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職工代表述職報告(新版多篇)

欄目: 述職報告精選 / 發佈於: / 人氣:2.36W

職工代表述職報告(新版多篇)

職工代表述職報告 篇一

各位代表、老師們:

一年來,學校在上級領導的關心和指導下,通過全體教職工的共同努力,基本完成了上級部門佈置的任務和學校教育教學的預定目標,取得了顯著的成績,得到了學生、家長、社會的認可和廣泛的讚譽,我們付出了汗水,也留下收穫,我們品嚐了酸甜苦辣,也留下了萬千思緒。總結一年來取得的成績,我認為我校做了以下幾件事。

1、學校教師的政治理論和業務水平得到提高。組織教師學習《師德規範》《公民道德建設實施綱要》、新修訂的《義務教育法》等相關的法律法規以及市各級各類文件精神,組織教師參加各種培訓,適應教育新形勢發展需要。

2、健全學校民主管理體制,學校各項制度得於落實。為學校教職工的專業發展創造良好的制度環境,我們加強了校務公開工作,實行民主決策,初步改變了學校管理方式。結合學校實際,制定了學校素質發展規劃,重新修訂和完善了學校教育教學目標管理體制,進一步健全學校的教育督導評估體系並在實行中根據存在的問題不斷加以完善。制定學校加強教研組、備課組制度建設實施方案和各種教學常規管理要求,把學校的教育教學工作落實到位。

3、狠抓師資隊伍建設,教師的綜合素質得到提高。為適應教育發展的新形勢,進一步增強教師隊伍素質,把師資隊伍建設列入學校重要議程,培養出一支相對穩定、整體素質優良、個性特色鮮明的教師隊伍,對師德隊伍建設堅持“兩手抓”:一手抓師德師風教育,另一手抓教師隊伍的業務素質,不斷拓寬培訓渠道,和積極選派骨幹教師參加市級以上培訓。加強教師的職業技能和業務培訓,舉辦了公開課、説課等教師專業技能比賽,通過榜樣激勵教育,抓典型、帶羣體,促提高,極大地促進了學校整體師資水平的提高。其中葉榮佳老師獲南安市優秀教師稱號;劉育彬、王志華、楊致力、陳世忠、吳華山、陳振聰、陳信轄、陳在、陳國強、黃春林10位老師獲校級優秀教師稱號。

4、強化德育工作,德育創特色。堅持德育為首,五育並舉,強化德育工作,以愛國主義教育為主線,文明禮儀教育為龍頭,以“五有五無”評比為手段,進一步貫徹《公民道德建設實施綱要》和未成年思想道德建設若干意見,大力弘揚“社會主義榮辱觀”。開展的年段為主的養成教育評比活動,每月總結表彰一批先進班級,同時敦促後進班級。邀請市教育局和交警大隊到校作交通安全知識講座,提高師生交通安全意識。在市婦聯的支持下,我們邀請豐澤區高級法官到校作法律知識宣傳,提高師生法律意識,幫助學生做一個知法、懂法、守法、護法的公民。本學期我校德育活動內容多,形式新,教育效果好,曾多次被南安市教育信息網首頁採用。

5、深化教學改革,教學質量得到全面提高。堅持以教育為中心,落實教學常規各項要求,形成常規管理的規範化、科學化。不段更新教育觀念,優化課堂教學。抓好教研教改,積極鼓勵教師大膽進行教學改革,抓好“自主、合作、探究”學習模式的研究工作,積極開展校際和片區教研活動,進一步拓展教育教學合作領域,共同提高教育質量。重視素質教育,本學期一年級開展書法課、心理健康課程,積極開展第二課堂活動,開拓第三課堂。充分利用節假日、紀念日舉辦各種競賽、徵文、書法、講座等活動,展示學生才能,豐富校園文化生活,努力培養學生的個性和特長。10年會考,成績喜人,全a人數比率居南安市第4名,考入一中43人、國光22人,共65人,考入一級達標中學的人數達119人,位居南安市國中校前列。有8位同學獲南安市三好學生、優秀學生幹部榮譽稱號;有6位同學獲泉州市三好學生、優秀學生幹部榮譽稱號;有一位同學獲省級三好學生榮譽稱號;一個班級獲南安先進班集體稱號。

