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企業職工代表報告多篇

欄目: 實用文精選 / 發佈於: / 人氣:2.38W

企業職工代表報告多篇

【第1篇】關於企業職工代表述職報告範文

各位領導、同志們:

根據市局工會和市局機關工會的安排,作為一名職工代表,下面,我對自己一年來履職情況簡要彙報如下。

一、履職情況

(一)鍛鍊隊伍,提升素質,以人為本

在辦公室的實際工作中,也發生過一些現象。如有人講,領導要求太嚴,太細了,有些無所適從;有人對同一階段幾項工作交叉時存在煩躁、畏難情緒;有的存在厭戰怯戰情緒,存在放一放、鬆一口氣的思想;有的因為事多,存在疲於應付,被動工作的現象;面對這些困難和問題,怎麼辦?

1、統一思想,達成四種共識。即“為誰幹,如何幹,怎麼幹,幹得好”四種共識。

(1)“為誰幹”是工作的目的問題。大的方面來説,是為企業、為郵政發展做貢獻,小的方面來説,是為自己、為自己的生存,為自己的職業生涯設計。只有目標明確了,工作才能積極主動、自覺自願的去做。

(2)“如何幹”是態度問題。對待工作,是真幹還是假幹,是認真幹還是應付幹,是用心做事還是敷衍了事,要區別清,號召大家發揮六個主動,紮實有效開展工作。

(3)“怎麼幹”是方法問題。不但要苦幹、實幹,更要巧幹,會幹。即把握 工作的重點性,有規律、有條理,有重點地開展工作。

(4)“幹得好”是效果問題,實踐是檢驗真理的唯一標準,在辦公室所負責的各項工作中,幹好了沒有,檢驗的辦法就是“用事實説話”,“是騾子是馬牽出來遛達遛達”,不是你自己一個人説,找客觀理由,而是大家共同進行評價,走羣眾路線,實事求是,這樣,就無形地形成了工作壓力,更主要的是催生了動力。

2、嚴格要求,落實四字真功。

(1)做細。“千里之行,始於足下”。辦公室工作必須關注細節,有一句老話就是“辦公室無小事”,要求我們必須從小事做起,舉輕若重,把工作落實到位。在文件收發上,辦公室年收發各類文件 件,日均 件;年收督辦請示 項,日均 件;年核稿量 件,日均 件。同時,起草、修改、把關、向上級報送各類材料、製作版面多件;編髮信息100餘期,新聞宣傳50餘篇,組織通知各類大、中、小型會議數十次,每一件都必須認真細緻,一旦稍有疏忽,存在僥倖心理,就會出錯。

(2)做實。對一些重點和日常工作,實實在在地去做,“路遙知馬力,日久見人心”。要經得起考驗,自己首先要説服自己,能回答清領導的提問,不要糊弄自己,糊弄領導。比如對災害應急工作,我們根據各生產單位、職能部室報上來的方案、隱患排查等各項材料,不是簡單一裝訂就送到領導那兒等待領導交辦,而是要求具體承辦人對災害應急工作進行回顧,寫出整體感受,總結成績,指出不足,同時提出下一步落實工作的意見和建議,並時刻跟蹤領導意見和建議的落實情況,主動發揮辦公室綜合協調、參謀助手、監督檢查三大職能,體現了“熱心為基層服務、虛心為機關服務、真心為領導服務”的三服務原則。

(3)做精。精就是“精益求精,精雕細琢”。我們不但在認真做,而且要求“學有心得,做有體會”。何謂心得,一定程度上講可以叫做經驗。很多人有過很多經歷,但不一定有很多經驗,經驗是善於總結出來的。所以辦公室要求大家要及時總結,有心得,有體會,把握工作規律,扣準工作脈搏,持續改進,把工作做精。

(4)做優。“人無我有,人有我優”。這裏有責任心和意識的問題。我們要求幹工作一定要反應敏捷,思路開闊,做的工作拿得出手。如信息的編髮量、信息的時效性,信息為領導提供依據的實用性。在信息編髮上,編髮領導關注的各類信息,為領導提供決策依據;在情況通報上,一旦領導在哪期信息、報紙、文件上做出重要批示,我們都及時編髮情況通報,向全局貫徹執行,確保領導關注的重點工作落實到位。如在20xx年郝局長在山西郵政報上批示的“全省賀卡業務營銷策劃方案”,我們及時貫徹到市場部和函件局;郝局長在高平局的信息上做出批示,我們及時編髮情況通報,並督促人力部、工會辦抓緊思考落實。還有,郝局長在率先發展大討論上的批示,在各種會議上的重要講話,都根據錄音進行整理並印發,切實貫徹領導意圖。

3、搭建平台,適時溝通協調。

重點是搭建一個平台,發揮三種功能。即搭建交流溝通平台,發揮集體學習提升素質、展示成績自我激勵、揭短亮醜以利再戰三種職能。就是利用每週二下午集中學習的機會,定目標、定主題,反思工作,督促進度,制定計劃,總結經驗。

在會上,每個人均回顧自己所做工作,提出下步計劃,同時要有心得體會

(1)對於大家表示需要學習的一些知識,針對需求重點學習,如學習的一些管理知識、歷史知識,怎麼樣開展分析等,均提前做好,不打無把握之仗。

(2)對於大家做出的成績,同樣在會上作出肯定,如貫標工作有了一個創新的思路,加大了培訓力度,擴大了內審員隊伍,基礎更加紮實;辦公室的公文處理有條不紊,適應角色很快,投入工作很快,協調溝通步伐加快等;黨建工作、監察工作受到了市委的表彰、市委的肯定等;信息和新聞宣傳量的大幅增加,參與人員的不斷增加,積極性的不斷被調動等,這些變化和進步,都要在會上講透、講夠,以此增加信心,增強凝聚力,鼓舞士氣。

(3)對於工作中的問題,如有同志提出,最近事比較多,這項工作能不能往後推一推,產生了厭戰情緒,這時,我們要求,越是在忙的時候,越要克服困難,努一努力就過去了,不能鬆懈,事實上,這項工作在會後一天內就完成了。對於工作中出現的問題。如每次市局召開的工作會,事前雖然經過了精心的籌備和策劃,但仍難免在會場佈置、會議的銜接、會務的安排等會議的前、中、後期發生一些小的不足。基於這些,每次會後,都要開會逐條指出:如會議條幅掛得是不是平整、會場倒水倒得是否及時,會場是否整潔有序等。讓大家及時把這些東西記下來,以後就不會出現,這樣,會務工作水平就會越來越高,辦會的效果就會越來越好。

4、抓住兩頭,放開中間。

即堅持兩個原則:

①不幹大家日常均能幹的事;

②幹自己該乾的事。抓住目標計劃的“輸入”和“輸出”兩頭,兩個關鍵環節,即事前目標計劃,事後完成情況,也即目標和效果。關於計劃實施的過程,放開手腳讓每個人大膽去做,不怕出現小的錯誤,關鍵要知錯就改,鼓勵大家積極去嘗試,去創新,這樣就充分調動了部室人員的積極性。

(1)讓大家養成建立自己目標計劃的習慣。即實現自下而上提計劃的過程。

(2)將心比心為大家想。對工作如何開展,和大家一道想辦法,出主意,理清思路,共抓落實。實現“自上而下抓統籌”的過程。

(3)放開手腳讓大家幹。在大家做工作的過程中,不隨便指手劃腳,但大家遇到困難,無法推進,需要提醒和支持時,及時支持、幫助、協調,促進工作落實。

(4)增強“一定要完成目標”的責任意識。也即打破畏難情緒,增強攻堅意識。在某些重點工作上,有同志有消極保守的思想,這時,我們及時鼓勁,幫促,最終做完了工作。

(二)圍繞重點,打造亮點,把握主動

突出表現在信息編髮和新聞宣傳上,我們的思路是“以數量換質量,積小勝為大勝”

1、關注經營、圍繞發展,及時編髮信息和新聞稿件。加強了與專業、部室的溝通和聯繫,爭取在第一時間編髮信息,經常是一有風吹草動,就催着各單位報信息,立足宣傳生產經營、企業發展動態,得到了大家的理解和認可;新聞稿件往往是當日的事、當日傳到省報社,並電話與報社編輯聯繫。信息與新聞宣傳呈現出數量增長快,省公司採用多的局面。

