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獎勵方案(精品多篇)

欄目: 實用文精選 / 發佈於: / 人氣:7.92K

獎勵方案(精品多篇)

獎勵方案 篇一

一、高中:

(一)獎勵人數。

1、一等獎人數:該年級班數×1。

2、二等獎人數:該年級班數×2。

3、三等獎人數:該年級班數×3。

注:每班人數以54人為標準,超出人數較多的年級,可適當放寬三等獎的人數。

(二)獲獎學生的確定。

1、入校第一學期,以第一次月考成績為準。按所學的文字學科總分排名,取年級前列名次。以後均按期末成績排名,取年級前列名次。

2、文理分科後,取升學考試學科總分排名,取年級前列名次,文理分別排序計算。

3、複習生的成績要高於應屆生的最好成績才能獲獎。

4、有會考科目不及格者,取消當年獲獎資格。

受學校處分的學生,取消當年獲獎資格。

(三)獎勵辦法。

1、物質獎勵:一等獎:30元/人/月。二等獎:20元/人/月。三等獎:10元/人/月。

2、精神獎勵:

(1)以單期的期末成績為準,對獲獎學生在全校集會上進行表彰併發放獎狀。打彩色光榮榜,放在玻璃櫥窗中。

(2)雙期的期末表彰,由教導處製表,由各年級在年級集會上進行表彰。

(3)其餘的每次表彰由教導處製表,由各班主任在班上宣佈表彰結果。

二、國中:

(一)獎勵人數。

1、一等獎人數:該年級班數×1。

2、二等獎人數:該年級班數×2。

3、三等獎人數:該年級班數×3。

説明:國中A班各等次的獎勵人數不得超過其他班人數的3倍。

(二)獲獎學生的確定。

1、七年級年級以期末考試的語文、數學、英語三科成績總分排名,取前列名次。八年級年級以期末考試的語文、數學、英語、物理四科成績總分排名,取前列名次。九年級年級以期末考試的語文、數學、英語、物理、化學五科成績加政治、歷史兩科的50%成績計總分排名,取前列名次。

獎勵方案 篇二

第一條為鼓勵我校學生德、智、體全面發展,培養德才兼備的高素質人才,根據《關於省屬普通高等學校有關經費開支標準的通知》(吉教計字〔**〕84號)的有關規定,結合我校實際,制定本辦法。

第二條獎勵分個人獎和集體獎。個人獎主要包括獎學金和單項獎(優秀學生幹部、三好學生、優秀學生標兵和優秀畢業生等);集體獎主要包括先進班級和先進文明寢室。

第三條獎勵原則和方式。堅持精神鼓勵和物質鼓勵相結合,以精神鼓勵為主的原則。獎勵方式分為通報表揚、授予榮譽稱號、頒發榮譽證書、發給獎品或獎金等。

第四條單項獎類別及評選辦法

(一)優秀學生幹部

按年級在籍學生人數8%的比例(被評為先進學生會的系人數增加1-2人)每學年評定一次,由學校授予“優秀學生幹部”稱號,發給一定數額的獎金和榮譽證書。評定條件如下:

1、模範遵守《高等學校學生行為準則》,學年內思想品德和學習綜合測評良好以上。

2、熱愛社會工作,熱心為同學服務,有吃苦耐勞精神,有組織管理能力,工作積極肯幹,認真負責,工作效果好。

3、堅持原則,辦事公道,謙虛謹慎,以身作則,勇於開展批評和自我批評,在同學中有較高的威信。

(二)三好學生

按不超過年級在籍人數7%比例每學年評定一次,所在班級被評為先進班級的可適當增加評選比例,由學校授予“三好學生”稱號,發給榮譽證書。評定條件如下:

1、模範遵守《高等學校學生行為準則》,學年內思想品德和學習綜合測評良好以上。

2、身體素質達到《國家體育鍛煉標準》的規定標準,即體育達標。

3、每學年兩學期均獲得獎學金。

(三)優秀學生標兵

每學年在二、三年級學生中,評選一定數量的優秀學生標兵,召開表彰大會,頒發榮譽證書和獎品。學校組成大學生典型事蹟報告團,每年9月份為新生開展巡迴報告。同時,擇優推薦參加全國及省內各類學生先進典型的評選活動。

優秀學生標兵類型包括:學習標兵、學生幹部標兵和自強自立標兵。評定條件如下:

1、基本條件:熱愛祖國,擁護黨的基本路線,堅持四項基本原則,關心國家大事;模範遵守國家的法律法規和校規校紀;積極參加集體活動和社會實踐活動並取得突出成績,誠實、守信,具有良好的道德品質。

2、具體條件:

