一、工作總結
1、學習部例會
學習部一貫堅持學習部內部例會制度並不定期的召開學習部例會。主要內容涉及每個成員各自分配的任務的進展情況，有什麼問題或困難，以及活動結束後的總結，包括成績和不足，對不足的改進等方面。對提出的問題全體成員集思廣益，爭取把工作做得更好，把最好的服務獻給大家。
2、積極舉辦的活動
為豐富大學生活，活躍校園文化，提高同學們的學習熱情，樹立我院積極向上的學習風尚。本學期學習部舉辦了一些有意義的活動，現將具體情況彙報如下：
（1）辯論賽
時間：__年11月初到12月初
地點：翻譯學院多媒體教室
活動相關情況及意義：本次活動面向全院，共有大一和大二18支代表隊參加，經過長時間的角逐與激烈的辯論最終__級機電班奪得了本次辯論賽的冠軍。通過這次活動，極大地調動了同學們的積極性，豐富了課餘文化生活，同時也提高了辯手的各種能力。儘管在條件極端刻薄的情況下，在我們學習部全體成員的同努力下，依然將本次辯論賽辦得有聲有色。
（2）在12月初我部還在全院舉辦了演講比賽，在有過辯論賽的經驗後。演講比賽的策劃、籌備等工作交由幹事全全負責，這樣使得幹事從根本上得到鍛鍊，從本質上得到成長。在各位幹事的團結協作下演講比賽已取得圓滿成功。
（3）我部還積極配合院其它部門的工作如宣傳部的書法大賽、組織部的黨知識競賽活動等。除次之外，學習部還積極配合校裏面的各種活動，如晚會的催台工作和服裝的整收等。
二、存在的問題
1、部門成員綜合素質方面：一方面，部門成員有時工作積極性不高，在工作中缺乏一定的創新思維。賽前的準備工作不是很充分，各項用品不夠周全，沒有全面思考問題。另一方面，在與學生會各部門之間的交流做得比較欠缺，未能使幹事在工作上拓寬領域。在以後的工作中我們要堅決杜絕這一點以便更好的為家服務。
2、在活動開展方面，首先內容比較單一，過多精力集中於辯論賽。縱觀本學期學習部工作，真正談得上影響和質量的只有辯論賽，其它活動或因精力不足，因時間不夠，或因重視不夠在數量和質量上差強人意。這一點已成為工作的硬傷，有待完善。其次，活動缺乏創意，今年本部門的活動基本承接上屆活動雖在其基礎上有所改進只是“冷飯炒熱”創新活動內容“出新的美味佳餚”是學習部當務之急。此外，活動的影響過於有限，沒有走出去，始終侷限於自己的空間。
3、部門建設方面
（1）部門成員集中分佈在一兩個班上，因而給誰後的工作帶來了很大的困難。
（2）例會制度實施不到位，效率不夠高，雖然每次例會前都做了相對認真的準備，但部分例會的議事效率有待提高。
（3）對個別幹事沒有能更好的激發他們的工作熱情。造成有的幹事在工作的時候情緒化，為能達到預定的工作效率。
學習部在20xx年秋季的學生會工作中參加，主辦了學生會裏一些相關工作，並能較為出色的完成自己的分內工作，在此前提下，還積極主動的協助了其他部門的工作。在此，對院學生會學習部在20xx年秋季的工作做出如下總結。
在20xx年9月初，在和各個部門的一致合作下，完成了新一屆學生會的招新工作。
在20xx年9月底，在籌辦20xx級新生迎新晚會中，做了充分的準備，認真對待自己的任務，適時的完成了自己的工作。積極的完成了會場佈置，維護會場秩序的工作，在晚會順利結束後，與各個部門合作，將會場的清潔衞生做的較好。
在20xx年10月初，開始準備學習部下一輪的工作，分別是對新加入學習部的成員的考核，以及準備辯論賽，徵文比賽等需要學習部主辦的活動。這些活動在上級領導的關懷下，在學習部的各個工作人員的不懈努力下，在各個兄弟部門的積極協調下，都順利的完成了，取得了比較優異的成績，為新進的成員們上了生動的一課，對新成員們起了很好的教育作用。並積累了大量的工作經驗，對下次的工作提供的充分的經驗支持。
在20xx年11初，學習部參加了協助20xx年秋季運動會的相關工作，主要以書寫運動會加油詞為主，在為運動員喝彩等工作中也表現的較為出色，同時在院籃球比賽中，也一直參加。並做出了一部分貢獻。
