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安全保衞制度(精品多篇)

欄目: 實用文精選 / 發佈於: / 人氣:2.44W

安全保衞制度(精品多篇)

安全保衞心得體會 篇一

近年來,銀行業金融機構犯罪案件頻發,特別是暴力犯罪凸顯且居高不下。金融犯罪形式的層出不窮與犯罪分子手段的殘忍,對銀行的安全保衞與內控工作都提出了新的挑戰。面對日益嚴峻的銀行安保形勢,我行審時度勢、高瞻遠矚,組織全行員工學習銀行安全防範知識與開展防搶、防盜演練。通過學習與演練讓我受益匪淺,感觸頗多。

“凡事預則立,不預則廢”。正確合理的安保措施是保證資金與人員安全的有效屏障。我們應當充分認識到,加強員工安全防範意識教育,提高員工的警惕性與處置突發事件的能力重要性;還有我們應當深刻認識到,建立與完善安保規章制度並嚴格執行的必要性。只有做到“人防”、“物防”、“技防”相結合,才能建立起一道有效的安全保護網。縱觀金融案件的發生。主要反映在以幾個方面: 一是防患意識不強,忽視管理。大部分銀行注重業務發展,忽視了安全防範,一手硬一手軟的現象較為普遍,尤其在基層銀行,效益第一,任務至上,僅注重主要業務指標的考核,不重視內部管理,忽視安全教育,淡化責任意識,為數不多的警示教育也往往流於形式,甚至欺上瞞下或走過場式的敷衍學習。二是法律意識較差,疏於教育。銀行點多、面廣、線長,絕大多數員工身處最基層,長期以來,規範化、制度化的思想教育開展不夠,員工重視實際,視思想教育為形式、為空談,思想教育無意義。久而久之,員工思想道德水準下降、法律法規觀念淡薄,遵紀守法的自覺性和防腐拒變能力差,大多憑個人的良知做工作,談不上高尚的人生觀和價值觀。三是稽核力度較弱,監督不足。一方面稽核檢查力量相對薄弱,對銀行點多、面廣、線長和客觀上難以全面實施有效的監督檢查;另一方面,稽核檢查人員有的責任心差,原則性不強,稽核檢查圖形式,走過場,該發現的問題沒有及時發現,發現的問題也沒有采取有效措施進行處罰,而是大事化小、小事化無。有些事情雖然發現了,也下達了整改通知,但對落實情況沒做進一步的督促檢查,使問題越積越大,最後導致發生重大經濟案件。

通過學習,特別是對案件的深入剖析,我認為,要在銀行系統減少案件的發生,使防控機制行之有效,必須做好以下幾點。

首先要加強法規制度建設。當然,銀行內部的各項規章制度林林總總,不可謂不全,處罰不可謂不嚴厲,但是好多制度在許多員工看來只是牆上的制度,並沒有很好的予以落實,規範自已的行為。但是,我們不能因此而忽視制度建設的必要性和重要性。雖然制度不是萬能的,但是制度是必要的,不可或缺的。我們更要進一步提高制度執行力,堵塞管理漏洞,促使制度覆蓋到業務經營和管理的各個環節和各個層面是十分重要的。一切要用制度落實責任,用制度説話。第一,每位員工首先要強化按規章制度辦事的觀念,不再是憑“經驗”操作。要樹立制度面前人人平等的信念,不再是惟命是從。要樹立內部控制人人有責,從我做起的思想,不再是事不關己,己不勞心。有了良好的制度,更要有一批執行制度的人予以落實,才能收到良好的效果。因此,要加強各項內控制度落實情況的後續跟蹤和監督工作,對於嚴重違反內控制度的要嚴厲予以處理,要讓每一位違章違紀的員工付出沉重的代價,讓其有切身之痛,嚴重的更應清理出銀行隊伍。

其次要加強防範機制完。機制漏洞是各項案件發生的一個重要因素。每一件有內部員工參與的案件背後,無不有作案人長期處心積慮的身影,他們正是利用了工作機制上存在的一些漏洞,精心準備,伺機作案。我們要通過工作機制的轉變,來防範案件的發生。做到密切關注員工思想動態,將各種誘發案件的隱患消滅在萌芽狀態。比如,在工作機制方面,可以以制度化的形式進行崗位輪換,以制度化的形式做好稽核監察工作,以制度化的形式作好員工的培訓工作等等,避免員工在同一崗位長期工作帶來的負面效應,避免因熟知了監管漏洞而產生的犯罪誘惑。要以制度化的形式作好內控制度執行的有效性。

第三,要加強風險教育管理。要樹立全員風險意識,突出防範重點。每個崗位、每個環節、每個職工都是防範風險的關鍵,稍有不慎就會形成損失,釀成風險。所以要把案件防控治理和完成業務經營目標結合起來,把風險案件專項案件治理同增強員工風險意識、提高員工整體素質結合起來。提高全員風險防範意識。 第五,要加強防控意識教育。進一步提高防控意識。要加大學習教育力度,通過創新學習形式,豐富學習內容來增強學習效果,讓制度規定等合規文化在員工中熟記於腦,爛記於心,不斷提高防控意識。要讓員工在教育中學會透過現象看本質,居安思危,善於從平靜中發現暗潮潛流,將案件事故消滅在萌芽狀態、

起始階段,做到自我警覺,自我防堵,自我保護,自我提高。進一步提高內控執行力。要從案例教育、制度學習、業務操作、檢查和被檢查及問題的發現、整改等過程中,全面加強內控執行力建設,進一步提高全員內控執行能力。要高度重視抓好內部管理薄弱環節。發現苗頭性問題和隱患,對查出的違規問題強力整改、從重追究、從嚴懲處,時刻保持高壓態勢,要達到使每一個微小的違規都能引起高度重視和警覺,從根本上消除違規現象。銀行安全是銀行業務迅猛發展的基石,共同築牢我行安全防範屏障,是為我行業務快速發展提供有力保障和支撐。