2、創新思路,開闊視野,掌握信息和新聞宣傳的主動權

從信息和新聞宣傳的思路、觀察問題的角度、分析發展背後問題等方面積極努力,從領導講話、從基層調研、從任務落實,從文件印發、從會議中尋找思路和素材,加大了編髮力度。經常是祕書催我,又編了三期,趕快改改。我覺着這是很好的事,説明大家在努力工作。今年上半年,共編髮信息 期,新聞稿件 篇,情況通報 期。同時,在每週至少發三期的同時,手頭還有儲備信息,做到了有備無患。如圍棋節的每日營銷信息報道,當時我們聽到郝局長問第一天的情況,於是萌生了及時編每日營銷通報的念頭,徵得到領導同意後,每日上、下午到圍棋節和局營銷現場收集素材,最終連發五期,真實、及時記錄了我局營銷工作進展情況,掌握了主動。開始,我們也是有些猶豫,想每天是不是都有可寫的,事實上,每天都有生動的素材,這就更堅定了工作的信心,積累了工作經驗。

3、上下聯動,形成合力,營造全局抓信息和新聞宣傳工作的良好氛圍

以辦公室為重點,帶動各部室、各專業、各區域局齊抓共管,共同營造信息編髮的良好氛圍。

目前,專業和部室的人員已經“動”了起來,積極想辦法去思考發生的事,做過的工作,去提煉信息,並能夠與辦公室積極溝通。有人曾問過我,不知道我寫的行還是不行。我及時做了修改和答覆,充分保護和調動,發揮大家參與信息工作的熱情和積極性。大家的齊抓共管,是信息和新聞工作開闢良好局面的基礎和保障。

(三)分則自立,合則共進,務求高效

辦公室人少事多,工作繁雜,涉及行政、黨務、紀檢、貫標等方方面面,怎麼才能高效運轉,有條不紊。

首先,明確職責,界限清晰。讓大家清楚自己的本職工作,在辦公室的統一領導下,獨立自主地開展工作。

其次,落實重點,加強合作。一些重點工作,憑一人之力無法完成。如召開全市郵政工作會、文明單位驗收、述職述廉驗收、貫標外審、召開黨的慶祝大會等,在這種情況下,就必須統籌協調,分工合作,共同把事情辦好。

第三,增強“謀劃上求早,步調上求快,方法上求活,作風上求實”四種意識,力求簡潔高效地完成各項任務,確保辦公室統籌的一些全局性的工作取得成效。

(四)勤學深思,融會貫通,用心謀事

1、勤學深思。

①用黨的政治理論指引方向。

②用經營、管理、服務、改革等各種知識充實自己。

2、改進方法。

①帶着問題學。即明白為什麼去學,學了幹什麼的問題,提供學習的動力。

②邊學邊思考,邊學邊運用。這是一個理論和實際相結合的過程,在實踐中不斷充實,不斷完善,不斷提高。

3、取得成效。如20xx年撰寫的《新形勢下郵政企業勞動競賽的組織與管理》論文,被省郵政工會評為“20xx年度山西省郵政工會理論研究成果一等獎”,省郵政工會又推薦省總工會參加了20xx年度全省工會優秀論文評選,被評為“20xx年度全省工會優秀調研成果、優秀論文評選二等獎”。20xx年所提“建立四大機制,強化培訓效果”獲山西省郵政部門合理化建議二等獎等。

二、幾點體會

近一年來,我感覺是自己在工作中“學習動力最足,自我提升最快,心得體會最多,交流溝通最好”的一年。

1、學習動力最足。常感“書到用時方恨少”。局領導站得高,看得遠,要想幹好辦公室工作就必須跟上領導的思維和節拍,否則就會被淘汰,因此,主動學習的意識不斷增強,為更好開展工作的壓力不斷增大,從而催生了無窮的動力,所以這一時期,學習動力最足。

2、自我提升最快。以工作報告為例,原先認為自己寫得就很不錯了,但馬上發現,要寫好工作報告是永無止境的,因此,不斷充實和自我完善,自我突破。每一次的工作報告,都是一個全面貫徹領導思路的過程,都是深刻理解領導思路的過程,廣泛吸收大家意見和建議的過程,原先,不喜歡聽不同意見,現在則是聞過則喜,這是一個不斷提升的過程。我明顯感覺工作報告越寫越好,越寫越實際,越寫越能體現領導思路。這些,是與局領導精心指導和大家的高度關注,廣泛提出意見是分不開的。

3、心得體會最多。在工作中不斷增強亂中求靜的能力。因為要和大家溝通,要不斷理清規律,摸清特點,組織大家學習,幫助大家完成工作,就需及時總結,並不斷提高。因此,需要提出課題,收集資料,結合實際,促進工作,這些都需在實際中理論運用於實踐,使其緊密結合,不但自己帶頭寫,而且號召大家一起寫,一起提高,知榮辱,共進退。

4、交流溝通最好。平台的建立,為大家建立了一個寬鬆和諧的氛圍,大家可暢所欲言,但目標只有一個,就是更好地完成工作。與大家的瞭解進一步加深,友誼進一步加強,互相支持和理解的氛圍進一步形成,為開展工作奠定了更堅實的基礎,大家願意溝通,也敢於溝通,談自己的真實看法。

三、不足

1、深入基層調查研究不足。

2、學習思考的理性成果不足。

3、開拓創新的精神仍需進一步加強。

針對不足,今後,我將進一步提高認識,認真學習,積極主動,紮實推進工作,為晉城郵政的全面、協調、可持續發展做出努力。

【第2篇】企業職工代表個人年終述職報告

述職報告是工作報告中的總結性報告,企業職工代表年終述職報告該怎麼寫?下面是小編蒐集整理的企業職工代表年終述職報告範文,歡迎閲讀查看。

企業職工代表年終述職報告範文

各位領導、同志們:

根據市局工會和市局機關工會的安排,作為一名職工代表,下面,我對自己一年來履職情況簡要彙報如下。

一、履職情況

(一)鍛鍊隊伍,提升素質,以人為本

在辦公室的實際工作中,也發生過一些現象。如有人講,領導要求太嚴,太細了,有些無所適從;有人對同一階段幾項工作交叉時存在煩躁、畏難情緒;有的存在厭戰怯戰情緒,存在放一放、鬆一口氣的思想;有的因為事多,存在疲於應付,被動工作的現象;面對這些困難和問題,怎麼辦?

1、統一思想,達成四種共識。即“為誰幹,如何幹,怎麼幹,幹得好”四種共識。

(1)“為誰幹”是工作的目的問題。大的方面來説,是為企業、為郵政發展做貢獻,小的方面來説,是為自己、為自己的生存,為自己的職業生涯設計。只有目標明確了,工作才能積極主動、自覺自願的去做。

(2)“如何幹”是態度問題。對待工作,是真幹還是假幹,是認真幹還是應付幹,是用心做事還是敷衍了事,要區別清,號召大家發揮六個主動,紮實有效開展工作。

(3)“怎麼幹”是方法問題。不但要苦幹、實幹,更要巧幹,會幹。即把握 工作的重點性,有規律、有條理,有重點地開展工作。

(4)“幹得好”是效果問題,實踐是檢驗真理的唯一標準,在辦公室所負責的各項工作中,幹好了沒有,檢驗的辦法就是“用事實説話”,“是騾子是馬牽出來遛達遛達”,不是你自己一個人説,找客觀理由,而是大家共同進行評價,走羣眾路線,實事求是,這樣,就無形地形成了工作壓力,更主要的是催生了動力。

2、嚴格要求,落實四字真功。

(1)做細。“千里之行,始於足下”。辦公室工作必須關注細節,有一句老話就是“辦公室無小事”,要求我們必須從小事做起,舉輕若重,把工作落實到位。在文件收發上,辦公室年收發各類文件 件,日均 件;年收督辦請示 項,日均 件;年核稿量 件,日均 件。同時,起草、修改、把關、向上級報送各類材料、製作版面多件;編髮信息100餘期,新聞宣傳50餘篇,組織通知各類大、中、小型會議數十次,每一件都必須認真細緻,一旦稍有疏忽,存在僥倖心理,就會出錯。

(2)做實。對一些重點和日常工作,實實在在地去做,“路遙知馬力,日久見人心”。要經得起考驗,自己首先要説服自己,能回答清領導的提問,不要糊弄自己,糊弄領導。比如對災害應急工作,我們根據各生產單位、職能部室報上來的方案、隱患排查等各項材料,不是簡單一裝訂就送到領導那兒等待領導交辦,而是要求具體承辦人對災害應急工作進行回顧,寫出整體感受,總結成績,指出不足,同時提出下一步落實工作的意見和建議,並時刻跟蹤領導意見和建議的落實情況,主動發揮辦公室綜合協調、參謀助手、監督檢查三大職能,體現了“熱心為基層服務、虛心為機關服務、真心為領導服務”的三服務原則。

(3)做精。精就是“精益求精,精雕細琢”。我們不但在認真做,而且要求“學有心得,做有體會”。何謂心得,一定程度上講可以叫做經驗。很多人有過很多經歷,但不一定有很多經驗,經驗是善於總結出來的。所以辦公室要求大家要及時總結,有心得,有體會,把握工作規律,扣準工作脈搏,持續改進,把工作做精。