在20xx年11--12月份，學習部展開了以學習為主題的相關活動，在以開展學習月為主線的活動中，組建各班學習興趣小組和展開知識競賽，對幫助各個系部的學生增加學習興趣起到了極大的積極作用。在此期間，學習部要加強了對晚自習的巡查力度，保證學生們的學習質量，為想學習，要學習的同學們營造了以各良好的學習氛圍。
在20xx年12月30日，將會在學生會的同意安排下，完成20xx年元旦晚會的相關準備工作，如準備節目的串詞等一系列工作。
總的説，在20xx年秋季的學生會的工作中，學習部在接到自己的工作後，都做出了充分的準備，並以最大的熱情和認真在完成自己的工作，雖説有些事做的不盡如人意，但是對於每件事，學習部的每個工作人員都是盡了自己最的努力在做的，因為這不僅僅是自己的榮譽問題，也關係到了全院的榮譽問題。
對於工作中的某些問題，比如有的工作人員在工作是不是很積極，或者在工作質量上有些問題等等，那些都是需要改進的地方，在被指出自己不足的時候，我們都需要虛心學習，這樣才能使自己不斷的進步，不斷的創造更好的未來。
在20xx年即將離開我們的時候，我們學習部的全體人員適時的對自己過去的一年的工作做出了總結，這既是對自己過去的優點的繼承，也是對自己過去的不足勇敢的面對，並將積極的改正。只有這樣，才能和學生會所有的成員一起，創造學生會更加美好的明天。
學生會學習部工作職責
1、與系部教務部門建立和保持聯繫，配合系部的教務工作，收集和了解同學對教學的意見和要求，及時向系教務辦反映，促進系部教學工作的提高和學生學習條件的改善。
2、根據廣大同學求知成才的需要，規劃和組織學習競賽、知識講座、學習經驗交流會等各種學術科技活動，促進系部良好的學風形成。
3、定期檢查學生上課遲到、出勤、自習情況，做好記錄，並把情況通報系部。
4、配合系學工管理部門開展學風競賽、學風檢查活動。
5、協助其他院系如英語、計算機過級考試服務工作。
6、完成系部領導、學生會主席交辦的其他相關工作。
7、招納幹事：15名
經濟系學生會學習部是一個聯結老師和同學們的橋樑，我們會第一工夫聯繫同學們而轉達老師們給予的任務以及儘可能多的張開與學習相關的活動，豐富同學們的課餘生活，提高同學們的知識修養。在本學期中，本部門舉辦以及協助了很多活動。同時我們在與本系的各部門的良好溝通外，我們也多次和院學習部進行了深切的交流，務求第一工夫轉達院方的思想與工作計劃，改進自己，爭取做到揚長避短。經過一個學期的鍛鍊，部門的工作效率提高了，同時新生也得到了很好的鍛鍊，增進人際關係。本學期在部門所有成員的共同努力下，我們部門的工作做一下總結，希望得到更多的監督及建議，我們肯定會更好的改進自己。
1、在這個學期前期協助承辦了第三屆模擬商品交易會的總結大會。
3月30日晚，在我部門部分同事與西語系團委社會實踐部同事和祕書部的同事共同努力下，經過兩個多星期的準備，成功承辦了第三屆模擬商品交易會總結大會，為這次第三屆模擬商品交易會畫上完美句號。
2、成功的舉辦了由經濟系“南國杯”大學英語演講的初賽及協助英語教育系舉辦了決賽。
4月8號陽光明媚，春意無限，在夏佳佳老師的指導下，我們懷着快樂的心情成功舉辦了南國杯經濟系裏的初賽，雖然準備工夫較緊，但一切準備工作還算順暢，最後的比賽也進展順利，唯獨參賽選手人數不多，有點可惜。歸咎一點，雙方宣傳都有責任。
4月23日更是風和日麗，萬里無雲，在吳宇媚老師的指導下，我們懷着另一感動的心情去協助舉辦南國杯決賽。裏面從佈置會場到計分迎客，我部門同事一絲不苟，盡心盡力，從1點到6點，從未間斷。雖然我部門只有一半乾事參與其中，但他們彼此都特別珍惜此學習機會，從中也受益匪淺。
3、成功的舉辦了自己部門的特色活動-----經濟知識競賽（初賽及決賽）