安全保衞心得體會 篇二

通過集中學習和自學,一方面對基本制度更加熟悉了才能確保正確執行,知道該怎樣做,另一方面也清楚如不嚴格執行制度會有什麼樣的結果,知道什麼不能做。從而使自已更加明確崗位職責和崗位責任。並認識到對同事之間的關心幫助的正確理解是必須堅持原則按制度辦事,工作不能掉以輕心,否則害人害已。我所從事的是商業銀行信貸員崗位工作,通過學習安全保衞、風險防範等規章制度,我更加清楚自已工作責任的重大。結合自身工作實際,我有以下心得體會:

一、提高對安全保衞工作的認識是做好安全保衞工作的重要前提。安全保衞工作説起來容易,看起來簡單,但真正幹起來是非常不容易的,以前總認為不出問題,不出事件,安全保衞工作就做好了,但通過這次培訓使自己真正認識了安全保衞工作的內容很豐實,任務很艱鉅,責任很重大。

二、強化安全防範意識是做好安全保衞工作的重要保證。安全保衞工作不是哪個人或者哪個部門的任務,而是我們每一位員工的任務。任何一個崗位的員工,對本崗位和本單位的安全負有天然的責任。可以説,安全隱患有可能發生在任何角落、任何時間,我們每一名員工都應該成為自覺防範安全事故、案件的堅強堡壘。安全保衞工作必須要“防患於未然”,要堅持“安全第一、預防為主”的原則,真正建立起預防各類案件和災害事故的長效防禦機制,使防範工作走在各項工作的前面。

三是樹立防險控案的自警意識,必須將安全防範教育貫穿於日常業務工作之中。一要加強形勢教育,正確引導大家從金融行業固有的特性中看加強防險控案工作的重要性和必要性;二要加強警示教育,正確引導大家從現階段犯罪分子作案的針對性、猖獗性以及自身防範的脆弱性中看加強防險控案工作的緊迫性;三要加強啟示教育,正確引導大家從成功防範的經驗中看做好防險控案工作的可行性。從而增強廣大江陰農商銀行員工做好防險控案工作的責任感。

四是築牢防險控案的基礎。安全防範既要堅持以人為本,更需必要的投入作保證。改建安全不達標網點,安裝防彈玻璃櫃台,連接110報警器,購置移動金庫,配備防暴防搶專用箱,全面整合防範體系,為有效防險控案奠定堅實基礎。

五是完善防險控案的制度約控體系。為規範全員安保行為,強化責任、紀律和行為約束,要注重發揮制度的制衡作用,要逐步制定、完善和配套制度辦法,強制休假制,對相關崗位人員實行強制休假、頂崗監督。崗位輪換制,對重要崗位人員實行定期輪崗。預防控案制,聯社建立特別檔案。

強化防控,努力實現全面安全。首要之一是要強化“重點人”管理,因為人的風險是銀行面臨的首要風險。各級管理機關要在廣泛瞭解,深入調查,掌握具體事例的基礎上,採取分類建檔,落實幫教責任人;分層談心,及時化解其心中癥結;定期走訪,隨時掌握其心行動態;解困濟難,彰顯集體和黨組織的温暖;促其

自警自控意識的增強,變“重點人”為“放心人”,有效防範人員風險隱患。既要注重安檢的經常性和全面性,又注重安檢的針對性和有效性,着重查印押密證管理、防衞器械使用、安檢制度落實及違規處罰執行等重點部位和重點環節。

我行安全保衞工作實行以預防為主,綜合治理,人員防範與技術防範相結合, 真正做到防搶劫,防盜竊,防破壞,防電腦案件,防涉槍案件(事故),防自然災害事故,維護正常的工作和生活秩序,保障全體員工的人身安全和集體財產資金安全為基本任務。

要堅持做到:1、提高認識,狠抓制度落實。2、加強管理,樹立信心。結合自查、普查、抽查等手段對薄弱環節存在的問題,分析其原因及時整改,充分做到定崗定責,責任到人。3、獎懲分明,加大獎懲力度。嚴格執行安全保衞各項規章制度,落實各項安全防範措施。激勵員工的積極因素,促進員工的工作熱情。促使全行上下時時緊繃安全弦,人人着力保平安。實事求是肯定成績、客觀公正暴露問題、切合情理分析原因、寬嚴有度依規處理,以促內控措施落到實處,取得實效,確保江陰農商銀行經營的全面安全。

安全保衞心得體會 篇三

高校是教書育人的主要場所,是社會主義精神文明建設的重要陣地。不僅如此,高校還是社會穩定的“穩壓器”和社會動向的“晴雨表”,高校的安全和穩定不僅關係到高等教育事業改革發展的前途,而且關係到社會的安定和國家政權的穩固。因此,確保高校正常的教學、科研和生活秩序,創造良好的校園及周邊環境,維護高校穩定局面,具有着特殊重要意義。

高校保衞處是依據國家有關法律法規和學校規章制度,開展學校安全保衞工作的職能部門,是創建“平安校園”的主力軍,承擔着維護校園安全穩定的重要職責。在高校教育體制改革日益推進,社會主義市場經濟蒸蒸日上,互聯網等高科技迅猛發展的新形勢下,高校安全保衞工作也面臨着越來越多的新情況、新問題。這些新情況、新問題的出現向傳統的安全保衞工作提出了新的挑戰。因此,高校保衞工作者必須改變傳統的角色認知,重新定位新時期高校安全保衞工作。