當東方的魚肚白還未退去時，伴隨着清脆的鈴聲，我們迎來了的新的一天。冬意雖以辭去，但那刺骨的寒冷卻仍潛伏在我們的周圍，伺機攻擊我們這些衣着單薄的學生。我們“快馬加鞭”飛入盥洗室，用那清涼的水清醒我們疲睏的大腦，面對鏡中微笑的我，深呼一口涼爽的空氣，滿腔的亢奮頓時衝漲着那顆怦跳不已的心。“新的一天，新的希望，我要為自己的人生拼搏了。”我為自己吶喊着。一天之計在於晨，當同學們都忙於在知識的田地中耕種時，我這邊卻傳來陣陣蚊蚋般的讀書聲。同窗們的白眼成了我每天先吃的早餐，可我仍堅持自己的風格，對此不予理睬。當他們的忍耐性遭到挑戰時，就會聯合起來，痛斥我這個“罪大惡極”的人。每及此時，我總會吐出自己的人生信條：“此語只能天上有，人間難得幾回聞。珍惜，珍惜！”然後，我就模仿成老師的樣子，闡述閲讀的重要性，給他們做第N遍思想工作。還好，結果還算可以，受我的薰陶，班上已有許多人養成晨讀的好習慣。
常聽到同學唉聲歎氣，仰天問到：“我們整天除了學習，吃飯，睡覺，還有什麼？”其實，我們是在生活呀！生活不是形形色色，豐富多彩嗎？我們可以採纈生活中幸福與快樂，編成串兒，揣在我們的心中，作為我們棉隊疲勞，悲傷挫折是的先鋒。快樂是幸福的種子，心存快樂的人，總能品嚐出生活中的味道，那種甜甜的滋味使我們忘卻了學習生活中的枯燥，無聊。
“海闊憑魚躍，天高任鳥飛。”語文課上便是我盡情抒發感情的天地。賦一首不成體統的小詩，作為我們生活的佐餐。詩如下：五兩歡樂，三兩愉快，二兩憂愁，一斤生活恰似一江春水向東流。讓自己的思緒在塵世中隨波逐流，盪滌着我這棵求知的心靈，跟隨着老師周遊在古代的歲月裏，學習勾踐那卧薪嚐膽的壯志，體會那“史家之絕唱，無韻之離騷”的奧妙，稱讚那三國時英雄們的豐功偉績，謳歌那涓流不停的文化小溪。即使我的身體上疲憊不堪，可我的心理卻樂此不疲，快樂的大河是多麼吸引着我這小魚。作文
朋友們，當你們費勁一般周折，終於解出一道數學題時，難道你們未曾體會到快樂？可你信不信，我的興奮要比你多一點，因為我有自己的快樂人生信條：把自己塑造成一個完美的人。每當我獲得一次小小的成功時，我的心會激勵我説，年輕人，恭喜你又一次在人生道上披荊斬棘，祛除障礙。你的心裏指數已增到60%，心理承受力50%，望君繼續努力。“我是怎樣的高興，距離成功，我又近了一步。
浩瀚的宇宙令我們咋舌，我相信每個人對此都充滿好奇，曾經編制的夢裏也不乏科學家。可我們有深知淵博的知識是必不可少的，我們現在正建設成功大廈的階梯，接受宇宙的知識，這便是物理。我堅信，只要我們志存高遠，當我們取得進步時，我們會快樂的認為：我與科學家有緣。多麼大膽而又切合實際的設想，我們為自己的將來預定了船票，制定了目標，難道這不是一件令人高興的事嗎？作文
學習英語，我瞭解到地球另一面人們的文化傳統；
學習歷史，我瞭解到中華民族過去的光榮與恥辱；
學習地理，我瞭解到……
朋友們，當您突然發現自己舉止沉穩，語言優美動聽，思維敏鋭謹慎，不再是以前那個躁動不安，説起話來驢脣馬口，做事丟三落四的孩子，您不為自己的進步快樂嗎？請快些捕捉幸福，快樂的身影吧，作為我們開拓人生的護衞軍。
生活是一罈酒，因有了快樂，而散發着濃郁的清香；
生活是一棵樹，因有了快樂，而生長的茂盛成蔭；
生活是一汪洋大海，因有了快樂，而流淌的廣袤無垠。
生活因有了快樂，而顯得那麼自然，那麼美好！
20xx年已經走過，十年黃粱一夢，大盤指數又回到了十年前的原點，散户、基金、保險、QFII全部損失慘重，市場上哀鴻遍野。現將本人全年投資歷程做一回顧，找到自身在投資思路、投資風格上不足，警示以後的投資行為。
一、投資思路分析
股票操作需要有投資依據和盈利思路，並結合基本面、技術面、政策面、資金面、市場面、消息面進行綜合分析，綜合制定投資策略，本年選股理由有：
A、技術走勢好，圖形好看 是最基本的選股思路，由於股評市場上到處充斥着技術派高手的分析預測聲音，絕大多數人“技術祕籍寶典”;同時市場上的投資類書籍大部分都詳細介紹如K線、MACD線、布林線、KDJ線、移動平均線等技術指標，和頂背離和底背離等運用方法，故經常選取日線、周線觀察選股。 股市是多方利益博弈的平台，股價運行不可能用統計學規律精確地預測，技術分析帶有滯後性，且主力機構最善於用圖形和日線騙錢。
B、機構持有流通股數量大 根據公開披露的季報年報發現基金、保險、券商、QFII、社保基金往往出現在流通股的前十大股東中，市場薦股時經常以此為依據。如燃控科技、順鑫農業、雙匯發展等，認為機構持股會支撐股價走勢。
信息披露具有滯後性，披露後往往已經利用利好抽身，如基金利用時間差爭排名；同時機構的資金運作人掙的是手續費或運作的不是自己的錢，動力不足。
C、淨資產高、公積金高 高送轉個股往往是市場資金青睞的寵兒，研究發現淨資產高、公積金高、未分配利潤高、股本小的次新股往往具有高轉送的潛力。如好想你、雙星新材、史丹利、開山股份、焦點科技等都是如此。