此次的部們活動進一步的體現了我們部門成員的團結和整個學生會的相互幫助的友誼團結精神。思想彙報專題從策劃到出題在到實踐，每一個步驟都飽含了成員們的心血。當然在過程中有出現過失誤但這些都給我們留下了寶貴的經驗，從初賽到決賽，我們有驚喜也有失意，驚喜的是我們如期舉行了也進行的挺順利，同時也得到師生的好評。失意的事在過程中我們出現了很多突發事件，雖然能及時處理但也有待提高。在這次的活動中，我們得到了很多同事的幫助，以及我們也收穫了很多寶貴的經驗及意見。希望我們部門以後的部門特色活動能舉辦得更好。
4、舉辦了經濟系學習經驗交流會
應學院要求，我們部門接手承辦了經濟系學習經驗交流會，這是我們系第3次舉辦，我們將以前的經驗進行總結，並做好一切準備工作把這個交流會做好。雖然同學們的響應不是那麼樂觀，但我們會連續努力，為同學們帶去更好、更實惠、更有用的學習方法。
5、成功舉辦了班級風活動之一的“班級風采博客展示大賽’初賽及整個院的決賽。
五月初我們舉辦了大家拭目以久的博客大賽，這個活動給各班帶來了樂趣，同時也把各班的團結之心鏈接起來，讓大家一起分享了自己班的特色。讓各班能夠揚長避短，增進友誼。在五月中旬，我們如期的舉辦了學院的博客大賽的決賽。當天下午，天氣是陰雨天，但同學們的熱情完全把它給淹沒了，帶給了大家快樂。經過這次的活動，我們部門從中吸取了經驗，為下次的活動做好了鋪墊。
校學生會學習部工作職責
一、主動配合學校搞好教學工作和教學活動，認真收集同學們對教學的建議、意見以及學習等各方面的情況。
二、負責檢查全校學生上課出勤情況，並及時限主管部門彙報。
三、認真總結同學在學習中的經驗，舉辦各種與學習有關的座談會，討論會和經驗交流會，提高同學的學習積極性和效率。
四、組織我校學生參加學校開展的各種有助於開拓知識面的競賽活動，以促進我校學風建設。
五、指導和幫助各班的學習委員開展工作。
隨着期末考試的臨近，學習部各項工作也已接近尾聲。學習部作為系學生會的活動部門，一年來在指導老師、學生會主席團的領導下，在學習部全體成員共同努力和學生會其他部門的支持下，各項工作得到了順利進展，部門成員素質也得到了進一步提高，但是由於時間﹑精力和組織成員個人等各方面因素的制約，學習部在本學年的各項工作中依然存在很多問題。現將學習部本學年工作總結如下，希望能對學習部以後的發展有所幫助。
一。 全年工作概況 1、配合院學生會“讀書工程”，組織本系的隊伍參加“巔峯之辯”辯論賽比賽。但由於準備不充分，在系裏賽選辯手時，過於倉促，對選手的培訓工作也做的不到位。 2、查課等學習部日常工作。在第1學期，學習部沒有做好與各班學委的交流，導致班上的到課情況不是很好。但第2學期，在這方面有了很大的改善。 3、第1學期，系評教月卡是由學委自己上交到教務處，但常常出現問題。第2學期在指導老師的提議下，由系學習部進行統一收集、上交。評教月卡的準時上交有了很大提高。
二。全年工作反思 回顧學習部全年工作，雖然有成績，但很多工作計劃和目標並未完成，依然存在很多突出的問題有待解決。 ㈠。工作開展方面 1.活動內容單一較少。 在本年度學習部工作，因為各種原因，學習部並未舉辦過特別有影響力的活動，沒能很好的完成學習部的工作職責，因此也導致了本部門成員缺少鍛鍊能力的機會，不利於以後工作的開展。 2.部門觀念濃重，部門間協調困難。成員對自己部門工作積極參與認真對待，但對其他部門主要負責的工作卻缺乏積極性和責任感。其主要原因是學生會部門間缺少交流與理解，部門間形成了隔閡。 3.與各班學委的聯繫不夠密切，沒能及時反饋本系班級動態。