(1)學習標兵:中國共產黨黨員;熱愛所學專業,勤奮學習,每學期均獲一等獎學金並獲得國家或省獎、助學金。

(2)學生幹部標兵:中國共產黨黨員;充分發揮先鋒模範作用,能夠創造性地開展學生幹部工作,在學生中有較高的威信;熱愛所學專業,勤奮學習,每學期均獲二等以上獎學金,曾獲得校“優秀學生幹部”稱號。

(3)自強自立標兵:熱愛所學專業,勤奮學習,曾獲得二等以上獎學金或獲得國家勵志獎學金;熱愛集體,團結同學,積極參加社會公益活動和志願服務活動;具有頑強的毅力,能夠克服學習、生活中的各種困難,有突出事蹟,充分體現“自強自立”精神。

(四)優秀畢業生

按不超過畢業年級學生總數的5%每學年評定一次,由學校授予“優秀畢業生”稱號,發給優秀畢業生榮譽證書。評定條件如下:

1、獲一、二等專業獎學金6次或6次以上。

2、畢業論文良好以上。

(五)其他單項獎的評選和獎勵,由各有關部門會同學生處評定。

第五條先進班級評選辦法

每學年評定一次,比例為全校班級數的10%左右,由所在繫上報先進班級事蹟材料,學生處審核批准,授予先進班級稱號。

(一)評定條件:

1、全班同學自覺遵守《高等學校學生行為準則》和學校各項規章制度,無違紀情況發生。

2、班級學習氛圍濃厚,有良好的學風,班級集體學習成績突出(60%以上學生學習成績優良)。

3、班級領導集體團結一致、凝聚力強,班級工作有顯著成績。

4、積極開展職業技能訓練,班級好人好事多。

(二)有下列情況之一的,不予評選先進班級:

1、班級出現嚴重違紀現象,造成不良影響。

2、班級無文明寢室、文明教室。

3、校集會和集體活動秩序差。

第六條“先進文明寢室”評選由舍務管理辦公室評定。

第七條被評為省級以上“三好學生”、“優秀學生幹部”和“先進班級”的,除省裏給予獎勵外,學校要通報全校並給予一定獎勵。

第八條本辦法自**年3月1日起施行,

第十條本辦法解釋權歸學生處。

獎勵方案 篇三

保險公司如何激勵員工?如何讓員工的業績蒸蒸日上?下面是YJBYS小編整理的保險公司員工獎勵方案,歡迎參考!

xx年以來,在全市系統廣大員工的共同努力下,XXXX的發展取得了令人矚目的成績。為了讓全體員工共享公司發展成果,進一步凝聚全員發展活力,以更加優異的經營績效迎接XXXX,特制定本方案。

一、活動主題

決戰三季度 XXXX

二、活動口號

XXXX 誓領雙工資

三、激勵對象

全市系統截止2011年6月30日與公司簽訂了勞動合同和業績目標合同的所有在崗且正常出勤的員工。

四、活動時間

2x年7月1日—2x年9月29日。

五、活動目標

(一)個險渠道

1、完成10年期及以上期交首年保費1,700萬元;

2、完成5-9年期期交首年保費700萬元;

3、舉績人力1,733人。

在個險渠道期交業務指標考核中,三季度新增失效保單

等額扣減當期相應新單期交保費,其中5年期以下期交失效保單按5年期計算。

(二)銀保渠道

1、完成壽險首年躉交保費7,600萬元;

2、完成首年期交標保77萬元;

2、完成首年期交保費560萬元;;

(三)團險渠道

1、完成短險保費1,142萬元;

2、完成學平險保費750萬元;

3、完成企業年金新中標累計規模年度目標85%。

各項考核數據以財務口徑為準,新增失效保單數據以市公司精算考核數據為準。

各市州分公司三條銷售渠道分解任務目標見附件。

六、激勵措施

(一) 以渠道為單元進行獎勵。

銷售渠道員工獎勵工資=本銷售渠道完成各指標權重之和*月崗位工資*2。

非銷售渠道員工獎勵工資=(個險渠道完成各指標權重之和*40%+銀保渠道完成各指標權重之和*30%+團險渠道完成各指標權重之和*30%)*月崗位工資*2。

對每一個單項指標,90%≤完成率<100%的,按該項標準的80%計算獎勵工資;80%≤完成率<90%的,按該項標準的60%計算獎勵工資;完成率<80%的不計算獎勵工資。

(二)設立“重點單項指標超產獎”。

個險渠道10年期以上期交新單按每超額完成計劃4萬元獎勵1,000元;銀保渠道壽險首年躉交每超額10萬元獎勵400元;團險渠道短期險按超額部分的2.5%計算獎勵。

此項獎勵由支公司獎勵經理以及該渠道有功員工。

七、兑現辦法

(一)本方案由市公司人力資源部和財務部共同考核與兑現。

(二)本方案所涉及到的崗位工資,由市公司人力資源部根據SAP系統確認的2011年6月份各單位的崗位工資標準進行發放。由市分公司負責兑現給全體在崗員工。

(三)支公司班子成員的獎勵工資,按以下標準確定:

經理(含副經理主持工作)未分管業務線的,按非銷售渠道員工標準計算,分管業務的,按所分管的銷售渠道和其它銷售渠道各佔50%的比例計算;副經理(含經理助理),分管銷售渠道的,按銷售渠道員工標準計算;分管兩條銷售渠道的按各佔50%的比例計算;分管一條銷售渠道和運營的,分管銷售佔70%。

(四)分公司機關人員的獎勵工資

銷售線人員: 在個人幹好本職工作且沒有有效投訴的前提下50%與省公司下達本渠道的計劃完成情況掛鈎,50%與本部門分配督導任務掛鈎。

非銷售線人員:在個人幹好本職工作且沒有有效投訴的前提下50%與省公司下達市公司三條銷售渠道的計劃完成情況掛鈎,50%與分公司下達的個人三季度銷售任務掛鈎。個人三季度銷售任務為經辦級以下人員10年期交3,000元或者5年期期交10,000元(權重50%),團體意外險1,000元(權重1,000元);經辦級以上人員負責幫扶一個銀郵代理網點,三季度實現躉交保費30萬元以上(權重50%),10年期交3,000元或者團體意外險1,000元(權重50%)

(五)兑現獎勵工資時須按規定扣除個人所得税。

(六)重點單項指標超產獎只對銷售線人員獎勵,獎金來未完成該單項指標任務單位按照任務缺口的權重分攤。

八、工作要求

(一)各支公司要充分認識到三季度發展的重要意義,搞好對員工的思想發動,進一步強化全員的主人翁意識和大局觀念,全面營造支持、參與、服務銷售一線的良好工作氛圍,確保既定任務目標的圓滿達成。

(二)要強化渠道之間、渠道內部各項指標之間的整體推進,確保激勵的有效性。各個銷售部門要守土有責、合抱成團,加強對各項指標的追蹤與管控,強化周單元經營,精心組織達標,全面營造“多做貢獻、提升價值”的發展氛圍,確保激勵項目發揮最大效應。各個管理部門要加強對銷售工作的實時指導,切實做好銷售支援工作,推動一線高效運轉。

(三)各支公司在本方案框架內,結合本級各項指標的發展實際,統籌兼顧,突出重點,按照分公司機關人員掛鈎考核的辦法制定本單位全員掛鈎考核項目和目標,7月28日前書面交人力資源部備案。各支公司應遵循謹慎原則,不得擴大範圍進行激勵或搞變相推動,不得再追加獎勵。要注意對本方案的正確宣導,不得在公司員工和銷售人員隊伍之間製造矛盾。

獎勵方案 篇四

為了進一步形成良好的學風和濃厚的學習氛圍,全面提高教學質量,加強班主任在教學中的管理力度,激發班主任在教學及教學管理中的創新能力,提高教育教學水平,真正發揮班主任組織者、引領者的職能,特制定本方案:

一、高中:以每次月考成績為依據

1、高一年級班平均分獲第一、第二、第三且班主任所代科目、所帶班級均分成績不低於該學科年級平均分的班級,分別獎勵班主任50元、30元、20元。

高二年級班平均分獲第一、第二且班主任所代科目、所帶班級均分成績不低於該學科年級平均分的班級,分別獎勵班主任60元、40元。

高一、高二藝術班的排名成績=實際平均成績94%,高二理科班的排名成績=實際平均成績90%,不代九科文化課班主任的獎金為年級排名獎金的80%

2、高一年級每班進入該年級前40名的學生,每有一人,獎勵班主任10元,其中高一(5)班每有一人,獎勵班主任20元。

高二年級每班進入該年級前30名的學生,每有一人,獎勵班主任10元,其中高二(4)班每有一人,獎勵班主任20元;高二(1)班人數按高二文科第23名成績劃線,超過該分數線的學生,每有一人,獎勵班主任10元。

高三年級每班進入該年級文科或理科前20名的學生,每有一人,獎勵班主任10元。

二、國中:1.以每次月考成績為依據,平均分獲第一的班級,且班主任所帶科目成績不低於該學科年級平均分,獎勵班主任60元,平均分獲第二名的班級,且班主任所帶科目成績不低於該學科年級平均分,獎勵班主任40元。

2、以每次月考成績為依據,每班進入該年級前三十名的學生,每有一人,獎勵班主任10元。

三、國小:(一)國小班主任管理獎細則:

1、師德獎(10元):無打罵學生,無體罰或變相體罰學生行為,無家長投訴現象得10元,否則無獎。

2、出勤獎(20元):兩到位達到應出勤次數的3/4(含3/4)以上得20元,3/4以下2/3以上(含2/3)得10元,2/3以下的無獎,各項活動無故缺席扣5元/次,中途查崗缺一次扣5元,間操跟操缺一次扣5元,病事假超兩天的無獎。

