1：新年的聯歡
遊戲目標：能大膽在哥哥姐姐面前表演節目，體驗和哥哥姐姐一起做遊戲的快樂年 齡 段：小班上學期遊戲準備：提前聯繫好哥哥姐姐、準備好節目玩 法：
1、找一個哥哥或姐姐做自己的好朋友，相互介紹自己。
2、和哥哥姐姐一起相互表演節目：唱歌、故事、跳舞，形式不限。
3、一起進行遊戲：擊鼓傳花，輪到的孩子表演一個小節目。
2：卷炮仗
遊戲目標： 能夠集中注意力觀察老師的口型，愉快地進行遊戲年 齡 段：小班上學期遊戲準備：活動前圍坐成半圓形玩 法：
1、幼兒圍坐在一起。
2、教師講解遊戲玩法：教師不發出聲音，但會用嘴型叫一個小朋友的名字（誇張的），幼兒猜測老師叫的是誰？
3、猜對的幼兒上來和老師抱抱以示獎勵，沒猜對的話換人進行猜。
4、請幼兒試試用嘴型叫一個小朋友的名字（誇張的），請大家猜測叫的是誰？
遊戲提示：
遊戲過程中不可以發出聲音，如果三次沒人猜中則公佈答案。
3：卷炮仗
遊戲目標：嘗試和朋友合作遊戲，體驗集體遊戲的樂趣。
年 齡 段：小班上學期玩 法：
1、教師和幼兒搭乘開火車狀，教師當火車頭2、集體念兒歌：新年到！真熱鬧！我們一起卷炮仗，卷啊卷啊卷啊卷，卷啊卷啊卷啊卷……捲成一個大炮仗，"呯啪！"3、在"卷啊卷啊卷啊卷，卷啊卷啊卷啊卷……"部分，教師以火車頭帶領幼兒向內開始一圈圈圍起來，直到幼兒都圍進來，唸到"捲成一個大炮仗"，全體幼兒蹲下，之後，隨着一起高喊"呯啪！"，大家一起把手伸高，從地上往上跳起，就像真的放了一個炮仗一樣。
遊戲提示：
卷炮仗時提醒幼兒不能相互推擠，炮仗可以卷得鬆些
4：挑禮物
遊戲目標：能有節奏地擊掌，感受遊戲中選擇的快樂。
年 齡 段：小班上學期玩 法：
1、教師握住幼兒任意一手的指尖，掌心朝上，另一手隨歌謠的節奏輕擊幼兒掌心，一字一擊：狗媽媽，穿長袍，騎紅馬，過大橋。毛爪爪，打開包，有禮物，你來挑，不挑就要撓三勺，挑不挑？（幼兒可選挑或不挑）
2、"不挑！"老師一手拉住"不挑"的幼兒的手，手心朝上，用另一隻手的一個指甲尖兒，輕輕搔癢幼兒手心，並伴隨語言"一勺，兩勺，三勺"，搔得幼兒笑起來效果最好。
3、"挑！"教師則問："要聽的？要看的？"要聽的——兩個手指搓搓小耳垂兒。要看的——老師可將手縮至袖筒內，將袖筒罩在幼兒眼前，用藏在袖內的拇指。食指輕輕捏捏幼兒的小鼻子……遊戲提示：
1、如遊戲者多可圍站（坐）成圈，每個幼兒伸一隻手至圓心內，老師依次拍擊每個手掌，最後一句的最後一字落在那隻手上，哪位幼兒即獲得挑選禮物的機會。
2、挑的種類可隨幼兒經驗的增加而逐漸變化，但都要有積極的體膚接觸，使幼兒感受快樂；另外體提問也可變為開放性選擇。
5：扣鈕釦大賽
遊戲目標：練習雙手拇指、食指間的協調性及靈活性，體驗競賽類遊戲的快樂年 齡 段：小班上學期材料準備：有釦子的衣服6件玩 法一：
6名幼兒一組，遊戲開始，誰在最短的時間內將桌上的衣服釦子扣好者為勝。
玩 法二：
6名幼兒一組，遊戲開始，先將外套穿好，再以最快速度扣好釦子的幼兒為勝。
遊戲提示：
可根據孩子扣鈕釦技能的成熟，加入其他技能一起遊戲，如從為自己扣鈕釦到給朋友扣鈕釦等。
附兒歌：
"小釦子，圓溜溜，好像眼睛找朋友，小洞子，忙招手，歡迎釦子鑽洞口，"
6：捉迷藏
遊戲目標：發展幼兒的躲避、控制能力及辨別聲音方位的能力，體驗遊戲樂趣。
年 齡 段：小班上學期玩 法：
1、請一位幼兒用布蒙上自己的眼睛當"瞎子"
2、其他幼兒在教師數到5後，馬上躲避，可以是桌底下、櫃子後面，但不能離開大活動室，躲好之後不可再移動位置。
