“學習強國”先進家庭簡要事蹟材料10篇

【概述】

結合當前工作需要，本站的會員“bbyourbb”為你整理了10篇“學習強國”先進家庭簡要事蹟材料範文，希望能給你的學習、工作帶來參考借鑑作用。

【正文】

近年來，全街道廣大婦女同志在街道黨工委、辦事處的堅強領導下，積極進取、愛崗敬業，在全街道經濟社會發展中貢獻了巾幗力量，在家庭生活中發揮了重要作用。讓我們一起向先進學習，向她們致敬！

“學習強國”先進家庭簡要事蹟材料1

曹萍是宜興市培源中學的一名老師，已執教近40年。起初，學校要求下載“學習強國”APP的時候，曹老師覺得自己年級大了、教學工作又比較繁忙，內心有些不太願意。有一次，小孫女和她説，“奶奶，點進去看看，也許會有新的收穫。”這句話徹底改變了曹萍的學習態度，也幫全家打開了一個新世界。在“學習強國”APP上，曹萍重新找回了學習的激情和快樂，從要聞時訊、理論文章到文學藝術、科技教育，從之前的“要我學”的狀態變成了“我要學”的狀態。除此之外，曹萍還帶動全家人一起學。兒媳婦白天上班忙，就晚上回家後抽空學，多答題，多積分。孫女雖然只上二年級，但每天都會堅持聽新聞聯播節目，瞭解國家大事，還每天督促全家人，“今天，你學習強國了嗎？”

“學習強國”先進家庭簡要事蹟材料2

吳志強是芳橋街道金蘭村的副書記，是一名在基層工作了幾十年的老黨員，踏實負責、勤奮努力、堅持黨性是他身上的標籤。自“學習強國”平台在黨員中推廣使用開始，他每天堅持學習，即使再忙再累，也絕不打折扣，每天都會拿滿分。今年夏天，他積勞成疾，腰病發作，緊急赴上海治療，前後經歷了2次手術。即便如此，只要得空，哪怕是在等做醫療檢查的間隙，他都會掏出手機瀏覽一下強國平台上的新聞，答題學習。其實，並非他刻意為之，是“學習強國”已經成為他生活中的一種習慣了。在他的影響下，他的女兒吳超穎一進大學便提交了入黨申請書，畢業以後也和父親一樣，來到基層一線工作。她向父親學習，也向“學習強國”學習，努力提升自己，堅持紮根基層。

“學習強國”先進家庭簡要事蹟材料3

“學而時習之，不易説乎”。每天清晨起牀，打開“學習強國”APP，收聽新聞廣播，瞭解時政熱點，這是陳玲家的生活習慣。陳玲是芳橋街道黨政辦的工作人員，剛開始使用“學習強國”的時候，她和她愛人就被“學習強國”豐富的內容深深地吸引住了。因為工作的原因，平時他倆都喜歡讀法律財會方面的書籍，自從有了“學習強國”，倆人的學習內容更加豐富了。平時在家裏，只要一有空，兩個人就會打開“學習強國”，瀏覽時政新聞，學習各類知識，比拼挑戰答題，學得不亦樂乎。在他們的影響下，九歲的女兒也開始跟着朗讀背誦“學習強國”中的優秀古詩詞，如今，除了語文課本里教的唐詩宋詞之外，她還能背誦默寫許多其他的古詩詞，閲讀能力和知識視野也開闊了很多。“學習強國”讓陳玲家形成了全家學習的良好氛圍，也讓他們夫妻倆更好地成為了孩子的“第一任老師”。

“學習強國”先進家庭簡要事蹟材料4

陳燕是宜興市培源實驗國小的一名老師。初次打開“學習強國”，她如同發現了一座“寶庫”：看時政要聞，感受國際風雲激盪；看經濟文化，見證大國奮進崛起；看人物專訪，感受名人魅力內涵……此後，她每天早上醒來的第一件事情就是打開“學習強國”。就這樣，“學習強國”悄悄然走進了她家。她的兒子最喜歡文化專欄，最愛看裏面的古詩詞賞析。在“學習強國”的薰陶下，兒子作文水平逐漸提高，學習成績越來越好，更加重要的是，對中國的文化產生了濃厚的興趣和高度的認同。在她和兒子的影響下，老公也放棄了刷短視頻，轉而開始了“學習強國”，每天堅持看新聞，學知識，和兒子比“挑戰答題”。一家人每天都要就“學習強國”的內容進行交流，家庭氛圍更融洽了！

“學習強國”先進家庭簡要事蹟材料5

劉餘涵是宜興市培源實驗國小的一名學生，有一次，她無意中發現了一款非常特別的軟件，下載後一瀏覽，便被深深地吸引住了，這款特別的軟件正是“學習強國”APP。在“學習強國”裏，她瞭解到了許多國家大事和時政新聞，豐富了國際視野；在“學習強國”裏，她學習到了各種文化傳承和科學知識，拓寬了學習渠道；在“學習強國”裏，她領略到了祖國山河壯美和人文風情，增長了眼見學識。豐富的學習視頻、有趣的挑戰答題、每天的分數累積豐富了她的學習方式，激發了她濃厚的學習興趣。在她的影響下，全家人都開啟了“學習強國”之路。有一次，在收看了全國抗擊新冠肺炎表彰大會後，她深深地被英雄們的事蹟所感動，暗自下定決心，一定要好好學習，長大以後像英雄們一樣，做一個對國家、對社會有用的棟樑之才。