3、安全獎(20元):班級無學生傷害事故、無打架事件、無安全隱患、無物品(多媒體等)損壞,課間操隊伍整齊、有序,上下樓梯不擁擠、班主任跟操管理、做操規範,準時放學、路隊整齊、安靜,進入校門、教學樓不追逐打鬧、瘋跑得20元,發現違規一次扣5元/次。

4、課前朗讀(10元):月均分年級第一名的10元。

5、期會考試月份執行教學管理獎勵辦法。

(二)國小期會考試教學及教學管理成績獎細則:

1、以期會考試成績為依據,同年級班級班均分、及格率、優秀率獲第一名的班級分別獎勵班主任30元,獲第二名的班級分別獎勵班主任10元。

2、以期會考試成績為依據,一年級班級班主任的獎勵方案是,班均分、及格率、優秀率分別獲第一名的獎30元,第二名的獎20元,第三名的獎10元。

3、下次考試考核方案,以本次成績為基礎,按班均分、及格率、優秀率的增長率為依據,然後按增長率的排名給予班主任獎勵。

四、本方案由各部教務處和政教處共同執行。 五、各班級所有學生應全部參加考試。班主任如有私自取消學生考試資格的,則該班不予參加評比獎勵。 六、本辦法從二零一二年九月一日試行。

獎勵方案 篇五

為了強化教師質量意識,激勵教師不斷奮發進取,勤奮工作,確保我校教育質量不斷提高,保證中小下達的畢業班各分數段質量目標達成,並在此基礎上有所突破,進而提升我村國小在全鎮範圍內的辦學地位,結合我校校情實際,特制定以下畢業班獎勵方案:

一、獎勵範圍:

1、全縣畢業班檢測考試,成績以教體局評比公佈數據為準,各類獎勵以本鎮六年級成績評比結果執行。

2、獎勵對象:

(1)、語文、數學、綜合學科(品社、科學)。

(2)、獎勵項目:a/合格率;b/單科三率和;c/中小下達的質量目標(分數段人數)

二、具體辦法:

1、合格率:

本校合格率位居全鎮前4名進行獎勵,依名次分別獎勵班主任100元、80元、60元,50元。

2、單科三率和:

單科三率和位居全鎮各教學班前三名予以獎勵:第一名獎勵80元,第二名獎勵60元,第三名獎勵50元。

備註:綜合科成績獎金由品社、科學科老師平均分配。

3、質量目標的完成:

中小下達我校各分數段人數達標標準:

各分數段每超一人依次獎勵班級30元、25元、20元、15元、10元,按人數累計計算;未下達分數段每進入一人,從高到低依次獎勵50元、45元、40元、35元、30元,按各段人數累計計算。

備註:本目標獎勵屬班級獎勵,由班主任根據進入學生各科成績高低進行分解,分配到教師個人,品社、科學佔總獎金的三分之一,再從三分之一中進行平均分配。

三、幾點説明:

1、月考成績按照中小獎勵政策執行,本校不再設獎;

2、本獎勵方案屬本校獎勵政策,與中小獎勵方案不衝突,獲獎教師雙重受獎(中小獎勵和本校獎)。

獎勵方案 篇六

一、目的

為了使人力需求能得到及時滿足,有效縮短招聘時間,提高招聘效率,公司擬打算拓寬及強化管理內部介紹招聘渠道,從而激發內部介紹的進取性,特制定本獎勵方案。

二、適用範圍

適用於對公司員工內部介紹之獎勵(人事行政部人力資源管理人員除外)。

三、職責

1、人事行政部負責對員工內部介紹信息地記錄與統計整理,按本方案對貼合獎勵條件的內部介紹辦理獎金的領取手續。

2、財務部按本方案發放相應獎金。

3、各部門負責人向屬下人員宣導本獎勵方案,激勵下屬踴躍向公司推薦適用的人才。

四、原則

1、內部介紹人員必須貼合崗位要求。任何員工不得借內部介紹之名,行走關係之實,將不貼合崗位要求的人員介紹給公司。

2、管理人員內部介紹的員工,被錄用後原則上不得安排在與介紹人同一個部門。

五、資料

1、獎勵辦法

1.1介紹人事先到人事行政部作推薦備案,介紹所推薦人員情景,經面試合格後辦理手續,同時人事行政部在《員工內部介紹記錄表》中作好記錄。推薦備案必須在被介紹人面試前進行,否則所錄用員工不視為是內部介紹。

1.2被介紹人滿3個月並且未出現警告以上行政處分,介紹人可享受100元獎勵;被介紹人工作滿6個月並且未出現警告以上行政處分,介紹人可再享受100元獎勵。

1.3年度內部介紹評比:員工每介紹1人入職工作滿1個月,給予介紹人1分的積分;滿3個月,給予介紹人1。5分的積分;工作滿6個月,給予介紹人2分的積分。員工全年度總積分到達6分,即有資格參加年度內部介紹評比。總積分第一名,獎勵500元;第二名,獎勵300元;第三名,獎勵200元。若出現並列名次時,以介紹人所介紹員工的總工作時長進行取捨。