(4)做優。“人無我有,人有我優”。這裏有責任心和意識的問題。我們要求幹工作一定要反應敏捷,思路開闊,做的工作拿得出手。如信息的編髮量、信息的時效性,信息為領導提供依據的實用性。在信息編髮上,編髮領導關注的各類信息,為領導提供決策依據;在情況通報上,一旦領導在哪期信息、報紙、文件上做出重要批示,我們都及時編髮情況通報,向全局貫徹執行,確保領導關注的重點工作落實到位。如在29郝局長在山西郵政報上批示的“全省賀卡業務營銷策劃方案”,我們及時貫徹到市場部和函件局;郝局長在高平局的信息上做出批示,我們及時編髮情況通報,並督促人力部、工會辦抓緊思考落實。還有,郝局長在率先發展大討論上的批示,在各種會議上的重要講話,都根據錄音進行整理並印發,切實貫徹領導意圖。

3、搭建平台,適時溝通協調。

重點是搭建一個平台,發揮三種功能。即搭建交流溝通平台,發揮集體學習提升素質、展示成績自我激勵、揭短亮醜以利再戰三種職能。就是利用每週二下午集中學習的機會,定目標、定主題,反思工作,督促進度,制定計劃,總結經驗。

在會上,每個人均回顧自己所做工作,提出下步計劃,同時要有心得體會。

(1)對於大家表示需要學習的一些知識,針對需求重點學習,如學習的一些管理知識、歷史知識,怎麼樣開展分析等,均提前做好,不打無把握之仗。

(2)對於大家做出的成績,同樣在會上作出肯定,如貫標工作有了一個創新的思路,加大了培訓力度,擴大了內審員隊伍,基礎更加紮實;辦公室的公文處理有條不紊,適應角色很快,投入工作很快,協調溝通步伐加快等;黨建工作、監察工作受到了市委的表彰、市委的肯定等;信息和新聞宣傳量的大幅增加,參與人員的不斷增加,積極性的不斷被調動等,這些變化和進步,都要在會上講透、講夠,以此增加信心,增強凝聚力,鼓舞士氣。

(3)對於工作中的問題,如有同志提出,最近事比較多,這項工作能不能往後推一推,產生了厭戰情緒,這時,我們要求,越是在忙的時候,越要克服困難,努一努力就過去了,不能鬆懈,事實上,這項工作在會後一天內就完成了。對於工作中出現的問題。如每次市局召開的工作會,事前雖然經過了精心的籌備和策劃,但仍難免在會場佈置、會議的銜接、會務的安排等會議的前、中、後期發生一些小的不足。基於這些,每次會後,都要開會逐條指出:如會議條幅掛得是不是平整、會場倒水倒得是否及時,會場是否整潔有序等。讓大家及時把這些東西記下來,以後就不會出現,這樣,會務工作水平就會越來越高,辦會的效果就會越來越好。

4、抓住兩頭,放開中間。

即堅持兩個原則:

①不幹大家日常均能幹的事;

②幹自己該乾的事。抓住目標計劃的“輸入”和“輸出”兩頭,兩個關鍵環節,即事前目標計劃,事後完成情況,也即目標和效果。關於計劃實施的過程,放開手腳讓每個人大膽去做,不怕出現小的錯誤,關鍵要知錯就改,鼓勵大家積極去嘗試,去創新,這樣就充分調動了部室人員的積極性。

(1)讓大家養成建立自己目標計劃的習慣。即實現自下而上提計劃的過程。

(2)將心比心為大家想。對工作如何開展,和大家一道想辦法,出主意,理清思路,共抓落實。實現“自上而下抓統籌”的過程。

(3)放開手腳讓大家幹。在大家做工作的過程中,不隨便指手劃腳,但大家遇到困難,無法推進,需要提醒和支持時,及時支持、幫助、協調,促進工作落實。

(4)增強“一定要完成目標”的責任意識。也即打破畏難情緒,增強攻堅意識。在某些重點工作上,有同志有消極保守的思想,這時,我們及時鼓勁,幫促,最終做完了工作。

(二)圍繞重點,打造亮點,把握主動

突出表現在信息編髮和新聞宣傳上,我們的思路是“以數量換質量,積小勝為大勝”

1、關注經營、圍繞發展,及時編髮信息和新聞稿件。加強了與專業、部室的溝通和聯繫,爭取在第一時間編髮信息,經常是一有風吹草動,就催着各單位報信息,立足宣傳生產經營、企業發展動態,得到了大家的理解和認可;新聞稿件往往是當日的事、當日傳到省報社,並電話與報社編輯聯繫。信息與新聞宣傳呈現出數量增長快,省公司採用多的局面。

2、創新思路,開闊視野,掌握信息和新聞宣傳的主動權

從信息和新聞宣傳的思路、觀察問題的角度、分析發展背後問題等方面積極努力,從領導講話、從基層調研、從任務落實,從文件印發、從會議中尋找思路和素材,加大了編髮力度。經常是祕書催我,又編了三期,趕快改改。我覺着這是很好的事,説明大家在努力工作。今年上半年,共編髮信息 期,新聞稿件 篇,情況通報 期。同時,在每週至少發三期的同時,手頭還有儲備信息,做到了有備無患。如圍棋節的每日營銷信息報道,當時我們聽到郝局長問第一天的情況,於是萌生了及時編每日營銷通報的念頭,徵得到領導同意後,每日上、下午到圍棋節和局營銷現場收集素材,最終連發五期,真實、及時記錄了我局營銷工作進展情況,掌握了主動。開始,我們也是有些猶豫,想每天是不是都有可寫的,事實上,每天都有生動的素材,這就更堅定了工作的信心,積累了工作經驗。

3、上下聯動,形成合力,營造全局抓信息和新聞宣傳工作的良好氛圍

以辦公室為重點,帶動各部室、各專業、各區域局齊抓共管,共同營造信息編髮的良好氛圍。

目前,專業和部室的人員已經“動”了起來,積極想辦法去思考發生的事,做過的工作,去提煉信息,並能夠與辦公室積極溝通。有人曾問過我,不知道我寫的行還是不行。我及時做了修改和答覆,充分保護和調動,發揮大家參與信息工作的熱情和積極性。大家的齊抓共管,是信息和新聞工作開闢良好局面的基礎和保障。

(三)分則自立,合則共進,務求高效

辦公室人少事多,工作繁雜,涉及行政、黨務、紀檢、貫標等方方面面,怎麼才能高效運轉,有條不紊。

首先,明確職責,界限清晰。讓大家清楚自己的本職工作,在辦公室的統一領導下,獨立自主地開展工作。

其次,落實重點,加強合作。一些重點工作,憑一人之力無法完成。如召開全市郵政工作會、文明單位驗收、述職述廉驗收、貫標外審、召開黨的慶祝大會等,在這種情況下,就必須統籌協調,分工合作,共同把事情辦好。

第三,增強“謀劃上求早,步調上求快,方法上求活,作風上求實”四種意識,力求簡潔高效地完成各項任務,確保辦公室統籌的一些全局性的工作取得成效。

(四)勤學深思,融會貫通,用心謀事

1、勤學深思。

①用黨的政治理論指引方向。

②用經營、管理、服務、改革等各種知識充實自己。

2、改進方法。

①帶着問題學。即明白為什麼去學,學了幹什麼的問題,提供學習的動力。

②邊學邊思考,邊學邊運用。這是一個理論和實際相結合的過程,在實踐中不斷充實,不斷完善,不斷提高。

3、取得成效。如29撰寫的《新形勢下郵政企業勞動競賽的組織與管理》論文,被省郵政工會評為“29度山西省郵政工會理論研究成果一等獎”,省郵政工會又推薦省總工會參加了29度全省工會優秀論文評選,被評為“29度全省工會優秀調研成果、優秀論文評選二等獎”。29所提“建立四大機制,強化培訓效果”獲山西省郵政部門合理化建議二等獎等。

二、幾點體會

近一年來,我感覺是自己在工作中“學習動力最足,自我提升最快,心得體會最多,交流溝通最好”的一年。

1、學習動力最足。常感“書到用時方恨少”。局領導站得高,看得遠,要想幹好辦公室工作就必須跟上領導的思維和節拍,否則就會被淘汰,因此,主動學習的意識不斷增強,為更好開展工作的壓力不斷增大,從而催生了無窮的動力,所以這一時期,學習動力最足。

2、自我提升最快。以工作報告為例,原先認為自己寫得就很不錯了,但馬上發現,要寫好工作報告是永無止境的,因此,不斷充實和自我完善,自我突破。每一次的工作報告,都是一個全面貫徹領導思路的過程,都是深刻理解領導思路的過程,廣泛吸收大家意見和建議的過程,原先,不喜歡聽不同意見,現在則是聞過則喜,這是一個不斷提升的過程。我明顯感覺工作報告越寫越好,越寫越實際,越寫越能體現領導思路。這些,是與局領導精心指導和大家的高度關注,廣泛提出意見是分不開的。

