按照學校通知精神，水建院分黨委認真梳理總結、分析研究了20xx年黨建工作，現彙報如下，請批評指正。
一、開展的主要工作
按照《普通高等學校基層組織工作條例》規定的院（系）黨組織工作職責，結合學院實際，開展了系列工作，重點彙報以下幾項：
（一）加強領導班子和幹部隊伍建設，為形成優良院風起帶動作用
一是加強領導班子思想政治建設：堅持例會制度，統一思想，形成共識；組織15次中心組學習，武裝頭腦、開闊思路；堅持黨政聯席會議制度，通過充分討論，決定學院重大事項。二是加強領導班子作風建設：新班子組建後，召開師生座談會30餘場次，深入課堂聽課100餘次，深入實習基地和師生活動場所開展調查研究，及時解決存在的問題；要求班子成員帶頭做好各自承擔的工作、帶頭為師生員工服好務、帶頭遵章守紀。
一、工作職責履行情況
1、抓學習，明方向。完善黨委中心組理論學習制度，制定了黨員理論學習計劃, 主持召開中心組學習15次,加強政治理論學習，不斷提高理論修養。堅持“三會一課”制度。督促各黨總支認真開展“三會一課”，要求有學習計劃、學習內容、學習記錄，黨員同志有學習體會。堅持開展讀書活動。通過專題講座、學習研討、心得交流、黨課教育等形式，加強學習引導，提高黨員幹部的政治理論水平。堅持圍繞發展抓黨建，加強黨建促發展。把黨建工作的立足點放在學院的發展上，堅持服務中心、服務師生，不斷提升學院內涵，推動幹部作風、教師教風、學生學風建設。
2、抓制度，建規章。修訂了《黨委會議事規則》、《重大事項報告制度》、《黨總支工作制度》、《教職工違紀處理辦法》、《關於加強共青團工作的意見》、《關於加強學生德育工作的意見》、《公務接待管理規定》、《公務車輛管理規定》、《關於加強教職工考勤工作的通知》等制度30項，規範管理，明確工作程序，對“三會一課”、民主生活會、發展黨員工作、民主評議黨員、個人事項報告等工作提出要求，用制度管人管事，用制度規範行為。
3、抓班子，帶隊伍。
(1)把黨委班子建設作為黨建工作的首要任務來抓,進一步規範黨委議事和決策程序，着力提高黨委的領導能力和水平。嚴格執行民主集中制,建立了黨建工作聯繫點制度，要求班子成員定期到黨總支檢查指導工作，學院黨委每季度召開一次專題會議，研究黨建工作，堅持黨建工作與教學、學生管理等工作同佈置、同檢查、同考核、同獎勵。每月進行黨建工作任務分解，責任到人，形成了黨委統一領導、有關部門各司其職、一級抓一級的黨建工作格局。
(2)加強對黨員幹部教育培訓和管理力度，努力提高黨員幹部的政治素質和業務水平。一是抓總支書記的教育培訓，着力提升總支書記的自身修養和工作能力。二是抓黨員幹部管理。堅持“嚴”字當頭，通過建立健全規章制度等方式，對黨員幹部進行規範化、制度化管理，黨員幹部的工作作風明顯轉變，有效地提高了工作效率。在幹部選拔任用工作中，堅持正確的用人導向，嚴把用人標準，規範操作程序，真正使政治立場堅定、道德品質好、工作能力強、埋頭苦幹、業績突出、羣眾公認的幹部得到提拔重用。
(3)嚴格按照程序做好黨員的發展、轉正工作。堅持“成熟一個發展一個”的原則，嚴把發展黨員“入口關”，注重從青年教師、優秀學生中發展黨員，開辦業餘黨校，加強培訓教育,從源頭上保證黨員隊伍的質量。
(4)紮實開展各類黨建活動。按照要求定期開展書記講黨課，在清明前夕，組織黨員幹部到渭華起義烈士紀念館，進行現場教育。開展了黨員紅袖章志願服務活動，向黨員發放“共產黨員胸章”，要求黨員亮明身份，開展志願服務。以“提高幹部素質，營造書香校園”為活動載體，持續紮實的開展了“黨員週五讀書日”活動。
(5)注重加強和改進學生思想政治教育工作。堅持以黨建帶團建，以黨風建設引領校風、教風、學風建設，突出“立德樹人”，全面提高學生素質，加強班主任工作隊伍，構建起學生黨建、思想政治教育和學生管理“三位一體”的運行體系。
4、抓廉政,轉作風。認真履行黨風廉政建設“一崗雙責”職責，給副科級以上幹部講了廉政教育課，定期組織廉政法規制度的學習，組織觀看警示教育片，對2022年反腐倡廉工作進行了責任分解，提出6項20條具體內容。印發了《關於進一步加強廉政風險管理工作的通知》，明確了各部門廉政風險點，防控內容、風險等級、責任人。分層簽訂了黨風廉政建設和反腐敗工作責任書31人次，形成了逐級監督、層層負責的黨風廉政建設責任制。結合羣眾路線教育實踐活動中查找出的”四風”問題,開展正風肅紀活動，進行作風建設專項整治,使黨員幹部思想作風、工作作風、紀律作風明顯轉變，“四風”問題和“庸、懶、散” 得到有效遏制，營造了風清氣正的發展環境。今年處理教職工違紀行為2起，約談4人，對當事人實施了誡勉談話，嚴明瞭紀律。