此類個股在市場中過於突出，主力蒐集不到足夠的籌碼就拉昇是為別人抬轎子，況且遇到大盤下跌的系統性風險，缺少了“天時”股價同樣難有表現。
D、破發破靜後價值迴歸
E、次新股有機構進駐
F、高價股走勢平穩回報高
G、大股東增持
F、重大的利好題材
二、全年股票操作失誤原因分析
① 缺乏動態修正能力。買賣股票是總是期望能盈利，殊不知在博弈激烈的證券市場，沒有人能夠永遠選擇正確，一廂情願等着扳本不現實，反而越套越牢。如千金藥業和長城電腦的操作中，原本有些微利，發現判斷錯誤，沒有及時出貨，結果越套越深，不想賠幾百塊結果賠了幾千塊，不知道丟卒保及的策略。只有發現股價運行和預先判斷不符時，及時靈活調整策略才能在股市立足。
② 微利止盈，套牢止損，死守不動。當股票被套牢後，滿腦子的長期價值投資進行自我安慰，出現了階段性反彈時死守不動，越虧越多。同時由於資金長期被套牢在個股上，對於一些熱點個股機會把握不住，沒有好好利用，白白喪失了機會成本。如湯臣倍健在59元附近非常看好，但遲遲不能調倉換股，眼看着漲到87元，。散户的優勢就是船小好調頭，在中國股市這個投機嚴重的市場中，只能短線博取價差，通過積少成多，零敲牛皮糖地方法，才能保本並有所收益。 ③ 對股市基本規律認識不足。股票操作時要看準大勢，在國家多次提高存款準備金、CPI高位運行、信貸投放量緊縮的情況下，不可能產生大的行情。對一些技術性指標理解不深刻，如股指跌破120日牛熊分界線時沒有高度注意(20xx年4月28日)，大盤MACD線出現日均線的背離時(股價往上而指標下降)不以為然，在主力減倉時依舊保持不動，對籌碼向下發散過程認識不足。在全年的操盤過程中沒有整體方針和策略，抱着撞大運的思想在亂買，毫無法則可循。 ④ 操作過程心智猶豫不決。股價波動瞬息萬變，不可能永遠買在最低點，拋在最高點，當盤中拍賣時機出現時，要迅速出擊把握住。在湯臣倍健、安陽鋼鐵的操作中，買賣動作遲緩，眼中那個影響了操作心態。買股票時總期望能跌一跌再買，報價差1分錢沒買上，眼看着股價騰空而起，賣股票時總差1分錢沒賣出。大盤走勢只要不很差，總有個股的波段性機會，只要不貪心，快進快出，總能獲得正收益。在操作過程中，只要心中有足夠的理由就要堅決果斷地買賣。
⑤ 投資缺乏重點，四處撒網打魚。散户最大的弱點就是喜歡跟風，短期的追漲殺跌，或者手裏買了一把股票，期盼着東邊不亮西邊亮。但是，在大盤系性風險出現時，根本不可能對衝損失，反而容易擴大損失。在莊股時代，莊家動用大量資金來吸籌、試盤、洗盤、拉昇、震倉和出貨，專心運作，本年度中買了千金藥業和長城電腦被套後，又買入昆百大和川投能源，同時持有四隻股票，浪費了資金，搞壞了心態，出現失誤不能靈活補倉，活進行T+0操作板回成本。 ⑥ 盈利思路過於死板保守，缺乏靈活性。股票的操作體現在一個“炒”字，沒有資金的介入，市盈率再低，業績再好，股價再便宜同樣沒有賺錢的機會。過於關注基本面的分析和K線餓走勢，以此作為選股的思路不能一成不變。當前，滬深股市的流通股市值比20xx年都大了好多倍，大量的限售股解禁，大量的高管辭職套現，想把指數推高已經很不容易了。因此，必須注意板塊輪動，緊跟盤面的熱點，高拋低吸，波段操作，大膽參與主流資金關注的個股才能賺錢。如上半年的包鋼稀土、多氟多、安徽水利等熱點個股，沒有介入實在可惜。
三、今後股票操作法則
法則一、股票買賣只做強勢股
處於下跌通道的股票堅決不要買，因為不知何時是股價底部，即使有所反彈，上面的套牢籌碼限制，也不可能有大的行情。存在的就是合理的，股價不能上漲必定存在問題，不能圖便宜守着不活躍的個股長期不動。即使業績好、市盈率低、淨資產高的股票沒有資金關注，照樣沒有賺錢的機會、
法則二、股票選擇先看成交量
股票市場的運行就是資金的進出，要上漲必須要有成交量的堆積，60日量均線必須向上走，必須能夠持續温和的放量，突破重要阻力位時必須帶量。下跌不用放量，因為莊家可能不捨得拋籌碼，等待散户在底部交出籌碼後，再迅速拉昇回來。一定要掌握好量價運行關係，判斷股價走勢。
法則三、股價運行參考籌碼分佈
股票的量、價、時、空關係可以通過籌碼運行狀態來分析，買賣股票必須要等到籌碼聚集時，在籌碼發散狀態，股價的運行有一定的慣性，最好持股不動。對於密集成交區，必須分清楚被套的是莊家還是散户，以此來決定操作方向。同時，對於大盤的籌碼分析也要認真研究，作為判斷行情的性質依據。 法則四、股票買賣不可全看技術指標
技術分析有其滯後性和欺騙性，如日K線和MACD線都都容易被主力所掌握，技術指標有效的是其背離，如MACD和股價的背離，KD指標的背離等。技術指標不能作為股票買賣的主要依據，應該只作為成交量和籌碼分析後的參考指標。千萬不可被股評人士的技術分析所迷惑，放棄了自己的判斷。
法則五、股票操作一定要堅決果斷
股票買賣不能每次都正確，應定要有良好的心態來進行操作。做任何投資都有風險和代價，不能太患得患失、斤斤計較。對於賣出的股票漲了，或者買去的股票短期跌了都不能搞壞了心態，影響投資的心態。只要自己的感覺是正確的，就要相信自己的判斷，這樣才能為日後運作大資金鍛鍊好心態。炒股票就是和人鬥，就是要克服人性中貪婪和恐懼的弱點。