3、心得體會最多。在工作中不斷增強亂中求靜的能力。因為要和大家溝通,要不斷理清規律,摸清特點,組織大家學習,幫助大家完成工作,就需及時總結,並不斷提高。因此,需要提出課題,收集資料,結合實際,促進工作,這些都需在實際中理論運用於實踐,使其緊密結合,不但自己帶頭寫,而且號召大家一起寫,一起提高,知榮辱,共進退。

4、交流溝通最好。平台的建立,為大家建立了一個寬鬆和諧的氛圍,大家可暢所欲言,但目標只有一個,就是更好地完成工作。與大家的瞭解進一步加深,友誼進一步加強,互相支持和理解的氛圍進一步形成,為開展工作奠定了更堅實的基礎,大家願意溝通,也敢於溝通,談自己的真實看法。

三、不足

1、深入基層調查研究不足。

2、學習思考的理性成果不足。

3、開拓創新的精神仍需進一步加強。

針對不足,今後,我將進一步提高認識,認真學習,積極主動,紮實推進工作,為晉城郵政的全面、協調、可持續發展做出努力。

【第3篇】企業職工代表述職報告範文

自11月,我榮幸地被嫩江中學選舉為農場職工代表後,深感肩負的責任和重擔,無時不刻鞭策、提醒我既是一名教育工作者,更是一名要為羣眾講實話、做實事的職工代表。在工作中要時刻起到模範帶頭作用。

一、加強思想學習,提高自身素質。

加強政治理論學習,着力提高思想政治素質,以三個代表重要思想武裝頭腦,忠誠於人民的教育事業,模範履行義務,能全身心地投入教育事業,具有良好的職業道德,為人師表,並能為教育事業做出自己應有的貢獻。作為一名教師,我認為最重要的是要全身心地投入去教育和影響學生,做一名合格的傳道者。在學生成長的過程中,老師對學生具有終身影響力,因為老師伴隨着學生身心的成長,親歷學生成長的每一個環節,在學生的成長過程中打上深深的烙印。因此,我具有強烈地要發展學生、發展自己、發展學校的緊迫感、責任感和使命感。對學生既有嚴格的管理,又有耐心細緻的思想工作,尊重學生的人格,尊重學生的權利,在教育過程中得到了學生、家長、同行的高度認同,也與學生結下了深厚的情誼。同時也在教育過程中收穫了喜悦與快樂。

二、做一名領導放心、學生信任的班主任。

擔任班主任期間, 能夠堅持正面教育,大膽從心理素質方面探索德育教育的觸發點,關心學生,愛護學生,言傳身教。在此期間,幾乎每天都下班輔導,與學生談心。無論在課堂上,還是在課外,總能一直奉行一個準則,就是在鼓勵優秀生的同時更多地偏愛後進生,給他們以各種捕捉成功與歡樂的機會。因此,在轉化差生、扭轉班級學風上我做出了突出的成績,德育工作受到學校領導的肯定。在班級管理中,能以身作則,師生關係融洽,工作耐心細緻,能充分發揮班幹部領頭羊作用,讓學生自己管理自己。能重視德育基礎規範教育,教育學生為人要誠實守信,做事要有責任感,對待學生坦誠而不魯莽、關心而不驕縱、信任而不包庇,因而在學生當中樹立了良好的師長形象,使學生敬而親之。長期的班主任工作,讓我在德育管理方面形成了一些獨特的方法,管理水平也不斷提高,由於注意德育滲透和學生心理疏導,家長密切配合,因此班級班風好,學風也好,學校佈置的各項工作在年級中總能走在前面,出色完成。

三、鑽研業務,做一名出色的教師。

教育工作隨着經濟工作不斷深入發展在不斷地提高工作要求,自己需要不斷學習充電;另一方面注重理論聯繫實際、注重調查研究,做到在實踐中提高自己的真才實學。教學上,我全情投入,孜孜以求,精益求精,從不上無準備的課。注重學生良好習慣的培養,注重學生基礎知識的積累,努力幫助學生把知識轉化為能力。我所任教的班級,成績有較大幅度的提高,獲學生、家長、同事和領導的認可。

回顧這一階段的工作,學校給我提供了各種鍛鍊的平台,領導和同事給了我很多支持、幫助,讓我在各方面都取得了較大的進步。我會更勤奮地學習,以更加飽滿的工作熱情,更靈活、有效地開展工作,投入到教書育人的宏偉事業中。

【第4篇】xxxx年企業職工代表述職報告範文

篇一

自xxxx年11月,我榮幸地被嫩江中學選舉為農場職工代表後,深感肩負的責任和重擔,無時不刻鞭策、提醒我既是一名教育工作者,更是一名要為羣眾講實話、做實事的職工代表。在工作中要時刻起到模範帶頭作用。

一、加強思想學習,提高自身素質。

加強政治理論學習,着力提高思想政治素質,以“三個代表”重要思想武裝頭腦,忠誠於人民的教育事業,模範履行義務,能全身心地投入教育事業,具有良好的職業道德,為人師表,並能為教育事業做出自己應有的貢獻。作為一名教師,我認為最重要的是要全身心地投入去教育和影響學生,做一名合格的“傳道”者。在學生成長的過程中,老師對學生具有終身影響力,因為老師伴隨着學生身心的成長,親歷學生成長的每一個環節,在學生的成長過程中打上深深的烙印。因此,我具有強烈地要發展學生、發展自己、發展學校的緊迫感、責任感和使命感。對學生既有嚴格的管理,又有耐心細緻的思想工作,尊重學生的人格,尊重學生的權利,在教育過程中得到了學生、家長、同行的高度認同,也與學生結下了深厚的情誼。同時也在教育過程中收穫了喜悦與快樂。

二、做一名領導放心、學生信任的班主任。

擔任班主任期間, 能夠堅持正面教育,大膽從心理素質方面探索德育教育的觸發點,關心學生,愛護學生,言傳身教。在此期間,幾乎每天都下班輔導,與學生談心。無論在課堂上,還是在課外,總能一直奉行一個準則,就是在鼓勵優秀生的同時更多地偏愛後進生,給他們以各種捕捉成功與歡樂的機會。因此,在轉化差生、扭轉班級學風上我做出了突出的成績,德育工作受到學校領導的肯定。在班級管理中,能以身作則,師生關係融洽,工作耐心細緻,能充分發揮班幹部領頭羊作用,讓學生自己管理自己。能重視德育基礎規範教育,教育學生為人要誠實守信,做事要有責任感,對待學生坦誠而不魯莽、關心而不驕縱、信任而不包庇,因而在學生當中樹立了良好的師長形象,使學生敬而親之。長期的班主任工作,讓我在德育管理方面形成了一些獨特的方法,管理水平也不斷提高,由於注意德育滲透和學生心理疏導,家長密切配合,因此班級班風好,學風也好,學校佈置的各項工作在年級中總能走在前面,出色完成。

三、鑽研業務,做一名出色的教師。

教育工作隨着經濟工作不斷深入發展在不斷地提高工作要求,自己需要不斷學習充電;另一方面注重理論聯繫實際、注重調查研究,做到在實踐中提高自己的真才實學。教學上,我全情投入,孜孜以求,精益求精,從不上無準備的課。注重學生良好習慣的培養,注重學生基礎知識的積累,努力幫助學生把知識轉化為能力。我所任教的班級,成績有較大幅度的提高,獲學生、家長、同事和領導的認可。

回顧這一階段的工作,學校給我提供了各種鍛鍊的平台,領導和同事給了我很多支持、幫助,讓我在各方面都取得了較大的進步。我會更勤奮地學習,以更加飽滿的工作熱情,更靈活、有效地開展工作,投入到教書育人的宏偉事業中。

篇二

各位領導、同志們:

根據市局工會和市局機關工會的安排,作為一名職工代表,下面,我對自己一年來履職情況簡要彙報如下。

一、履職情況

(一)鍛鍊隊伍,提升素質,以人為本

在辦公室的實際工作中,也發生過一些現象。如有人講,領導要求太嚴,太細了,有些無所適從;有人對同一階段幾項工作交叉時存在煩躁、畏難情緒;有的存在厭戰怯戰情緒,存在放一放、鬆一口氣的思想;有的因為事多,存在疲於應付,被動工作的現象;面對這些困難和問題,怎麼辦?

