第一篇：高校黨建工作總結
高校黨建工作總結
第一，抓好學習傳達，在理清黨建工作思路上下功夫。學習好、傳達好、貫徹好本次會議精神是我省高校當前黨建工作的首要任務。回去後，各高校要儘快召開黨委會，組織學習王書記的重要講話，深刻領會精神實質，準確把握省委對高校黨建工作的總體要求，並及時將會議精神傳達到全體黨員和幹部，進一步提高認識、統一思想，結合實際理清黨建工作思路，弄清楚抓什麼、怎麼抓、怎麼樣才能抓出成效。
一要按照即將實施的《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》對高等教育和黨建工作的部署和要求，緊緊抓住國家實施“中西部高等教育振興計劃”的戰略機遇，編制好本校的發展規劃；要認真學習，熟悉綱要內容，領會精神實質，深入研究國家政策給學校帶來了哪些發展機遇，用足用好國家的政策；要堅持黨建工作與學校事業發展通盤謀劃、同步安排、整體推進，緊緊依靠各級黨組織和廣大黨員師生，固本強基，深化改革，推動學校科學發展。
二要按照“兩個增強、兩個提高”的總體要求，緊密結合學校的辦學傳統和特色，充分發揮黨組織的領導核心和戰鬥堡壘作用，樹立科學的辦學理念，探索有效的管理模式，培育各具特色、品味高雅的校園文化，努力形成黨委領導堅強有力、基層組織團結向上、各項事
業蓬勃發展的良好局面。
三要按照中央即將頒佈實施的《高等學校黨的基層組織工作條例》，以及中組部、教育部黨組即將出台的高等學校黨委領導下的校長負責的實施意見，進一步完善黨委領導下的校長負責制和院系黨政聯席會議制度，不斷加強領導班子自身建設，加大黨內民主建設力度，黨委書記和校院長要在班子中作表率，黨政團結謀發展，齊心協力抓落實。在貫徹落實條例過程中，要把在學習實踐活動中查找出來的問題、徵集到的意見建議整改落實到位，把活動中形成的好做法、好經驗提煉昇華，形成長效機制，提高領導班子統攬全局、科學決策的能力和水平。
第二，圍繞中心工作，在以黨建促發展上下功夫。王書記在講話中強調，要把推動改革發展作為高校黨組織的第一要務。各高校要把貫徹會議精神與落實省委、省政府關於高等教育的部署結合起來，以黨建促發展，以發展體現黨建成效。
一要以黨建促人才培養質量的提升。人才培養是高校的核心任務，高校黨委要高度重視教學質量，注重研究教學工作，推動教育教學改革；在研究重大事項、出台重要政策時要向教學一線傾斜，體現政策導向性；根據教學需求，大力培養和引進學術帶頭人，加強中青年骨幹教師隊伍建設，營造尊重知識、尊重人才、尊重勞動、尊重創
造的良好氛圍；積極探索和完善教學質量監控體系，促進學生的全面發展、個性化成長。
二要以黨建促服務經濟社會發展能力的提升。為社會主義現代化建設服務、為人民服務，是教育工作的根本宗旨。高校黨委要不斷增強為經濟社會發展服務的意識，緊緊抓住國家轉變經濟發展方式、調整經濟結構、實施新一輪“西部大開發”和“關中——天水經濟區”發展規劃的重大契機，按照省委、省政(請關注：)府關於建設西部強省的部署和要求，結合“關中率先發展、陝北跨越發展、陝南突破發展”的整體戰略，根據辦學特色和學科優勢，科學制定服務戰略，合理配置教學科研資源，聯合科研院所和企業開展科技攻關，注重對循環經濟等新興產業的研究，提高自主創新能力，推進“產學研用”結合，通過與地方“結對子”等方式，在服務區域經濟社會發展中增強實力、實現共贏。
三要以黨建促科學管理水平的提升。高校黨委要在學校教學科研管理、人事管理、財務管理、學生管理、後勤管理等方面認真總結，積極探索，強化日常管理，堅持依法治校，在辦學治校中，民辦高校要注重規範管理，公辦院校要加強對二級學院的監管。高校黨委要積極推行黨務公開和校務公開，切實落實好黨風廉政建設責任制，不斷完善各項規章制度，堅持以制度管人、按制度辦事，進一步提升學校管理水平。