法則六、出現失誤時要勇於否定自己
任何判斷都不可能完全正確，當股票的運行方向和自己先前的判斷不一致時，是很正常的事情，千萬不要自欺欺人地持股不動。亂邦不入，危牆不臨，對於突發利空消息要及時調整，股票市場有的是機會，只要有些微利就先出來觀察，保住本錢才能長期生存。
每年註冊會計師考試之後，網校的論壇上都會有不少分享考試心得的帖子。遙想去年準備考試的時候我也是啥也不懂，今年卻要在這裏分享經驗了，不由得感慨時間飛逝。子曰：逝者如斯夫，不寫作業。另外，這好像是我第一個略長的帖子，如果格式什麼的有問題還請各位親海涵。
先説一下成績吧，去年六過四，會計：82.5，審計：69.5，經濟法：81.5，税法：31，財管：80，公司戰略55.75。成績不好不壞，雖然不能和學霸比，但是對我來説足夠了。
學習經驗，其實也沒有什麼特別的，“無他，唯手熟爾”我覺得完全能概括了。會計，好好看郭建華老師的課件；審計，楊聞萍老師的課深入淺出，應付考試足夠了；財管，良心推薦李斌老師的課，條理清晰；經濟法，我用蘇蘇老師的課件，總結太全面了，配合王妍荔老師稍微簡化一點的知識點，我覺得應該能取得不錯的成績。另外需要提醒的就是公司戰略了，雖然當初它是最薄的一本書，既沒有複雜的計算，又沒有噁心的公式，但千萬不能輕視這一門，以為可以背背重點就輕鬆通過。考前四門的時候我都還有時間稍微來檢查一下試卷並且信心滿滿可以通過，但公司戰略我沒有答完，並且出考場的時候就覺得考砸了。尤其在今年，公司戰略加了100頁左右，厚度已經向其他科目看齊的時候，我覺得真正難考的科目出現了。
還不想讓這個帖子就這麼沒營養地結束了，説點其他的。我大學裏學的與財務無關，畢業之後從事的工作也與財務無關，機緣巧合下想換個工作，於是想到了參加注會考試然後去事務所。郭建華老師説的好，注會的會計是給有一定基礎的人學的，像我這種連其他業務收入和營業外收入都分不清的人該怎麼學呢。先找了一本基礎會計，大概弄明白借貸、科目、分錄的情況，我就開始看郭老師的課件了。能看懂嗎？能，因為會計不需要你去發揮什麼，它只不過在記錄企業發生的一切。能記住嗎？記不住，但多看兩遍，總會記住的，它只不過是在記錄企業發生的一切，流程知道了，分錄就記住了，就像背課文，給了提綱，往裏面填字就可以了。我用了差不多3個月才把會計差不多弄會，之後的審計、財管、經濟法、公司戰略，每科差不多一個月學完。所以考完會計，感覺注會的路上已經沒有什麼可以難住你了。
沒經驗的人也要報6科？對啊，這樣才有足夠的動力去逼迫自己學習啊，去年我在職考注會，每天早7點學到晚上12點，中間還要上班，每天放鬆的時間不超過2小時，我覺得人生中只有注會把我逼迫到這種程度。經常在論壇上看到有同學在問，應該怎麼報科目？我的建議就是比自己想象的數字再多一門，不逼一下是不知道自己有多大潛力的。這樣做花費的也許只是一科的報名費，一科的輔導費用，但是萬一成功了呢，就大大減少了今後的壓力，降低了在時限的最後一年還要拼的概率，我覺得這是值得一搏的事情。尤其是有志於事務所的同學，最好在進所前儘量多考，因為事務所真的很忙。
任何事情，僅僅展示了利益，而不同時提示其背後的風險的話，我覺得都是嚴重地不負責任。激進的報名策略，不意味着盲從到底。我的税法只有31分，我也花了1個月的時間學習，但是在最後1個月的時候，我深深地感覺到，會計的合併好像還不熟練，經濟法的破產法和票據法好像複習得還不細緻，財管的成本核算那裏好像還不會，如果再複習税法的話，必定會耽誤其他科目的複習，所以它被戰略性地放棄了。考財管的時候，一道成本方面的大題，有多少人能夠理解做完它發現答案都是極為整齊的整數時的喜悦。何時收手，這是個需要思考的問題。
我要説的就這麼多了，希望各位同學今年都能取得好成績。也希望自己今年能夠完成專業階段。
股市是有風險的，如果您沒有樹立好正確的心態是很難承受由於虧損所帶來的壓力。我覺得散户們應該多瞭解一下做股票所要掌握的一些技巧和方法。下面就是本人在具體操作中所總結出來的一些小小的體會和感悟希望能對廣大散户們有所益處。
許多人都有自己的座右銘，我也一樣，而我炒股的座右銘則是我在市場操作過程中時常默唸的四句話。
知行合一
一艘遊輪上有兩個人討論信仰的問題，其中一個説：我相信上帝是存在的，另一個説，你説上帝存在，怎麼證明？前一個人説，我跳下水，愛我的上帝自會救我。説罷縱身跳進大海。過了五分鐘，來了一艘小舢板，上面的人對他説，上來吧我救你；這個人回答，不要你管，上帝自會救我！小舢板於是離開遠去了。過了十分鐘，來了一艘小快艇，上面的人對他説，上來吧我救你；這個人回答，不要你管，上帝自會救我！小快艇於是離開遠去了。過了十五分鐘，來了一架直升飛機，上面的人對他説，上來吧我救你，這個人回答，不要你管，上帝自會救我！於是直升機也離開遠去了。二十分鐘之後這個人淹死了，後來他終於見到愛他的上帝，他對上帝説，你為什麼不救我，證明你的慈愛你的存在呢？上帝無奈的對他説：我派了兩艘船、一架飛機去救你，你就是不上，讓我怎麼辦？
