雖説要擺脱音標讀單詞，但前提是你要會音標
學習音標方法很多，如果你老師不是很純的發音的話，建議上網學習
每個音標都要讀準，發音正確很重要，跟着老師多讀就能做到
然後記下每個音標對應的字母組合
最後大量練習，先讀再看音標檢測
經過大量練習後，基本所有的單詞，就算不懂含義，基本也都能讀出來。
1、學英語和讀書一樣，講究的是在零碎時間裏見縫插針。在地鐵上，排隊等餐時等等，都可以記一記單詞。關於記單詞的方法實在是太多了，選擇適合自己的就好了，我自己是比較喜歡在閲讀中記憶單詞和自己製作單詞卡片方便記憶。
2、很多人覺得語法應該是比較難學的。其實英語裏面的主要語法是相對簡單的，如果沒有老師教你，你可以自己買一本語法書攻克一下。
3、從最簡單的英文原版小説讀起，通過閲讀來培養語感。比如：哈利波特、神奇動物在哪裏、夏洛的網、月亮與六便士等等，它們的單詞、語言和敍述方式都是“入門級”的，容易上手。最好能做到每天都讀幾頁至幾十頁。
4、跟讀美劇、英劇，練習口語。在聽説讀寫裏面，國內的很多學生在“説”這一項下的功夫遠遠不夠。很多同學找不到自己發音的問題，建議你念一段、錄下來，自己聽聽，然後對比別人的發音，一點點糾正。如果英語基礎沒打好的話，就要先從發音上糾正，從字母、音標開始糾正。不斷改正、練習、鞏固之後再用“跟讀”的辦法，學習音調、語調。
5、找個靠譜的同伴一起練習。學英語的關鍵詞，除了“重複”，就是“練習”。如果有外國朋友當然最好啦，如果沒有，也可以和身邊的朋友結成“説英語小組”。很多人覺得，倆中國人聚在一起説英語太好笑了吧，但是不去嘗試，你是永遠説不出來英語的。
1、概念閲讀法
科學研究證明，決定一個人閲讀速度的關鍵是對所感知信息的加工方法。加工信息的方法，包括按照字母順序閲讀；按照音節順序閲讀；按照詞彙順序閲讀；按照概念閲讀，（即從文中挑選出單個概念，然後綜合包含在一個或幾個句子中的思想，很快理解）四種。
這四種閲讀方法，代表着四種閲讀水平。一般來説，知識水平有限，閲讀能力較低的人採用前兩種加工方法；知識面較寬、閲讀能力較高的人採用第三種加工方法；有較高文學修養、會寫文章、記憶力又較強的人採用第四種加工方法。使用概念閲讀法，不僅可以提高閲讀速度，還可提高思維綜合能力。
2、垂直閲讀法
又稱縱向掃描法。是指在讀橫排版文獻時，眼晴以較少振幅，沿每頁書的中心設想線，由上而下垂直掃描，迅速閲讀。
3、一目十行法
一目十行法在信息爆炸的今天，不失為一種有用的讀書法。對內容不太重要的完全可以一目十行，但對經典著作，重要的專業書，不能用這種方法。一目十行，實際上是對信息的瀏覽篩選過程，當發現有價值的觀點材料時，再仔細閲讀或做摘記。一目十行與鯨吞法不同，前者是十行十行的瀏覽，後者則一頁一頁甚至幾頁幾頁地往後翻。
4、三遍讀書法
這是茅盾、蘇步青等著名學者提倡的一種讀書方法。第一是讀大概，是“鳥瞰”式的，對整篇文章先有個印象；第二遍是“精讀”式的，可像機槍手學習槍械裝卸那樣，來個大拆卸，仔細考察、慢慢體味；第三遍實際上應是多遍的意思。
5、以寫帶讀法
就是在閲讀過程中把讀書與寫作結合起來，將閲讀中獲得的知識、理論，馬上用文章的形式表達出來，邊讀書邊寫作，以寫帶讀，學以致用。我國著名美學家朱光潛頗得益於這種讀書方法。
6、“寶塔式”閲讀法
這是政論家鄒韜奮創造的一種讀書方法。他在讀書時，遇到其中“特別為自己喜歡的，便在題目上做個號，再看第二次；優其喜歡的再看第三遍；最喜歡的，一遇着有偷閒的時候就常常看。”這樣讀過的書就形成了一座寶塔，基礎最大，越往上越小。所以，鄒韜奮將自己的讀書方法形象地稱為“寶塔式”讀書法。
7、內容交插法
指一個人在連續讀書的過程中，感到疲倦時，可換讀另一種內容的書，增強閲讀效果。
8、五步閲讀法
又稱SQ3R讀書法，是由美國衣阿華大學創用，後流行於英美等國的一種綜合性讀書法。SQ3R英文“Surrey”（瀏覽）、“Question”（發問）、“Recite”（複述）、“Review”（複習）五個詞首字母的縮寫。
這種閲讀方法將閲讀過程分為五個步驟：
① 瀏覽。通過看前言、序跋、目次、內容摘要及正文中的大小標題、註釋、附錄等，概括地把書看一遍，，從整體上對全書有個印象，明確書、文的重點和難點。
② 發問。對書、文中的重點、難點之處進行閲讀，提出問題以備在深入閲讀中思考，尋求答案。
③ 讀。帶着所提問題，對書、文進行深入細緻地閲讀，並作讀書筆記，以加深理解、增強記憶。
④ 複述。在閲讀理解的基礎上，對閲讀中所獲取的知識信息進行回憶檢查，掌握重點，突破難點，以提高閲讀效果。
⑤ 複習。對閲讀過的內容，不斷地進行復習，以鞏固記憶，保證學習成效。五步閲讀法符合感知、記憶與思維相聯繫的規律，因而是一種行之有效的讀書方法。
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