新動向、新發展、新亮點上下功夫，不斷推出“好作品”、“好聲音”，並體現了“三個亮點”。
1、突出文化亮點抓特色。圍繞企業文化建設，公司着力宣傳“心”文化品牌、“五精”管理樣板礦和安全文化建設，組織撰寫了《過程精細控制深化提升、調整產品結構做強做優》、《心本管理推動安全文化落地》等稿件，系統介紹了公司過程控制精細化管理和“挽手貼心”安全文化建設經驗，先後在《中國煤炭報》、《中國能源報》等刊發。
2、圍繞工作難點拓思路。按照“拓展題材、多元發展”的思路，加強通訊報道的撰寫。通訊稿件的質量一直是通訊報道的瓶頸問題，為了解決這一難題，我們深入採訪，挖掘優秀、典型素材，撰寫了《過程體現藝術，管理彰顯精美—紅柳林精細化管理側記》、《套餐培訓提升員工素質》等一批通訊，深入採訪基層員工的切身體會，報道了公司改革發展成果。
今後，我們將繼續圍繞集團公司改革發展、神南公司“四版神南再造”、“雙九五十”等重點工作和公司安全生產發展的大局，堅持正確輿論導向，唱響主旋律、傳播正能量，努力開創新聞宣傳工作新局面，為公司的改革發展穩定提供有力的輿論支持，營造良好輿論氛圍，不斷增強企業發展軟實力。
為了做好全校普法依法治理工作，我校堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，適應新形勢新變化，增強法律宣傳教育的針對性和實效性，深入推進依法治校工作，紮實做好“六五”普法依法治理啟動工作，緊緊圍繞全局教育工作，全面深入地開展法制教育，積極推進法制教育工作，為全校教育的健康快速發展提供了良好的法治環境。現就半年來的法治教育工作總結如下：
一、學校高度重視法制教育工作，周密安排部署。
20__年我校制定了法制實施計劃，並及時調整法制領導機構，確立一名領導去抓法制工作，由於責任靠實，安排紮實，督查及時，學校的法制工作落實得早，落實得快。在學校召開的各種會議上，領導都強調法制教育，並要求把法制教育融入到各項中心工作中去，用典型事例和現身説法強化法制教育，效果明顯。
二、大力開展法制教育，提高全體師生的法律意識。
(一)半年來，按照上級部門法制規劃和年度實施計劃，採取以會代訓等多種方式，開展法制和法制培訓，講解有關政策和法律法規。學校定期組織學習，並積極參加全市統一組織的培訓和法制講座，多次按規定要求購買法制教材。
(二)學校積極組織鎮上每年一度的幹部職工法律知識考試。教師參考率每次都在96%以上，合格率達到100%;並且每年組織中學生參加法律知識的考試，每次合格率都在95%以上。從而為提高教育法制化水平，推進依法治教進程，打下了堅實的基礎。
三、全面落實法制教育任務，保證工作全面推進。
(一)針對羣眾普遍關心的熱點問題，有計劃地開展專項治理。如：堅持不懈地抓好教育亂收費治理工作，按照“為民、務實、清廉”的要求，進一步規範學校收費行為。學校必須嚴格執行“一費制”，嚴格執行收費公示制度，嚴禁自立項目收費和搭車收費，並建立貧困學生救助機制，確保學生不因經濟貧困原因而失學。
(二)對中國小生進行交通安全法規教育，提高他們自覺遵守交通法規和安全的意識。學校實行上下學排隊制度，公路沿線學校實行教師護送制度。學區認真落實中國小安全工作的各項要求，教育師生做文明人，行文明路。
(三)認真貫徹執行《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等法律，全面開展預防青少年違法犯罪法律法規的學習教育。學校按照《中共中央國務院關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和全國加強和改進未成年人思想道德建設會議精神的要求，充分發揮學校在青少年學生法制教育中的基礎性和主渠道作用，結合素質教育的實施，狠抓“四個落實”，全面提高了中國小生的法律素質。如：學校每年組織中國小生開展法律知識競賽、法制報告會、法制文藝節目等喜聞樂見、行之有效的形式，從而讓學生樹立法制意識，學會依法保護自己。
(四)整治校園及周邊環境，為學生創造安全文明的學習、生活和成長環境。學校加強對影響學校及周邊治安因素和苗頭的排查，本着“什麼問題突出就整治什麼問題，什麼問題反覆就整治什麼問題”的原則，做到“三防”“三不”，把校園及周邊各類隱患作為工作重點，認真組織實施安全校園創建活動，加強依法治校，依法治教工作。如：拆除學校舊戲樓一座，解決了長期以來一直存在的安全隱患，從而為學生創造了安全的學習、生活環境。
四、不斷總結工作經驗，鞏固發展成果。