如果你對某一件事有自己的認知，為什麼非常在乎它的外在形式呢？!在股市中奔波的你呀，是不是總在事後懊悔呢？
我是赤手空拳的
《大師的命門》書中的有一句話，所有的技術、分析都不象説的那麼管用，我使用，但不執著，正如《龍槍編年史》裏面的高山矮人族。他們被天譴充滿好奇和才智，又幹不成事情，因此他們的發明都是為了彌補上一個發明的缺陷。他們發明了一個彈射裝置做電梯用。下面把人放到投石車上，然後舉棋吹口哨通知上面有人要彈上來了。然後上面相應的樓層，比如説15樓會有一張網出來，把人接住。如果運氣不好，這張網沒接住，警鈴會響，然後14、13層會有網拋出來。運氣再差點，一直到第三層都沒有接住，第二層會拋出來兩塊海綿，做為緩衝。運氣太差，沒有掉到海綿上面，就有一盆水從第一層自動衝出，然後機械手臂就用剛掉下來的海綿擦洗地上的血跡。也許，我們的每一個新的所知，就是為彌補上一個錯誤而成的，我們又怎麼能寄希望於它呢？
不要最好的，只要最適合的
法國某報曾舉辦個有獎智力問題徵集答案，題目是“如果盧浮宮失火，你會搶那一幅名畫？”按常理來講，這確是個難以取捨的問題，盧浮宮內名畫都是價值連城，而獲獎的答案是“搶離門邊最近的名畫”，答案雖有點趣味，但也不乏哲理，這正如進入股市的我們往往就陷入了困惑之中，再好的東西如果不是你最需要的一樣沒有意義，再不起眼的東西對於急需的人來説就是最珍貴的，鑽石與水對於一個沙漠裏的人來説我們都知道什麼是最重要的。面對市場每天的誘惑，少有人能夠保持清醒，追逐每一分錢的利潤成了每天早上睜眼以後最重要的目標。在絕大部分人眼裏，股市中每天都充滿了賺錢的機會，但很少有人問過自己，真正屬於自己的又有幾個？答案很簡單，真正屬於自己的機會並不多。屬於自己的機會也往往就是與自己個性最相符的機會。我們要尋找的就是從中找到與自己個性相符的品種去交易，並且能夠採用最符合自己個性的操作方法，具備這些條件的品種和適當的時機才是屬於我們自己的機會。所以説市場雖然每天都有機會，但屬於我們自己的並不多。
股價向阻力最小的方向運行
這句話我是從《股票作手回憶錄》上看到的，每次讀到這句我若有所悟，雖然短短的一句話卻道市場本質，在市場中生存，要像溪水一樣，不急不躁，狹隙生存，尋找最簡單，最單純的狀態，也許這才是市場的本來面目，你説呢？
倉位和操作心理：
《列子。説符》有一則妙聞：有個人丟失了一把斧子，懷疑是他鄰居家孩子偷的。於是看那個孩子走路，像偷斧子的；表情，像偷斧子的；説話，像偷斧子的；動作、態度無論幹什麼，沒有不像偷斧子的。不久，他在山谷裏挖地，找到了那把斧子。過了幾天又見到鄰居家孩子時，發現那孩子的動作態度便沒有一點像偷斧子的人了。
其實，很多人在研判行情時就像那個丟斧子的人，當自己重倉時，看技術指標像是買入信號，看基本面像正在轉暖，看資金面似乎源源不斷，形態像要突破，莊家像在收集，波浪、時空、江恩、周易等無論什麼理論，沒有不像是有大行情的。即使看股評也把唱多的列為大師，頂禮膜拜。如果有股友看空就和他爭得臉紅脖子粗，打賭鬥氣傷感情也在所不惜。
可是，行情一旦向相反的方向發展或自己空倉，就會發現原來彷彿像萬丈高樓般的論點論據似乎有點根基不牢。
或許每一位投資者都不願承認，但這卻是真實的投資收益推理公式—倉位影響態度，態度影響分析分析影響決策，決策影響收益。所以，根據這條公式推理，真正影響絕大多數投資者收益的決定性因素是倉位，也就是倉位控制。倉位控制的好壞將會直接影響到投資者的幾個重要方面：
1、倉位控制將影響到投資者的風險控制能力。
2、倉位控制的好壞決定了投資者能否從股市中長期穩定的獲利。
3、倉位的深淺還會影響到投資者的心態，實戰中較重的倉位會使人憂慮焦躁。
4、最為重要的是倉位會影響投資者對市場的態度，從而使其分析判斷容易出現偏差。
換一個分析問題的視角和思考點，或許會有更多的收穫。
選擇止損與捂股的八標準
對於止損，市場中存在兩種觀點。由於各自的投資出發點不同，看問題的角度不同，所以，觀點也迥然不同。一種認為止損是減少帳面損失的擴大，避免深度套牢的利器，是壯士斷腕的英勇之舉。另一種觀點認為止損實際就是割肉，是把自己的股票在相對較低的價位上割肉給莊家的愚蠢行為。這兩種觀點代表着不同的股票市場觀，代表着不同的操作風格。甚至在遇到股票被套時，採取的應變策略也完全不同，一種會採取止損策略，另一種會採取捂股策略。
其實，這兩種觀點都有其合理性，也各有其片面性，不能隨意認定某種觀點是錯誤的。做為一個成熟的投資者必須全面掌握這兩種策略，根據客觀情況的不同，分別採取不同的應變方式。
投資者在買入股票被套後，首先面臨的問題就是必須在賣還是留之間做出選擇，也就是在止損和捂股之間做出選擇。具體的選擇標準如下：