1、統一思想,達成四種共識。即“為誰幹,如何幹,怎麼幹,幹得好”四種共識。

(1)“為誰幹”是工作的目的問題。大的方面來説,是為企業、為郵政發展做貢獻,小的方面來説,是為自己、為自己的生存,為自己的職業生涯設計。只有目標明確了,工作才能積極主動、自覺自願的去做。

(2)“如何幹”是態度問題。對待工作,是真幹還是假幹,是認真幹還是應付幹,是用心做事還是敷衍了事,要區別清,號召大家發揮六個主動,紮實有效開展工作。

(3)“怎麼幹”是方法問題。不但要苦幹、實幹,更要巧幹,會幹。即把握 工作的重點性,有規律、有條理,有重點地開展工作。

(4)“幹得好”是效果問題,實踐是檢驗真理的唯一標準,在辦公室所負責的各項工作中,幹好了沒有,檢驗的辦法就是“用事實説話”,“是騾子是馬牽出來遛達遛達”,不是你自己一個人説,找客觀理由,而是大家共同進行評價,走羣眾路線,實事求是,這樣,就無形地形成了工作壓力,更主要的是催生了動力。

2、嚴格要求,落實四字真功。

(1)做細。“千里之行,始於足下”。辦公室工作必須關注細節,有一句老話就是“辦公室無小事”,要求我們必須從小事做起,舉輕若重,把工作落實到位。在文件收發上,辦公室年收發各類文件 件,日均 件;年收督辦請示 項,日均 件;年核稿量 件,日均 件。同時,起草、修改、把關、向上級報送各類材料、製作版面多件;編髮信息1餘期,新聞宣傳5餘篇,組織通知各類大、中、小型會議數十次,每一件都必須認真細緻,一旦稍有疏忽,存在僥倖心理,就會出錯。

(2)做實。對一些重點和日常工作,實實在在地去做,“路遙知馬力,日久見人心”。要經得起考驗,自己首先要説服自己,能回答清領導的提問,不要糊弄自己,糊弄領導。比如對災害應急工作,我們根據各生產單位、職能部室報上來的方案、隱患排查等各項材料,不是簡單一裝訂就送到領導那兒等待領導交辦,而是要求具體承辦人對災害應急工作進行回顧,寫出整體感受,總結成績,指出不足,同時提出下一步落實工作的意見和建議,並時刻跟蹤領導意見和建議的落實情況,主動發揮辦公室綜合協調、參謀助手、監督檢查三大職能,體現了“熱心為基層服務、虛心為機關服務、真心為領導服務”的三服務原則。

(3)做精。精就是“精益求精,精雕細琢”。我們不但在認真做,而且要求“學有心得,做有體會”。何謂心得,一定程度上講可以叫做經驗。很多人有過很多經歷,但不一定有很多經驗,經驗是善於總結出來的。所以辦公室要求大家要及時總結,有心得,有體會,把握工作規律,扣準工作脈搏,持續改進,把工作做精。

(4)做優。“人無我有,人有我優”。這裏有責任心和意識的問題。我們要求幹工作一定要反應敏捷,思路開闊,做的工作拿得出手。如信息的編髮量、信息的時效性,信息為領導提供依據的實用性。在信息編髮上,編髮領導關注的各類信息,為領導提供決策依據;在情況通報上,一旦領導在哪期信息、報紙、文件上做出重要批示,我們都及時編髮情況通報,向全局貫徹執行,確保領導關注的重點工作落實到位。如在xxxx年郝局長在山西郵政報上批示的“全省賀卡業務營銷策劃方案”,我們及時貫徹到市場部和函件局;郝局長在高平局的信息上做出批示,我們及時編髮情況通報,並督促人力部、工會辦抓緊思考落實。還有,郝局長在率先發展大討論上的批示,在各種會議上的重要講話,都根據錄音進行整理並印發,切實貫徹領導意圖。

3、搭建平台,適時溝通協調。

重點是搭建一個平台,發揮三種功能。即搭建交流溝通平台,發揮集體學習提升素質、展示成績自我激勵、揭短亮醜以利再戰三種職能。就是利用每週二下午集中學習的機會,定目標、定主題,反思工作,督促進度,制定計劃,總結經驗。

在會上,每個人均回顧自己所做工作,提出下步計劃,同時要有心得體會。

(1)對於大家表示需要學習的一些知識,針對需求重點學習,如學習的一些管理知識、歷史知識,怎麼樣開展分析等,均提前做好,不打無把握之仗。

(2)對於大家做出的成績,同樣在會上作出肯定,如貫標工作有了一個創新的思路,加大了培訓力度,擴大了內審員隊伍,基礎更加紮實;辦公室的公文處理有條不紊,適應角色很快,投入工作很快,協調溝通步伐加快等;黨建工作、監察工作受到了市委的表彰、市委的肯定等;信息和新聞宣傳量的大幅增加,參與人員的不斷增加,積極性的不斷被調動等,這些變化和進步,都要在會上講透、講夠,以此增加信心,增強凝聚力,鼓舞士氣。

(3)對於工作中的問題,如有同志提出,最近事比較多,這項工作能不能往後推一推,產生了厭戰情緒,這時,我們要求,越是在忙的時候,越要克服困難,努一努力就過去了,不能鬆懈,事實上,這項工作在會後一天內就完成了。對於工作中出現的問題。如每次市局召開的工作會,事前雖然經過了精心的籌備和策劃,但仍難免在會場佈置、會議的銜接、會務的安排等會議的前、中、後期發生一些小的不足。基於這些,每次會後,都要開會逐條指出:如會議條幅掛得是不是平整、會場倒水倒得是否及時,會場是否整潔有序等。讓大家及時把這些東西記下來,以後就不會出現,這樣,會務工作水平就會越來越高,辦會的效果就會越來越好。

4、抓住兩頭,放開中間。

即堅持兩個原則:

①不幹大家日常均能幹的事;

?

②幹自己該乾的事。抓住目標計劃的“輸入”和“輸出”兩頭,兩個關鍵環節,即事前目標計劃,事後完成情況,也即目標和效果。關於計劃實施的過程,放開手腳讓每個人大膽去做,不怕出現小的錯誤,關鍵要知錯就改,鼓勵大家積極去嘗試,去創新,這樣就充分調動了部室人員的積極性。

(1)讓大家養成建立自己目標計劃的習慣。即實現自下而上提計劃的過程。

(2)將心比心為大家想。對工作如何開展,和大家一道想辦法,出主意,理清思路,共抓落實。實現“自上而下抓統籌”的過程。

(3)放開手腳讓大家幹。在大家做工作的過程中,不隨便指手劃腳,但大家遇到困難,無法推進,需要提醒和支持時,及時支持、幫助、協調,促進工作落實。

(4)增強“一定要完成目標”的責任意識。也即打破畏難情緒,增強攻堅意識。在某些重點工作上,有同志有消極保守的思想,這時,我們及時鼓勁,幫促,最終做完了工作。

(二)圍繞重點,打造亮點,把握主動

突出表現在信息編髮和新聞宣傳上,我們的思路是“以數量換質量,積小勝為大勝”

1、關注經營、圍繞發展,及時編髮信息和新聞稿件。加強了與專業、部室的溝通和聯繫,爭取在第一時間編髮信息,經常是一有風吹草動,就催着各單位報信息,立足宣傳生產經營、企業發展動態,得到了大家的理解和認可;新聞稿件往往是當日的事、當日傳到省報社,並電話與報社編輯聯繫。信息與新聞宣傳呈現出數量增長快,省公司採用多的局面。

2、創新思路,開闊視野,掌握信息和新聞宣傳的主動權

從信息和新聞宣傳的思路、觀察問題的角度、分析發展背後問題等方面積極努力,從領導講話、從基層調研、從任務落實,從文件印發、從會議中尋找思路和素材,加大了編髮力度。經常是祕書催我,又編了三期,趕快改改。我覺着這是很好的事,説明大家在努力工作。今年上半年,共編髮信息 期,新聞稿件 篇,情況通報 期。同時,在每週至少發三期的同時,手頭還有儲備信息,做到了有備無患。如圍棋節的每日營銷信息報道,當時我們聽到郝局長問第一天的情況,於是萌生了及時編每日營銷通報的念頭,徵得到領導同意後,每日上、下午到圍棋節和局營銷現場收集素材,最終連發五期,真實、及時記錄了我局營銷工作進展情況,掌握了主動。開始,我們也是有些猶豫,想每天是不是都有可寫的,事實上,每天都有生動的素材,這就更堅定了工作的信心,積累了工作經驗。

3、上下聯動,形成合力,營造全局抓信息和新聞宣傳工作的良好氛圍

以辦公室為重點,帶動各部室、各專業、各區域局齊抓共管,共同營造信息編髮的良好氛圍。

目前,專業和部室的人員已經“動”了起來,積極想辦法去思考發生的事,做過的工作,去提煉信息,並能夠與辦公室積極溝通。有人曾問過我,不知道我寫的行還是不行。我及時做了修改和答覆,充分保護和調動,發揮大家參與信息工作的熱情和積極性。大家的齊抓共管,是信息和新聞工作開闢良好局面的基礎和保障。

