劇本主要是由台詞和舞台指示組成的，是戲劇藝術創作的文本基礎，編導與演員演出的依據。以下是人見人愛的小編分享的情景劇劇本 (菁選最新3篇，如果對您有一些參考與幫助，請分享給最好的朋友。
劇名：《溝通從心開始》
學校：xx中學
編劇：xx
編導：xx
配樂：《菊次郎的夏天》序幕《不論多少次》遊戲中插曲《憂傷還是歡樂》落幕
主角：
xx——飾演女兒
xx——飾演蘇母
xx——飾演蘇父
xx——飾演班主任
xx——飾演唐文
旁白：xx
友情出演：xx
幕後工作人員：xx
道具：沙發，茶几，桌椅，電腦，電話，手機，眼罩，蘋果等
旁白：青春是閃耀的水晶，瑩亮剔透的心，敏感而脆弱，一不細心觸碰到，就會灑落一地，心碎和傷感。一個平靜的家庭，因為青春的到來而倍感困擾，親子之間該如何處理家庭中存在的矛盾呢？請看心理劇《溝通從心開始》。
第一幕
時間：9月17日星期五午時（主人公蘇娜放學回家）
地點：蘇那家
（蘇娜邊發信息邊走進家）
蘇娜：媽，我回來了（高興）
蘇母：回來啦！來吃個蘋果（起身）
蘇娜，不了，我還有題目要做。
蘇娜：哦，對了媽，明天我們開班會，您按時到，這是邀請函。（説着蘇娜放下手裏的手機，翻出邀請函，遞給母親，順手拿了個蘋果。）
蘇母：恩，好的。
蘇娜：那我回房寫作業去了。
旁白：蘇娜回到房間，從書包裏拿出數學習題集，
可是，那道題目怎樣都算不出，正是鬱悶呢。
旁白：這邊，蘇母正好奇的拿着蘇娜的手機，偷偷查看着。
（收件箱裏一條來自唐文的信息：快給我打電話吧！等着啦！）
配音：[電話鈴響]
旁白：突然手機響了，蘇母嚇了一跳。故作鎮靜的接起電話。
蘇母（接電話）：喂，哪位？
唐文：額~阿姨，您好！請問蘇娜在嗎？
蘇母：你哪位？蘇娜在複習沒時間接電話
（蘇娜聽見手機響，立馬跑出房間）
蘇娜：媽，是不是我的電話？（放下書跑到客廳）
蘇母瞪着眼睛：沒有（蘇母匆匆掛掉電話）
蘇娜：幹嘛掛我電話？給我（一把搶過電話，撥給唐文）（生氣）
蘇母：唉~這孩子。（有點不好意思）
蘇娜（撥通電話）：喂！唐文，你剛找我呀！
唐文：蘇娜，剛才，是你媽媽吧？
（蘇母似乎對這個名字很熟悉）
蘇娜：是啊！找我什麼事情啊！
唐文：哦！問你那道題目解出來沒啊？
蘇娜：沒有，煩着呢，怎樣啦？你搞定了？
唐文：哈哈！這次我又贏咯！那題我解出來啦！
蘇娜：這麼快？快告訴我？
唐文：嘿，明天回學校再告訴你吧！
蘇娜：不，反正我此刻也沒心思做題，就此刻出來吧！
唐文：那，好吧！學校附近的肯德基見咯！
蘇娜：恩！不見不散，拜拜！
唐文：恩！好的，拜拜！
蘇母：（態度冰冷地，用質問的語氣説）去那？這個唐文是誰？
蘇娜：同學
蘇母：同學？只是同學嗎？
蘇娜：怎樣啦？您又在懷疑什麼啊！他是我們班第一，人很好的，平時愛幫忙人
蘇母：就是那個常給你發信息的？
蘇娜：（疑惑憤怒）什麼信息？媽，你又偷看我手機？你，你怎樣老這樣？
蘇母：怎樣啦！看了怎樣啦？我是你媽
蘇娜：哼，媽怎樣啦？媽就能夠隨便看女兒的手機，媽就能夠不尊重女兒，媽就能夠隨意猜測，好，你看，我讓你看，你看個夠！哼！（生氣的向門外走）
蘇母：你，你，回來！你給我老實説，你和這個男生是什麼關係？（蘇母一把拽住女兒）