1、分清造成套牢的買入行為，是投機性買入還是投資性買入。凡是根據上市公司的基本面情況，從投資價值角度出發選股的投資者，可以學習巴非特的投資理念，不必關心股價一時的漲跌起伏。
2、分清該次買入操作，屬於鏟底型買入還是追漲型買入。如果是追漲型的買入，一旦發現判斷失誤，要果斷的止損。如果沒有這種決心，就不能參與追漲。
3、分清這次炒作是屬於短線操作還是中長線操作。做短線最大的失敗不是一時盈虧多少，而是因為一點失誤就把短線做成中線，甚至做成長線。不會止損的人是不適合短線操作的，也永遠不會成為短線高手。
4、認清自己是屬於穩健型投資者，還是屬於激進型投資者。要認清自己的操作風格和擅長的操作技巧。如有的投資者有足夠的看盤時間和盤中感覺，可以通過盤中“T0”或短期做空來降低套牢成本。
5、分清買入時大盤指數是處於較高位置，還是處於較低位置。大盤指數較高時，特別是市場中獲利盤較多，股民們得意洋洋，誇誇其談時要考慮止損。金匯通論壇
6、分清大盤和個股的後市下跌空間大小。下跌空間大的堅決止損。特別是針對一些前期較為熱門，漲幅巨大的股票。
7、分清主力是在洗盤還是在出貨，如果是主力出貨，要堅決徹底的止損。但要記住：主力出貨未必在高位，主力洗盤未必在低位。
8、根據自己倉位的輕重，如果倉位過重而被套的，要適當止損一部分股票。這樣不僅僅是為了迴避風險，也有利於心態的穩定。
炒股還須腳踏實地
目標與束縛如影相隨
有一個説法在股市中頗為流行：假設你有5萬元資金，如果每月投資收益10%，那麼一年下來，你的資金將達到15。69萬元，照此發展，第五年時就會成為擁有1522萬的大富翁，若你的水平高，每月收益可超出10%，那麼你肯定會成為億萬富豪。
這麼誘人的數字，況且對收益率也並不要求太高，應該很可行，事實果真如此嗎？沒有人能保證每次操作都會成功，倘若買入後被套怎麼辦？如果被動等待解套，顯然已偏離了原本定下的策略，結果必然先被淘汰出局。如果止損，就需要在以後的操作中把預期利潤加碼，必然給自己背上包袱。這時，你的心態開始變壞，不知不覺的就會加快操作頻率，直接影響到下一次操作，而且很容易就此形成惡性循環，最後不得不在大幅虧損的現實下放棄這一陷阱般的誘惑。實際上，在當初制定策略的同時，你的心態已被焦慮和急躁所束縛，是註定了要失敗的。
在股市中，對自己的技巧充滿信心的短線高手最容易走入急功近利的誤區。他們總是以個別有着輝煌歷程的前輩高手為楷模，堅信只要有成功的範例，就值得效仿。人們通常會記住有誰成為股市英雄，卻偏偏忘了有成千上萬的大户淪落為散户，而這些失敗者的經驗教訓正是我們所應該引為鑑戒的。炒股，最好不要定什麼目標，腳踏實地才是取勝之道。
技巧與心態相得益彰
很多投資者都有這樣的經歷，剛入市時賺錢，後來操作卻開始虧損，由此認識到自己技巧的平庸，開始刻苦鑽研、廢寢忘食，當自認技能有了一定進步之後，開始忘乎所以地短線滿倉頻繁操作，怎奈還是錯多對少，這時受人點撥猛然醒悟，原來心態與理念，需長時間的磨練，並非朝夕之功。須知心態與技巧向來是相輔相成、共同進步的，當你的操作技巧真正到了境界，投資理念和心態也自然的融會貫通。而起初求成心切的心理誤區正是導致很多高手後來剛愎自用、至死不悟的根本原因。炒股，下工夫固然重要，但是一定要腳踏實地，切忌急於求成，否則只會事倍功半。
我們在通過日常的投資實踐獲得經驗和本領的時候，通常不會意識到心態與技巧的相得益彰，如果此時用心加以重視，雙管齊下，對提高整體操作水平大有益處。實際上，很多高水平的投資者也是這麼做的。
做一個真正高手
我一直認為，一個人對股市的研究無論如何都只能是其中的一部分內容。股市知識的廣泛，從十個人就有十種操作方法就可見一斑。就股市獲利而言，方法細分下來多如牛毛。雖然可以歸納為基本的幾種方法，但由於每個人的理解不同，體驗不同，最後選擇的股票也會不同。甲買入一隻股票並賺錢的時候，乙可能不以為然或者視而不見；反過來乙開始行動的時候，甲卻認為市場沒有真正的機會。這也説明市場機會無數，而每個人只能把握自己能把握的一部分。在這個過程中也會有重合的現象，就是説用不同的分析方法卻選擇了同一只股票，甚至在同一時間。
我想説的是每一種正確的方法都可以賺錢，它們之間沒有矛盾，雖然他們可能是完全不同的方法。就我個人而言，我是使用的技術分析，對基本分析可以説不太瞭解。但我並不會認為基本分析無用或者批判基本分析。對基本分析的文章，我只能説因為自己不瞭解，所以沒有發言權。相反，我很希望自己能深入研究掌握基本分析。就技術分析而言，我對波浪、週期及指標分析也是沒有深入研究，但這不是因為排斥它們，我不會説波浪無用，指標無用之類的話。它們的存在就已經説明了一切。
所有不同的分析方法，就好像不同的武器一樣，每一種武器對防身和殺敵而言都是有用的。對我而言，我只能緊握已經被自己證明了的武器，走在股市的“無間道”上。
其實，多一種武器就多一分安全和機會，但是一個人的精力有限，不可能掌握所有的方法。如果我勤奮一點，也許可以再多掌握一種方法，那樣獲利的機會就更多。但是我已經知足了，或者的確是精力有限，畢竟，股市不是全部。而真正掌握一種方法(不是理論)不是簡單的事情。