三．部門發展設想對下學期學生會的一些建議： 1、合作機制：加強與其他學生組織的合作，提升我係學生會的實力和影響力；增強各部門工作上的協調和整體凝聚力；做到整合內部的團結。 2、工作開展及分配：在原先活動基礎上爭取更多的創新，為同學們舉辦更多有意義的活動。工作分配上根據不同部門的職責，分配相應任務，以更好的使學生會各部門履行好本部門的職責，實現工作量上的均載負衡。 作為一個部門，學習部一年來的工作只能説中規中矩，沒有很出色。也有一些客觀的主觀的原因的影響，導致一直想主辦的活動沒有辦成，留下了遺憾。 作為一個部長，應注重幹事的培養和內外的溝通，處理好內部的工作之後增加和其他兄弟部門的聯繫合作，並且努力讓幹事保持自始至終保持熱情，這一點對於我這個部長來説是做得比較失敗的。但對於每個幹事出現的問題，基本都能及時找他們談話瞭解情況，並具體分析問題所在，增強了部門的凝聚力。再者是關於部門之間的溝通上，這點我部做的不是很好。一開始內部溝通不善，之後是工作沒有交接好，重視內部但沒有注意“外交”也是不好的，在以後應努力改善，完善各項工作。以後有機會會注意改善。如若沒有機會完成，希望下界部長能將學習部工作做得更好。
以上是學習部的工作總結，不當之處還請批評指正。 計科系學生會學習部
學生會是學生自我管理、自我約束的團體，它在學生的日常工作中起到了積極有效的作用，而作為學生會的重要組成部分的學習部的作用更是不可磨滅。學生的主要工作是學習，而學習部正是本着“為大家的學習服務”的原則，在系黨團總支的領導下，積極為大家服務。
部門職責
一、考勤是學風建設的重要組成部分
我部嚴格執行《學生考勤工作制度及流程》，加大對各班晚自習出勤情況的檢查力度。在強化考勤力度方面採取一系列的具體措施，使班級考勤向真實、高效的方向發展。同時，建立了“坐班-巡班”管理制度，在請假方面毫不鬆懈，一週之內必須交上有班主任簽字的假條，並取得了顯著成績。
二、把握學生思想動態，助其端正學習態度
每學期學習部都會召開各班學習委員會議，目的在於讓大家暢所欲言，把自己對學習的想法、問題、困難和其他的意見表達出來，針對同學們學習中遇到的各種問題、疑難給予認真細緻的解釋、解答。對各種困難，學習部能解決的，會積極主動幫忙解決；不能解決的，會向系領導反映，以求得最好的解決方法，從而幫助學生端正學習態度，樹立學習目標，增強學習的自信心。
三、部門例會
學習部一貫堅持學習部內部例會制度，每週四下午6：00在2j518召開。主要內容涉及每個成員各自分配的任務的進展情況，有什麼問題或困難，以及活動結束後的總結，包括成績和不足，對不足的改進等方面。對提出的問題，全體成員集思廣益，爭取把工作做得更好，把最好的服務獻給大家。
四、下達各類通知並組織報名
學習部始終關注各類大型考試，比如計算機等級考試，英語競賽等，信息會以最快的速度告知學生，並幫助他們報名。
部長職責
一、與學校相關部門保持聯繫，配合教務工作，反映同學們的願望和要求，解決同學們在學習中遇到的實際問題，促進全校教育工作的提高和學生學習條件的改善；
二、部長主持本部工作，安排好每週的學習總結、工作計劃，負責召集本部會議，制定本部計劃，總結本部工作；瞭解同學對本部工作的意見和要求，及時改進工作，關心本部成員的思想、學習狀況；副部長協助部長開展工作，組織好學習檢查、課外活動的安排與檢查等；
三、部長負責整個學習部活動的統籌規劃，監督和督促副部長及幹事的工作；
四、副部長直接對部長負責，帶領本部幹事完成分配給自己的工作，並主動提出新的想法和工作計劃。
特色活動
為豐富大學生活，活躍校園文化，提高同學們的學習熱情，樹立積極向上的學習風尚，學習部每年的活動包括：
一、辯論賽
1、活動舉辦之前，學習部全體成員召開會議，並決定通過學習委員將通知下達。在學習部召開的會議上同時決定通過宣傳部以張貼海報的形式進一步宣傳辯論賽；
2、學習部進行選手選拔，組織新一屆的辯論隊伍；
3、組建辯論隊伍，加緊訓練，培養默契；
4、參加比賽。
二、誠信考試
考試是學校人才培養過程中的一個重要環節，是瞭解教師教學效果、瞭解學生對所學知識的掌握狀況、檢查教學質量的一種主要手段。它對於促進教學管理與改革，提高教學質量等具有重要意義。然而，無論是何種考試都不同程度出現了考試作弊現象，為進一步加強誠信教育，並將誠信教育納入到學校的整體教育工作之中，學習部組織此活動，從杜絕考試作弊做起，共鑄誠信校園。活動以橫幅簽字為主，面向學校進行宣傳，讓其在思想上認識到誠信考試的重要性。