(三)分則自立,合則共進,務求高效

辦公室人少事多,工作繁雜,涉及行政、黨務、紀檢、貫標等方方面面,怎麼才能高效運轉,有條不紊。

首先,明確職責,界限清晰。讓大家清楚自己的本職工作,在辦公室的統一領導下,獨立自主地開展工作。

其次,落實重點,加強合作。一些重點工作,憑一人之力無法完成。如召開全市郵政工作會、文明單位驗收、述職述廉驗收、貫標外審、召開黨的慶祝大會等,在這種情況下,就必須統籌協調,分工合作,共同把事情辦好。

第三,增強“謀劃上求早,步調上求快,方法上求活,作風上求實”四種意識,力求簡潔高效地完成各項任務,確保辦公室統籌的一些全局性的工作取得成效。

(四)勤學深思,融會貫通,用心謀事

1、勤學深思。

①用黨的政治理論指引方向。

②用經營、管理、服務、改革等各種知識充實自己。

2、改進方法。

①帶着問題學。即明白為什麼去學,學了幹什麼的問題,提供學習的動力。

②邊學邊思考,邊學邊運用。這是一個理論和實際相結合的過程,在實踐中不斷充實,不斷完善,不斷提高。

3、取得成效。如xxxx年撰寫的《新形勢下郵政企業勞動競賽的組織與管理》論文,被省郵政工會評為“xxxx年度山西省郵政工會理論研究成果一等獎”,省郵政工會又推薦省總工會參加了xxxx年度全省工會優秀論文評選,被評為“xxxx年度全省工會優秀調研成果、優秀論文評選二等獎”。xxxx年所提“建立四大機制,強化培訓效果”獲山西省郵政部門合理化建議二等獎等。

二、幾點體會

近一年來,我感覺是自己在工作中“學習動力最足,自我提升最快,心得體會最多,交流溝通最好”的一年。

1、學習動力最足。常感“書到用時方恨少”。局領導站得高,看得遠,要想幹好辦公室工作就必須跟上領導的思維和節拍,否則就會被淘汰,因此,主動學習的意識不斷增強,為更好開展工作的壓力不斷增大,從而催生了無窮的動力,所以這一時期,學習動力最足。

2、自我提升最快。以工作報告為例,原先認為自己寫得就很不錯了,但馬上發現,要寫好工作報告是永無止境的,因此,不斷充實和自我完善,自我突破。每一次的工作報告,都是一個全面貫徹領導思路的過程,都是深刻理解領導思路的過程,廣泛吸收大家意見和建議的過程,原先,不喜歡聽不同意見,現在則是聞過則喜,這是一個不斷提升的過程。我明顯感覺工作報告越寫越好,越寫越實際,越寫越能體現領導思路。這些,是與局領導精心指導和大家的高度關注,廣泛提出意見是分不開的。

3、心得體會最多。在工作中不斷增強亂中求靜的能力。因為要和大家溝通,要不斷理清規律,摸清特點,組織大家學習,幫助大家完成工作,就需及時總結,並不斷提高。因此,需要提出課題,收集資料,結合實際,促進工作,這些都需在實際中理論運用於實踐,使其緊密結合,不但自己帶頭寫,而且號召大家一起寫,一起提高,知榮辱,共進退。

4、交流溝通最好。平台的建立,為大家建立了一個寬鬆和諧的氛圍,大家可暢所欲言,但目標只有一個,就是更好地完成工作。與大家的瞭解進一步加深,友誼進一步加強,互相支持和理解的氛圍進一步形成,為開展工作奠定了更堅實的基礎,大家願意溝通,也敢於溝通,談自己的真實看法。

三、不足

1、深入基層調查研究不足。

2、學習思考的理性成果不足。

3、開拓創新的精神仍需進一步加強。

針對不足,今後,我將進一步提高認識,認真學習,積極主動,紮實推進工作,為晉城郵政的全面、協調、可持續發展做出努力。

【第5篇】企業職工代表述職報告範文

篇一

自XX年11月,我榮幸地被嫩江中學選舉為農場職工代表後,深感肩負的責任和重擔,無時不刻鞭策、提醒我既是一名教育工作者,更是一名要為羣眾講實話、做實事的職工代表。在工作中要時刻起到模範帶頭作用。

一、加強思想學習,提高自身素質。

加強政治理論學習,着力提高思想政治素質,以“三個代表”重要思想武裝頭腦,忠誠於人民的教育事業,模範履行義務,能全身心地投入教育事業,具有良好的職業道德,為人師表,並能為教育事業做出自己應有的貢獻。作為一名教師,我認為最重要的是要全身心地投入去教育和影響學生,做一名合格的“傳道”者。在學生成長的過程中,老師對學生具有終身影響力,因為老師伴隨着學生身心的成長,親歷學生成長的每一個環節,在學生的成長過程中打上深深的烙印。因此,我具有強烈地要發展學生、發展自己、發展學校的緊迫感、責任感和使命感。對學生既有嚴格的管理,又有耐心細緻的思想工作,尊重學生的人格,尊重學生的權利,在教育過程中得到了學生、家長、同行的高度認同,也與學生結下了深厚的情誼。同時也在教育過程中收穫了喜悦與快樂。

二、做一名領導放心、學生信任的班主任。

擔任班主任期間, 能夠堅持正面教育,大膽從心理素質方面探索德育教育的觸發點,關心學生,愛護學生,言傳身教。在此期間,幾乎每天都下班輔導,與學生談心。無論在課堂上,還是在課外,總能一直奉行一個準則,就是在鼓勵優秀生的同時更多地偏愛後進生,給他們以各種捕捉成功與歡樂的機會。因此,在轉化差生、扭轉班級學風上我做出了突出的成績,德育工作受到學校領導的肯定。在班級管理中,能以身作則,師生關係融洽,工作耐心細緻,能充分發揮班幹部領頭羊作用,讓學生自己管理自己。能重視德育基礎規範教育,教育學生為人要誠實守信,做事要有責任感,對待學生坦誠而不魯莽、關心而不驕縱、信任而不包庇,因而在學生當中樹立了良好的師長形象,使學生敬而親之。長期的班主任工作,讓我在德育管理方面形成了一些獨特的方法,管理水平也不斷提高,由於注意德育滲透和學生心理疏導,家長密切配合,因此班級班風好,學風也好,學校佈置的各項工作在年級中總能走在前面,出色完成。

三、鑽研業務,做一名出色的教師。

教育工作隨着經濟工作不斷深入發展在不斷地提高工作要求,自己需要不斷學習充電;另一方面注重理論聯繫實際、注重調查研究,做到在實踐中提高自己的真才實學。教學上,我全情投入,孜孜以求,精益求精,從不上無準備的課。注重學生良好習慣的培養,注重學生基礎知識的積累,努力幫助學生把知識轉化為能力。我所任教的班級,成績有較大幅度的提高,獲學生、家長、同事和領導的認可。

回顧這一階段的工作,學校給我提供了各種鍛鍊的平台,領導和同事給了我很多支持、幫助,讓我在各方面都取得了較大的進步。我會更勤奮地學習,以更加飽滿的工作熱情,更靈活、有效地開展工作,投入到教書育人的宏偉事業中。

篇二

各位領導、同志們:

根據市局工會和市局機關工會的安排,作為一名職工代表,下面,我對自己一年來履職情況簡要彙報如下。

一、履職情況

(一)鍛鍊隊伍,提升素質,以人為本

在辦公室的實際工作中,也發生過一些現象。如有人講,領導要求太嚴,太細了,有些無所適從;有人對同一階段幾項工作交叉時存在煩躁、畏難情緒;有的存在厭戰怯戰情緒,存在放一放、鬆一口氣的思想;有的因為事多,存在疲於應付,被動工作的現象;面對這些困難和問題,怎麼辦?