我相信每個有一定經驗的人都有自己覺得必漲的股票狀態(這裏用狀態這個詞是想適用每種分析方法)，這種完美的狀態可能出現的次數很少，但很可靠。而每個人心中的這種完美股票狀態是不同的，這也説明了機會的多樣性。
我曾經説過：高手之間的交流從某種角度而言是很難的。因為他們都有自己堅信的一套方法，即使是同樣的分析方法，兩個人都會因為各自不同的經歷而有不同的理解。誰要説服誰都很難，因為你要説服的是他的理解，是他多年的浸淫。
我把自己定義為能在股市賺錢的人。在我眼裏，真正的高手是對股市掌握很多的人，而那是靠持續的努力和鑽研外加一點天分得來的。當然，這也會必然給他帶來更多的收益，因為那是對知識真正的掌握，不是股評家似的瞭解。日本圍棋九段藤澤秀行在自己對圍棋的掌握有多少時説，以十為全部的話，我大概掌握了四或五吧。藤澤是高手。
在前面的言語中，已經包含了如何在股市真正獲利的一些道理。那就是股票操作和所有其他行業一樣，一分耕耘一分收穫，多一點研究多一點機會。不要説自己已經研究了，為什麼還是虧錢？我問你：假如你下了三年棋，而且每天都研究，你覺得你就懂了嗎？你就能不停地贏棋了嗎？假如你踢了三年球，你就可以進國家隊了嗎？你就可以打敗韓國、日本、甚至巴西隊了嗎？假如你做了三年生意，你就掌握了生意之道了嗎？你就覺得可以不停地賺錢了嗎？沒有成功只能説明自己努力不夠，或者，就不應該進入股市。
最後，把一句江恩的忠告送給希望從股市賺錢的人(也包括我自己)——“在你輸錢之前，請先細心研究市場。”
1、服裝業務員要有問題，要善於觀察、善於發現問題，問題可以是客情細節、促銷訪客戰場這問題業務員問及頻服裝能把些問題了，那麼業的 1、當服裝業務員跟客户無話可説時怎麼辦？
答：一、給客户講解事先準備好的資料，條件是一定要事先準備好資料，資料可以是產品知識也可以是公司介紹還可以是服裝業務員的個人介紹。二、個人愛好，這個過程是一個找共同點的過程，找到對方的興趣話題，這樣客户才願意跟你持久的溝通，如果是新客户説話要謹慎些不要什麼都談。
2、拜訪客户前的準備有哪些？
答：一、衣着，語言，心理，服裝業務員給客户的第一印象會一直影響他到第一次談話結束。二、把握住以禮相待，不卑不亢的分寸即可。
3、服裝業務語言禁忌有哪些？
答：一、服裝業務員儘量不要説“一般，可能，基本上，不一定”之類的詞，如果換成“當然了，我保證，一定的，放心吧”一定會增加你成單的機率，如果實在是暫時沒法回答可以説“你問的問題真專業，我回去問問公司負責人後告送你”。二、切忌髒字口頭語。
4系應該是？
服裝在企外都是交際各種關係很好且內外兼修，他們的朋友中有能力的人居多，因為物與類聚。
5、如何跟一個新客户談產品？
答：有四點必須介紹：一、你經營的是什麼產品。二、該產品是做什麼用的。三、產品特徵是什麼。四、會給對方帶來什麼利益。
6、哪些服裝業務員最不受歡迎？
答：一、説話斷續、男業務語音女性化，即語言沒有個人魅力；二、客户提的問題不能給予答覆，即不專業。三、不謙虛，沒有禮貌。四、承諾不能兑現，即不誠信。絕大部分人都喜歡跟自己有共同愛好、行為方式與自己接近的人相處，所以真正的服裝銷售高手往往具有多面性或者説他沒有性格。
7、服裝銷售業務員沒有聲音魅力怎麼辦？
答：其實除了音樂家和主持人以外具有聲音魅力的人極少，平均每30個人能有一個人語言具有聲音魅力，做為一個服裝銷售業務員如果你的音質沒有魅力，那須際動。音質户你不具備，。
8、服裝銷售高手的境界？
答：做人要坦然，做業務也要坦然，人不虛心不慌，即使需要你虛也不要慌。做到從容不迫，處變不驚，你就是服裝銷售高手了。
9、如何給對方好處？
答：給對方好處也要講方法的。給回扣要看場合，時間，心情等。對方的心情不好的時候你給他回扣時大部分人會嫌少，場合不當會適得其反。跟人交往也是一樣的，場合、時間、心情對頭，啥事都好辦。
10、一旦對方試用你的產品了，就一定想方設法不要把貨再拿回來。其實只要對方試用你的產品了，你就已經成功99%了，如果客户退貨，那只有一個原因就是你的工作沒做好了。
11、每個服裝公司都有自己的銷售渠道，但是出色的服裝業務員總是不限於固定的銷售模式，現在的服裝營銷模式層出不窮，像服務營銷、數據庫營銷、數字營銷、網絡營銷、會議營銷、直銷、傳銷等，市場千變萬化你的銷售模式就應該千
銷擁羨的經驗經常對場導下屬説這樣不，而是真正的服裝銷售精英是善於捕捉市場信息，在此基礎上利用經驗做出判斷。
13、現象必有規律，服裝銷售精英都能夠捕捉到關鍵市場現象，並抓到現象背後的規律。
14、服裝銷售高手並不是滔滔不絕地給顧客講產品，而是想方設法讓顧客多説，切記“少説多聽”。
15、服裝銷售業務精英必備書籍有哪些？