學校認真本年來開展法制教育和依法治理工作的具體情況，總結工作經驗，尋找工作不足，分析原因，研究對策，完善措施，加大力度，使法制教育規劃的各項目標任務得以全面落實。同時，也為今後開展“六五”法制教育和依法治理奠定了堅實的基礎。
總之，通過這次“六五”普法工作，使全校師生的法律意識普遍提高，各項工作納入法制化、規範化軌道，工作生活秩序良好。但與上級的要求和人民羣眾的願望還有一定差距，有待於我們繼續努力，更進一步做好法制教育工作。
石發亮，男，1958年2月生，中共黨員，現任舒城縣農科所副所長。他在安全生產方面表現突出，在平凡的崗位上做出了不平凡的成績。
一、以身作則，率先垂範，帶領團隊創造驕人業績
在工作中，石發亮同志力求上進、刻苦學習，因成績突出，2005年晉升為高級技師，為做好安全管理工作奠定了基礎。在他的帶領下，大部分人員也都通過學習相繼取得了更高的學歷，使整個科研生產團隊形成了比學習、創成績的“趕、幫、超”之風氣。如何堅持正確的引導教育，增強廣大職工對安全生產的自願、自需、自求意識，提高全員安全意識，是一個很值得探究的問題。石發亮同志憑藉多年的工作經驗，感到解決這個問題就要以安全文化為切入點，在單位積極營造安全文化氛圍，形成了正確良好的輿論導向，引導和提高了廣大職工安全生產意識，樹立了安全生產新形象。他帶領下的縣農科所, 先後榮獲 “全國設施農業裝備示範單位”、“安徽省先進集體” 、“國家級科普示範基地”、“ 國家蔬菜標準園”。他，現在就是這個團隊安全生產的掌門人。多年來，雖然經常勞累過度，但能為自己所熱愛和追求的事業默默奉獻，再苦再累他也覺得心甘情願，雖然默默無聞，但只要能把對單位的情、對崗位的愛、奉獻給所鍾愛的事業，只要能使單位安全生產蒸蒸日上，充滿活力，就是他最大的心願。人們常説：一粒砂中看世界，一滴水中見人生。從普通的教師到主持工作的所長，多年來，他用他那充滿智慧的頭腦、火一樣的工作熱情以及對事業的
真誠和執着，一直默默地奉獻着，他不僅是在實現着自己的人生價值，更用辛勤的汗水和滿腔的熱忱推動了農科所整體安全生產管理水平的不斷提升。
二、嚴明紀律，創新管理，提升整體安全管理水平
在安全生產管理工作當中，石發亮同志始終堅持“安全第一”和“以人為本”的工作理念，首先從各級安全管理人員入手，抓好思想建設工作、安全知識和技能的培訓工作，還經常組織進行業務學習和交流，使員工都樹立起了強烈的安全意識，具有了較強的業務素質和工作能力。
其次，在嚴格落實安全管理制度的前提下，根據各工種和崗位的工作特點，組織修定了符合生產實際的安全生產管理制度，完善了安全生產崗位責任制，做到明確分工，責任到人。
此外，在抓好基礎安全管理的同時，在生產管理上，他每次都提前組織制定生產與檢修計劃，做好各方面溝通協調工作，合理安排生產，確保檢修人員作業安全和設備安全。
三、發揮黨員先鋒作用，踐行安全生產職責
作為一名黨員，石發亮同志嚴於律己，作風嚴明，可以説是認真工作的標兵、遵章守紀的典範。多年來，他牢記作為一名安全生產管理人員的職責，堅持按章辦事、堅持原則、秉公辦事，身體力行，拼搏奉獻、無怨無悔，無論颳風下雨，生產現場總有他的身影;無論白天黑夜，加班加點是常事兒。尤其擔任現職後，從未休過完整的節假日和雙休日。他還積極參與單傳的各項安全生產管理和現場的安全監
督，突出強調敢抓、敢管、敢考核的原則，對查出的違章行為決不姑息遷就，對發現的安全隱患及時整改，嚴格執行規章制度，獎罰分明，樹立了正氣形象，認真履行安全生產職責。
他處處以大局和集體利益為先，注重細節管理，從自身作起，以誠為本，與人為善，真心實意對待同事，尊重領導。堅持表裏如一、言行一致，對組織和領導忠誠，對同事坦誠相待，共事共心。
作為一名基層科研機構管理者，他更深知安全生產工作對於企業的要意，他常説：“安全是每一名員工的生命健康、安全是單位所追求的最大效益、安全是單位的形象、更是單位未來的發展。安全生產工作任重而道遠，一定要堅持下去，做到把單位當成自己的家，把員工當成家人，把安全生產工作當作自己家的事兒，就不會覺得累!”他以認真務實的態度發揮着黨員的先鋒模範作用，並以實際行動踐行着安全生產管理的重大職責。
石發亮同志始終以飽滿的工作熱情和忘我的工作態度，立足所在單位，率先垂範、走在前沿。在職責重大的崗位上，做出了不平凡的成績，得到了廣大領導和員工的一致認可。他不愧是安全生產先進個人!
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