第三，創新工作方式，在以黨建保穩定上下功夫。王書記在講話中強調，高校領導班子特別是黨政主要領導要把維護高校穩定作為硬任務和第一責任人，鞏固全省高校和諧穩定的局面。各高校要積極探索新形勢下加強黨建、維護穩定的規律和方法。
一要創新高校黨委在維護穩定中的工作方式。今年來，省委教育工委實行了“領導包片、處室包校”的維穩工作責任制，收到了良好效果。今年，委廳將出台領導班子成員聯繫基層“三個一”制度，即每人聯繫一個縣、一所高校、一所中職學校，全面掌握我省教育改革發展的第一手資料，其中一個重點就是要幫助學校破解難題、維護穩定。各高校領導班子也要在聯繫基層教學單位、實習實訓基地、學生社團等方面制定相關制度，班子成員要深入到課堂、宿舍、餐廳中去，排查、解決矛盾糾紛，進一步夯實維穩責任，完善維穩工作的有效機制。
二要創新大學生思想政治教育工作方式。今年，國家將召開全國加強和改進大學生思想政治教育工作座談會，深入貫徹落實中央16號文件精神，各高校要認真總結好的經驗、好的做法，繼續做好在大學生中發展黨員工作，增強黨組織的號召力、吸引力、凝聚力，充分發揮學工隊伍和學生黨員在傳播核心價值、堅定理想信念，開展健康有益活動等方面的骨幹引領作用，促進學校的穩定安全。
三要創新黨組織服務師生的工作方式。育人以學生為本，辦學以教師為本。高校黨委要加強組織領導，指導基層黨支部開展豐富多彩的主題活動，尊重當代大學生的心理和行為特點，有針對性地加強學生思想政治工作。要關心教師、關愛學生，重視解決師生員工關心、關注的熱點難點問題，在加強畢業生就業指導、資助家庭經濟困難學生、開展心理健康教育、搞好後勤保障等方面，多做雪中送炭、温暖人心的實事，以優質的服務、科學的管理、細緻的工作，為學校的改革發展與穩定創造良好的環境、和諧的氛圍。
同志們：
做好高校黨建工作責任重大，使命光榮。讓我們在省委、省政府的堅強領導下，深入貫徹黨的十七屆四中全會和第十八次全國高校黨建工作會議精神，全面貫徹落實科學發展觀，解放思想，求真務實，開拓創新，紮實工作，不斷提升高校黨建科學化水平，為建設高等教育強省、推動教育事業科學發展做出新的更大的貢獻！
第二篇：2014年高校黨建工作總結
一、指導思想以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹並努力踐行十七大精神,堅持“思想建設、組織建設和作風建設有機結合”的黨建工作思路;堅持圍繞中心,狠抓黨建,內強素質,外樹形象,與時俱進,開拓進取;
堅持以科學發展觀統攬全局,始終突出黨建工作的政治性、羣眾性、實踐性、創新性;為創建學習型黨組織和建設和諧校園服務,為增強黨組織的凝聚力、戰鬥力和創造力服務,為學校中心工作服務,為我校的建設和發展服務.二、主要工作（一）認真組織理論學習,不斷夯實思想基礎.1、進一步健全政治理論學習制度.堅持每週政治和理論學習日製度,堅持集中學習與分散學習相結合,以自學為主,黨員幹部的自學做到七有:有計劃、有專題、有目標、有筆記、有檢查、有考核、有交流.支部將每學期抽查或檢查各校黨員幹部理論學習情況,結合學校實際,把理論學習列入目標管理一併考核落實,把理論學習效果同幹部的考核評議,選撥任用有機結合起來.2、組織豐富多彩的學習教育活動.通過舉辦理論學習培訓會、報告會、研究會等形式開展學習教育活動,增強學習的針對性和實效性,努力提高黨員的政治素質和理論素質.（二）加強黨組織建設,不斷提高凝聚力和戰鬥力.1、積極探索,不斷完善考核方案.以《黨建工作考核方案》、《黨員考評方案》為抓手,努力促進學校黨建各項工作的落實.2、嚴格管理,永保黨員的先進性.