6、克服困難,迎難而上,辦學條件得以改善。加強校園環境建設,做好校園綠化、美化、淨化。新教師宿舍樓已經投入使用,極大緩解了住房緊張的局面;校門、校橋的建成,改變了對外形象,提升了學校的文化氛圍,育人環境日臻完善。

7、統籌協調,學校其他工作全面開展。學校同時搞好後勤管理提高了服務水平,做好了環境衞生,加強了食堂、宿舍的管理等工作;搞好財務管理,嚴格收費項目和標準,實行財務“兩公開,一監督”;搞好工作、團隊工作,充分發揮他們職能作用;做好辦公室文書和檔案工作,提高管理檔次。

在繼往開來的特定時代,我積極地在進行創造性的思考並付諸實踐,努力帶領學校走向發展,這一年中我個人做了以下幾件事:

1、我堅持讀書學習,我認為校長不是一個職務,而是一個職業,如果是一個職業,我必須具備這個職業所需要的一切素質,我必須有更多的知識和能力,必須把握各方面的信息,使自己保持對新事物的敏鋭感覺,必須使自己的思想觀念始終在時代前列,才能領導這所學校不被激烈的競爭淘汰。我堅持不懈地吸取各方面的新知識、新思想、新觀念,堅持不懈地用自己的筆表達自己的思想,使讀書、思考、寫作成為我生活中不可缺少的習慣。

2、我努力完成自己的角色轉變,轉變成時代所需要的學校管理者、經營者的角色,這一角色轉變要求我做兩件新的工作,一是學會傳播、表達自己的辦學理念;二是學會開拓市場,做好學校的對外宣傳工作,為學校的再發展爭取更多的資金支持。

職工代表述職報告 篇二

各位領導,同志們:

在公司的正確領導下,在同事們的幫助支持下,我認真履行職工代表的工作職責,較好地完成自己的工作任務,取得了一定的成績。下面,根據上級領導的安排和要求,就自己的工作情況向領導和同志們做如下彙報,如有不當,請批評指正:

一、加強學習,提高政治思想覺悟和業務工作技能

我認真學習十八大和十八屆四中全會精神,學習公司的各項制度規定與工作紀律,學習工會工作精神,切實提高自己的政治思想覺悟與業務工作技能,增強履行崗位職責的能力和水平,做到與時俱進,增強大局觀,完成各項工作任務,取得良好成績。同時,在實際工作中,我堅持“精益求精,一絲不苟”的原則,認真對待每一件事,認真對待每一項工作,堅持把工作做完做好。

二、認真努力,履行職工代表工作職責

我是一名職工代表,同時在分工會負責女工工作,又是上級工會經費審查委員會成員,深知自己身上的職責,認真努力做好自己的工作,充分履行職工代表職責。

一是積極參政議政,維護職工合法權益。凡是涉及企業的重要經營事項、重要規章制度,涉及勞動、用工、分配等事關職工利益上的問題,我積極發表意見,提出自己的建議,切實維護職工合法權益。

二是參加民主管理,保障職工民主權利。在職代會上,我以職工代表的身份,就企業年度工作計劃、重點工作和其他重點、熱點問題提出自己的意見、建議,要求保障職工民主權利,樹立職工主人翁地位,保證職工的知情權、參與權和監督權。

三是為職工代言,幫職工辦實事。我在平時工作中,注意傾聽職工的心聲,瞭解職工的想法,瞭解職工的困難,尋找合適的方式,把職工的心聲、想法和困難反映給上級領導,使上級領導能夠掌握情況,採取措施切實加以解決。

三、履職期間的工作體會

我總是這樣想,職工選我當職工代表,是職工對我的信任,我一定要不辜負職工的期望,切實履行好自己的職責。這裏要關鍵做到兩點:一是心繫職工,時刻把職工温暖放心上,凡是職工需要講的話和做的事情,我一定要盡到職工代表的職責,努力把它做好。二是無畏無私精神,當職工代表為職工辦事,要無畏無私,不考慮個人私利,一切從職工利益出發,這樣才能當一名職工真正滿意的職工代表。

我認真努力工作,充分履行職工代表的工作職責,雖然完成了全部任務,取得較好的工作成績,但是與職工的希望相比,還是存在一些不足之處,主要是學習還抓得不緊,工作創新不夠,工作幹勁還不夠大,這些問題都需要在今後的工作中加以改進和提高。今後,我要繼續加強學習,深化認識,繼續做好職工代表應做的工作,為維護職工利益,促進企業和諧穩定與進一步發展,做出自己應有的努力與貢獻。

我的述職報告完了,謝謝大家!