三、才智大比拼
為豐富學生課餘生活，激發學習激情，特舉辦此活動。該活動主要以才藝表演與知識搶答為主。其中，才藝表演包括個人才藝展示和班級才藝展示、知識搶答內容涉及生物、化學、物理等多方面知識。
四、開展專題講座
為拓展學生的視野，增加學生課外知識，學習部於不同的時期，針對不同的主題，邀請優秀學生幹部等人員開展學習講座。
學生會是學生自我管理自我約束的團體，它在學生的日常工作中起到了積極有效的作用，而作為學生會的重要組成部分的學習部的作用更是不可磨滅。學生的主要工作是學習，而我們學習部正是本着“為大家的學習服務”的原則在系黨團總支的領導下積極為大家服務。回顧這半年的工作，有成績也有不足，下面將本學期的工作總結如下，
希望在以後的工作中能繼續發揚優點，擯棄不足，始終以“團結、高效、服務、創新”的原則為大家服務。
一、日常工作：
1、把握學生思想動態，端正學習態度，樹立學習目標。
每學期我們學習部都會召開各班學習委員會議，目的在於讓大家暢所欲言，把自己對學習的想法、問題、困難和其它好的意見表達出來，針對同學們學習中遇到的各種問題、疑難予以認真細緻的解釋、解答。對各種困難，我們能解決的，我們會積極主動幫忙解決；我們不能解決的，我們會向系領導反映，以求得的解決方法，從而幫助大家端正學習態度，樹立學習目標，增強學習的自信心。
2、學習部例會
學習部一貫堅持學習部內部例會制度。每週日下午6：30在c105召開。主要內容涉及每個成員各自分配的任務的進展情況，有什麼問題或困難，以及活動結束後的總結，包括成績和不足，對不足的改進等方面。對提出的問題全體成員集思廣益，爭取把工作做得更好，把的服務獻給大家。
二、積極舉辦的活動
為豐富大學生活，活躍校園文化，提高同學們的學習熱情，樹立我係積極向上的學習風尚。本學期學習部舉辦了人文社科系第一屆學風建設雙月活動。現對該項活動總結如下：
1、本次活動的主題是“掀學風新浪潮，樹人文新風尚”
2、本次活動時間20__年__月，__月
3、本次活動具體形式
（1）學風講評系列活動包括專升本講座、四六級講座、考研講座
（2）學風競賽系列活動包括四級模擬考試、知識百科競賽活動、辯論賽
（3）學風檢查評比活動包括早讀檢查、學習輔導員計劃
（4）學風獎先樹優活動，總結表彰活動
4、此次活動制定了活動獎罰積分條例，活動結束後根據積分條例評出七個先進班級，數名先進個人、優秀組織獎和各單項獎，系團總支進行了統一表彰。文祕114版權所有經過學風建設雙月活動，將我們人文社科系的風采充分展示出來，在營造良好學習氛圍的同時，激發大家的創新熱情，學習熱情，思考熱情，使我係在這次活動中掀起了學風新熱潮，樹起了人文新風尚！
三、不足之處
學習部內部成員有時工作積極性不高，在工作中缺乏一定的創新思維。賽前的準備工作不是很充分，版面設計不夠新穎，各項用品不夠周全，沒有全面思考問題，在以後的工作中我們會堅決杜絕這一點以便更好的偉大家服務。
四、感謝
對本部舉辦的各項活動，首先感謝系領導老師的幫助與支持。同時對積極參加活動的班級及各系致謝。感謝同學們的幫助和熱情參與，同時對任評委的老師致以深深的謝意。也對支持本部工作的女生部、祕書處、紀檢部、宣傳部致以誠摯的謝意。以後的工作還希望兄弟部的大力支持，更好的開展工作和活動
今年的五月有些特別，讓人有些難忘，因為一場突如其來的大地震！
本月本部門工作挺多：一是校首屆文化節之漂書活動，其次是五四青年節遊園，院辯論賽表演賽，還有是賑災義捐活動！
漂書活動的目的在於：用漂書的形式，分享知識的快樂和愛心，信任同學愛書護書遞書，傳播文香墨韻裏藴藏的優秀文化。之前我們做的工作是：收集和整理同學問捐過來的書籍，雜誌等書刊。三天的時間裏共收集到超過百本，接下來本就帶着這些書刊到主校去參加漂書活動了。可是在12號的下午一場突入前來的地震，破壞了這一活動的正常舉辦，亦破壞了其它的比賽活動！