3、蒙着眼睛的幼兒依靠耳朵來辨別聲音方位，捉到一個幼兒後，交換角色，遊戲繼續。
遊戲提示：
（1）、提醒同伴之間相互謙讓，不推擠。
（2）、場地提供不能有太多的障礙物。
7：打水仗
遊戲目標：感受玩水的樂趣年 齡 段：小班上學期材料準備：水槍玩 法：
1、請孩子穿戴好雨衣、雨靴，將頭髮也用雨衣帽遮起來。
2、相互在塑膠場地上比比試試，誰的本領大，水的水槍噴得遠。
3、打水仗：交代遊戲規則：可以用水槍去打別人，但是注意不能將水對準臉噴。
4、幼兒遊戲遊戲提示：
遊戲名稱：顏色找家
遊戲目標：
學習區分紅、黃、藍、綠。
遊戲準備：
紅、黃、藍、綠飛機頭飾若干，場地上畫好紅、黃、藍、綠四個大圓圈。
遊戲方法：
讓全體幼兒分別帶上紅、黃、藍、綠四種飛機頭飾，蹲在相同顏色的圓圈內。教師已指揮員口吻説“飛機準備好了，起飛！”幼兒飛出圓圈在場地上自由作飛行狀。指揮員説“飛機降落了！”全體幼兒飛回於自己頭飾顏色一樣的圓圈內蹲下，指揮員檢查飛機停得對不對。遊戲重新開始。
遊戲規則：
停錯地方的幼兒停止遊戲一次。
指導建議：
1、此遊戲也可以改為各種顏色的汽車找家，小鳥找家等。
2、各色飛機頭飾可用各色小掛牌或各色腰帶等取代。
遊戲名稱：小孔雀
遊戲玩法：一隻孔雀飛來了，又一隻孔雀飛來了，你好，你好，我們一起做遊戲吧，捉迷藏，上找找，下找找，左找找，右找找，找到了，在後邊。再來跳個舞吧，一二三，一二三，口渴了，喝點水，喝點水。玩累了，天黑了，再見，再見。一隻孔雀飛走了，又一隻孔雀飛走了。
遊戲名稱《手指上課》
活動玩法：兩手五指相頂
大門開了（兩手拇指分開）。小門開了（兩手小指分開）。
二門開了（兩手食指分開）。後門開了（兩手無名指分開）。
中門也開了（兩手中指分開）。小朋友都進來了（兩手十指交叉抱拳）。
教室門開了（兩手拇指分開）老師走進來了（左手食指豎起）。
全體起立，（交叉的十指全部伸展）。坐下（兩手交叉抱拳）。
遊戲名稱：小手變
遊戲玩法：
一個手指頭，一個手指頭，變變變變變，變成小筷子，
兩個手指頭，兩個手指頭，變變變變變，變成小剪刀，
三個手指頭，三個手指頭，變變變變變，變成小孔雀，
四個手指頭，四個手指頭，變變變變變，變成小扇子，
五個手指頭，五個手指頭，變變變變變，變成大雁飛，
遊戲名稱：手指變
遊戲玩法：
食指拇指碰碰，做只小雞叫叫：嘰，嘰，嘰。
食指中指併攏，做把剪刀玩玩：嚓，嚓，嚓。
五個手指捏緊，做個拳頭敲敲：咚，咚，咚。
伸出拇指翹翹，誇你戴上紅花：好，好，好。
小指小指鈎鈎，我們笑笑跳跳：嘻，嘻，嘻。
小手小手拍拍，大家歌兒唱唱：妙，妙，妙。
遊戲名稱：跟着哨聲走
遊戲目的：
發展聽覺和運動覺的協調性
遊戲準備：
哨子（或小鈴）一隻，矇眼布數條。
遊戲方法：
全體幼兒圍成圓圈，請5-6名幼兒站到圈內，蒙上眼睛。教師固定在圈上某一位置，每隔3-5秒鐘吹一次哨子（或打一下小鈴），矇眼的幼兒根據哨聲慢慢往前走，設法接近並抓住教師。誰先抓住教師，誰就贏了。
指導建議：
1、應先選定圈內的幼兒，給他們蒙上眼睛，然後確定教師站立的位置。
2、多次進行遊戲後，可逐漸拉大教師與幼兒之間的距離。
遊戲名稱：小星星
活動目的：
辨別紅、黃、藍、綠四種顏色，發展顏色視覺。
活動準備：
1、紅、黃、藍、綠四色小星星硬紙片若干。
2、《小星星》音樂磁帶。
活動方法：
將活動場地分為兩個部分，一部分用作表演，另一部分用來撒放小星星。請幼兒在撒放小星星的地方找到兩顆相同顏色的小星星，拿在手上，到場地的另一邊。教師播放音樂，幼兒跟着星星媽媽（教師扮）表演小“星星”歌舞。
活動規則：