5、抓大事，做表率。今年我們把深入開展黨的羣眾路線教育實踐活動作為學院黨建工作的重中之重，學院領導班子及成員深刻剖析，認真進行自我檢查，廣泛徵求意見和建議，召開了領導班子專題民主生活會。在全體黨員中開展了學習討論、專題組織生活會、民主評議黨員等。徵求和查找出問題清單49條，解決問題49條，開展了13項專項整治活動，建立了學院領導班子整改台賬4類22條，整改任務已全部落實到位，修定完善了制度30項。加強了學院的內涵建設，規範了學院工作運轉，深化了教育教學改革。在活動中黨員幹部都能自我檢查，自我加壓，尤其是在今年創建國家級示範校和技能大賽中，黨員率先垂範，勇挑重擔，出色的完成了工作任務，充分發揮黨員的先鋒模範作用。
二、存在的主要問題及原因
一是黨建工作創新意識不足。對新形勢下基層黨建工作出現的新形勢、新問題研究不夠，黨員活動學習多，討論交流少，活動形式單一。
二是工作部署多，督促檢查少。對學院的黨建工作專題研究多，安排部署多，實際深入各黨總支督促落實少。個別黨總支黨內活動和組織生活開展的還不經常、不紮實，“三會一課”制度還堅持的不夠。
三是對黨員幹部的教育和管理還不夠嚴格。在黨員幹部的教育和管理上，和上級要求、羣眾期盼還有差距。對個別黨員幹部工作和作風上存在的一些問題，批評教育多，紀律處理少。對廉而不勤，不敢擔當、不願幹事的幹部監督管理措施還不完善。
產生問題的原因主要有以下幾個方面：一是責任主體沒有很好的落實。缺乏一抓到底和釘釘子精神，有時滿足於定目標、交任務，沒有抓具體、抓深入，在督促檢查、考核評價和激勵約束上，有效傳導壓力不夠，責任還沒有落實到位。二是思想認識不到位。對黨建工作學習還不深不透，抓黨建工作缺乏系統思考，研究黨建工作還不夠深入細緻。三是工作方式方法創新不夠。習慣於憑經驗辦事，憑習慣辦事，沿用老辦法多，創新少，影響了工作效果。
三、下一步的工作思路和主要措施
一是落實黨建工作第一責任人的責任。堅持向中央基準和省委、市委要求看齊，擔當起黨要管黨、從嚴治黨的政治責任。落實抓黨建述職評議考核制度，加強黨建和黨風廉政建設考核。
二是紮實開展教育實踐活動“回頭看”。鞏固和拓展黨的羣眾路線教育實踐活動成果，深化“四風”整治，對照落實整改任務的有關要求和“兩方案一計劃”，對整改落實的進展、效果和存在的問題進行全面、深入的“回頭看”，堅持不懈抓整改，逐項兑現承諾，做到事事有交代，件件有着落。
三是在黨建工作中求創新。堅持把握正確方向，突出工作重點，注重工作創新，以更大的責任擔當和認真勁頭，抓好基層黨組織建設。加強對黨員幹部的經常性教育，堅持“三會一課”制度，繼續開展黨員“紅袖章”志願服務活動和“黨員週五讀書日”活動。
四是繼續加強班子隊伍建設和黨員幹部隊伍建設。以“三嚴三實”為標尺，繼續加強班子建設和黨員幹部隊伍建設，嚴肅黨內政治生活，創新黨員幹部教育培訓的方式方法，實行幹部輪崗交流制度，激活幹部隊伍活力。
五是細化黨建工作目標責任制，開展經常性檢查。繼續堅持黨建工作與其他工作同佈置、同檢查、同考核、同獎勵，每月進行任務分解，夯實責任。每季度對各黨總支黨建工作情況進行一次檢查。
六是深化黨風廉政建設責任制。深入開展理想信念、黨風黨紀教育，帶頭落實中央八項規定和市委“約法三章”，認真落實主體責任，教育引導黨員幹部自覺遵守《廉政準則》，持續用力推進作風轉變，抓監督檢查，做到警鐘長鳴。
高校黨委書記抓基層黨建工作述職報告
黨的十六大通過的新黨章中，增加了“重視……在青年中發展黨員”的內容，明確突出黨員發展工作的重點是青年。青年是國家的未來，把握住了青年，就把握住了國家的未來，民族的未來，因此，基層黨組織應落實好新黨章的要求，作好在青年中發展黨員的工作。高校是優秀青年最為集中的地方，高校學生黨建工作，無疑是黨員發展工作的重中之重。為了進一步瞭解高校學生黨員發展工作的現狀，為我校搞好這一工作出謀劃策，現就如何作好青年黨員發展工作，把握好高校學生黨員發展的質與量，以及入黨教育方式作一調查。
為了使調查方式更先進，調查面更廣，本次調查採用網上調查的形式，利用“中共在線”網站——一個由北京某高校一名學生黨員自己建立、面向廣大青年黨員、入黨積極分子的紅色個人網站——開展調查。在為期一週的調查中，共有近百名青年黨員、入黨積極分子參與，調查結果及分析如下：
•高校學生黨員發展應以質為主，堅持成熟一個，發展一個。 39
47%
•高校學生黨員發展應以量為主，力爭為黨輸送大批優秀年輕人才。 4
5%
•高校學生黨員發展應質、量兼顧，二者不可偏廢。 34
41%
•目前高校學生黨員發展工作卓有成效，無須做新的改動。 4
