（1）迫阨：困阻災難。
（2）焉託乘：以什麼作為寄託、乘載的工具。
（3）煢：孤獨之貌。
（4）怊惝怳：惆悵失意。乖懷：心願違背，心氣不順。
（5）儵忽：同“倏忽”，一會兒。
（6）端操：端正操守。
（7）赤松：赤松子，古之仙人，傳説神農時為雨師。
（8）休德：美德。
（9）化去：指仙去。
（10）傅説：殷高宗武丁的宰相，傳説他死後，精魂乘星上天。
（11）韓眾：即韓終，春秋齊人，為王採藥，王不肯服，於是他自己服下成仙。
（12）浸：漸。
（13）曾：同“層”。
（14）淑尤：王逸《楚辭章句》：“淑，善也；尤，過也；言行道修善過先祖也。”
（15）如：往。
（16）耀靈：太陽。曄：光耀。
（17）仿佯：同“彷徉”，即彷徨、徜徉。
（18）高陽：高陽氏之帝，即顓頊。
（19）程：效法。
（20）淹：滯留。
（21）軒轅：即黃帝，姓公孫。名軒轅。
（22）王喬：即王子喬，傳説中得道成仙者，據説他是周靈王之子，故以王子為稱，也叫王子晉。
（23）六氣：據道家之説，世上有天地四時六種精氣，修煉者服食之即能成仙。沆瀣：露水。
（24）正陽：六氣中夏時之氣。
（25）凱風：南風。
（26）內：同“納”，容納。
（27）滑：紊亂。
（28）孔：很。
（29）庶類：眾類萬物。
（30）羽人：羽化昇天的仙人。丹丘：仙境之地。
（31）湯谷：同“暘谷”，日出之處。
（32）九陽：古時傳説，暘谷有扶桑樹，上有一個太陽，下有九個太陽，十個太陽輪流值班一天。
（33）頩：貌美。脕顏：滋潤顏面。
（34）汋約：同“綽約”，柔美。
（35）淫放：指灑脱不受拘束。
（36）天閽：天宮的看門人。
（37）閶闔：天門。
（38）豐隆：雷神，一説雲神。
（39）大微：即“太微”，天帝的南宮。
（40）旬始：星宿名。清都：天宮之名。
（41）發軔：發車。太儀：天上的太儀殿。
（42）微閭：醫巫閭山，古人認為神仙所居。
（43）服：中間兩匹駕車的馬。偃蹇：宛轉之貌。
（44）連蜷：指馬身馬蹄彎曲之狀。
（45）膠葛：糾葛，交錯雜亂。
（46）斑：同“班”，隊列。曼衍：綿綿不絕。
（47）句芒：東方木神之名。
（48）太皓：同“太皞”，東方上帝之名。
（49）飛廉：風伯之名。
（50）旂：畫龍系銅鈴的旗。
（51）蓐收：金神之名，為西方上帝少昊之子。西皇：即少昊。
（52）旍：旗幟。
（53）曖曃：昏暗不明。曭莽：幽暗迷濛。
（54）玄武：二十八宿中北方七宿的總稱，為龜蛇合體之象。
（55）弭節：按節緩行。
（56）擔撟：飛昇。婾：同“偷”。
（57）睨：斜視。
（58）自弭：自我寬解，自我安慰。
（59）南疑：南方的九嶷山。
（60）罔象：猶雲汪洋。
（61）祝融：火神之名。衡：車轅頭上的'橫木。還衡，回車。
（62）宓妃：伏羲氏之女，洛水女神。
（63）《咸池》、《承雲》：都是黃帝所作的樂曲名。
（64）二女：舜帝的兩位妃子娥皇、女英，她們是堯帝的女兒。《九韶》：舜帝命鹹黑所作的樂曲。
（65）海若：海神。馮夷：河神河伯。
（66）蟲象：水怪。
（67）蟉虯：屈曲盤繞貌。