第三篇：高校黨建工作總結及下年度工作思路
在學院黨委的正確領導下，在學院相關部門的指導和支持下，社科部直屬黨支部動員本支部全體黨員教師，團結奮進，積極參加我院各項政治和學習活動，在教學科研中發揮黨員帶頭作用，取得了一定成績和收穫。但是，形勢喜人，形勢逼人，對照我院“十一五”發展規劃，黨支部和全體黨員深感自己做得還很不夠，一定要進一步明確自己所承擔的使命和責任，為實現我院跨越式發展作出新貢獻。為此，需要認真總結過去一年的工作，提出新一年的工作思路。
一、年工作總結
首先，重視思想建設，把黨員的政治思想學習和教育放在首位。社科部承擔着全院大學生的思想政治課和法律課的教學任務，是研究和宣傳馬克思主義理論和人文社會科學的主力軍，黨員教師理應首先具有堅定的社會主義信念和較高的馬克思主義理論素養。我們在政治思想學習中，注重理論先行。我們根據社科部的實際，在政治學習中要求黨員教師注重從理論層面上進行研究和討論，積極撰寫體會文章和有關論文，向院報、院刊和院外投稿，體現了社科部的崗位要求和整體特色。通過學習和研究，大家統一了思想認識，拓展了專業視野，有力地提高了政治理論素質、促進了政治理論課的教學。
其次，認真開展組織活動，加強作風建設，密切與羣眾的聯繫。主要做好以下幾方面工作：第一，認真開展保持共產黨員先進性教育活動。在全黨開展保持共產黨員先進性教育活動，是黨中央着眼於改革開放和發展社會主義市場經濟條件下，使我們黨與時俱進、始終保持先進性而做出的戰略決策，具有重要的現實意義和歷史意義。我們根據學院的《實施方案》，制定了社科部先進性教育活動的實施計劃， 做到 ： 1 ，明確任務，保證重點。要求全體黨員教師明確一個階段的中心工作和最重要任務，是參加保持共產黨員先進性教育活動，其他一切活動都要根據《實施方案》加以調整，不能影響先進性教育活動的開展。 2 ，嚴格考勤，確保全勤。要求全體黨員教師合理安排和調整工作、學習和生活，確保全覆蓋、出全勤。社科部共有 9 名黨員，出勤率達到百分之一百。 3 ，精心組織專題討論，多次進行有關原著、黨的先進性理論和本部門怎樣保持共產黨員先進性的專題討論。 4 ，找出了存在的問題，提出了整改措施，極大地提高了黨員的素質和戰鬥力，促進了各項工作的開展，獲得了廣大羣眾的好評，在羣眾滿意度測評中，滿意率達百分之一百。第二，認真開展日常組織活動，落實“結對子”措施。我們安排 2 名黨員與 1 名羣眾結對子，制定計劃，提出要求，明確目標，要求通過談心、交流、做實事、送温暖或清涼，達到兩個目標：密切黨羣關係，為發展工作打好基礎。我們開展了多種多樣的黨羣聯誼活動，黨員與羣眾一起進行紅色之旅，參觀沙家浜，重温革命先列的英雄事蹟；一起參加聯歡會演出和運動會比賽，羣策羣力，同舟共濟，加深了了解和友誼。第三，發揚黨的優良作風，關心羣眾的工作、學習和生活情況，黨支部平時關心每一個羣眾和黨員，堅持羣眾利益無小事的原則，做到“有求必應、有事必管”。每逢教職工有生病、喬遷等大事，黨支部都及時予以關心；黨支部還熱情關心退休教師，堅持“冬天送温暖、夏天送清涼”，分別於暑假和寒假期間上門慰問退休教師。