5%
•我對高校學生黨員發展工作有新的建議。 7
9%
（圖一）
一． 高校學生黨員發展工作應質、量兼顧，以質為主
由（圖一）可知，被調查者普遍認為對目前高校學生黨員發展工作應堅持“成熟一個，發展一個”的原則，以質取勝，寧缺毋濫，在堅持保證質量的同時適當擴大人數，但絕不能僅注重“量”而忽視了“質”。有被調查者反映了當地高校學生黨員發展工作忽視質量，致使一些尚不成熟的學生加入黨組織，引起了羣眾的不滿和警惕，要求改革黨員發展工作程序、加強管理的現象。可見，把好入黨關，本着對黨的事業高度負責，同時對入黨積極分子本人高度負責的精神，切實保證新黨員質量，為黨輸送合格的新鮮血液仍是目前高校學生黨建工作的當務之急。
•以學習黨的歷史、文件和領袖著作為主，提高入黨積極分子的理論水平。 26
32%
•以調查研究、參觀訪問為主，在實踐中提高入黨積極分子的覺悟。 23
28%
•以交流心得體會為主，引起入黨積極分子要求入黨的思想共鳴。 26
32%
•以加強專業學習和本職工作為主，提高入黨積極分子在工作、學習中的能力，在羣眾中起到模範帶頭作用。 45
56%
•以觀看專家、領導專題報告會和優秀影視作品為主，用權威的報告、生動的作品引導入黨積極分子。 17
21%
•以組織開展為人民服務的具體活動為主，加強入黨積極分子的黨性修養鍛鍊。 33
41%
•其他行之有效的方式。 6
7%
（圖二）
二． 入黨教育方式應多樣化，力求豐富多彩
由（圖二）可知，各類入黨教育方式支持率較平均，反映出大家對入黨教育方式應該多樣化，力求豐富多彩的要求，這樣可以對入黨積極分子有一個系統、全面而又真正引起思想共鳴的入黨教育，提高他們的自身素質以求早日符合黨員條件，增進他們的“黨員意識”，通過多種方式達到保證黨員發展質量的目的，解決好發展學生黨員質與量的矛盾問題。對有被調查者反映其所在單位入黨教育形式單一，起不到應有的教育作用，以及對預備黨員考察不夠等問題，應引起我們的重視，並在今後工作中吸取教訓，完善不足。
三． 入黨教育應着眼於實踐，真正將教育內容內化為入黨積極分子的自覺行動
調查中“以加強專業學習和本職工作為主，提高入黨積極分子在工作、學習中的能力，在羣眾中起到模範帶頭作用”支持率最高，達56%。可見，實際行動最能反應入黨教育成果，加強本專業學習、完成好本職工作、為人民服務的具體活動等仍是體現共產黨員先進性最有力的標誌，牢牢把握黨的全心全意為人民服務的根本宗旨，走羣眾路線，以羣眾滿意不滿意為最高標準，才有利於入黨積極分子端正入黨動機，自覺接受羣眾監督，入黨前後一個樣，始終在各項工作中起到模範帶頭作用。《關於黨內政治生活的若干準則》中有一段表述，很能説明這一問題：“一個共產黨員不認真學習專業知識，在本職工作上長期當外行，不能對四化建設做出真正的貢獻，他的所謂政治覺悟和先進性就是空談”。
四． 結論與建議
隨着全黨上下端正黨風、發揮共產黨員先進性教育的不斷深入，以及高校學生黨員發展工作的繼續開展，高校嚴把學生入黨關，為黨輸送合格的新黨員也成為高校黨建工作的新課題和新重點。我校作為政法院校，學生黨員發展比例高，更應作好學生黨員發展前的教育工作，保質保量，防止因發展比例較高而導致發展對象良莠不齊，影響新黨員質量的現象發生，在堅持已有的行之有效的工作思路的同時，應當進一步加強工作力度，完善入黨教育，提高入黨積極分子各項素質，使其早日成為合格的共產黨員：
1、應繼續堅持學生入黨前必須經過黨校培訓，並將其固定為一個嚴格的組織制度，保證入黨積極分子經過黨校正規化的學習、培訓，並且保證“法定時間”，使黨校學習成為學生入黨前的一門必修課，也成為他們人生中的重要一課。
2、應繼續堅持黨校培訓形式多樣化，個人自學、課堂講授、小組討論與調查研究等多種形式並舉，加大實踐性課題的開展，全方位立體化教育，真正使教育深入入黨積極分子頭腦，促進其思想覺悟提高，加強其黨性修養鍛鍊，早日實現思想上入黨。
3、應繼續堅持質、量兼顧，以質為主的方針，把保證新黨員質量放在黨員發展工作的首位，將黨校學習成績優異、平時工作、學習中羣眾反映良好、真正符合黨員標準的入黨積極分子吸收到黨組織中來，作到學校、羣眾和發展對象三方都滿意。
4、嚴格預備黨員考察期內的各項考察制度，將這期間的教育活動作為新黨員入黨後的第一課和黨校教育的延續，讓預備黨員繼續加強學習，接受羣眾監督。發展前是“成熟一個，發展一個”，發展後更要作到“發展一個，成熟一個”，保證黨員發展工作質量，進一步防止把不具備黨員資格的學生吸收到黨內來。