蘇娜：呵呵！什麼關係？好笑，就男女關係！
蘇母：你~~~你再説一遍（蘇母怒）
蘇娜：怎樣？人不分男女嗎？
蘇母：你！你再説一遍！？
蘇娜：就是男女關。
（啪！氣憤的蘇母打了蘇娜。）
蘇娜：媽，你。你打我？！我厭惡你！
（蘇娜甩開蘇母，跑出家門。）
旁白：剛下班的蘇父看着奪門而出的女兒，疑惑不解。
蘇父：蘇娜，幹什麼去？
蘇父：這是怎樣了？（蘇父把脱下的衣服和公文包遞給蘇母）蘇娜跑那麼快
（蘇母氣憤地將衣服甩給蘇父）
蘇母：沒事！！
蘇父：？哎~又和女兒吵架了？咱女兒這麼乖，怎樣又惹着你啦？！
蘇母：這。這還叫乖？？都這會兒了，還和男同學出去約會！！這還叫乖？？
蘇父：？和誰約會啊？
蘇母：就是他們班的那個第一名，那個叫唐文的男生
蘇父：你已經調查這麼清楚呢？（翻看一遍的雜誌）
蘇母：不然呢，出去學壞了怎樣辦？
蘇父：不會啦！我們要多信任她，給她點自由的空間。在事情沒有弄清之前，別亂説！
蘇母：我亂説！證據都在，你看不看？（*蘇母拿起手機）她就是太自由了，就你慣着她，她此刻都能夠翻天了！（發火）
蘇夫：好啦！吃了飯先，身體要緊啊！女兒等會餓了就會回來的哈！（一邊説一邊想餐廳走去）女兒也大了，有分辨是非的本事了，你不要這麼敏感！你也奔四的人了，還總生這麼大的氣怎樣行！想吃什麼菜，我去做。
配音：（手機鈴聲）
旁白：這時，蘇娜的手機響了，蘇母轉身拿起手機，看見一條未讀信息
唐文：你怎樣還沒到啊！？這麼久！
蘇母：你看，這還不是約會嗎？都催上了！
蘇母：不行，我得去找他們。
蘇父：你此刻上哪找啊！等會她會回來的啊！先等等吧！（蘇父拉着蘇母）
旁白：這時蘇娜的手機又響了，蘇母打開了手機的揚聲器，
蘇母：你聽！
唐門：喂，蘇娜，我這邊還有點事兒，題目的解答方法我回去發你QQ上，我就先走了啊！
（蘇母的手愣在半空中）
唐門：喂？蘇娜，聽到了嗎？喂？
旁白：心虛的蘇母匆匆掛了電話
蘇父：看看，搞錯了吧！你應當相信她的。
蘇母：這。
第二幕
時間：17:55
地點：大街上
旁白：蘇娜很氣憤、很委屈，早已經把講解題目的事情給拋在了腦後，一個人在大街上漫無目的地走着，沒地方去了，她只好去網吧，訴説心中的煩惱。
蘇娜打開QQ空間，開始寫日記了
女兒獨白：10月17日，今日又和媽媽吵架了，媽媽為什麼總是喜歡大驚小怪？總是不能好好跟我説話呢？我需要她內心的呵護和信任而不是猜疑。
第三幕
時間：晚上21:00
地點：蘇娜家
旁白：蘇娜久久沒有回家，這時的蘇母已經認識到自我的錯誤，在家裏來回的踱步，心裏十分擔心。
而這時的蘇娜也早已肚子咕咕叫了，看看手錶，想想母親的氣應當消了，於是便離開網吧慢慢向家的方向走去
蘇娜：我回來了（低若的聲音説着）
蘇母：還明白回來啊！（淡淡的説道，轉身進了卧室）
蘇父：寶貝女兒回來啦！肚子餓了吧！爸爸給你熱好了菜
蘇娜：哦！（對爸爸勉強一笑）
蘇父：來來，餓壞了吧。
（蘇娜拿起筷子，對父親笑了笑，狼吞虎嚥起來）
蘇父：寶貝兒啊。（蘇娜停下手裏的動作，聽父親講話）
蘇父：今日又和媽媽鬧了吧？！媽媽的確有做得不對的地方，但作為女兒你得和她好好説，有時候能夠換個角度來想想，媽媽為什麼會這樣？