再次，配合行政，搞好教學工作和精神文明工作。黨支部積極支持和配合行政開展工作，尤其重視教學工作和精神文明建設。 堅持黨支部工作的指導思想，即做到“三個一切”，即：一切從實際出發，一切從羣眾的利益出發，一切從提高黨員素質與教師隊伍建設、促進社科部和學院的跨躍式發展出發。第一， 社科部黨政配合，初步制定了《社科部黨政聯席會議制度》，充分發揮黨政負責人、黨支部委員和教研室主任的積極性，及時溝通信息、研究和決定社科部的重大問題，使先進性教育活動和教學科研工作緊密地結合在一起：做到一起要求，一起計劃，一起實施，一起保障，有力地推進了先進性教育活動和教學工作的健康發展。第二，積極開展精神文明建設，創建文明科室和文明單位。經過努力，精神文明取得了一定成果，教師的精神面貌有了改觀，所有教研室均被評為文明科室，社科部被評為學院文明單位。
雖然我們取得了一定成績，但對照上級黨組織的要求和羣眾的希望，我們還存在着不足之處，主要表現在：第一，思想政治工作儘管有了一定的改進，但由於時間和經費等原因，思政工作形式的創新性仍然不足，方法不多，支部組織活動主要是開會傳達和討論，部門政治學習也主要以開會學習為主；二是組織發展工作有一定難度，由於歷史與現實的原因，黨支部的發展工作進展比較緩慢；三是共產黨員先鋒模範作用有待於進一步發揮，在教學、科研、管理各方面全面體現和保持共產黨員先進性的要求還有許多事情要做。
二、年工作思路
按照學院黨委要求和“十一五”規劃精神，根據社科部的實際情況，提出 2014 年的黨支部工作思路：
第一，進一步探索和改進思想政治工作的形式和方法，做到： 1 ，認真學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀，採取切實有效的方法，進一步探索和改進思想政治工作的形式，如：豐富會議的內容與形式，開展黨羣聯歡會、研討會等。 2 ，改進黨支部的宣傳工作，充分發揮社科部的學科特色，加強理論研究和對外理論宣傳，擴大社科部黨支部和教師的影響。 3 ，改進黨支部組織活動形式，採取多種方法開展組織活動，如：參觀、訪問、調研等。
第二，在教學和科研中充分發揮和調動廣大黨員、羣眾的主動性和積極性，做到： 1 ，加強制度建設，進一步完善和落實《社科部黨政聯席會議制度》，及時溝通學院、社科部和黨支部、各教研室的有關情況和信息，充分調動和發揮黨支部委員和教研室主任的積極性，有關社科部發展的一切重大事項，均由該會議集體討論、決定。 2 ，重視人才的培養和使用，發揮骨幹教師的帶頭作用，配合行政繼續調整教研室設置和人事安排，調動廣大教師的積極性和主動性。 3 ，積極開展課程教學改革，制定思想政治理論課改革計劃和社會實踐方案，一方面提高思政課的教學質量，使思政課能真正
入耳、入腦；另一方面提高教師的教學科研水平。各教研室選擇一門課進行教學改革，分別是：《鄧小平理論和“三個代表”重要思想概論》、《思想品德修養》和《經濟法》，均有黨員教師作為教改的直接負責人。
第三，服務羣眾，切實推進組織發展工作，做到： 1 ，調整和充實“結對子”的內容和形式。目前，社科部教師隊伍發展很快，共有教師 15 人，其中黨員人。要確定、落實“結對子”的內容與要求，動員每一個黨員關心每一個羣眾，努力為羣眾多做好事、實事。 2 ，要對非黨羣眾進行仔細的分析和比較，制定切實可行的組織發展計劃，確定重點對象，由黨支部委員直接擔任重點對象的聯繫人，爭取有所突破，穩步推進社科部組織發展工作。