2、獎勵程序

2.1被介紹人工作到達規定的時間,介紹人即可向人事行政部申請獎勵。招聘專員按照本獎勵方案的規定,協助辦理獎金領取相關財務手續,並要求介紹人領取獎金時在《員工內部介紹記錄表》中作好籤名。

2.2年度內部介紹評比由人事行政部負責。人事行政部按照評分原則,統計各介紹人所介紹的員工人數及工作時間,進行評比,確定名次,發放相應獎金並張榜公佈。

3、本方案解釋權歸人事行政部

六、相關表單

獎勵方案 篇七

一、指導思想

全面貫徹黨的教育方針精神,牢固樹立質量立校意識,狠抓教學工作,敢於直面困難,夯實基礎,着力解決目前面臨的困境,團結協作,求真務實,開拓創新,積極進取,為奪取20xx屆畢業班工作的勝利而努力奮鬥!

二、情況分析

1、本屆學生打卡數 人,轉入 人,轉出 人,應考人數 人,現有在籍學生: 班 人, 班 人, 班 人,合計 人,鞏固率 %。八年級生理會考與考人數 人。

三、獎罰方案

1、集體獎

⑴國中畢業會考四率總評達到全縣排32名獎九年級組3000元,每向前提升1個名次加獎300元。

⑵目標:全科優秀10人,全科優秀人數達標獎勵九年級1000

元,每超過一個加獎200元;全科合格60人,全科合格人數達標獎勵九年級20xx元,每超過一個加獎100元。

⑶八年級:擬訂生地兩科會考優秀24人,兩科合格72人,兩科優秀人數達標獎勵1000元;兩科合格人數達標獎勵20xx元。每增加一人達優或達合格加獎100元。

獎金分配由教導處、年級組負責。

2、單科

任課教師所任教科目總評分達到縣平均值,獎200元,每超過一分加獎20元。(若該科目排名沒有達到縣平均值,則按照學區排名,比照肄業班期末統考獎勵方案,含八年級生地)

3、特長生上線:

音、體、美特長生上線獎班主任50元/人,輔導老師100元/

人。

四、具體措施

1、學校召開畢業科任課教師會,協調並統一思想,明確目標、任務,全身心開展畢業班教學工作。

2、教導處組織學習、研究考綱和近三年畢業會考試題,認真總結近幾年會考成功經驗,研討畢業科複習策略,各科制訂好教學計劃、複習迎考計劃,複習課要求運用導學案教學。

3、政教處和年級組開好畢業班學生動員會,搞好校紀班風建設。各班班主任要抓好畢業班學生的前途理想教育、紀律教育,確保學生思想穩定,形成良好的校風、班風。

獎勵方案 篇八

一、名詞解釋

1、雲廣告:又叫精準廣告,公司推出的一款互聯網產品,是一個互動、精準、誠信、專業的超大網絡廣告發布平台,可為客户提供全方位的互聯網廣告服務。

2、紅通幣(H幣):公司秒結秒算客户獎金的代用貨幣,也是公司與客户、客户與客户之間通行的貨幣。1H幣等於1元人民幣。

3、平安通道:又叫生命線,客户註冊加盟時所在實點位置的那條通道。

4、財富通道:又叫財富線,客户符合公司規定條件時,系統自動分配給客户的那條通道。客户在平安通道直接推廣1個雲廣告位即有資格開通財富通道。

5、全球一條線借力通道:公司將全球所有加盟的客户全部按註冊激活時間先後順序排列在一條線上互相借力發展的那條通道。

6、點位:每個客户註冊加盟時都有兩個點位:一個在全球一條線借力通道上,叫借力點位;一個在平安通道上,叫實點位。

7、拐:自己的財富通道主線叫1拐,自己財富通道主線上所有客户再開通的財富通道叫2拐,以此類推。

8、註冊:初次繳納2個月雲廣告租賃費220元,並激活成功。

9、續費:客户第三個月起每月重複繳納雲廣告租賃費110元,並繳費成功。

二、客户資格

雲廣告位租賃費110元/月。初次繳納2個月(220元)租賃費租用公司1個雲廣告位,即成為公司客户。第三個月起,每月按時續交租費1次。所有客户免交公司網絡使用維護費。所有客户可以使用雲廣告宣傳合法信息,並有資格宣傳推廣雲廣告位獲取推廣獎勵。

三、客户待遇

(一)新人註冊加盟時各星客户所拿獎金:

1、一星客户:初次繳納2個月(220元)租賃費租用公司1個雲廣告位,即成為公司客户。。

一星客户獲得全球一條線借力通道本人點位後自動下滑壓縮20個點位所開財富通道3拐內無限深度註冊點點2H幣獎金。

2、二星客户:直接推廣1個雲廣告位同時開通財富通道即成為公司二星客户。

二星客户除獲得一星客户獎金外:

(1)再獲得全球一條線借力通道直接推廣客户點位後下滑壓縮10個點位所開財富通道主線(1拐)無限深度註冊點點1H幣獎金。

(2)再獲得自己平安通道直接推廣客户所開財富通道主線(1拐)無限深度註冊點點15H幣獎金。同時再獲得這個直接推廣客户所開財富通道主線所推薦的所有客户再開通的財富通道主線(1拐)無限深度註冊點點15H幣獎金。

3、三星客户:開通財富通道並在財富通道直接推廣1個以上雲廣告位即成為公司三星客户。

三星客户除獲得一星和二星客户的獎金外:

(1)再獲得自己財富通道所有客户在全球一條線借力通道點位後下滑壓縮10個廣告位所開財富通道主線(1拐)無限深度註冊點點1H幣獎金。

(2)再獲得自己財富通道前5拐無限深度註冊點點5H幣,後10拐無限深度註冊點點2H幣獎金,共計15拐獎勵。

(二)續費後各星客户除獲得第(一)部分獎金外,還可以獲得以下獎金:

1、獲得平安通道從自己實點位後壓縮60層內所有廣告位續費點點1H幣獎金,只要續費,每月重複獲得一次獎金。

2、獲得財富通道從自己實點位後壓縮60層內所有廣告位續費點點1H幣獎金,只要續費,每月重複獲得一次獎金。

3、獲得自己財富通道主線(1拐)上廣告位無限深度續費點點15H幣獎金,只要續費,每月重複獲得一次獎金。

4、獲得自己財富通道上所有客户所開財富線5拐內廣告位無限深度續費點點5H幣獎金。只要續費,每月重複獲得一次獎金。

四、重複消費

公司採用消費代替銷售的方式,客户每月重複消費110元,每月重複獲得獎勵。公司因而持續穩定倍增長久發展。

五、秒薪結算

客户獎勵全部實行秒結秒算。在初次繳費激活客户的1秒鐘內,所有獎勵同時以紅通幣的形式分發到應得獎勵的客户後台H幣明細賬户裏。客户可以隨時在會員之間互相兑現,也可以隨時向公司客服申請提現。

六、客户義務

客户必須每月準時繳納110元雲廣告位租用費。當月沒有在應交對應日之前上交雲廣告位租用費的,不領應交對應日之後的雲廣告位提成返點。系統在其本人補交日前會跳過其本人按以上辦法獎勵其他人,本人提成返點從補交日開始領取(以後按這個日期計算)。如果客户連續3個月沒有繳納雲廣告位租用費(不論缺幾個月的只需補一個月的雲廣告位租用費110元),公司取消其客户資格。

公司不允許客户提前續費,更不接受一次多月提前繳費。客户必須在應繳費當天之前存夠續費的110個紅通幣,系統會自動給你續費。

注意:應繳費對應日是指客户激活當日或補交租用費之日,如果當月沒有此日,則按此月最後一日計算。公司系統後台會有提示。

七、雲廣告位轉讓

雲廣告位可以憑密保資料轉讓。客户最初登記的郵箱(實名認證含身份證和手機號)是識別其身份的重要憑證之一。客户切記密保資料,密保露等於轉讓賬號。

八、在校學生,軍人,不得參與本活動。

九、所有客户必須遵守公司營運守則和所在國法律法規。

十、本獎金制度最終解釋權歸紅通公司。

特別説明:

1、所有新老客户全部按加盟時間先後順序排在一條線借力發展,享受制度規定利益。

2、本着“扶助弱勢羣體”的根本宗旨,從本制度發佈實施之日起到6個月內,加盟紅通並經實名認證第一個廣告位且連續續費但沒有收回本金(660元)的客户,經本人提出申請,公司在第七個月無條件給予補足本金差額,同時收回點位,確保紅通家人不受一分錢損失。

3、本辦法實施日期,以網站公佈時間為準計算。

紅通制度第一項

一星客户獲得全球一條線借力通道本人點位後自動下滑壓縮20個點位所開財富通道3拐內無限深度註冊點點2H幣獎金。

舉個例子 20個點位都開財富線了 他們的財富線都發展了10個點位,(一拐)。並且這裏所有人也開財富線了,他們的財富線深度也都是10個點位,(二拐)。並且這裏所有人也開財富線了,他們的財富線深度也都是10個點位,(三拐),你算算點點2元,你可以拿多少錢?