爸爸覺得媽媽是太關心你，太擔心你了。有時候，你們都需要給予雙方更多的理解。女兒，你要記得，不論媽媽做了什麼，他都是出自愛你、關心你。
（蘇娜沒有説話）
蘇娜：好了好了，別説了，我好餓了
蘇父：好啦！不説了，乖。快吃吧！（蘇娜又狼吞虎嚥開了）
第四幕
時間：9月20日星期一午時
地點：xx中學3班教室
旁白：9月20日星期一午時，xx中學3班教室正在召開第三期班會
班主任：首先，歡迎各位家長來參加我們這期班會，今日的班會主題是《溝通無處不在》，各位家長，各位同學，請你們問問自我，在家裏，你們是否會時常發生矛盾，當矛盾，當衝突發生時，你們是如何處理的？你們有過真誠的溝通嗎？
今日，讓我們一齊經過親子互動的遊戲來檢驗一下吧！這個遊戲需要兩位同學和家長的配合，有願意的同學嗎？
旁白：同學們鴉雀無聲，不明白即將應對自我的是什麼
班主任：看來我們的家長們都很害羞呀！那我隨即抽選兩位同學，學號為5號和3號的同學請你們帶着家長上台，大家歡迎！
旁白：5號同學和家長微笑上台了，3號同學遲遲沒有站起來
班主任：讓我們以熱烈的掌聲歡迎3號同學和他的家長
（旁白：蘇娜挪了挪身體，站了起來）
蘇娜：走吧！3號是我
（旁白：蘇母茫然，蘇娜和蘇母一前一後走着）
班主任：請我們的女兒帶上眼罩，站在指定位置，請媽媽也站在指定位置，靜靜等待。我們的遊戲規則是：母親需要在不説話的前提下，給自我的女兒指明前路，讓她在黑暗中也能找到你。
（輕音樂響起）
班主任：好，孩子，
還記得小時候嗎？你常常，會拽住媽媽的雙手，嚷着，要母親抱抱你，那麼此刻呢？上一次你和媽媽喃喃私語是什麼時候？你有多久沒有撒嬌的牽起媽媽的手了？
那麼，此刻，請你往前走，尋找媽媽的身影，握住媽媽的雙手
旁白：5號同學在母親的指引下順利的找到了母親，而蘇娜呢？
班主任：孩子，為什麼你不敢往前？是害羞嗎？是恐懼？是和媽媽之間有誤解嗎？還是任性？孩子，如果你找不到媽媽，如果你想母親走近你，請你大膽的呼喚他，讓他握住你的手，
孩子，勇敢的走向媽媽，走近母親，那裏有濃濃的愛、濃濃的情……
媽媽，請慢慢走進，輕輕的拉起女兒的手，深深的看着你的女兒。。。
您是不是很久沒有這樣了？此刻你的女兒已經長大，他有了自我的思考和夢想，請您用您的雙手和温暖的心帶給他歡樂
孩子，請握緊媽媽的手，媽媽的手是不是早已不像兒時般光滑，是什麼讓母親的雙手變得粗糙？雖然你長大了，母親漸漸變老了，可是母親愛你的心依舊是那麼深切（停一下）
（母女相擁而泣）
班主任：母親有什麼想對女兒説的嗎？
蘇母：女兒，媽媽錯了，是媽媽誤會你了，媽媽應當給你自由的空間，媽媽不應當那麼嘮叨，我明白，你其實很懂事，我只是擔心你學壞
蘇娜：媽媽，對不起，是我錯了，我不應當那樣和您説話，我完全能夠好好和您解釋，媽，我會認真做個好學生，不會讓您擔心的，媽媽，我愛您！
（繼續相擁）
合：生活中，親子之間，衝突難免發生，解決親子矛盾，關鍵不是尋找分歧，而是相互理解，以感恩的心用愛化解矛盾。溝通從心開始，讓我們用愛打破心靈的壁壘，讓我們用愛呼喚心靈，讓我們用心愛自我，用心愛父母，用心愛同學，用心愛我們美麗的學校。
創作：xx（薌城實小六年6班）
表演者：xx
謝智力（鹹蛋）
