網站首頁 個人文檔 個人總結 工作總結 述職報告 心得體會 演講稿 講話致辭 實用文 教學資源 企業文化 公文 論文

人力資源管理都學些什麼新版多篇

欄目: 實用文精選 / 發佈於: / 人氣:1.37W

人力資源管理都學些什麼新版多篇

人力資源管理要學什麼 篇一

《管理學》、《微觀經濟學》、《宏觀經濟學》、《管理信息系統》、《統計學》、會計學、財務管理、市場營銷、經濟法、人力資源管理、組織行為學、勞動經濟學、績效管理、薪酬與福利、培訓與開發、招聘與配置、人力資源規劃、勞動法、人力資源管理軟件、專業英語。主要實踐性教學環節:包括課程實習與畢業實習,一般安排10-12周。

人力資源管理都學些什麼 篇二

本專業學生上課要學習管理學、經濟學及人力資源管理方面的基本理論和基本知識,受到人力資源管理方法與技巧方面的基本訓練,具有分析和解決人力資源管理問題的基本能力。

人力資源管理,是在經濟學與人本思想指導下,通過招聘、甄選、培訓、報酬等管理形式對組織內外相關人力資源進行有效運用,滿足組織當前及未來發展的需要,保證組織目標實現與成員發展的最大化。

畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力

1、掌握管理學、經濟學及人力資源管理的基本理論、基本知識六大模塊的基本知識

2、掌握人力資源管理的定性、定量分析方法,還有定性的分析方法

3、具有較強的語言與文字表達、人際溝通、組織協調及領導的基本能力

4、熟悉與人力資源管理有關的方針、政策及法律法規

5、瞭解本學科理論前沿與發展動態

6、掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法,具有一定科學研究和實際工作能力

7、學會培訓課程的設計,工作説明書的製作,招聘計劃表的製作,薪酬的設計,學會績效考核,有關法律知識等等

人力資源管理階段

人力資源管理 階段又可分為人力資源管理的提出和人力資源管理的發展兩個階段。 “人力資源”這一概念早在1954年就由彼德·德魯克在其著作《管理的實踐》提出並加以明確界定。20世紀80年代以來,人力資源管理理論不斷成熟,並在實踐中得到進一步發展,為企業所廣泛接受,並逐漸取代人事管理。進入20世紀90年代,人力資源管理理論不斷髮展,也不斷成熟。人們更多的探討人力資源管理如何為企業的戰略服務,人力資源部門的角色如何向企業管理的戰略合作伙伴關係

人力資源管理的學歷能力 篇三

雙證書項目,採用學歷(學位)課程與國際職業資格認證課程同時開考的雙證教育。這是首次將國家外國專家局引進的國外智力資源與北京教育考試院等權威教育機構提供的國內教育資源進行優化整合,將學歷教育與能力教育結合起來,藉助北京大學國內一流名校的教研體系和學歷證書公認度,社會力量辦學等開展的全新模式的高等教育自學考試。

在我國高等教育自學考試課程體系中引入國際先進、成熟、適用的職業資格證書課程,在進行完整的學歷教育同時融入國際證書的能力培訓課程,把學歷教育與能力教育有機結合起來,這是高等教育自學考試課程設計上的一個大膽創新,這對於提高學員畢業後的就業能力、培養大批國際化適用人才,實現人才強國的戰略目標具有重大的現實意義。

為貫徹國家教育改革規劃關於大力發展雙證書教育體系的精神,滿足人們對於職業技能提升的渴求,大力推動國際人力資源管理職業資格雙證書項目在全國範圍內廣泛開展,雙證書項目支持全國各地興辦助學機構及助學管理中心,現相關授權加盟工作已經啟動,很多單位都對該項目表示出濃厚的興趣,數家社會助學機構及培訓機構已授權為該項目合作單位。 據瞭解,雙證書考試全部課程完成需1年,北京等地學員已開始相關課程的教育培訓工作。職業教育專家認為,隨着全社會有志於雙證書教育的單位及個人的逐漸加入,在社會各方的共同推動下,中國職業教育事業將會邁上一個新台階。

人力資源管理的考試內容 篇四

人力資源管理師考試內容 理論知識

人力資源管理師 根據不同的等級設有不同的考試科目,三級和四級的考試科目有理論知識和技能操作,一級和二級的考試科目有理論知識、技能操作和論文答辯,主要考察考生的'職業道德基本知識、人力資源管理基礎知識和行業相關法律常識。

人力資源管理師考試內容 專業能力

作為專業人力資源管理師,需要具備相應的專業技能,人力資源管理師考試主要考察考生的人力資源規劃、招聘與配置、培訓與開發、績效管理、薪酬管理和勞動關係管理能力。

人力資源管理的學歷能力 篇五

雙證書項目,採用學歷(學位)課程與國際職業資格認證課程同時開考的雙證教育。這是首次將國家外國專家局引進的國外智力資源與北京教育考試院等權威教育機構提供的國內教育資源進行優化整合,將學歷教育與能力教育結合起來,藉助北京大學國內一流名校的教研體系和學歷證書公認度,社會力量辦學等開展的全新模式的高等教育自學考試。

在我國高等教育自學考試課程體系中引入國際先進、成熟、適用的職業資格證書課程,在進行完整的學歷教育同時融入國際證書的能力培訓課程,把學歷教育與能力教育有機結合起來,這是高等教育自學考試課程設計上的一個大膽創新,這對於提高學員畢業後的就業能力、培養大批國際化適用人才,實現人才強國的戰略目標具有重大的現實意義。

為貫徹國家教育改革規劃關於大力發展雙證書教育體系的精神,滿足人們對於職業技能提升的渴求,大力推動國際人力資源管理職業資格雙證書項目在全國範圍內廣泛開展,雙證書項目支持全國各地興辦助學機構及助學管理中心,現相關授權加盟工作已經啟動,很多單位都對該項目表示出濃厚的興趣,數家社會助學機構及培訓機構已授權為該項目合作單位。 據瞭解,雙證書考試全部課程完成需1年,北京等地學員已開始相關課程的`教育培訓工作。職業教育專家認為,隨着全社會有志於雙證書教育的單位及個人的逐漸加入,在社會各方的共同推動下,中國職業教育事業將會邁上一個新台階。