綜上所述，高校學生黨建工作意義重大，對高校黨建工作，乃至整個黨的建設新的偉大工程都有重要影響，應堅持以“三個代表”重要思想為指導，與時俱進，開拓創新，嚴格各項制度，確保新黨員質量，努力開創這一工作的新局面，為落實黨的十六大確立的各項任務與目標而努力奮鬥。
下面是整理的關於高校黨委書記抓基層黨建工作述職報告範文，歡迎借鑑！
一、工作職責履行情況
1、抓學習，明方向。完善黨委中心組理論學習制度，制定了黨員理論學習計劃, 主持召開中心組學習15次,加強政治理論學習，不斷提高理論修養。堅持“三會一課”制度。督促各黨總支認真開展“三會一課”，要求有學習計劃、學習內容、學習記錄，黨員同志有學習體會。堅持開展讀書活動。通過專題講座、學習研討、心得交流、黨課教育等形式，加強學習引導，提高黨員幹部的政治理論水平。堅持圍繞發展抓黨建，加強黨建促發展。把黨建工作的立足點放在學院的發展上，堅持服務中心、服務師生，不斷提升學院內涵，推動幹部作風、教師教風、學生學風建設。
2、抓制度，建規章。修訂了《黨委會議事規則》、《重大事項報告制度》、《黨總支工作制度》、《教職工違紀處理辦法》、《關於加強共青團工作的意見》、《關於加強學生德育工作的意見》、《公務接待管理規定》、《公務車輛管理規定》、《關於加強教職工考勤工作的通知》等制度30項，規範管理，明確工作程序，對“三會一課”、民主生活會、發展黨員工作、民主評議黨員、個人事項報告等工作提出要求，用制度管人管事，用制度規範行為。
3、抓班子，帶隊伍。
(1)把黨委班子建設作為黨建工作的首要任務來抓,進一步規範黨委議事和決策程序，着力提高黨委的領導能力和水平。嚴格執行民主集中制,建立了黨建工作聯繫點制度，要求班子成員定期到黨總支檢查指導工作，學院黨委每季度召開一次專題會議，研究黨建工作，堅持黨建工作與教學、學生管理等工作同佈置、同檢查、同考核、同獎勵。每月進行黨建工作任務分解，責任到人，形成了黨委統一領導、有關部門各司其職、一級抓一級的黨建工作格局。
(2)加強對黨員幹部教育培訓和管理力度，努力提高黨員幹部的政治素質和業務水平。一是抓總支書記的教育培訓，着力提升總支書記的自身修養和工作能力。二是抓黨員幹部管理。堅持“嚴”字當頭，通過建立健全規章制度等方式，對黨員幹部進行規範化、制度化管理，黨員幹部的工作作風明顯轉變，有效地提高了工作效率。在幹部選拔任用工作中，堅持正確的用人導向，嚴把用人標準，規範操作程序，真正使政治立場堅定、道德品質好、工作能力強、埋頭苦幹、業績突出、羣眾公認的幹部得到提拔重用。
(3)嚴格按照程序做好黨員的發展、轉正工作。堅持“成熟一個發展一個”的原則，嚴把發展黨員“入口關”，注重從青年教師、優秀學生中發展黨員，開辦業餘黨校，加強培訓教育,從源頭上保證黨員隊伍的質量。
(4)紮實開展各類黨建活動。按照要求定期開展書記講黨課，在清明前夕，組織黨員幹部到渭華起義烈士紀念館，進行現場教育。開展了黨員紅袖章志願服務活動，向黨員發放“共產黨員胸章”，要求黨員亮明身份，開展志願服務。以“提高幹部素質，營造書香校園”為活動載體，持續紮實的開展了“黨員週五讀書日”活動。
(5)注重加強和改進學生思想政治教育工作。堅持以黨建帶團建，以黨風建設引領校風、教風、學風建設，突出“立德樹人”，全面提高學生素質，加強班主任工作隊伍，構建起學生黨建、思想政治教育和學生管理“三位一體”的運行體系。
4、抓廉政,轉作風。認真履行黨風廉政建設“一崗雙責”職責，給副科級以上幹部講了廉政教育課，定期組織廉政法規制度的學習，組織觀看警示教育片，對2022年反腐倡廉工作進行了責任分解，提出6項20條具體內容。印發了《關於進一步加強廉政風險管理工作的通知》，明確了各部門廉政風險點，防控內容、風險等級、責任人。分層簽訂了黨風廉政建設和反腐敗工作責任書31人次，形成了逐級監督、層層負責的黨風廉政建設責任制。結合羣眾路線教育實踐活動中查找出的”四風”問題,開展正風肅紀活動，進行作風建設專項整治,使黨員幹部思想作風、工作作風、紀律作風明顯轉變，“四風”問題和“庸、懶、散” 得到有效遏制，營造了風清氣正的發展環境。今年處理教職工違紀行為2起，約談4人，對當事人實施了誡勉談話，嚴明瞭紀律。
5、抓大事，做表率。今年我們把深入開展黨的羣眾路線教育實踐活動作為學院黨建工作的重中之重，學院領導班子及成員深刻剖析，認真進行自我檢查，廣泛徵求意見和建議，召開了領導班子專題民主生活會。在全體黨員中開展了學習討論、專題組織生活會、民主評議黨員等。徵求和查找出問題清單49條，解決問題49條，開展了13項專項整治活動，建立了學院領導班子整改台賬4類22條，整改任務已全部落實到位，修定完善了制度30項。加強了學院的內涵建設，規範了學院工作運轉，深化了教育教學改革。在活動中黨員幹部都能自我檢查，自我加壓，尤其是在今年創建國家級示範校和技能大賽中，黨員率先垂範，勇挑重擔，出色的完成了工作任務，充分發揮黨員的先鋒模範作用。