炒蛋（以下簡稱炒）：大家好！我就是響徹大江南北、紅遍半邊天的臭美巨星——炒蛋。瞧瞧！這派頭酷吧！
皮蛋（以下簡稱皮）（上場推炒蛋）：大家好！我就是黑蛋中的女皇，跟你們白蛋的主人的皇帝武則天差不多，你們可以稱我為女皇殿下。我營養全面、挑不出排骨，你們可別吃我，要不然我會哭的！
鹹蛋（以下簡稱鹹）：誰要吃你呀！看見你我就起一身雞皮疙瘩！光天化日朗朗乾坤竟有人敢搶我台詞，警察咋管的！要知道，我可是著名笑星——鹹蛋。
炒：傳説我是文曲星，上知天文，下知地理，知古通今，人送外號“今古通” 今古通，通今古，哦耶！
皮蛋置疑地望着炒蛋。
炒：怎麼……不信，子曰“學而時習之，不亦説乎？有朋自遠方來，不亦樂乎……”
皮：打住！請問你看過幾本書？
炒：當然是至聖的書——
皮：《論語》？
炒：《寶寶學走路（全集）》！
皮：暈！你會歌唱嗎？就像我這樣，美麗智慧與嗓音的完美組合！這是中國版的《青藏高原》“呀拉鬆——那就是青藏高原……”這是意大利的“那呼你而麼你哦麼……”
炒：打住！廢話！我是天生的音樂家。維也納的《月光曲》聽過沒想當年，我到維也納演出的時候，剛一演出結束，全場……
皮：全場轟動？
炒：錯！個個不是眼冒金星就是手足抽筋，要嘛就是口吐白沫；一些流氓壯漢居然集體向我扔香蕉皮，真是氣死我了！
皮：中華武術真是博大精深哪！就比如我，隨便一打，就打出一個：“女俠”的稱號。
炒：“俠女250”吧！
皮：這是猴拳、這是貓拳、蛇拳、還有金雞獨立、黑虎掏心、大鵬展翅……
鹹：喂！聽説中國的北京要舉行2008年奧運會！
炒：當然！近來奧運風早已在各地散開。這不，昨兒我與我家的寵物們比賽！
皮：結果咋樣？你不會輸給你家的寵物吧！
炒：這……這呆會兒再説。我昨兒與我家的兔子賽跑，一連賽了十場，可我竟沒有一場是贏的。不過，因為我中途休息了十小時嘛！可那該死的兔子竟不知好歹，敢罵我烏龜。想當年，夸父為什麼沒捉到太陽？還不是因為我先搶到了太陽，可如今竟敗給了一隻小兔子，失策啊！
皮：我昨天和我家的蝗蟲比跳遠。那場面，真是鑼鼓昇天、鞭炮齊放紅旗飄飄、人山人海……
炒：説事兒吧！
皮：那蝗蟲，腳下竟像裝了彈簧似的跳了200cm，而我卻只跳了個50cm。想當年，孫悟空大鬧天宮十萬八千里都敗在我腳下，可如今……失算哪。其實我作詩也是不錯的。
炒：那作來聽聽！
皮：《題千里香烤鴨》
皮蛋
日照烤鴨升香煙，遙望烤鴨掛前窗。
口水流下三千丈，一摸口袋沒有錢。
皮：啊！那烤鴨真是個大味美……
炒：瞧你那饞樣，一看就沒吃過似的。喂！一個多少錢？（兩人退場）
鹹：喂——帶上我呀！
一、活動主題
我院將通過組織以“慶祝中國共產黨成立_週年知識競賽”，讓學生黨員、預備黨員以及入黨積極份子從全方位瞭解共產黨員、瞭解共產黨究竟為祖國的建設所作的貢獻，加深愛國主義情感教育。進一步培養同學們的團結合作精神，培養同學們的責任感，彼此之間揚長避短、相互學習。
二、活動目的
回顧，加強黨員思想政治教育，提高黨員自身政治理論素養，從而提高基層黨組織的凝聚力和戰鬥力，提高全體黨員的整體素質，體現黨員先鋒模範帶頭作用以及黨員的先進性。
三、活動參與對象
東昌學院所有物理系學生黨員、預備黨員以及發展人員和入黨積極分子。