“學習強國”先進家庭簡要事蹟材料6

毛文雅是芳橋街道紀檢室的一名工作人員,是一名工作在基層的年輕黨員。使用“學習強國”，對她來説，不僅是積極響應黨組織的方式，更是全方位瞭解國家、提升自我的方式。在平時的工作中，她認真嚴謹，積極向上，講究原則，這份黨性修養，正是來自於她母親陳靜芳的言傳身教。陳靜芳是芳橋街道後村村的工作人員，也是一名有着16年黨齡的老黨員。在基層工作的幾十年時間裏，陳靜芳始終嚴格自我要求，積極做好工作，處處為村裏和羣眾着想，在後村村的羣眾中有着良好的口碑和較高的威信。自“學習強國”平台推廣使用開始，陳靜芳每天醒來的第一件事情，就是打開“學習強國”APP進行學習、答題。漸漸地，“學習強國”成了陳靜芳每日的必修課，同時也是她提升自我的重要方式。毛文雅傳承了她的認真與執着，同時也努力將這份良好的家風家教傳遞給自己的兒子。現在，她每天都會帶着兒子一起看“學習強國”，給兒子播放一些寓言小故事、歷史小知識等等，用“學習強國”陪伴兒子的成長，傳承優良的家風家教。

“學習強國”先進家庭簡要事蹟材料7

邵磊是芳橋街道夏芳村的一名工作人員，在接到推廣“學習強國”APP的任務後，第一個便想到了自己的爺爺，一位70多歲的老黨員。剛開始，面對新事物，爺爺還是比較抗拒。於是，邵磊耐心地給爺爺介紹“學習強國”的各種功能和用法，從收看新聞聯播到收聽各類戲曲節目，從先進科學技術到祖國大好河山。在邵磊用心的推薦下，“學習強國”強大的功能和豐富的資源深深地吸引住了這位高齡老黨員，他經常或是戴着眼鏡在看國家大事，或是搖頭晃腦聽着戲曲，一副怡然自得的模樣，還會經常拉着邵磊分享自己的使用心得。有的時候，邵磊的奶奶也會搶着手機聽她自己喜歡的戲曲，邵磊跟她開玩笑地説到：“怎麼還搶着聽呢？”奶奶假裝生氣的説：“怎麼？我不是黨員就不能用啦？”一家人歡聲笑語，其樂融融！

“學習強國”先進家庭簡要事蹟材料8

沈勤是華東瑞泰科技有限公司的一名工作人員，年初，面對突出其來的疫情，她和所有人一樣，積極響應號召，足不出户，在家隔離。居家隔離的日子，在老黨員公公的影響下，她也開始使用“學習強國”平台。使用“學習強國”平台後，她不僅學到了許多知識，面對因為疫情引起的人員恐慌和牴觸情緒，她通過在“學習強國”學習近平台瞭解到的信息，及時通過電話、網絡等形式向親朋好友通報疫情數據，安慰他們的情緒。當看到宜興市紅十字血站發出的血液告急信息時，她更是第一時間趕去獻血，為抗疫工作獻上自己的一份力量。疫情期間，“學習強國”學習近平台還開通“停課不停學”網上直播課程，讓孩子隔離在家也能學到很多知識，持續得到成長。

“學習強國”先進家庭簡要事蹟材料9

王亭是宜興市扶風國小的一名教師，第一次接觸“學習強國”平台，她就敏鋭地意識到，這是一個很好的學習知識、提升自我的平台。在“要聞”版塊收聽新聞聯播，她瞭解國內國內重要時事；在“新思想”版塊中，她學習習總書記的重要講話；在“人物”版塊，她瞭解到許多時代楷模的動人故事。王繼才守島守國的感人事蹟，兩彈一星元帥程開甲的光榮一生，雪線郵路上的幸福使者其美多吉等等的故事，引領她更加深刻地思考自己的人生意義和職業價值。從時代楷模到普通勞動者，從“雙百”人物到道德模範，他們都是這個時代的精神座標，都是中華民族的精神寫照。作為一名教育工作者，她時刻提醒自己，教書育人，為人師表，關愛學生，努力工作，為祖國培養好未來的接班人。

“學習強國”先進家庭簡要事蹟材料10

“學習強國做了嗎？”“還沒來得及做。”“我也還沒開始今天的學習任務呢，來，我們一起做。對了，你現在幾分了？”自從去年二月份第一次接觸到“學習強國”，這樣的對話就經常發生在王哲和她的丈夫之間。王哲是宜興市培源中學的一名老師，她的丈夫是一名警察。平日裏，兩個人工作都非常繁忙，每天下班回到家都感覺很累，夫妻間的交流也逐漸變少了。所幸，“學習強國”的出現改變了這樣的狀況。平台上豐富的內容深深地吸引了夫妻二人，名家講座、普法講堂、挑戰答題…夫妻間的共同話題越來越多，交流也越來越多。現在，每天晚上的“學習強國”時間已經雷打不動地成了他們夫妻倆共同進步、共同充電的美好時光。