第四，探索和建立社科部保持共產黨員先進性的長效機制，要包含以下內容：一是加強制度建設，在原有基礎上，進一步修訂和完善規章制度，擬建立“黨員學習手冊”、“黨羣聯繫手冊”等制度，確保黨員理論素質的提高與羣眾的密切聯繫。二是推進組織建設，豐富組織生活，推進新黨員發展工作，充實“結對子”的內容與形式。三是加強作風建設，把為人民服務的工作做得更細、更實，要做到“三定”，即定時、定點、定人，關心羣眾，持之以恆。
我們決心 在上級黨組織 的正確領導下，在相關部門的指導和支持下，組織和動員本支部全體黨員，在教學、科研、管理各項工作中，進一步發揮共產黨員的先鋒模範作用，全面促進社科部的各項工作，齊心協力，為全面實現上海金融學院的“十一五”規劃和跨越式發展，作出積極的貢獻。
第四篇：高校學生黨建工作總結
一、建立三項保障：制度、機制、程序
我校黨委要求各黨支部加強對發展黨員工作的領導;把發展學生入黨作為一項經常性的重要任務來抓，擴大黨在青年學生中的羣眾基礎，將更多優秀的青年學生吸引到黨組織中，使大學生中的黨員和入黨積極分子人數不斷增加;明確目標，落實責任，把培養、教育、考察貫穿於發展黨員的全過程，努力提高發展黨員的質量，培養更多具有崇高信仰和進步追求的服務於社會和人民的黨的新生力量。
校黨委制定了《關於加強發展學生黨員工作的意見》、《發展黨員工作程序》等一系列制度性文件，這從制度上保障了大學生黨員發展工作的落實。同時不斷強化工作機制和組織機制，05年以來，我校實現了黨的組織在學校內全覆蓋，完善了組織體系，配備了專職從事學生工作的黨支部書記或副書記以及專兼職組織員。目前我校已基本構建成大學生黨建的科學管理機制，形成黨委統一領導，黨委組織部門扎口負責，學工處、團委協調配合，系黨支部貫徹實施，專兼職組織員共同把關的工作格局。
通過不斷完善共青團“推優”制度，認真落實入黨聯繫人和入黨積極分子的培訓培養制度，全面實行發展學生黨員公示制，推廣接收預備黨員票決制，堅持發展對象的預審制度，完善預備黨員教育考察制度，建立入黨材料歸檔制度等，我校發展學生黨員工作已逐步走上科學化、規範化、制度化。
按照“早播種、早選苗、早培養”的方針，建立了黨章學習小組、業餘黨校。通過制定廣泛教育、重點培養、適度發展的黨員發展“三步走”的工作方式，實現了從普通學生到入黨積極分子到發展對象到預備黨員每一個環節環環相扣的培養教育體系。
四年來，我校學生課餘黨校共培訓學生入黨積極分子603人。其中，2014年121人，2014年120人，2014年127人，2014年235人。課餘黨校的學習成為大學生的人生導航站。
二、樹立“五好”示範，發揮學生黨員的表率作用
我校自2014年起，積極、全面、深入推進“紅卡示範，創建五好”品牌黨建活動，工作紮實，卓有成效，獲得教育系統品牌黨建一等獎。在“學習好、服務好、業績好、形象好、評價好”五好示範要求中，專門制定了《學生黨員示範要求》，即要求學生黨員做到堅定信念、肩負使命，具有敏鋭的政治意識，在思想上體現先進性;牢記宗旨、顧全大局，具有明確的黨員意識，在作風上體現先進性;志存高遠、服務祖國，具有強烈的責任意識，在奉獻上體現先進性;遵紀守法、嚴於律己，具有堅定的組織意識，在紀律上體現先進性;勤於鑽研、掌握本領，具有自主的學習意識，在創新上體現先進性。