答: 20個都開財富線都是10個深 就是200個點位 點點2元 就在一拐上拿400元。

一拐的200個點位 開財富線 都是10個深 就是20xx個點位,點點2元 就是4000元 這是2拐的

二拐的20xx個點位 開財富線 都是10個深 就是20000個點位,點點2元 就是40000元 這是3拐的 1拐400+二拐4000+三拐40000=4440元

接剛才那道題 要是他們下個月每個推廣1個廣告位 你只是續費110 你的平安通道沒有人 財富線也沒有人 你還是沒有推廣 你這個月可以拿錢嗎? 要是可以拿,拿的是什麼錢?拿多少?

答:應該還是44400元 因為就新增加了22200人

接剛才那道題 要是再下一個月 他們每人還是發展一個 我還是收入44400元嗎?

答: 44400人 每人發展一個就是新進44400人 點點2元 就是88800元。

2題 還是這到題 如果你推薦1個 他在借力線上的點位看好是你下滑的20個點位的第10個點位 你又可以拿多少錢?

獎勵方案 篇九

一、榜樣激勵

為員工樹立一根行為標杆

在任何一個組織裏,管理者都是下屬的鏡子。可以説,只要看一看這個組織的管理者是如何對待工作的,就可以瞭解整個組織成員的工作態度。“表不正,不可求直影。”要讓員工充滿激情地去工作,管理者就先要做出一個樣子來。

1、領導是員工們的模仿對象

2、激勵別人之前,先要激勵自己

3、要讓下屬高效,自己不能低效

4、塑造起自己精明強幹的形象

5、做到一馬當先、身先士卒

6、用自己的熱情引燃員工的熱情

7、你們幹不了的,讓我來

8、把手“弄髒”,可以激勵每一個員工

9、在員工當中樹立起榜樣人物

二、目標激勵

激發員工不斷前進的慾望

人的行為都是由動機引起的,並且都是指向一定的目標的。這種動機是行為的一種誘因,是行動的內驅力,對人的活動起着強烈的激勵作用。管理者通過設置適當的目標,可以有效誘發、導向和激勵員工的行為,調動員工的積極性。

10、讓員工對企業前途充滿信心

11、用共同目標引領全體員工

12、把握“跳一跳,夠得着”的原則

13、制定目標時要做到具體而清晰

14、要規劃出目標的實施步驟

15、平衡長期目標和短期任務

16、從個人目標上升到共同目標

17、讓下屬參與目標的制定工作

18、避免“目標置換”現象的發生

三、授權激勵

重任在肩的人更有積極性

有效授權是一項重要的管理技巧。不管多能千的領導,也不可能把工作全部承攬過來,這樣做只能使管理效率降低,下屬成長過慢。通過授權,管理者可以提升自己及下屬的工作能力,更可以極大地激發起下屬的積極性和主人翁精神。

19、不要成為公司裏的“管家婆”

20、權力握在手中只是一件死物

21、用“地位感”調動員工的積極性

22、“重要任務”更能激發起工作熱情

23、準備充分是有效授權的前提

24、在授權的對象上要精挑細選

25、看準授權時機,選擇授權方法

26、確保權與責的平衡與對等

27、有效授權與合理控制相結合

四、尊重激勵

給人尊嚴遠勝過給人金錢

尊重是一種最人性化、最有效的激勵手段之一。以尊重、重視自己的員工的方式來激勵他們,其效果遠比物質上的激勵要來得更持久、更有效。可以説,尊重是激勵員工的法寶,其成本之低,成效之卓,是其他激勵手段都難以企及的。

28、尊重是有效的零成本激勵

29、懂得尊重可得“聖賢歸”

30、對有真本事的大賢更要尊崇

31、責難下屬時要懂得留點面子

32、尊重每個人,即使他地位卑微

33、不妨用請求的語氣下命令

34、越是地位高,越是不能狂傲自大

35、不要叱責,也不要質問

36、不要總是端着一副官架子

37、尊重個性即是保護創造性

38、尊重下屬的個人愛好和興趣

五、溝通激勵

下屬的幹勁是“談”出來的

管理者與下屬保持良好的關係,對於調動下屬的熱情,激勵他們為企業積極工作有着特別的作用。而建立這種良好的上下級關係的前提,也是最重要的一點,就是有效的溝通。可以説,溝通之於管理者,就像水之於游魚,大氣之於飛鳥。

39、溝通是激勵員工熱情的法寶

30、溝通帶來理解,理解帶來合作

41、建立完善的內部溝通機制

42、消除溝通障礙,確保信息共享

43、善於尋找溝通的“切入點”

44、與員工順暢溝通的七個步驟

45、與下屬談話要注意先“暖身”

46、溝通的重點不是説,而是聽

47、正確對待並妥善處理抱怨

48、引導部屬之間展開充分溝通

六、信任激勵

誘導他人意志行為的良方

領導與員工之間應該要肝膽相照。你在哪個方面信任他,實際上也就是在哪個方面為他勾畫了其意志行為的方向和軌跡。因而,信任也就成為了激勵誘導他人意志行為的一種重要途徑。而管理不就是要激勵誘導他人的意志行為嗎?