二、存在的主要問題及原因
一是黨建工作創新意識不足。對新形勢下基層黨建工作出現的新形勢、新問題研究不夠，黨員活動學習多，討論交流少，活動形式單一。
二是工作部署多，督促檢查少。對學院的黨建工作專題研究多，安排部署多，實際深入各黨總支督促落實少。個別黨總支黨內活動和組織生活開展的還不經常、不紮實，“三會一課”制度還堅持的不夠。
三是對黨員幹部的教育和管理還不夠嚴格。在黨員幹部的教育和管理上，和上級要求、羣眾期盼還有差距。對個別黨員幹部工作和作風上存在的一些問題，批評教育多，紀律處理少。對廉而不勤，不敢擔當、不願幹事的幹部監督管理措施還不完善。
產生問題的原因主要有以下幾個方面：一是責任主體沒有很好的落實。缺乏一抓到底和釘釘子精神，有時滿足於定目標、交任務，沒有抓具體、抓深入，在督促檢查、考核評價和激勵約束上，有效傳導壓力不夠，責任還沒有落實到位。二是思想認識不到位。對黨建工作學習還不深不透，抓黨建工作缺乏系統思考，研究黨建工作還不夠深入細緻。三是工作方式方法創新不夠。習慣於憑經驗辦事，憑習慣辦事，沿用老辦法多，創新少，影響了工作效果。
三、下一步的工作思路和主要措施
一是落實黨建工作第一責任人的責任。堅持向中央基準和省委、市委要求看齊，擔當起黨要管黨、從嚴治黨的政治責任。落實抓黨建述職評議考核制度，加強黨建和黨風廉政建設考核。
二是紮實開展教育實踐活動“回頭看”。鞏固和拓展黨的羣眾路線教育實踐活動成果，深化“四風”整治，對照落實整改任務的有關要求和“兩方案一計劃”，對整改落實的進展、效果和存在的問題進行全面、深入的“回頭看”，堅持不懈抓整改，逐項兑現承諾，做到事事有交代，件件有着落。
三是在黨建工作中求創新。堅持把握正確方向，突出工作重點，注重工作創新，以更大的責任擔當和認真勁頭，抓好基層黨組織建設。加強對黨員幹部的經常性教育，堅持“三會一課”制度，繼續開展黨員“紅袖章”志願服務活動和“黨員週五讀書日”活動。
四是繼續加強班子隊伍建設和黨員幹部隊伍建設。以“三嚴三實”為標尺，繼續加強班子建設和黨員幹部隊伍建設，嚴肅黨內政治生活，創新黨員幹部教育培訓的方式方法，實行幹部輪崗交流制度，激活幹部隊伍活力。
五是細化黨建工作目標責任制，開展經常性檢查。繼續堅持黨建工作與其他工作同佈置、同檢查、同考核、同獎勵，每月進行任務分解，夯實責任。每季度對各黨總支黨建工作情況進行一次檢查。
六是深化黨風廉政建設責任制。深入開展理想信念、黨風黨紀教育，帶頭落實中央八項規定和市委“約法三章”，認真落實主體責任，教育引導黨員幹部自覺遵守《廉政準則》，持續用力推進作風轉變，抓監督檢查，做到警鐘長鳴。
一、履職工作情況
(一)抓好班子，正確把握和實施黨委領導下的院長負責制。在工作實踐中，確立黨委在學院管理中的領導核心地位，進一步明確黨委和行政的職責，建立溝通機制。書記對院長的工作大力支持，提供政治平台，院長的辦學思路經過一定的會議程序，變成黨委的決策。只要明確發展方向，貫徹黨的路線方針政策，就全力支持院長工作。同時把班子建設放在十分突出的位置。理順學院領導體制，完善決策程序，規範辦事規程。堅持集體領導，民主決策。2022年學院萬人辦學規模獲省政府批准，“全國文明單位”通過了省、市文明辦驗收，校園文化建設取得了良好成效。
(二)加強黨的基層組織建設。着力擴大覆蓋面、增強生機活力。設立了附屬醫院黨總支，完成了附屬醫院黨總支委員的選舉工作。根據學院實際情況，調整了護理學院、師範學院總支委員會的組成和分工。學院現有14個黨總支，24個基層黨支部。
(三)紮實開展黨的羣眾路線教育實踐活動。學院黨政主要領導帶頭深入教學、管理、服務等基層單位調研走訪，廣泛聽取幹部師生意見和建議，聚焦“四風”，召開羣眾路線專題民主生活會，開展批評與自我批評，認真整改，重點抓好四方面40項任務的整改落實。解決了諸如職工工資網上查詢、附屬醫院老幹部工資待遇、規範行政辦公用房的使用和調配等一系列涉及教職工利益的問題。切實做好制度“廢、改、立”工作，編印了彙集580多個制度、100餘萬字的《制度彙編》。另外充分發揮“案例剖析”的激勵、警示、鞭策作用，在全院營造出一種人人思謀工作、個個關心發展的良好氛圍。
