為了進一步豐富學生校園生活，提高藝術素養，努力營造積極向上、格調高雅、輕鬆愉快、多姿多彩的校園文化氛圍，同時也為同學們提供一個展示自己、鍛鍊自己的機會和舞台。按照期初計劃，我校將212年12月舉辦“福州好聲音”活動。激發廣大學生熱愛音樂的熱情和動力，豐富校園文化內涵。活動方案如下：
一、活動意義：
歌唱是表達情感的極佳方式讓學生們的歌聲唱響冬天的福州校園。讓他們盡情歡唱，唱出少年兒童的活潑與朝氣，唱出福國小生的風采。
二、參加對象：
全體在校學生
三、內容和形式：
鼓勵選手選唱中外優秀兒童歌曲和校園歌曲，但對參賽曲目是否完全屬於兒童歌曲不做特別限制，要求內容要健康向上，反映美好情感、美好生活和向上樂觀精神的歌曲，堅決拒絕粗俗暴力等不健康內容。
四、活動步驟：
1、海選階段：12月17日——12月21日
以班級為單位進行報名、海選，各班於12月17日下午第一節課時間進行班級內的海選，每班最終推選上報歌曲三首（可以是個人，
也可以是組合），上交音頻文件。（12月24日上交本班音樂老師，由音樂老師進行統一彙總）趙筱樨老師總負責。
2、大眾評審階段：12月24日——12月28日
利用大課間時間通過廣播播放入選歌曲，學生投票選出自己最喜歡的選手。分為1-3低年級組、4-6高年級組兩個組別，每個組別以票數多少選出10名好聲音進入決賽。（音樂組負責）
對決階段：12月31日舉行“聲動福州，喜迎新年”福州好聲音總決賽，進入決賽選手登台一展歌喉，評委點評。（具體方案另附）（張婧及音樂組負責）
五、評價標準：
1、聲音自然、圓潤，無唱法上的毛病。
2、音準、節奏、樂感好，能深入歌曲的內容，有較強的表現力。
3、歌曲選擇健康向上，演唱完整、熟練，並有一定的技能技巧。
4、精神飽滿，颱風良好，與歌曲伴奏配合默契。
5、咬字吐字清楚。
一、活動介紹：
1、活動主題：“青春旋律，展現自我”。
2、活動宗旨：用歌聲展示才藝，讓掌聲肯定自己。
二、活動過程策劃：
1、宣傳方式
①在校園內張貼海報；
②各班文娛委員宣傳；
③校網站、廣播台宣傳。
2、活動時間及地點：
①預賽時間: xx年3月 11日至15日；②複賽時間：xx年 3月22日；
③決賽時間: xx年 4月19日
預賽、複賽地點：體育館四樓卡拉ok室；決賽地點：體育館
3、報名方式：
以班為單位報名，於xx年 3月 8日以前將參賽同學以及參賽曲目報到各班文娛委員處，再由各班主任統一將報名名單發電子表格給團委周老師。
4、比賽賽程： 分預賽、複賽、決賽。
1）第一輪為預賽（海選）；
2）第二輪為複賽
3）第三輪為決賽，每位選手自備服裝、伴奏，評委打分，選出“十大校園好聲音”選手。決賽流程如下：
第一輪：自選歌曲分組淘汰賽
入圍決賽的15位選手分為三組按抽籤先後順序依次演唱自選歌曲，每組唱完由評委整體點評，評選出晉級2人，淘汰2人，待定1人，每組演唱完畢總共晉級6人淘汰淘汰6人待定3人，待定3人由20人大眾評委貼標籤形式，評出晉級兩人，淘汰一人（標籤最多的兩位選手晉級）8強產生。
第二輪：一對一pk賽
現場抽籤決定pk對手，進行一對一pk賽。每組唱完，由專業評委評出晉級一人，淘汰一人，（評委不做點評）4人進入第三輪冠軍爭奪戰。
第三輪：冠軍爭奪戰
四強選手按序號每人唱一首歌曲，由專業評委評分評出冠亞季軍，出結果之前，表演嘉賓表演3首歌曲。