加強學生黨建，關鍵是發揮學生黨員的表率作用，給廣大同學帶好頭、領好路。比如在勤奮學習、服務社會、義務勞動、“抗震救災”、無償獻血和創新創業等活動中學生黨員都起到帶頭表率作用，用自己的行動為黨旗增添光彩，發揮了一名黨員一面旗幟的作用。目前系黨支部已創建了許多好的做法：如，黨的工作深入班級、宿舍，設立了學生黨員值班制、學生黨員志願者服務中心等。我校獲得國家獎學金、勵志獎學金的學生90%以上為中共預備黨員或入黨積極分子。學生黨員對班風、學風建設真正起到表率引領作用，較好地營造和形成了崇尚先進、學習先進、爭當先進的政治氛圍。
三、創建“學習型”黨組織，形成奮發有為的學習氛圍
基層黨組織建設是加強學生思想政治工作的組織保證。加強和改進大學生思想政治教育，是加強黨在高校執政能力的重要內容，也是非常緊迫的一項任務。我校學習貫徹十七屆四中全會精神，打造學習型黨組織，建立黨員學習活動日製度，採取讀書報告、專題講座、學習研討、知識競賽、黨員論壇、參觀考察等形式。個人學習與集體學習相結合，請進來與走出去相結合，營造奮發有為的學習氛圍，不斷提高理論水平和學習效果。學生黨員始終參加黨支部組織的政治學習活動，增強黨員學生“信念意識、責任意識、先進意識、奉獻意識”等四種先進性意識教育，實現學生黨員教育的全程化。
四、建立政治“堅定型”學生黨員團隊，唱響理想信念主旋律
胡錦濤同志指出，培養什麼人、如何培養人，是我國教育事業發展中必須解決好的根本問題。政治上的堅定是培養人的關鍵。所以我們把加強學生黨建，探索思想政治教育的新途徑作為一項課題來抓。從培養黨的執政基礎和執政主體來看，一方面，大學生的成才追求應該成為黨建工作的動力，而黨建工作應該成為大學生成才追求的導航燈。我們認為加強學生思想政治工作應以黨建為核心，與深入學習實踐科學發展觀活動結合起來，與學習貫徹十七屆四中全會精神結合起來，與加強黨的基層建設結合起來。我校注重建立政治“堅定型”的學生黨員團隊，並以此輻射引導廣大學生堅定中國特色社會主義理想信念，堅持黨的宗旨，發揚黨的優良傳統，弘揚愛國主義、集體主義，唱響主旋律，營造奮發向上的精神面貌，為黨的事業培養更多更優秀的建設者與接班人。
第五篇：高校學生黨建工作總結
以黨建為核心，探索大學生思想政治教育新途徑
一、建立三項保障：制度、機制、程序
我校黨委要求各黨支部加強對發展黨員工作的領導；把發展學生入黨作為一項經常性的重要任務來抓，擴大黨在青年學生中的羣眾基礎，將更多優秀的青年學生吸引到黨組織中，使大學生中的黨員和入黨積極分子人數不斷增加；明確目標，落實責任，把培養、教育、考察貫穿於發展黨員的全過程，努力提高發展黨員的質量，培養更多具有崇高信仰和進步追求的服務於社會和人民的黨的新生力量。
校黨委制定了《關於加強發展學生黨員工作的意見》、《發展黨員工作程序》等一系列制度性文件，這從制度上保障了大學生黨員發展工作的落實。同時不斷強化工作機制和組織機制，05年以來，我校實現了黨的組織在學校內全覆蓋，完善了組織體系，配備了專職從事學生工作的黨支部書記或副書記以及專兼職組織員。目前我校已基本構建成大學生黨建的科學管理機制，形成黨委統一領導，黨委組織部門扎口負責，學工處、團委協調配合，系黨支部貫徹實施，專兼職組織員共同把關的工作格局。
通過不斷完善共青團“推優”制度，認真落實入黨聯繫人和入黨積極分子的培訓培養制度，全面實行發展學生黨員公示制，推廣接收預備黨員票決制，堅持發展對象的預審制度，完善預備黨員教育考察制度，建立入黨材料歸檔制度等，我校發展學生黨員工作已逐步走上科學化、規範化、制度化。