答：人力資源管理、市場營銷學、心理學、孫子兵法。這四個方面的書籍是必須要讀的，讀人力資源管理會使你更易於理解服裝公司的制度和模式；讀市場營銷學會開闊你的服裝銷售視野，讀心理學會使你更容易判斷客户和領導的意圖；孫子兵法是中國的經典古哲，商場如戰場，它能教會你如何對付競爭對手。市場營銷學的書籍是層出不窮，選擇適合自己的。
16、服裝銷售業務精英的性格？
來服裝到他時是激奮類個人目銷量不斷，的贊勢練而兇狠往這種人是團隊裏的銷量冠軍。四、誠信型，此類人為人熱情，做事謹慎，言出必行，平易近人，與客户的客情關係極好，很容易被客户所接受。
17、如何成為服裝銷售業務精英？
美國一專業調查公司曾做過一項調查，專門調查什麼樣的人最具有服裝銷售精英的潛質，調查結果顯示銷售精英的素質決定其成功，素質重要程度排名依次為：激情，誠信，技巧，知識，經驗，人脈，性格。可見人脈並不是服裝業務精英的最重要條件，充其量有人脈的人要想做業務只能排在第6位。
其實除了天生低能弱智兒，什麼樣的人都有成為銷售精英的潛質，只要你最大化利用你的優點並堅持不懈地努力。因為如果你沒有激情可以有誠信，如果沒有誠信可以有技巧，如果沒有技巧可以有知識，如果沒有知識可以有經驗，如果沒有經驗可以有人脈，即使你什麼都沒有你可以有問題。99%的時候銷售產品就是銷售你的能力，當你的綜合能力提高時，你自然就是令人欣羨的服裝銷售精英了。所以服裝業務員們，只要你最大化你的優點並堅持不懈的努力，總有一天你的能力會提高到尖峯，那時的你就是收入斐然的服裝業務精英了。
一、指導思想
認真貫徹《基礎教育課程改革綱要》精神，緊緊圍繞區教育局的教學工作重點，堅持教育創新，深化教育改革，加大教研教改力度，加強校本培訓力度，促進教師隊伍建設，加快教育信息化步伐，促進教育新跨越。樹立以人為本的教育思想，促進每一位學生健康發展，尋求學校發展的新突破。
二、工作目標
1、加強新課程改革與研究力度。以新課程理念為先導，以教學案例和教學反思為切入點，以課堂教改為重點，組織教師進一步學習新課程，解讀新課程，實踐報告新課程。
2、以校本研究為重點，加強師資培訓力度，圍繞學校中心課題確立教研組小課題研究項目，紮實開展教研組活動，有層次、穩固地提升教師教學理論水平和業務能力
3、提高教改實驗的科技含量。按計劃做好現有課題的階段研究與推廣工作。促使教師在學科教學領域做出新的研究和設想，推動教學工作不斷創新，不斷髮展。
4、加強教學監控，穩步提高教學質量。從教師教學活動入手，開展系列教學展示評比活動，提高教師教學技能。從學生學習活動入手，組織不同層次、不同形式的學科學習競賽活動。認真做好年級教學的質量檢測工作，全面提高學生綜合素質。
5、實行教學工作達標評優制。制定完善教學評估標準，增強管理的實效性、科學性、可操作性。
6、繼續實行名師工程，樹立品牌意識，發揮名師效應，提高學校的知名度和辦學效益。
三、具體實施
(一)以自主教育的深化與延續為契機，進一步推進新課程改革實驗。
1、積極推進新課程的改革實驗，創造新型的自主教育模式，提高課堂教學質量。數學教師要自修數學奧林匹克教材，研究數奧的解題思路，語文教師要研究速讀滲透的思想，英語要研究如何培養學生的學習興趣，用新理念武裝教師，提高質量。
2、以課程為載體，以科研為手段，以活動為紐帶，以規範的工作制度為保證。有計劃地組織師生開展讀書活動，加強學校圖書館、閲覽室建設。實行圖書館、閲覽室全天開放，為教師提供學習的場所和條件，教育理論研究會要組織好教師的學習研究，舉辦讀書節、讀書報告會等活動，提倡 師生共寫日記，形成熱愛、崇尚書籍的氛圍。
3、重視研究，不斷積累經驗。各教研組通力合作開展新課標的實驗研究和熱點問題研討活動，幫助教師將課改精神與教學實踐相結合，既有理性思考，又有實踐探索，及時發現、研究和解決課程改革實驗過程中出現的各種問題。把十五課題的研究內容作為校本研究的基本內容。各教研組要圍繞學校研究課題，確立教研組小課題研究項目，召開課改研討會，開展課堂教學觀摩研討活動，使新教材實驗研究工作落到實處，力爭通過實驗工作出經驗、出名師，使我校形成鮮明的教學特色。
4、繼續把書寫、表達、積累作為奠定學生文化修養，夯實基礎的重要任務來抓，監控每個班的整體發展軌跡，建立發展軌跡監控表，總結培養方法，提高整體水平。
(1)營造寫字的文化氛圍。寫字是一種最簡潔易行而又最有效的素質教育形式之一，學校良好的自然環境配以書畫特色的藝術氛圍則更有利於學生身心健康的發展。學校走廊、展覽櫥窗、教師黑板報都創建出書畫作品展覽園地，步入學校就彷彿跨進藝術的殿堂。每天下午安排15分鐘的寫字課時間，讓學生在輕愉快的古典音樂、民族音樂聲中練習寫字。營造這樣一種氛圍，既增強學生審美能力與表現美的能力，更培養了學生的書法興趣愛好，陶冶了情操，豐富了學生的課外生活。
(2)每天要有10分鐘的口語交際時間，教師引導學生關心天下事、國家事、身邊事，培養學生的觀察能力，培養學生的認識水準，樹立正確的道德觀。
(3)要重視日常積累。要求從以下幾個方面入手：
