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體育教師説課比賽簡報

欄目: 實用文精選 / 發佈於: / 人氣:2.32W
體育教師説課比賽簡報
 
體育教師説課比賽簡報
為鼓勵我區中國小體育教師積極鑽研教學業務,提升學科理論知識,投身體育教育教學改革。根據**市教育學會體衞專委會《關於舉行**市中國小體育優質課賽課的通知》精神,結合實際,4月12日,2012年江津區體育教師説課比賽分別在幾江中學(中學組)、西城國小(國小組)隆重舉行。來自全區各中國小校的37位體育教師參加了本次説課比賽。
 本次體育教師説課比賽既是一次新的嘗試,也將為參加下階段體育優質課比賽奠定基礎。參賽的37位體育教師都是經過各學校推選出來的優秀選手。他們分別就足球、排球、籃球、實心球、快速跑等十幾個內容展開了詳盡的説課,從學情分析到教學目標的制定,從教材的選擇到教學方法的指導,從指導思想的貫徹到教學流程的展現,思路清楚,層次分明,充分展現了我區中國小體育教師在説課上的紮實功底。最終10個評委們的認真評比,分別評出國小組、教管中心組、直屬學校中學組一等獎2名、二等獎3名、三等獎若干名(具體人員名單附後)。

評委們對參賽選手的精彩表現給予了高度評價。評委們一致認為,選手們在比賽中的突出表現有許多值得肯定的方面:多數説課教案完整、規範,較好地反映出新的教學理念、教學方法在實際教學中的運用;對教材的分析準確,對所講內容在教材中所處的地位、作用及知識的前後銜接分析較透;重視理論聯繫實際,能抓住重點、突破難點;教學過程設計合理,課堂小結簡明扼要,能起到畫龍點睛之妙;多媒體課件製作富有特色,直觀性強。但是,評委們也中肯地指出了存在的不足:由於大多數教師都是第一次參加説課比賽,少數教師對説課理解出現偏差,重、難點把握欠準確,課堂容量過大,難以實現教學目標;語言表述平淡,缺乏激情,有背“説案”之嫌等不足。  
通過這次比賽發現了一批教學能力強、教學理念新、自身素養高的體育骨幹教師,反映出體育教師在積極鑽研教學業務、大力推行體育課改方面有了長足可喜的進步。同時,這次賽課也給選手和教師們提供了一個相互溝通、取長補短、學習交流、共同提高的良好機會,達到了舉行本次活動的預期目的。