1、統一思想,達成四種共識。即“為誰幹,如何幹,怎麼幹,幹得好”四種共識。

(1)“為誰幹”是工作的目的問題。大的方面來説,是為企業、為郵政發展做貢獻,小的方面來説,是為自己、為自己的生存,為自己的職業生涯設計。只有目標明確了,工作才能積極主動、自覺自願的去做。

(2)“如何幹”是態度問題。對待工作,是真幹還是假幹,是認真幹還是應付幹,是用心做事還是敷衍了事,要區別清,號召大家發揮六個主動,紮實有效開展工作。

(3)“怎麼幹”是方法問題。不但要苦幹、實幹,更要巧幹,會幹。即把握 工作的重點性,有規律、有條理,有重點地開展工作。

(4)“幹得好”是效果問題,實踐是檢驗真理的唯一標準,在辦公室所負責的各項工作中,幹好了沒有,檢驗的辦法就是“用事實説話”,“是騾子是馬牽出來遛達遛達”,不是你自己一個人説,找客觀理由,而是大家共同進行評價,走羣眾路線,實事求是,這樣,就無形地形成了工作壓力,更主要的是催生了動力。

2、嚴格要求,落實四字真功。

(1)做細。“千里之行,始於足下”。辦公室工作必須關注細節,有一句老話就是“辦公室無小事”,要求我們必須從小事做起,舉輕若重,把工作落實到位。在文件收發上,辦公室年收發各類文件 件,日均 件;年收督辦請示 項,日均 件;年核稿量 件,日均 件。同時,起草、修改、把關、向上級報送各類材料、製作版面多件;編髮信息1餘期,新聞宣傳5餘篇,組織通知各類大、中、小型會議數十次,每一件都必須認真細緻,一旦稍有疏忽,存在僥倖心理,就會出錯。

(2)做實。對一些重點和日常工作,實實在在地去做,“路遙知馬力,日久見人心”。要經得起考驗,自己首先要説服自己,能回答清領導的提問,不要糊弄自己,糊弄領導。比如對災害應急工作,我們根據各生產單位、職能部室報上來的方案、隱患排查等各項材料,不是簡單一裝訂就送到領導那兒等待領導交辦,而是要求具體承辦人對災害應急工作進行回顧,寫出整體感受,總結成績,指出不足,同時提出下一步落實工作的意見和建議,並時刻跟蹤領導意見和建議的落實情況,主動發揮辦公室綜合協調、參謀助手、監督檢查三大職能,體現了“熱心為基層服務、虛心為機關服務、真心為領導服務”的三服務原則。

(3)做精。精就是“精益求精,精雕細琢”。我們不但在認真做,而且要求“學有心得,做有體會”。何謂心得,一定程度上講可以叫做經驗。很多人有過很多經歷,但不一定有很多經驗,經驗是善於總結出來的。所以辦公室要求大家要及時總結,有心得,有體會,把握工作規律,扣準工作脈搏,持續改進,把工作做精。

(4)做優。“人無我有,人有我優”。這裏有責任心和意識的問題。我們要求幹工作一定要反應敏捷,思路開闊,做的工作拿得出手。如信息的編髮量、信息的時效性,信息為領導提供依據的實用性。在信息編髮上,編髮領導關注的各類信息,為領導提供決策依據;在情況通報上,一旦領導在哪期信息、報紙、文件上做出重要批示,我們都及時編髮情況通報,向全局貫徹執行,確保領導關注的重點工作落實到位。如在XX年郝局長在山西郵政報上批示的“全省賀卡業務營銷策劃方案”,我們及時貫徹到市場部和函件局;郝局長在高平局的信息上做出批示,我們及時編髮情況通報,並督促人力部、工會辦抓緊思考落實。還有,郝局長在率先發展大討論上的批示,在各種會議上的重要講話,都根據錄音進行整理並印發,切實貫徹領導意圖。

3、搭建平台,適時溝通協調。

重點是搭建一個平台,發揮三種功能。即搭建交流溝通平台,發揮集體學習提升素質、展示成績自我激勵、揭短亮醜以利再戰三種職能。就是利用每週二下午集中學習的機會,定目標、定主題,反思工作,督促進度,制定計劃,總結經驗。

在會上,每個人均回顧自己所做工作,提出下步計劃,同時要有心得體會。

(1)對於大家表示需要學習的一些知識,針對需求重點學習,如學習的一些管理知識、歷史知識,怎麼樣開展分析等,均提前做好,不打無把握之仗。

(2)對於大家做出的成績,同樣在會上作出肯定,如貫標工作有了一個創新的思路,加大了培訓力度,擴大了內審員隊伍,基礎更加紮實;辦公室的公文處理有條不紊,適應角色很快,投入工作很快,協調溝通步伐加快等;黨建工作、監察工作受到了市委的表彰、市委的肯定等;信息和新聞宣傳量的大幅增加,參與人員的不斷增加,積極性的不斷被調動等,這些變化和進步,都要在會上講透、講夠,以此增加信心,增強凝聚力,鼓舞士氣。

(3)對於工作中的問題,如有同志提出,最近事比較多,這項工作能不能往後推一推,產生了厭戰情緒,這時,我們要求,越是在忙的時候,越要克服困難,努一努力就過去了,不能鬆懈,事實上,這項工作在會後一天內就完成了。對於工作中出現的問題。如每次市局召開的工作會,事前雖然經過了精心的籌備和策劃,但仍難免在會場佈置、會議的銜接、會務的安排等會議的前、中、後期發生一些小的不足。基於這些,每次會後,都要開會逐條指出:如會議條幅掛得是不是平整、會場倒水倒得是否及時,會場是否整潔有序等。讓大家及時把這些東西記下來,以後就不會出現,這樣,會務工作水平就會越來越高,辦會的效果就會越來越好。

4、抓住兩頭,放開中間。

即堅持兩個原則:

①不幹大家日常均能幹的事;

?

②幹自己該乾的事。抓住目標計劃的“輸入”和“輸出”兩頭,兩個關鍵環節,即事前目標計劃,事後完成情況,也即目標和效果。關於計劃實施的過程,放開手腳讓每個人大膽去做,不怕出現小的錯誤,關鍵要知錯就改,鼓勵大家積極去嘗試,去創新,這樣就充分調動了部室人員的積極性。

(1)讓大家養成建立自己目標計劃的習慣。即實現自下而上提計劃的過程。

(2)將心比心為大家想。對工作如何開展,和大家一道想辦法,出主意,理清思路,共抓落實。實現“自上而下抓統籌”的過程。

(3)放開手腳讓大家幹。在大家做工作的過程中,不隨便指手劃腳,但大家遇到困難,無法推進,需要提醒和支持時,及時支持、幫助、協調,促進工作落實。

(4)增強“一定要完成目標”的責任意識。也即打破畏難情緒,增強攻堅意識。在某些重點工作上,有同志有消極保守的思想,這時,我們及時鼓勁,幫促,最終做完了工作。

(二)圍繞重點,打造亮點,把握主動

突出表現在信息編髮和新聞宣傳上,我們的思路是“以數量換質量,積小勝為大勝”

1、關注經營、圍繞發展,及時編髮信息和新聞稿件。加強了與專業、部室的溝通和聯繫,爭取在第一時間編髮信息,經常是一有風吹草動,就催着各單位報信息,立足宣傳生產經營、企業發展動態,得到了大家的理解和認可;新聞稿件往往是當日的事、當日傳到省報社,並電話與報社編輯聯繫。信息與新聞宣傳呈現出數量增長快,省公司採用多的局面。

2、創新思路,開闊視野,掌握信息和新聞宣傳的主動權

從信息和新聞宣傳的思路、觀察問題的角度、分析發展背後問題等方面積極努力,從領導講話、從基層調研、從任務落實,從文件印發、從會議中尋找思路和素材,加大了編髮力度。經常是祕書催我,又編了三期,趕快改改。我覺着這是很好的事,説明大家在努力工作。今年上半年,共編髮信息 期,新聞稿件 篇,情況通報 期。同時,在每週至少發三期的同時,手頭還有儲備信息,做到了有備無患。如圍棋節的每日營銷信息報道,當時我們聽到郝局長問第一天的情況,於是萌生了及時編每日營銷通報的念頭,徵得到領導同意後,每日上、下午到圍棋節和局營銷現場收集素材,最終連發五期,真實、及時記錄了我局營銷工作進展情況,掌握了主動。開始,我們也是有些猶豫,想每天是不是都有可寫的,事實上,每天都有生動的素材,這就更堅定了工作的信心,積累了工作經驗。

3、上下聯動,形成合力,營造全局抓信息和新聞宣傳工作的良好氛圍

以辦公室為重點,帶動各部室、各專業、各區域局齊抓共管,共同營造信息編髮的良好氛圍。

目前,專業和部室的人員已經“動”了起來,積極想辦法去思考發生的事,做過的工作,去提煉信息,並能夠與辦公室積極溝通。有人曾問過我,不知道我寫的行還是不行。我及時做了修改和答覆,充分保護和調動,發揮大家參與信息工作的熱情和積極性。大家的齊抓共管,是信息和新聞工作開闢良好局面的基礎和保障。

(三)分則自立,合則共進,務求高效

辦公室人少事多,工作繁雜,涉及行政、黨務、紀檢、貫標等方方面面,怎麼才能高效運轉,有條不紊。

首先,明確職責,界限清晰。讓大家清楚自己的本職工作,在辦公室的統一領導下,獨立自主地開展工作。

其次,落實重點,加強合作。一些重點工作,憑一人之力無法完成。如召開全市郵政工作會、文明單位驗收、述職述廉驗收、貫標外審、召開黨的慶祝大會等,在這種情況下,就必須統籌協調,分工合作,共同把事情辦好。