(四)切實抓好隊伍建設。一是幹部任用。嚴格按照程序選拔、調整處、科級幹部9名，幹部隊伍結構得到進一步優化。二是做好人才工作。2022年引進博士6人、教授1人、碩士30人。聘請21名行業專家、管理人員為客座教授。2名博士入選渭南市“百名科技人才”，1名博士獲得“渭南市優秀人才”稱號。目前，全院共有博士35人、碩士189人;高級職稱181人，其中教授21人。三是做好黨員發展、黨組織關係轉接和黨費收繳工作。2022年共培訓入黨積極分子600餘名，發展160名學生黨員、10名職工黨員;轉出300名畢業生黨員組織關係，接收11名職工黨員組織關係;完成了全院黨員黨費的收繳工作，並及時上解。四是加強黨員教育管理，開展黨員義工和志願者活動。發揮業餘黨校作用，定期開展黨課教育活動;堅持“三會一課”和談心談話制度;開展義務支農、義診、向聾啞兒童獻愛心、到老年公寓服務等黨員義工活動，組織在職黨員參加渭南市在職黨員進社區紅袖章志願服務活動啟動儀式，學院紅袖章志願者服務隊已完成與所在金城社區的對接。五是抓好乾部教育培訓。2022年分批選派幹部參加幹部自主選學、十八屆四中全會等各類培訓20餘次，培訓幹部200餘人次。六是開展黨員、幹部民主評議工作。利用總支、支部會議開展民主評議黨員，沒有出現不合格黨員。同時把幹部民主評議作為教職工代表大會的一項重要議程，按照教代會民主評議幹部辦法，對全院科級以上幹部進行民主評議。對滿意度較低的幹部進行誡勉談話。七是繼續開展 “五個一”活動。“五個一”活動即每月深入課堂聽課一次，每學期參加一次班團或社團活動，每學期參加一次教科研活動，每學期給師生進行一次輔導培訓，每學期撰寫以上調研報告或專題文章。通過活動開展，進一步強化了學院黨風、教風、學風建設。八是從嚴管理幹部，開展專項治理工作。認真執行領導幹部個人有關事項報告制度;開展財政供養人員“吃空餉”問題自查，領導幹部配偶、子女“吃空餉”摸排工作，領導幹部在企業和社會團體兼職清理規範工作，經過自查、摸排，學院財政供養人員沒有“吃空餉”情況，未發現領導幹部配偶、子女“吃空餉”情況，沒有領導幹部在企業和社會團體兼職。
(五)完善防控體系，切實抓好黨風廉政建設。院黨委會議定期研究廉政建設工作，並在每年的黨委工作要點中專項列出。一是紮實開展反腐倡廉教育，增強黨員幹部拒腐防變能力，完善了各項制度，構建規範有序、上下聯動的廉政機制。二是圍繞中心工作，把好乾部任用關、新校區建設關、貧困學生資助關，對收費、招生、職稱評定、績效工資分配等重大事項，通過校園網、院報、信息公開欄、職工代表大會等及時向師生員工和社會公開，自覺接受監督。
二、存在問題和原因
(一)存在問題
一是理論學習不夠紮實。學習存在時斷時續現象，班子成員個人沒有形成良好的學習習慣，忙事務多，對黨的基本理論、高職教育政策及管理知識的學習缺乏明確的計劃和目標。
二是落實主體責任和“一崗雙責”有待進一步強化。黨建工作與業務工作一起會辦的多，專題研究的不夠。履行“第一責任人”職責和“一崗雙責”有時還存在“一手硬、一手軟”的情況。
三是黨建與業務工作有機結合、相互促進做得還不夠好。部分基層黨組織的戰鬥堡壘作用和黨員的先鋒模範作用發揮不夠，少數黨員幹部服務意識、服務態度、服務質量與人民羣眾的期盼還有差距。
四是對基層黨建工作抓的不夠。對基層工作督促少，導致個別基層黨組織負責人抓黨建的業務素質和工作能力不足。少數基層組織負責人平時學習研究不夠，對黨建工作投入的精力不足，不能做到與時俱進抓黨建、開拓創新抓黨建。
(二)原因分析
一是個人對理論學習重要性認識不夠，對政治理論、國家教育政策、高職知識的深刻內涵和精髓把握得不全面、不透徹。對新形勢下加強黨建工作的新思路、新方法、新舉措研究探索不夠。頭帶得不夠好，影響到班子成員對“抓好黨建是最大政績”觀念的認識不夠高、意識不夠強，導致少數黨員幹部圍繞中心、服務大局、服務基層、服務師生的認識不到位、奉獻意識不強、責任擔當不夠。
二是缺乏緊迫感，滿足於眼前的、表層問題的解決，未能及時看到職業教育發展趨勢、看到與全省高職院校相比，學院在內涵建設上的存在的差距和問題，因此缺乏系統的構架和頂層設計的謀劃。在找準改革的切入點和着力點，在和諧、穩定中有力推進改革等方面工作，尚缺乏深入的調研和未取得重大的突破。
三是缺乏遠大理想，認為船到碼頭車到站，缺乏創一流的工作目標。多年來，自己在各種場合也經常講要有創一流的工作目標，但隨着年齡增長，內心深處還是有所鬆懈。
三、下一步工作措施
一是強化責任落實，切實履行好黨委的主體責任和書記的“第一責任人”責任。通過細化“一崗雙責”強化黨委班子成員的責任，通過完善檢查指導、問效問責等機制強化黨組織負責人的“第一責任人”責任，切實增強黨的意識、責任意識和憂患意識，忠誠履職，敢於擔當，形成一級抓一級、層層抓落實的格局。