四、活動時間
暫定__年9月，具體時間、地點另行通知。
五、主辦單位
聊城大學東昌學院物理工程系團總支
六、活動形式
活動以班級為小單位進行初賽（取前四名進入決賽），以班級為單位進行決賽（取一、二、三等及優秀獎）
七、活動開展（共分為4個環節，滿分為100分）
（一)選擇題(40分）
每組選手5道選擇題，答對一題加8分，答錯一題不扣分。每題15秒。每小組派一名小組成員回答問題，超時或不答按答錯計算。
規則：
（1）每隊選手必須在規定的時間內回答問題，超時回答予答錯處理。
（2）別的小組不得干預否則取消對應小組下一次的答題機會。
（3）主持人直接口頭提問，在主持人説“開始回答”開始記時，15秒。
（二)小組必答題(20分）
每組選手有2道必答題，答對一題加10分，不答或答錯按答錯計算，答錯扣5分，每題回答時間60秒。每小組派一名小組成員回答問題，否則取消此次答題機會。
規則：
（1）每隊選手必須在規定的時間內回答問題，超時回答予答錯處理。
（2）別的小組不得干預否側取消對應小組下一次的答題機會。
（3）主持人直接口頭提問，在主持人説“開始搶答”命令後開始後，才能開始答題，違反規則，本題作廢，違規小組將失去下道題的搶答機會。
（三)搶答題(20分）
每隊選手在15秒鐘內做出回答，超時或答錯按答錯計算。答對一道加10分，答錯一道扣5分。
規則：
（1）每隊選手必須在規定時間內回答，超時回答予答錯處理。
（2）主持人直接口頭提問，在主持人説“開始回答”開始記時，30秒。
（3）在主持人沒有説“開始搶答”前不能搶答，否側將失去本次的答題機會。
（四)風險互動題(簡答題）20分
此風險題每題20分，答對一題20分，答錯一題扣10分，答錯或不答按答錯計算。
規則：
（1）每隊選手必須在規定的時間內回答問題，超時回答予答錯處理。
（2）主持人直接口頭提問，在主持人説“開始回答”開始記時，每題60秒。
八、活動安排
1、初賽（9月初前完成）
（1）黨支部組織全體黨員重點學習
（2）黨支部組織知識競賽
2、決賽（9月中旬）
決賽的題型有選擇題、必答題、搶答題、風險題。
3、表彰（9月下旬）
九、獎項設置
1、本次競賽活動將成立評委會，確保評審公平、公正。
2、評委根據參賽隊的現場答題情況對參賽情況進行評審
活動設立一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優秀獎6名。
十、其它未盡事宜，另行調整通知。
1、高度重視，迅速啟動。本次活動是黨總支為慶祝建黨_週年，組織開展的知識競賽活動，意義重大、影響深遠。各單位寢室應高度重視本次活動，圍繞宣傳動員、組織參賽、協調服務等工作細化措施，必須確保活動有序進行，並保質保量的完成。
2、廣泛宣傳，全面發動。各班班委要廣泛宣傳發動，提高黨員參與率，吸引廣大黨員積極參與到慶祝建黨_週年跟黨走知識競賽活動的熱烈氣氛中來。
3、認真學習，用心比賽。充分利用這次活動讓廣大黨員深刻了解和掌握黨的基礎知識，通過學習，進一步增強黨員同志的愛黨意識，提高黨員自身政治理論素養，從而提高基層黨組織的凝聚力和戰鬥力，提高全體黨員的整體素質。
蒙田範文網