企業職工代表述職報告 篇三

各位領導、各位同志:

大家下午好。我是辦公室李XX,今天是我工作以來第一次公開述職,也是我人生中的一次向公眾述職,首先我想感謝縣局領導班子的關心愛護,感謝各崗位同志們的幫助支持。

時光荏苒,一回首,參加工作已經有整整五個年頭了,我個人20XX年通過考試進入國税系統,20XX年年初分配回縣局後,一直在辦公室工作至今。其間,20XX年7月正式加入中國共產黨;20XX年5月在縣局機構改革中,經過股級幹部選拔競聘,被任命為辦公室副主任,統籌辦公室文祕工作,分管綜合材料、税收科研、公文處理、檔案、保密等工作。如今,在辦公室副主任崗位工作、學習、鍛鍊已愈一年,現着重將任職一年來工作開展、紀律遵守情況向領導和同志們予以彙報,以期指正提高。

一、勤學博覽,不斷提升個人工作能力

作為辦公室副主任,政務工作是根本,事務工作是輔助,兩者都要求個人工作能力到位。經過幾年辦公室工作學習經歷,我深知,充足的知識儲備絕非一朝一夕可以積累、將知識有效轉化為崗位能力絕非閉門造車可以勝任,於是便自我加壓,繼續堅持勤學博覽,以期不斷提升工作能力。

一是堅持勤於自學。辦公室作為文字材料的集散地,本身就為學習提供了良好的平台,接觸的素材更是值得潛心學習,於是工作之餘閲讀書籍、報刊、雜誌、文件便是最普通有效的學習途徑。

二是堅持勤於向同志們學習。税收文字工作應該實事求是,工作交流便是我向同志們學習的必修課,不僅獲取了有用素材,還受到各崗位同志們認真從税的良好作風薰染。

三是堅持勤於跟近一線學習。有機會就隨領導深入一線檢查調研,獲取一手素材、體味直接感觸,平常通過會務、信息、材料督辦等途徑瞭解工作進展、把握工作動向、學習税收業務。

四是堅持博覽羣書,工作學習之餘,有目的的閲讀有益書籍,手不釋卷,借鑑業務經驗,汲取古今中外賢士追求精神,一年之中,閒暇時間閲讀政治、經濟、管理、文藝類書著30餘冊,從税收領域的《共和國第一税案》、到經濟管理領域的《大敗局》、《國富策》,從展示中國煌煌盛唐中治國為政之道的政論史書《貞觀政要》、到描繪日本戰國末年角逐下勤勉韜晦創業的歷史文學《德川家康》,從簡單易學的《時間管理知識》、到風靡晦澀的《第五項修煉》等等,拓展了個人知識、鍛鍊了辯證思維、提升了思想修養、激勵了奮鬥精神。通過勤學博覽,有效保持了求知不倦的學習狀態和勝任工作的自信心態。

二、努力工作,持續做好自身崗位工作

一是用心做好各類綜合材料和科研寫作工作。把以文輔政、展示國税形象、推廣成功經驗作為使命,堅持理論結合實踐,注重深入取材基層、加強探索交流,積極學習汲取新知,廣泛涉獵豐富視野,認真按時完成了各類日常彙報、總結類材料,高質量完成了全局税收科研目標任務,20XX年任職辦公室副主任以來,個人創作及參與整理上報的文章稿件15篇,被市局《駐馬店税務》電子雜誌採用6篇,涵蓋《駐馬店税務》可刊登基層文章稿件的全部欄目:

調研思考(2篇)、經驗點滴(1篇)、共商税事(1篇)、文苑擷英(2篇);被省、市局加註“編者按語”採用編髮專期6篇,其中省局國税簡報專期採用1篇,駐馬店國税信息專期採用5篇,展示了縣局在行業專項整治、鏈條式管理、隊伍素質建設、税源專業化管理等方面的實踐成果。

另外,在有關領導指導下創作完成的第四課題組年度課題《繼續深化納税服務理念與實現服務方式及手段的研究》,被市局評為20XX年度全市國税系統税收科研優秀成果一等獎,與納税服務科聯合創作的《新的納税服務理念下基層國税深化納税服務方式的思考》文章,被市局評為20XX年度全市國税系統税收科研優秀成果三等獎。科研工作從數量和質量上均達到有統計依據的20XX年以來最佳成績,切實為縣局辦公室被評為“20XX年度全市十好辦公室”榮譽增光添彩。

二是認真完成税收宣傳月工作任務。在全國第20個税收宣傳月活動中,落實上級局活動方案,結合實際,協助主任在在主管領導指導下擬定全縣税收宣傳月活動方案,細化分解活動項目,做好跟蹤督辦。宣傳月期間,在城區分局及相關科室協助下完成了市局微薄粉絲徵集活動目標,在班子成員帶領下和基層同志們一起開展了“惠農政策送到手、農民兄弟笑開顏”、“家電下鄉税宣同行”等具體宣傳活動。

積極組織參加河南省國家税務局、河南省地方税務局和河南法制報社聯合舉辦的第一屆税收宣傳作品大賽,謀劃宣傳創意,請縣一高美術教師執筆創作税收宣傳版畫1幅、漫畫2幅,獨立完成並上報市局動漫FLASH創意劇本2篇,公益廣告創意腳本3篇、税收小小説2則、税收宣傳短信10條,其中動漫FLASH創意劇本《課間的税收知識》榮獲大賽二等獎。

三是規範做好全局公文處理和檔案管理工作。對接收到的上級局、縣黨委、政府等各部門文件,逢文必先閲覽,瞭解內容後根據需要及時登記、呈批,並做好領導批辦後文件的傳閲、交辦及提醒、督辦等工作,確保了公文對口流轉、高效順暢。對各單位發文,及時做好審閲把關,確保內容、格式規範無誤。

及時進行文件資料整理歸檔,確保歸檔文件齊全,克服專業知識欠缺,及時向有經驗的同事學習、並加強同縣檔案部門的聯絡,任職以來已按兩年一歸檔的工作慣例,依照最新檔案管理規範要求,完成了20XX、20XX年度公文歸檔事宜,20XX年年底省市檔案局檢查組朱亞玲副處長一行對全市國税系統檔案規範化工作隨機抽查,對縣局檔案資料收集完整、整理規範給予了肯定。截止今年6月份,已將20XX年待歸檔文件全部打印,歸類整理完畢,隨時可移交檔案部門協助歸檔工作。

三、統籌協調,有效提升科室工作績效

辦公室工作既有專業性又有綜合性,作為辦公室副主任,做好綜合材料、税收科研、公文處理等崗位基本工作的同時,還要協助主任發揮好辦公室職能作用。改革後,在新的人員結構基礎上,結合科室各項職責,實事求是考量自身精力、偏好及專長,因地、因時、因人制宜,加強內外統籌協調,和身邊同事一起努力,提升工作績效。

在信息宣傳方面,主動放手,讓信息員發揮工作能動性,同時適當關注,尤其注重渠道聯絡,助力信息宣傳工作;在信訪穩定工作方面,注重分工,親自負責重要輿情反饋工作,一年多來,按時按要求完成人民網縣委書記留言板留言答覆1件,完成民意熱線辦理反饋2件,完成政協提案反饋1件,相關答覆材料內容真實、依據合法、入情合理,受到相關批辦部門、政協委員的好評。

今年辦公室負責省級文明單位重創後第一次年度複查迎檢工作,7月份接任務後,積極聽取領導部署,認真向以往負責的同志求教,及時從兄弟單位中吸取經驗,合理安排分工,由信息員負責基礎素材收集、整理,自己負責迎檢彙報、材料篩選打印,有效地利用時間、及時查漏補缺,確保了各類迎檢資料快速高質量完成,8月初縣局文明單位創建工作順利通過市縣文明辦檢查驗收,創建資料分類明確、內容充實、整理有序,受到了檢查組好評。