4）形式不限，組合或個人均可，舞蹈動作及是否伴舞，由報名者自主選擇。
5）歌曲內容健康向上，參賽者自備伴奏，參賽曲目時間不超過5分鐘，演唱方法不限，美聲、民族、通俗、戲曲均可。
6）要求選手展示自己的風格，增加表演的成分。表演有創意者可酌情加分。
三、評分標準及形式
本次比賽為10分制，由評委現場評分。
1、大賽本着“公平、公正、公開”的原則，評分力求嚴肅、公平、公正。
2、組委會將聘請專業聲樂教師為評委委員，負責比賽的評審工作。
3、評委應嚴格按照評分標準進行評分。
4、本評分標準最終解釋權屬於本次大賽組委會
5、各項評分標準具體如下：（以10分為總分）
a、音樂基礎：2分。即參賽選手的音樂基儲音準、音質、音色等
b、藝術表現：6分。即參賽選手對音樂的表現力以及颱風等。
c、綜合印象：2分。即參賽選手在整個參賽過程中給予評委的總體印象。
四、活動獎項設置：
根據決賽成績分設冠亞季軍各一名，優勝獎12名，決賽進入前10名的同學授予“十大校園好聲音”榮譽稱號。各獎項均頒發獲獎獎狀和獎勵，獲獎同學所在班級可在優秀班級考評中獲得加分獎勵。
五、獎金預算
冠軍：300元；
亞軍：200元；
季軍：100元；
其他12人各50元；
最具潛質獎一名，獎金50元；
最佳表演獎一名，獎金50元。
三位外請評委各200，共計1900元 。
一、比賽宗旨：
為了提高我園幼兒的藝術水平，促進孩子的全面發展，為幼兒提供一個自我表現的舞台，我園決定舉辦“慶六一”明星好聲音活動。
二、比賽時間：
20xx年5月30日下午
三、比賽地點：
幼兒園大操場
四、比賽要求：
1、大、中、小班各推薦10名幼兒，小小班5名幼兒參加比賽。
2、演唱的形式可以多樣化，可以獨唱、小組唱、親子表演唱等，比賽歌曲不超過5分鐘。
3、選手的比賽順序採用抽籤的方式決定。參賽選手的曲目、服裝、道具、化粧自行準備。
4、比賽設8名評委，分數採用十分制，去掉一個最高分，去掉一個最低分，所得平均分就是該組或個人的最後得分。
五、獎項設置:
一等獎3名，二等獎4名，三等獎若干名。
另設最具潛質獎1名；最佳表現獎1名；最美表情獎1名；最美服裝獎1名。
六、評分標準：
總分10分，內容健康、積極向上2分，演唱技巧4分（音準好、節奏準確、吐字清晰、音色優美），颱風2分（衣着整齊、表情豐富、動作表現有感染力），歌唱熟練程度2分
一、大賽前期準備
初、複賽
時間：20xx年4月
地點：各系自行選擇活動場地比賽
晉級賽
時間：20xx年4月
地點：地點在院學生活動中心
半決賽
時間：20xx年5月
地點：地點在院學生活動中心
總決賽
時間：20xx年5月
地點：地點在院學生活動中心
參賽選手準備：比賽前讓選手們進行抽籤，簽上標有演唱順序。（注：選手服裝道具等自備。）
主持人選擇：主持人能根據整個現場的基調，節目內容等具體情況，較完美的主持比賽，主持人氣質良好，普通話標準。1男1女作為比賽主持人。
1、此次“校園好聲音”的選手由藝術團骨幹參與審查。
2、比賽舉辦時間及地點如有特殊原因需要更變，藝術團會另行通知。
二、大賽工作工作人員要求及其事項安排：
1、凡工作人員一律要佩帶工作證。
2、各工作人員都要求發揮出自己的最大作用，對突發事件果斷的處理。如自己沒有把握處理好，請立即和負責人聯繫。