二是強化學習研究，不斷提升黨建的工作能力。按照建設學習型黨組織和學習型人才的要求，建立健全並嚴格執行幹部學習制度，積極引導黨員幹部把向書本學習、向實踐學習和向人民羣眾學習結合起來，切實提高學習的質量和效果，提高黨組織負責人抓黨建工作的能力和水平。
三是強化工作成效，改進作風狠抓落實。牢記全心全意為人民服務的宗旨，始終把為學生、為教師，為教學一線服務作為工作的立足點和歸宿點。帶頭開展調查研究，加強與專家學者的溝通，共同研究工作思路，解決難點問題。總結運用好黨的羣眾路線教育實踐活動的寶貴經驗，推動集中反“四風”改作風轉為經常性的作風建設。進一步創新黨建工作的理念、方式方法、管理模式等，努力提高學院黨建工作科學化水平。
四是強化制度建設。堅持以實踐基礎上的理論創新推動制度創新，堅持和完善現有制度，從實際出發，及時制定一些新的制度，構建系統完備、科學規範、運行有效的制度體系，使各方面的制度更加成熟、更加定型，形成具有學院特色的制度體系和文化成果，提升學院軟實力。
五是強化業餘黨校工作，充分發揮其教育功能。認真做好入黨積極分子的教育、培養、考察工作，加大在教職工中，尤其是在優秀中青年骨幹教師和優秀學生中發展黨員工作的力度。
20xx年是“十三五”規劃的重要一年，我院黨建工作將以“四個全面”為指導思想，牢牢把握全面從嚴治黨的工作重點，深入貫徹落實黨的十x大、十x屆四中、五中、xx全會精神，認真學習領會習近平總書記系列重要講話精神，圍繞立德樹人根本任務，聚焦學校奮鬥目標和學院改革發展，找準黨建工作與教育教學工作的結合點，堅持“圍繞中心抓黨建，抓好黨建促發展”的工作思路，充分發揮黨組織的政治核心作用和黨員的先鋒模範作用，為推動學院各項事業又好又快發展，提供強有力的的思想保證和組織保證。現制定本年度工作計劃如下：
一、指導思想
高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀作為自己的行動指南；不斷深入對黨的十x大和十x屆x中全會精神的學習、宣傳和貫徹，認真學習領會習近平總書記系列重要講話精神，堅持黨的教育方針，堅持社會主義的辦學方向，加強學院黨委的思想建設、制度建設、作風建設和組織建設，加強全體黨員的黨性修養，從而形成良好的學風、教風，努力構建和諧校園。
二、工作內容和具體措施
（一）加強宣傳和思想政治工作
1、結合學院工作實際，加強政治理論學習，堅持黨委中心組學習制度和學院教職工政治學習制度，開展中國特色社會主義理論體系、社會主義核心價值觀教育，堅持理論聯繫實際，堅持學以致用、用以促學，指導實踐、推動學院教育教學工作的開展。全面貫徹黨的教育方針，堅持立德樹人，在全體師生中深入開展社會主義核心價值觀、“中國夢”和中國傳統文化等主題教育，每學年舉辦一次道德講堂活動，樹立正確的世界觀、價值觀與人生觀。
2、加強輿論宣傳工作，要認真貫徹落實校黨委20xx宣傳工作要點。利用學院網站、微信公眾號、宣傳欄、led宣傳屏等宣傳陣地，開闢學習宣傳專欄，精心策劃、集中報道，深入解讀中央、省市等會議提出的重大理論觀點、重大方針政策、重大工作部署；定期對學院黨建工作中的重大舉措、重大改革和重大活動以及上級黨委的相關精神、重要文件等進行多層次、多角度、多形式宣傳。同時，要做好輿情監控和教育引導工作。
3、加強校園文化建設。積極落實《莆田學院文化戰略實施意見》，以素質拓展為主線，提升校園文化內涵。注重弘揚主旋律，在師生中持續開展社會主義核心價值觀、“中國夢”和優秀傳統文化主題活動，積極開展青年志願服務、暑期社會實踐活動，營造健康向上的校園文化氛圍，培育和形成富有外國語學院特色的校園文化品牌。
4、加強文明創建工作。認真落實學校文明創建工作部署，積極開展文明創建活動。積極開展網絡文明教育和網絡法制教育。開展創建“文明宿舍”、“文明班級”活動，同時在師生中廣泛動員、積極參與莆田市創建全國文明城市活動。
（二）深化“兩學一做”，抓好整改落實
學院黨委要緊緊圍繞教學中心，學習貫徹《中國共產黨黨章》及黨紀黨規，教育引導全體黨員及領導幹部進一步堅定理想信念，踐行黨的宗旨，加強道德修養，增強黨性觀念，在真抓實幹、推動學院建設發展穩定上見實效。
要鞏固和運用好年初專題民主生活會成果，進一步加強領導班子建設，抓好整改落實，堅持開門搞整改，接受師生的監督和評判；不斷完善問題清單、責任清單、整改清單，確保件件有落實、個個有成效；強化立規執紀，持之以恆抓好作風建設，進一步完善制度規定，有效推進“兩學一做”學習教育常態化、制度化，確保“十三五”規劃順利進行。
（三）加強組織建設