四、嚴於律己,切實彰顯守紀廉潔本色

工作以來,一直能夠從嚴要求自己,認真落實工作紀律,不斷加強廉政修養。自任職副股級幹部以來,更是自覺向“一崗兩責”要求跟進。通過對系統內外反腐倡廉工作形勢的學習瞭解,深知反腐敗鬥爭的長期性、複雜性、艱鉅性,深感堅守清廉的難能可貴。“墨悲絲染,詩讚羔羊”,為保持好遵紀守法、清正廉潔的本色,我努力從自身做起、從日常工作生活做起,鄭重作出廉政承諾,認真落實廉政準則,自重、自省、自警、自厲。

一年多來,工作中沒有違規違紀、為個人或親友謀取不正當利益行為,兩家親友中從商者,如往常在我局正常管理之中,從未給基層徵管工作帶來不便;生活中交遊謹慎、志趣健康,無不良嗜好、無奢侈浪費行為,朋友貼心者多為憑本事謀生的教師或公務員,交往常涉文、體、美、德,流觴曲水間言行舉止仍遵法紀、守規矩。

五、任職以來的感觸、不足和今後努力方向

自任職以來,工作上取得了一些成績,我個人認為主要得益於三個方面:一是主觀能動性上上,個人能夠認真負責、端正心態,高標準要求自己,努力開展好各項工作;二是客觀環境上,大的方面,全縣國税工作凝心聚力、穩步前進,給我以職業榮譽感和精神支撐;小的方面,機關的崗責分工明確、規章制度健全,無聲無形的機制監督讓我自覺履職、不敢懈怠;具體到各位領導和機關同志們,都能工作為重、幫助配合,讓我在規箴指點或砥礪磨練中得以鍛鍊提高、不斷髮揮。同時,也深刻認識到存在的不足:

一是缺乏税收業務實踐,文字工作中業務底子欠缺的現狀有待彌補;二是適應崗位的思維模式尚不成熟,工作方法有待提高,統籌運作的綜合工作能力有待提升;三是個人時間管理能力有待改進,合理計劃有效使用時間,形成政工精專、業務通達個人能力格局有待形成。

在今後的工作中,一是加強學習。以本領危機感,科學規劃並深入開展學習,彌補不足、推動工作。二是嚴於律己。工作紀律規章條文出自辦公室,良好的守紀作風也應該先見於辦公室,以律己從嚴助力機關工作作風建設。三是提升業務參與力度。隨着機關實體化建設推進,領導走上前台,機關走向一線的工作格局將逐步形成,作為辦公室副職更要以此為契機,科學統籌崗位工作,規範精簡事務工作,有計劃、有目標的`深入基層一線,接觸實際工作,向基層學習、為基層服務。

臨近彙報結束,以將近而立之年放眼未來,前方定然少不了工作艱辛在等待,古人言及志向追求常有“期二三子助我”之感慨,今天全局上下,包括“以人為本”帶隊伍的領導班子,同自己年齡相差不大、學生兵出身從税的兄弟姐妹也已將近十人,其餘的領導和同志也無一不是獻身税收事業,感動激勵着我的師長朋友,我既感到自豪也不由平添壓力,所謂如切如磋、如琢如磨,今後願意繼續與大家同心同德,工作中學習砥礪,生活中共享和諧,共同為泌陽國税事業發展貢獻心力。

個人述職述廉完畢,歡迎大家批評指正!

述職人:

時間:

企業職工代表述職報告 篇四

尊敬的領導:

您好!