按照“早播種、早選苗、早培養”的方針，建立了黨章學習小組、業餘黨校。通過制定廣泛教育、重點培養、適度發展的黨員發展“三步走”的工作方式，實現了從普通學生到入黨積極分子到發展對象到預備黨員每一個環節環環相扣的培養教育體系。
四年來，我校學生課餘黨校共培訓學生入黨積極分子603人。其中，2014年121人，2014年120人，2014年127人，2014年235人。課餘黨校的學習成為大學生的人生導航站。
二、樹立“五好”示範，發揮學生黨員的表率作用
我校自2014年起，積極、全面、深入推進“紅卡示範，創建五好”品牌黨建活動，工作紮實，卓有成效，獲得教育系統品牌黨建一等獎。在“學習好、服務好、業績好、形象好、評價好”五好示範要求中，專門制定了《學生黨員示範要求》，即要求學生黨員做到堅定信念、肩負使命，具有敏鋭的政治意識，在思想上體現先進性；牢記宗旨、顧全大局，具有明確的黨員意識，在作風上體現先進性；志存高遠、服務祖國，具有強烈的責任意識，在奉獻上體現先進性；遵紀守法、嚴於律己，具有堅定的組織意識，在紀律上體現先進性；勤於鑽研、掌握本領，具有自主的學習意識，在創新上體現先進性。
加強學生黨建，關鍵是發揮學生黨員的表率作用，給廣大同學帶好頭、領好路。比如在勤奮學習、服務社會、義務勞動、“抗震救災”、無償獻血和創新創業等活動中學生黨員都起到帶頭表率作用，用自己的行動為黨旗增添光彩，發揮了一名黨員一面旗幟的作用。目前系黨支部已創建了許多好的做法：如，黨的工作深入班級、宿舍，設立了學生黨員值班制、學生黨員志願者服務中心等。我校獲得國家獎學金、勵志獎學金的學生90%以上為中共預備黨員或入黨積極分子。學生黨員對班風、學風建設真正起到表率引領作用，較好地營造和形成了崇尚先進、學習先進、爭當先進的政治氛圍。
三、創建“學習型”黨組織，形成奮發有為的學習氛圍
基層黨組織建設是加強學生思想政治工作的組織保證。加強和改進大學生思想政治教育，是加強黨在高校執政能力的重要內容，也是非常緊迫的一項任務。我校學習貫徹十七屆四中全會精神，打造學習型黨組織，建立黨員學習活動日製度，採取讀書報告、專題講座、學習研討、知識競賽、黨員論壇、參觀考察等形式。個人學習與集體學習相結合，請進來與走出去相結合，營造奮發有為的學習氛圍，不斷提高理論水平和學習效果。學生黨員始終參加黨支部組織的政治學習活動，增強黨員學生“信念意識、責任意識、先進意識、奉獻意識”等四種先進性意識教育，實現學生黨員教育的全程化。
四、建立政治“堅定型”學生黨員團隊，唱響理想信念主旋律
胡錦濤同志指出，培養什麼人、如何培養人，是我國教育事業發展中必須解決好的根本問題。政治上的堅定是培養人的關鍵。所以我們把加強學生黨建，探索思想政治教育的新途徑作為一項課題來抓。從培養黨的執政基礎和執政主體來看，一方面，大學生的成才追求應該成為黨建工作的動力，而黨建工作應該成為大學生成才追求的導航燈。我們認為加強學生思想政治工作應以黨建為核心，與深入學習實踐科學發展觀活動結合起來，與學習貫徹十七屆四中全會精神結合起來，與加強黨的基層建設結合起來。我校注重建立政治“堅定型”的學生黨員團隊，並以此輻射引導廣大學生堅定中國特色社會主義理想信念，堅持黨的宗旨，發揚黨的優良傳統，弘揚愛國主義、集體主義，唱響主旋律，營造奮發向上的精神面貌，為黨的事業培養更多更優秀的建設者與接班人。
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