1、大力創建基層服務型黨組織。學院黨委要以服務型黨組織建設引領基層黨建工作，進一步加強黨務工作隊伍建設，優化基層黨組織設置模式，充分調動教師黨員參與黨建活動的積極性，多開展結合專業技能、學科競賽、師德師風、學生思想教育等活動。進一步加強教師基層黨組織建設，實現黨的組織、影響、教育作用的全覆蓋，充分發揮出基層黨組織在立德樹人中的政治核心作用。落實基層黨支部“三會一課”、主題黨日活動等制度，認真落實黨委委員聯繫基層黨組織制度；繼續抓好黨支部工作“立項活動”這一工作，更加積極的探索新思路，尋求新突破，使學院學生黨建工作的特色更加鮮明和突出。
2、改進黨員發展和管理工作。按照發展黨員工作“控制總量、優化結構、提高質量、發揮作用”十六字方針的總要求，不斷提高黨員發展和管理工作科學化水平。一是注重對在教學、科研一線的優秀中青年骨幹教師黨員的培養，發揮其在教學、科研以及學院轉型改革中的影響力，繼續推進黨員教師參與學生黨建工作；二是做好發展黨員工作，始終把堅持黨員標準、保證黨員質量放在首位，嚴把入口關,堅持“按照黨員標準，成熟一個，發展一個”的要求，通過黨員的先鋒模範作用，吸引更多的入黨積極分子加入到黨的組織中來，不斷增強黨的凝聚力；三是積極搭建黨員教育網絡平台，採取多種形式加強黨員教育；建立定期分析制度，對預備黨員和入黨積極分子定期考核，實行動態管理；四是拓寬黨員服務渠道，發揮黨員先鋒模範作用，提升黨員服務能力水平；五是嚴格黨員日常管理，做好黨員組織關係接轉工作、做好黨內統計工作、做好黨費收繳工作等。
（四）加強黨風廉政建設
1、落實黨風廉政建設責任制。按照“教育在先，預防為主”的原則，加強對教職工的思想政治教育，把黨風廉政建設列入學院的工作要點，按照“一崗雙責”和“誰主管、誰負責”的要求，認真落實領導班子和領導幹部抓反腐倡廉建設的責任，把黨風廉政工作作為常態工作抓落實，積極推進廉政文化進校園。
2、加強制度建設及執行。堅持民主集中制，嚴格執行黨政聯席會議制度,凡涉及“三中一大”事項必須經過集體討論決定。堅持集體領導和個人分工負責相結合，凡屬重大問題都按照集體領導、民主集中、個別醖釀、會議決定的原則，由黨政聯席會議集體討論做出決定，繼續推進學院黨政務公開，在績效工資分配方案，教師評優評先、晉級晉職、職稱評定、進修培訓、師生入黨以及學生評優評先評獎等方面及時予以公示。進一步規範學院在招聘、財務報銷、採購、科研經費使用等方面的管理。
3、加強黨風廉政宣傳教育。按照“教育在先，預防為主”的原則，加強對師生的黨風廉政宣傳教育，每個學期至少召開一次黨風廉政宣傳教育，各黨支部也要定期召開廉潔專題學習會議。抓好《關於新形勢下黨內政治生活若干準則》和《中國共產黨黨內監督條例》的學習宣傳，築牢思想防線。同時要利用網絡陣地加強宣傳教育、把好時間節點；繼續抓好黨風廉政宣傳月活動。
（五）做好校園安全穩定工作
學院黨委要加強組織領導，強化措施，明確職責，確保各項安全穩定工作落到實處。一要定期對教學樓和學生宿舍樓進行安全隱患排查和整改工作；定期組織學生進行逃生演練；二要落實節假日值班制度；三要堅持輔導員與學生家長溝通聯繫制度，對“三困”學生保持跟蹤和教育，並定期上報學校相關部門；四要加強校園網絡監管和反邪教滲透工作。通過全員參與、齊抓共管，確保我院安全穩定工作部署到位、責任到位、預案到位、排查到位、整改到位，堅決做到令行禁止、政令暢通。切實增強廣大師生的安全防範意識和自我保護意識，有效防範各類安全事故發生。
（六）加強黨對羣團工作的領導
1、落實黨建帶團建工作機制。指導團委依照章程圍繞中心工作，以節慶活動、團活動日和社會實踐活動為載體開展好學生活動，充分發揮其德育工作職能。加強對我院團委、學生會、自律會學生幹部的教育培養，指導他們更好的開展相關工作，關心他們的健康成長；繼續圍繞專業建設、大學生實踐能力創新和創業開展工作，努力打造精品，創出鮮明特色，使團組織的創造力、凝聚力和戰鬥力進一步增強。
2、指導學院工會工作。加強工會建設，充分發揮教職工民主參與、民主管理作用，進一步規範教代會制度。積極開展有益教師身心健康的各項活動，開展幫扶活動，關心教職工生活。認真履行工會組織的維權職責，努力為教職工辦好事、辦實事。
3、紮實推進統戰工作。進一步做好民主黨派及黨外人士的培養工作，建立學院黨委及黨支部成員聯繫黨外人士制度，充分發揮民主黨派和黨外人士在學院各項工作的作用，認真聽取和徵求他們的意見，堅持健全機制，提高統戰工作科學化水平。
高校黨建工作計劃報告2022
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