非常高興成為公司的一名正式員工,試用期二月以來,我學到了很多,對於需求分析也有了更多的瞭解,最多的感想就是:需求表達!與業務人員、開發人員或者測試人員溝通都需要表達清楚自己的想法,寫需求文檔更加需要表達清楚需求意願,表達不完整或者表達模糊不清都會導致需求錯誤,開發不準確,浪費開發時間。

寫需求文檔要很好地表達需求,首先要懂得向業務詢問細節。比如,新增報表,除了基本需求,字段的來源?算法有哪些?更新頻率是?默認加載的數據是?這些都需要問清楚,這樣才可以把需求表達的更加到位,這裏所講的主要是提問的技巧,提問越細緻需求表達就會更有東西可寫,更好把握。(這時候溝通顯得尤其重要,也是我的弱項)

寫文檔要非常明確。比如,更改頁面時,路徑表達細緻:“PMS-採購管理-採購訂單-全部訂單”,這樣開發一看就可以知道需要更改的頁面是哪個。新增字段時,字段表達清晰:“供應商編碼”在“採購員”之後,在查詢條件和查詢結果中均需顯示,這樣開發就知道新加的東西是加在什麼地方。這是位置的明確,還有時間、頻率等等這些明確,如更新時間是凌晨6:00、或者寫18:00等具體時間,而不能寫,上班前、下班後這些模糊的時間。寫需求時,需要儘量不用模糊的用詞,比如“定期”是什麼概念,固定一週一次還是一月一次,還是用户可以自定義,或者是提供幾個標準選項讓用户自選?所有這些不明確的定義,都是需求分析過程中要重視的。總之,表達越明確精簡,開發起來就越清楚。

寫文檔要條理清晰。以前,我寫需求都是想到哪裏,就寫到哪裏。這樣,總是會發現漏了東西,越補越多,最後把自己也繞暈了。所以,寫需求之前就需求要把要做的需求分模塊、分功能、分類型列出來,之後想起來再往裏面補充。即寫需求之前把框架先理出來,在寫需求。

挖掘潛在的需求。這裏指的潛在需求,是我們平時將它默認,當做常識忽略的需求。比如,我們常常默認開發環境,以至於上線後換了環境導致出錯,類似的還有瀏覽器。導出數據時應該為PDF格式,由於沒有説明,開發導出的數據是Excel格式。

表達的方式有多種,文檔就考驗需求人員的文字功底了,有時候一句話、一個字都需要反覆推敲。要讓業務和技術都看明白的確不容易,我認為應該多畫圖,一張圖有時候能抵幾千字。什麼流程圖啊、數據流圖啊、組織結構圖啊、用户界面示意圖啊什麼的,能畫圖的地方就多畫圖,圖加上文字,理解就不容易跑偏。

接下來的日子,我更加需要多加學習,儘量提高我的表達能力,並做到通過自己獨立思考,去解決一些問題或需求。

述職人:

日期:

職工代表述職報告 篇五

各位領導、各位教師同仁:

自2008年光榮地被選為一名農場職工代表以來,我在科、校領導的關懷下,對職工代表又有了一個全新的認識,嚴肅認真地履行着一名代表應盡的職責。在此,就這一年來的工作向大家作一下彙報,請予審議。

一、全身心投入做好本職工作身為職工代表,在學校改革、發展、穩定的大的方針之下,我從具體實際出發,正確地處理好個人和學校的利益關係,正確處理個人與全體教職員工在教學中的工作關係,同時發揚主人翁精神,保證學校教育和教學任務的順利完成,努力培養和造就具有創新能力和創新精神的社會主義建設者和接班人。

職工代表是學校與廣大教職工之間聯繫的橋樑,是廣大教師心聲的反映者,起着一種承上啟下的紐帶作用。任代表其間,及時將農場新的政策、新的形勢帶回學校,讓廣大教職工都能及時瞭解農場的各項新動態,關心農場的發展。同時將工作在一線的教職工們的心聲和訴求向上反映。

作為一名職工代表,我不斷保持和一線教職工們的密切聯繫,虛心、認真地聽取和反映他們的意見和要求,關心他們的切身利益,主動地保護他們的合法權益。作為職工代表,十分注意自己的形象,言行一致,以實際行動履行着一名職工代表的神聖職責。

我為職工代表,在今後的工作之中,我要不斷提高自己的法律意識,增強法制觀念,增長法律知識,在行動上自覺地、模範地遵守法律和學校的各項管理規定。要多學習,拓寬自己的知識面,提高自己的綜合素質。與此同時要認真領會農場的文件精神,為學校的發展出一份力。