（68）便娟：輕盈美好貌。增撓：層繞。增，通“層”；撓，通“繞”。
（69）軒翥：高飛。
（70）博衍：舒展綿延。
（71）逴：遠。絕垠：指天邊。寒門：北極之山。
（72）清源：傳説中八風之府。
（73）顓頊：北方上帝之名。
（74）玄冥：北方水神。
（75）黔瀛：“瀛”一作“羸”，即黔雷，造化之神。
（76）列缺：閃電。
（77）崢嶸：此謂深遠之貌。
（78）泰初：天地萬物的元氣。
全詩按思想感情的脈絡，可以分成九段。
第一段是總起，交代遠遊的原因。基調是開頭兩句：“悲時俗之迫阨兮，願輕舉而遠遊。”對惡濁朝廷的迫害充滿悲憤，只得去遠遊了。到哪裏遠遊呢？“託乘而上浮”，去的是天上，是人們所崇仰的神仙世界。
第二段寫遠遊者的心境，反覆吟詠“心愁悽而增悲”、“求正氣之所由”，定下全詩感情基調：悲憤的追求和堅定的信念。到四方遠遊的寧靜環境，和詩人關懷現實的熱烈內心，形成一對矛盾，從而引導下文詩人情緒的多變反覆。
第三段提出一系列的仙人：赤松子、傅説、韓眾等，作為追慕的對象，“貴真人之休德兮，美往世之登仙”。不過，詩人內心仍然隱隱作痛：他忘卻不了故鄉，忘卻不了世俗社會。難道得道昇天、騰雲駕霧，就可以躲避小人們的迫害嗎？詩人無法回答。詩人的懷疑，實際上是自己對遠遊複雜的心理表述。
第四段詩人的思緒又回到世俗社會，想到善良忠誠而遭朝廷迫害的情形，感到高陽帝時代清明的政治不會再出現，只好認真規劃自己遠遊的行程了。第四段與第三段在內涵上相對。第三段寫上天遊玩卻懷念人間，第四段寫人間受苦就嚮往上天遨遊。天上人間，始終成為詩人心靈的兩極，時左時右，使情緒瀾翻不已。
第五段是對三、四段情緒的決斷。一開頭有“重曰”二字，先重重地下斷語：“春秋忽其不淹兮，奚久留此故居？軒轅不可攀援兮，吾將從王喬而娛戲。”世俗社會不能再留戀了，還是去飛天遨遊吧！向南、向南，先向南方遊覽。詩人決斷去遠遊，又定下方向，至此，才是遠遊從思想落實到行動。那麼，詩人向誰請教遠遊的道理呢？第一位遠遊導師，便是王子喬。定了信念，請教仙人，遠遊便確定無疑了。
第六段是仙人王子喬的話。詩人把仙人的話，用富有節奏的文字記錄下來，實質上是通過王子喬的話，表達自己對遠遊的體會：既然現世已無有道賢君，那麼，上天悟道就是成仙立德了。古人説，人生三項不朽的事業是立德、立言、立功，立德是最重要的。既然在人間不能再立德，成仙修行便是最佳道路了。王子喬的話，詩人的領悟，都集中在做一個有道德的人這一點上，可見詩人仍未忘情於世：人間的道德規範永遠深烙在他心中。
第七段寫詩人遠遊的第一站：上天宮參觀。上天之前，詩人吸取天之精氣，神旺體健，然後乘雲上天，進入天宮之門，遊覽清都等天帝的宮殿。古時説天帝宮殿在天的中央，詩人昇天後先到天中央，作為出發的基點，可見在他心靈深處，仍然有一個天帝，那是人間君王在天界的投影。隱約之間，人們感到屈原離開楚國都城遠遊，心中時刻忘不了人間的君王。