第三,增強“謀劃上求早,步調上求快,方法上求活,作風上求實”四種意識,力求簡潔高效地完成各項任務,確保辦公室統籌的一些全局性的工作取得成效。

(四)勤學深思,融會貫通,用心謀事

1、勤學深思。

①用黨的政治理論指引方向。

②用經營、管理、服務、改革等各種知識充實自己。

2、改進方法。

①帶着問題學。即明白為什麼去學,學了幹什麼的問題,提供學習的動力。

②邊學邊思考,邊學邊運用。這是一個理論和實際相結合的過程,在實踐中不斷充實,不斷完善,不斷提高。

3、取得成效。如XX年撰寫的《新形勢下郵政企業勞動競賽的組織與管理》論文,被省郵政工會評為“XX年度山西省郵政工會理論研究成果一等獎”,省郵政工會又推薦省總工會參加了XX年度全省工會優秀論文評選,被評為“XX年度全省工會優秀調研成果、優秀論文評選二等獎”。XX年所提“建立四大機制,強化培訓效果”獲山西省郵政部門合理化建議二等獎等。

二、幾點體會

近一年來,我感覺是自己在工作中“學習動力最足,自我提升最快,心得體會最多,交流溝通最好”的一年。

1、學習動力最足。常感“書到用時方恨少”。局領導站得高,看得遠,要想幹好辦公室工作就必須跟上領導的思維和節拍,否則就會被淘汰,因此,主動學習的意識不斷增強,為更好開展工作的壓力不斷增大,從而催生了無窮的動力,所以這一時期,學習動力最足。

2、自我提升最快。以工作報告為例,原先認為自己寫得就很不錯了,但馬上發現,要寫好工作報告是永無止境的,因此,不斷充實和自我完善,自我突破。每一次的工作報告,都是一個全面貫徹領導思路的過程,都是深刻理解領導思路的過程,廣泛吸收大家意見和建議的過程,原先,不喜歡聽不同意見,現在則是聞過則喜,這是一個不斷提升的過程。我明顯感覺工作報告越寫越好,越寫越實際,越寫越能體現領導思路。這些,是與局領導精心指導和大家的高度關注,廣泛提出意見是分不開的。

3、心得體會最多。在工作中不斷增強亂中求靜的能力。因為要和大家溝通,要不斷理清規律,摸清特點,組織大家學習,幫助大家完成工作,就需及時總結,並不斷提高。因此,需要提出課題,收集資料,結合實際,促進工作,這些都需在實際中理論運用於實踐,使其緊密結合,不但自己帶頭寫,而且號召大家一起寫,一起提高,知榮辱,共進退。

4、交流溝通最好。平台的建立,為大家建立了一個寬鬆和諧的氛圍,大家可暢所欲言,但目標只有一個,就是更好地完成工作。與大家的瞭解進一步加深,友誼進一步加強,互相支持和理解的氛圍進一步形成,為開展工作奠定了更堅實的基礎,大家願意溝通,也敢於溝通,談自己的真實看法。

三、不足

1、深入基層調查研究不足。

2、學習思考的理性成果不足。

3、開拓創新的精神仍需進一步加強。

針對不足,今後,我將進一步提高認識,認真學習,積極主動,紮實推進工作,為晉城郵政的全面、協調、可持續發展做出努力。

【第6篇】企業職工代表述職報告

篇一

自11月,我榮幸地被嫩江中學選舉為農場職工代表後,深感肩負的責任和重擔,無時不刻鞭策、提醒我既是一名教育工作者,更是一名要為羣眾講實話、做實事的職工代表。在工作中要時刻起到模範帶頭作用。

一、加強思想學習,提高自身素質。

加強政治理論學習,着力提高思想政治素質,以“三個代表”重要思想武裝頭腦,忠誠於人民的教育事業,模範履行義務,能全身心地投入教育事業,具有良好的職業道德,為人師表,並能為教育事業做出自己應有的貢獻。作為一名教師,我認為最重要的是要全身心地投入去教育和影響學生,做一名合格的“傳道”者。在學生成長的過程中,老師對學生具有終身影響力,因為老師伴隨着學生身心的成長,親歷學生成長的每一個環節,在學生的成長過程中打上深深的烙印。因此,我具有強烈地要發展學生、發展自己、發展學校的緊迫感、責任感和使命感。對學生既有嚴格的管理,又有耐心細緻的思想工作,尊重學生的人格,尊重學生的權利,在教育過程中得到了學生、家長、同行的高度認同,也與學生結下了深厚的情誼。同時也在教育過程中收穫了喜悦與快樂。

二、做一名領導放心、學生信任的班主任。

擔任班主任期間, 能夠堅持正面教育,大膽從心理素質方面探索德育教育的觸發點,關心學生,愛護學生,言傳身教。在此期間,幾乎每天都下班輔導,與學生談心。無論在課堂上,還是在課外,總能一直奉行一個準則,就是在鼓勵優秀生的同時更多地偏愛後進生,給他們以各種捕捉成功與歡樂的機會。因此,在轉化差生、扭轉班級學風上我做出了突出的成績,德育工作受到學校領導的肯定。在班級管理中,能以身作則,師生關係融洽,工作耐心細緻,能充分發揮班幹部領頭羊作用,讓學生自己管理自己。能重視德育基礎規範教育,教育學生為人要誠實守信,做事要有責任感,對待學生坦誠而不魯莽、關心而不驕縱、信任而不包庇,因而在學生當中樹立了良好的師長形象,使學生敬而親之。長期的班主任工作,讓我在德育管理方面形成了一些獨特的方法,管理水平也不斷提高,由於注意德育滲透和學生心理疏導,家長密切配合,因此班級班風好,學風也好,學校佈置的各項工作在年級中總能走在前面,出色完成。

三、鑽研業務,做一名出色的教師。

教育工作隨着經濟工作不斷深入發展在不斷地提高工作要求,自己需要不斷學習充電;另一方面注重理論聯繫實際、注重調查研究,做到在實踐中提高自己的真才實學。教學上,我全情投入,孜孜以求,精益求精,從不上無準備的課。注重學生良好習慣的培養,注重學生基礎知識的積累,努力幫助學生把知識轉化為能力。我所任教的班級,成績有較大幅度的提高,獲學生、家長、同事和領導的認可。

回顧這一階段的工作,學校給我提供了各種鍛鍊的平台,領導和同事給了我很多支持、幫助,讓我在各方面都取得了較大的進步。我會更勤奮地學習,以更加飽滿的工作熱情,更靈活、有效地開展工作,投入到教書育人的宏偉事業中。

【第7篇】企業職工代表述職報告

企業職工代表述職報告

回顧一年的工作,做個總結。現將一年以來履行職工代表情況述職如下。

一、提升自身素質,加強理論學習

一年來,始終堅持理論學習,在思想上有了很大的轉變,世界觀、人生觀、價值觀有了更深層的理解。工作上服從上級組織決定和安排,保質保量的完成各項工作。通過不斷學習,提高思想覺悟堅定了政治信仰始終保持了思想、政治上的先進性。同時,我還認真學習專業知識,積極拓展視野,拓寬思路,不斷提高自身理論水平和管理能力。

二、履行代表職責、力爭做合格的職工代表

職工代表是公司與廣大職工之間聯繫的橋樑,是廣大職工心聲的反映者,起着一種承上啟下的紐帶作用,我不僅把代表當作一種榮譽,更時刻感受到肩上那份沉甸甸的責任,在參加公司職代會期間,認真聽取報告,仔細領會文件精神;職工關心公司的發展,願意為公司的發展積極獻言獻策,我就不遺餘力的反映廣大職工的心聲,積極提出議案建議;職代會後,向單位職工傳達職代會的精神,將公司新的政策、新的發展形勢傳達下去。

三、自覺培養嚴謹的工作作風

身為職工代表首先是公司的普通職工,我堅持從自身做起,在工作中以身作則,率先垂範,用榜樣的力量去影響和帶動身邊同事。今年我礦生產任務非常緊張,江銅將迎來又一個嚴冬的嚴峻形勢,我們要團結一致,勁往一處使,面對重重困難迎刃而上,力爭完成全年各項生產任務。

四、存在的問題及打算

在總結工作的同時也認識到,作為一名職工代表要以高標準來嚴格要求自己。首先是自身素質有待進一步提高;在崗位上充分發揮職工代表作用的空間還很大,反映職工心聲、廣大羣眾的民意的準確性、及時性還不夠;其次是對基層調查研究不足,為羣眾辦事、答疑解惑的能力還要進一步增強;礦山發展獻言獻策深度廣度有待提高。

五、今後努力方向

1、加強學習,提高自己處理、解決問題能力。

2、學習好黨的路線、方針、政策,樹立為職工服務思想,集民意、傳達心聲,爭取做一名合格的職工代表。