由於此次的地震，震級大，破壞力強，給災區的廣大人民造成了巨大的人員傷亡和財產損失。為貢獻出自己一份力量幫助災區人民共度難關，校分團委組織了為災區人民募資捐物活動。而我部成員就在其中做些力所能及的事。並且同學們的表現也異常的踴躍，紛紛慷慨解囊捐資捐物，並大都以無名的方式來表達對災區人民的關心。
相信在經歷了這場大地震後，我們的國家，民族會更加的團結和強大，而我們大學生在此期間也受到了一場以愛國主義精神的洗禮，讓我們學習到災區人民的自強不息，頑強拼搏的精神，還有全國各族人民的團結無助，樂於奉獻的精神。
地震已去，死者亦已逝，祝福那些在地震中倖存的人們早日的恢復，希望他們的明天也越來越美好，也祝願祖國的明天越來越好！！
商學院分團委學習部
**年5月
學習部是學生會的重要組成部分，是聯繫學生與老師的“橋樑”與“紐帶”。主要負責保障同學們正常學習， 協助搞好學院的學習風氣並圍繞學校的學風建設，組織各種學習，學術研究方面的經驗交流活動以及各類講座等，提高廣大同學學習的積極性與主動性。此外，學習部還應積極加強與各班級的溝通交流，發揮其自主能動性。
一、部門職責：
1、例會：例會目的主要是安排、跟進工作，總結工作等。參與人員是學習部全體成員。例會要求全體成員按時出席，如有特殊情況不能按時出席者必須向部長請假，並且説明原因，事後瞭解會議的相關內容。
2、及時圓滿完成上級交給的各項任務。
3、認真完成學生會工作計劃中要求學習部完成的工作任務，服從學生會的整體工作安排。
4、根據學生會需要和工作要求組織開展各種學術交流會、講座、報告等活動。
5、以提高同學們的學習積極性，開展各種形式的學習類比賽。同時與各班級學習委員加強交流，瞭解各班級的學習動態。
6、解決同學們在學習中遇到的實際問題並協助有關部門搞好各項教學檢查、評比活動。
7、虛心接受老師、學生幹部提出的批評性、建設性意見，及時瞭解同學們的意見，不斷提高工作的`針對性。
8、嚴格遵守院學生會實行的各項規章制度，積極配合相關部門完成部門考核。
二、具體人員的分工與職責
（一）、部長職責：
1、加強自身素質建設和理論學習，提高自身能力和素質，重視培養部員各方面的能力。
2、完成學生會主席團交給的各項任務，統籌安排本部門年度、學期的各項工作計劃並組織實施檢查和監督。併合理地分配副部長的工作，儘快提升副部長的工作能力。
3、負責部門日常工作，策劃各項部門創意活動，並在活動過程中負責具體各環節實施。
4、明確部門情況，對部門發展提出規劃。處理本部門疑難問題，注意加強與其他各個部門的協調與合作。
5、做好每項活動的總體規劃，準備好策劃書，力求使每項活動都具有較高的先進性，達到預期的效果和影響。
（二）、副部長職責：
1、協助部長完成學期總體活動的規劃。
2、加強自身的素質修養，提高自身的文化層次，起到模範帶頭作用。注意培養全體成員的團體意識，發揚團隊精神。
3、經常與部員進行交流，瞭解每位幹事的能力，發掘各自的特長，培養每個幹事的能力，做到用人恰當。
4、起到部長和部員之間的紐帶作用，協助部長和部員之間的溝通和交流。
（三）、部門成員職責：
1、團結部門成員並積極完成部長交給的各項任務。
2、遵守學院的各項規章制度。作為學習部成員，應首先搞好自己的學習，為全院同學做出表率。
3、參與部門活動的策劃及活動過程中具體實施的各個環節，提高自身能力。
4、瞭解部門工作性質和情況，為部門發展提出可行性建議。
5、加強與本部門及其他部門成員之間的交流。
6、活動結束後向部長及副部長提出在活動所遇到的困難及不足，總結經驗並向上級提交自己的工作總結。
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