一、平時教學課文，及時梳理積累。教學每一篇課文時，指導學生將必須積累的知識從課文以及課文的預習提示、自讀提示、註解、思考和練習中挑出來，在每一個教學單元結束之後，進行歸納和整理。
二、擴大課外閲讀，做好知識延伸積累。教師要組織學生利用課餘時間閲讀訂閲的報紙刊物，並把有關知識整理出來。也可以利用寒假和暑假，要求學生閲讀與課文有關的原着。為防止盲目和消極閲讀，教師要指導學生訂出閲讀計劃，擬訂讀書目的，並要求他們做好摘記，寫好讀後感，教師要定期進行檢查。
三、教師精選傳授，搞好針對性積累。幫助學生選擇積累與課文內容有關的詩歌、對聯，典故、名言警句、中外國重要作家作品簡介等等。結合學習課文，在分析課文的過程中介紹給學生；利用語文早讀自習，一天學一點，長時期積累，積少成多。
(二)強化教學基礎管理，提高教學質量。
1、強化教學工作的管理力度，強調教學管理層次性。教導處、年級組、班級層級負責，認真搞好教學五認真的檢查評估工作，大力倡導嚴謹認真的教風，堅決杜絕弄虛作假、搪塞應付的不良行為，每月月評估實行達標評優制，公正公平的對每位教師的工作做出評價，使月評估成為促進教師發展，正確認識自身價值的一種積極有效的手段。
2、加強學科組、教研組建設。課堂教學改革的實效如何，説到底實際上就是落實到每一位教師身上，落實到每一天的教學工作之中，落實到每一堂課教學之中。我們將把加強學科組、教研組建設，強化教學基礎管理作為提高教師羣體素質，推動教師整體優化的重要手段。學科組、教研組建設方面，我們在加強四要(要具體的教研組活動計劃；要在教研組長負責下進行的集體備課；組員在教研組內要有明確分工，形成工作合力；要有具體的教研組活動記載)的同時，要搞好教研組的教材分析，上好起始課和研究課，加強各年級的教學指導，定期召開質量分析會，主管教學工作的行政人員，要參與教研組活動，與組員同學習、同討論、同研究，期末，在教研組內自評，成果展示(拿出具體的實績，由每一個年級組長公開彙報)的基礎上，評出優秀教研組。
3、做實教學常規工作。
(1)全面落實教學工作。走素質內涵發展道路，開發校本課程，形成辦學特色，在教學活動的各個環節與層面加以體現。
(2)有效落實好教學各項常規制度。一是行政帶班的檢查及記載制度；二是教師教學工作的每月教學考評制度；三是教學自我剖析制度(逐月進行教學隨筆、教學反思、教學設計、教學案例的徵集與評比);四是教育過程監控，質量分析制度；五是聽課評課制度；六是對教學工作的每個環節教導處將採取多種形式，深入細緻地做好檢查，督促工作。加強隨堂課聽課力度。要求主管教學的行政人員聽課數全學期80節以上，教研組長全學期聽課數20節以上，教師每週聽課不少於一節。
4、加大檢測調研力度；進一步重視課堂教學的質量效益，每月對各學科進行教學質量調研抽測，對調研情況進行質量分析並及時反饋通報，對存在的問題共同探討，提出整改措拖。六年級每單元進行一次抽測，召開一次教學質量分析會，隨時調整教學策略，行政領導實行包班包科制，同六年級的教師一道完成好畢業班的教育教學任務。
5、加強對綜合實踐活動的研究。綜合實踐活動指導教師要引導學生，從生活和社區中去尋找、發現自己感興趣的問題，然後進行交流和篩選，確立若干個主題，並有計劃地組織學生開展調查，觀察上網，實驗諮詢等綜合實踐活動，使學生增強探究和創新意識，學習科學研究的方法，發展綜合運用知識的能力和人際交往的能力。
(三)加強教師隊伍建設，壯大骨幹教師羣體。
一支高素質教師隊伍，是我們順利實施課程改革，提高教育質量的重要保證。抓好隊伍建設是我們今後階段的一個重要任務。因此，本學年，我們將致力於在壯大骨幹教師羣體上下功夫。不斷創造條件，為他們搭設成長的階梯。
1、繼續高度重視骨幹教師的培養，對事業性強、勤於鑽研業務、有培養前途的青年教師要多壓擔子。為骨幹教師的成才搭建舞台，積極鼓勵青年教師參加各級各類學科競賽、評優課比賽、學術研討活動，給骨幹教師提供更多展示、交流才華的機會，使骨幹教師儘快脱穎而出，早日成名成家。
2、加強骨幹教師、希望之星、科研型教師、教研組長隊伍的建設，樹立典型，推廣先進教師的教學經驗。紮實推進傳幫帶，在青年教師中樹立學習之風，比崗位成才，比崗位貢獻。繼續實施骨幹教師展示課、青年教師評優課、教科與教研結合課、新教師亮相課、教研組研討課等活動。積極參加區教育局組織的各類課堂展示活動，力爭在活動中再展學校新亮點。
3、要加強教師綜合能力的培養。教師的教學基本功是教師業務能力的基石。新學年中，我們將把提高教師的綜合能力作為一項重要的工作來抓。組織好以寫字、演講、説課、課件製作等為主要內容的業務能力競賽活動。特別是要通過計算機技能培訓，多媒體制作培訓，網絡技能培訓、網頁製作等教學業務能力競賽活動，構建網絡環境下的教師新形象。
4、要進一步加大對骨幹教師獎勵的力度。繼續實施好優秀骨幹教師獎勵制度。進一步調動骨幹教師的工作積極性，穩定骨幹教師隊伍，建立好教師成長檔案袋。
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