第八段，寫詩人遠遊的第二站：遊覽天上的東方與西方。先是遊東方。詩人出遊的隊伍不是三兩什役，而是一大隊龍神衞護，八龍駕車，風伯、雨師、雷公做侍衞，真是威風八面、氣勢威嚴。拜會過東方太皓天帝和西方金神蓐收之後，詩人有點飄飄然了，享受到得道成仙的'樂趣。但是，從高空下視。瞥見故鄉，心中不禁隱隱作痛。該怎麼辦呢？決定再向南遊，希望找到舜帝一訴衷腸。這一段寫出遊隊伍的龐大神奇，既有大膽熱烈的想像，又有豐富具體的鋪陳，使出遊的行列成為神仙世界的展覽，渲染出成仙得道的快樂氣氛。
第九段是全詩的結束，又可分兩個層決。第一層寫遊覽南方和北方，拜會南方之神祝融和北方之神顓頊，都深受教益。遊南方北方的描寫，比遊東方西方簡單一些，因為同樣一支隊伍，不必重複描述。只是突出了南方的鸞迎宓妃、湘靈鼓瑟，以及北方的冰積寒冷。第二層概括遊覽東西南北四方天空大地，感悟到人間應該有一個新的世界，那便是超越儒家的教化，使人與天地元氣相一致，天、地、人和諧共處。這樣，即使不離開人間遠遊，也能感受到生命的快樂了。
《遠遊》一詩，寫的是想像中的天上遠遊，表達的是現實人間的理想追求。詩中出現了大量的神仙怪異之物，先後有太皓、西皇、顓頊等四方上帝。有雷神豐隆、木神句芒、風神飛廉、金神蓐收、火神祝融、洛神宓妃、湘水之神湘靈、海神海若、河神馮夷、水神玄冥、造化之神黔瀛等各類正神，有玄武星、文昌星等星官，有赤松子、傅説、韓眾、王喬等仙人，有八龍、鳳凰、鸞鳥、玄螭、蟲象等神話動物，有湯谷、閶闔、太微、旬始、清都、太儀、微閭、寒門、清源等神話地名，迷離惝怳，令人目不暇接，心馳神搖。這正是戰國時代民間傳説與原始宗教交叉的產物，反映出楚文化富於想像的特色，顯示了詩人吸取民間文藝素材進行詩歌創作的藝術視野，和操縱開合運用自如的創作能力。這位偉大的詩人的詩歌為人們保存了大量的古代神話素材，成為後代文學藝術創作的重要借鑑依據。
陟玉巒兮逍遙，覽高岡兮嶢嶢。
桂樹列兮紛敷，吐紫華兮布條。
實孔鸞兮所居，今其集兮惟鴞。
烏鵲驚兮啞啞，餘顧兮怊怊。
彼日月兮闇昧，障覆天兮祲氛。
伊我後兮不聰，焉陳誠兮效忠。
攄羽翮兮超俗，遊陶遨兮養神。
乘六蛟兮蜿蟬，遂馳騁兮升雲。
揚彗光兮為旗，秉電策兮為鞭。
朝晨發兮鄢郢，食時至兮增泉。
繞曲阿兮北次，造我車兮南端。
謁玄黃兮納贄，崇忠貞兮彌堅。
歷九宮兮遍觀，睹祕藏兮寶珍。
就傳説兮騎龍，與織女兮合婚。
舉天罼兮掩邪，彀天弧兮射奸。
隨真人兮翱翔，食元氣兮長存。
望太微兮穆穆，睨三階兮炳分。
相輔政兮成化，建烈業兮垂勛。
目瞥瞥兮西沒，道遐回兮阻歎。
志蓄積兮未通，悵敞罔兮自憐。
亂曰：天庭明兮雲霓藏，三光朗兮鏡萬方。
斥蜥蜴兮進龜龍，策謀從兮翼機衡。
配稷契兮恢唐功，嗟英俊兮未為雙。
（二）古代詩歌閲讀（本題共 2 小題，9 分）
14． （3分）A（ “對遠方的兒子非常惦記”不正確。 “賤子”是詩人的自稱。 ）
15． （6分）
①意為恍惚中聽到胡騎（安史叛軍）逃走的消息，抑制不住內心的喜悦，打聽起京城的情況；
②表現了詩人雖流落異鄉，貧病交加，但仍關心時事、憂國憂民的可貴品質。
（答出一點給 3 分，意思答對即可）
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