幼兒必須找到相同顏色的兩顆小星星，拿在兩隻手上，才能參加表演。
活動提示：
小星星硬紙片可做成手指套，套在手指上。
遊戲1：喂老虎——室內遊戲
遊戲重點：要求有準確度的定點投擲
遊戲準備：直徑70cm的鑽洞1個、大型加厚的袋子1個、桌子1張、乒乓球若干、定點線、紙板繪製老虎頭2個
活動過程：每人5個乒乓球，幼兒站立於定點線，瞄準虎口，向其投擲，球入虎口。幼兒投進虎口的乒乓球剛好或者超出3個的得勝獲獎勵。（小、中大班按兩個老虎頭的距離分別進行投擲）遊戲
遊戲2：打保齡球——室外遊戲
遊戲準備：15個裝有水的礦泉水瓶、小籃球3個、三條記事貼。
玩法：遊戲分為三組進行，分別設為小班區、中班區、大班區。小班區五個水瓶並排一排沒有間距，中、大班各依次加大難度。起點到水瓶的距離為兩米。
規則：要求幼兒把球滾過去（拋起來算犯規）就不能參與遊戲。每組家庭參加滾球的次數不能超過5次，在五次之內把球都打倒的家庭可獲得一個印章。
遊戲3：釣魚——室內遊戲
遊戲準備：
1、魚杆磁鐵小魚若干。
2、用繩子圍一個圓圈作魚池。
遊戲玩法：每次請6名幼兒進入場地，拿釣魚杆釣魚。用磁鐵將魚池裏的小魚釣起。比比看誰釣得多。釣到魚的可以在遊戲卡上蓋一個印章。
遊戲4：套圈——户外遊戲
遊戲準備：
1、小圈若干。印章
2、玩具若干。
遊戲玩法：每次請三名幼兒參加遊戲，每個幼兒手拿三個圈圈站在起點線處，向前把圈丟到玩具處，套到玩具的可以在遊戲卡上蓋一個印章。每個幼兒有三次機會。
遊戲5：搶錢——室內遊戲
遊戲準備：大鼓一個
遊戲玩法：遊戲可由16人蔘加（家長也可），每個人是一塊錢，老師邊説搶錢了，搶錢了，邊敲鼓助興，鼓聲停止，老師説“5塊錢”5人抱在一起湊成5塊錢，7塊錢就7人抱一起，抱錯的、數目不正確的被淘汰。參與遊戲的可獲得一個印章。
遊戲6：小猴運西瓜
遊戲準備：猴子頭飾16個、推拿球8個
遊戲玩法：幼兒與家長一起分成4組，幼兒頭戴猴子頭飾，把球夾在兩腿間，把球從出發點運到終點，先達到者舉起小球，以速度快慢獲得不同的禮物。
遊戲7：烏龜爬爬爬
遊戲準備：烏龜殼4個、墊子4張、小魚若干。
遊戲玩法：幼兒背上龜殼，在墊子上爬，音樂結束後在椅子上拿一份禮物。
遊戲8：我喂媽媽吃果果
遊戲準備：高的篩子4個，紙球若干。
遊戲玩法：家長和幼兒分離站在指定的位置上，幼兒投球，媽媽（爸爸）拿篩子接球。看那一組投的球最多為勝。
遊戲9：母鴨帶小鴨
遊戲準備：小鴨頭飾
遊戲玩法：親子站在起點，遊戲開始孩子踩在家長的腳背上，親子共同走到終點，以速度快慢獲得不同的禮物。
遊戲10：企鵝運蛋
遊戲準備：水果玩具若干
遊戲玩法：親子在起點上，遊戲開始時，幼兒將簍中的水果運送到指定處所，時間到由家長説出水果的總數，運送的水果多的家庭為獲勝。
遊戲名稱：誰會飛
遊戲目標：
1、辨別會飛與不會飛的小動物。
2、提高應變能力。
遊戲方法：
1、幼兒圍成一個圓圈。教師説一種動物的名字，如：“蝴蝶來了。”
2、幼兒判斷這種動物會不會飛。如果是會飛的動物，就離開座位做小鳥飛的動作。如果是不會飛的動物，就坐着不動。
3、幼兒如判斷失誤，就算遊戲失敗。
4、教師説：“蝴蝶飛飛，飛得高”，幼兒就踮起腳飛。教師説：“蝴蝶飛飛，飛得低”，幼兒就半蹲着飛。
5、當教師説“蝴蝶飛飛，飛回家”，幼兒就飛回到座位上。
準備：
每名幼兒一把椅子
指導建議：
1、遊戲前豐富幼兒的動物知識經驗，知道哪些動物會飛，哪些不會飛。
2、增強幼兒的判斷能力和反應能力。
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