49、信任是啟動積極性的引擎

50、用人不疑是馭人的基本方法

51、對業務骨幹更要充分信賴

52、信任年輕人,開闢新天地

53、切斷自己懷疑下屬的後路

54、向下屬表達信任的14種方法

55、用人不疑也可以做點表面文章

56、既要信任,也要激起其自信

七、寬容激勵

胸懷寬廣會讓人甘心效力

寬容是一種管理藝術,也是激勵員工的一種有效方式。管理者的寬容品質不僅能使員工感到親切、温暖和友好,獲得安全感,更能化為啟動員工積極性的鑰匙,激勵員工自省、自律、自強,讓他們在感動之中甘心情願地為企業效力。

57、寬宏大量是做領導的前提

58、寬容是一種重要的激勵方式

59、原諒別人就是在為自己鋪路

60、給犯錯誤的下屬一個改正的機會

61、得理而饒人更易征服下屬

62、對下屬的冒犯不妨裝裝“糊塗”

63、善待“異己”可迅速“收攏”人心

64、容許失敗就等於鼓勵創新

65、要能容人之短、用人所長

66、敢於容人之長更顯得自己高明

八、讚美激勵

效果奇特的零成本激勵法

人都有做個“重要”人物的慾望,都渴望得到別人的讚美和肯定。讚美是一種非常有效而且不可思議的推動力量,它能賦予人一種積極向上的力量,能夠極大地激發人對事物的熱情。用讚美的方式激勵員工,管理者所能得到的將會遠遠地大於付出。

67、最讓人心動的激勵是讚美

68、“高帽子”即使不真也照樣塑造人

69、用欣賞的眼光尋找下屬的閃光點

70、懂得感恩才能在小事上發現美

71、擺脱偏見,使稱讚公平公正

72、讚美到點上才會有良好的效果

73、當眾讚美下屬時要注意方式

74、對新老員工的讚美要有區別

九、情感激勵

讓下屬在感動中奮力打拼

一個領導能否成功,不在於有沒有人為你打拼,而在於有沒有人心甘情願地為你打拼。須知,讓人生死相許的不是金錢和地位,而是一個情字。一個關切的舉動、幾句動情的話語、幾滴傷心的眼淚,比高官厚祿的。作用還要大上千百倍。

75、感情如柔水,卻能無堅不摧

76、征服了“心”就能控制住“身”

77、你要“夠意思”,別人才能“夠意思”

78、“知遇之恩”也是可以製造的

79、替下屬撐腰,他就會更加忠心

80、不可放過雪中送炭的機會

81、樂於主動提攜“看好”的下屬

82、付出一點感情,注意一些小事

83、將關愛之情帶到下屬的家中

十、競爭激勵

增強組織活力的無形按鈕

人都有爭強好勝的心理。在企業內部建立良性的競爭機制,是一種積極的、健康的、向上的引導和激勵。管理者擺一個擂台,讓下屬分別上台較量,能充分調動員工的積極性、主動性、創造性和爭先創優意識,全面地提高組織活力。

84、競爭能快速高效地激發士氣

85、不妨偶爾在工作中打個賭

86、讓員工永遠處於競爭狀態

87、建立競爭機制的3個關鍵點

88、活力與創造力是淘汰出來的

89、用“魚佔魚式”人物製造危機感

90、用“危機”激活團隊的潛力

91、引導良性競爭,避免惡性競爭

十一、文化激勵

用企業文化薰陶出好員工

企業文化是推動企業發展的原動力。它對企業發展的目標、行為有導向功能,能有效地提高企業生產效率,對企業的個體也有強大的凝聚功能。優秀的企業文化可以改善員工的精神狀態,薰陶出更多的具有自豪感和榮譽感的優秀員工。

92、企業文化具有明確的激勵指向

93、企業文化是長久而深層次的激勵

94、企業文化也是員工的一種待遇

95、用正確的企業文化提升戰鬥力

96、用企業價值觀同化全體員工

97、激勵型組織文化應具備的特點

98、強有力的領導培育強有力的文化

99、用良好的環境體現企業文化

十二、懲戒激勵

不得不為的反面激勵方式

懲戒的作用不僅在於教育其本人,更重要的是讓其他人引以為戒,通過適度的外在壓力使他們產生趨避意識。懲戒雖然是一種反面的激勵,但卻不得不為之。因為,“懷柔”並不能解決所有的問題。

100、沒有規矩也就不會成方圓

101、隨和並非任何時候都有意義

102、適時責懲以表明原則立場

103、堅持“誅罰不避親戚”的原則

104、對於奸邪者要做到除惡必盡

105、實施懲罰時不要打擊面過大

106、懲罰要把握時機、注意方式

107、懲罰與“懷柔”相結合更具激勵效果

108、少一點懲罰,多一些鼓勵