3、要求各部門互相配合保證活動各環節順利進行。
4、把各部門工作制度以表格形式送至負責人過目、審查。
5、比賽準備期間，藝術團會在禮儀部選出禮儀小姐，擔當當天的禮儀項目，如邀請嘉賓，頒發獎品等。各個協助單位、各工作人員和所有演出參與者必須接受活動組織者的統一指揮，嚴密組織，分工協作，精心實施。組織者與參與者之間應相互配合、相互支持，保障活動各環節順利完成。
6、突發問題，有關方面應本着相互理解的原則，友好協商解決。
7、比賽籌備組成員應認真對待自己所承擔的每一項任務，耐心處理面臨的工作，協助比賽籌備其他部門的工作，主動幫助他們完成應該負責的項目。
8、當天各環節責任分清，所有演職人員必須提前一小時到場。
9、如果活動中出現各種突發性問題，請找各項負責人。
三、大賽操作方案
1、場地與物品準備
A比賽前一日所需舞台設備（燈光，擴音設備，話筒），所有節目所需道具，全部到位。
B燈光，音響等器械佈置由藝術團設備部負責（熟悉燈光，音響控制），在活動開始前將器械佈置，並調好。整個活動期間還負責燈光，音響的調控以及保護，活動結束後負責將器械運回原處。
C舞台設計與佈置由專人負責（待定）有設計才能
D所需要的物品到位（慶祝品/紀念品等）有專人負責準備，於比賽前一天到位。
2、確定人員邀請名單，確定晚會邀請嘉賓名單，領導，學院代表等。（前五天發出請柬）。
3、比賽前一定要有人負責跟各部門，從流程，音樂，服裝，時間，搭台，出場方式，對白，不能馬虎，要讓主持人熟悉整個比賽的流程，每部分的內容如何操作。
4、座位席安排。觀眾區域佈置（演員進出口/觀眾人行道/工作人員人行道/嘉賓席位區，以及學生觀望區）
5、注意每部分的時間，計算好每部分的時間，每個環節的漏洞，記下每部分的問題，要彙總和解決
6、禮品的分配，獎狀的分配等都要考慮周到。
四、晚會準備
1．製作海報/條幅/給嘉賓的邀請卡。
2．選主持人，嘉賓等。
3．購買禮物/禮品等。
4．準備好幕布等。
5．與老師聯繫嘉賓出席事宜。
6．外聯部積極拉節目贊助商，支配節目當晚所需要的花費。
各部門職責
1、藝術團：主要負責篩選，保證節目質量，比賽當天負責現場各部門協調。
2、設備部：協助藝術團在大賽前的準備，比賽當天的現場佈置及舞台燈光。
3、禮儀隊：主要負責大賽禮儀頒獎方面。
5、外聯部：比賽的資金籌劃，爭取贊助費
6、祕書部：製作邀請函、節目單、後幕。祕書部以書面邀請函的形式，邀請我院各系的有關領導以及我院的各位領導和贊助商家並説明比賽的時間地點等。
五、活動宣傳：
1、將會以宣傳海報、廣播播音、網站、組織班級文娛委員宣傳等方式進行宣傳。
2、橫幅：橫幅放在校園內幫助贊助商作標語廣告宣傳（橫幅由贊助商提供）在校園人流流動集中位置，強力推薦贊助商的名稱、標誌及開展的活動標語。
3、在工作例會中，通知説明活動事項。並請各班班長及團支書通知本班同學。
六、活動主要事項：
1、本次活動舉辦各環節必須遵紀守法，內容要健康向上，達到主題要求。
2、協助單位、各工作人員和所有演出參與者必須接受活動組織者的統一指揮，嚴密組織，分工協作，精心實施。
七、大賽具體流程
決賽在院學生活動中心晚上七點整準時開演，主持人在後台宣佈大賽開始。
1、開場舞
2、主持人致開幕詞並介紹蒞臨本次決賽的嘉賓，邀請老師講話。
3、大賽尾聲，主持人宣佈“校園好聲音”名單並進行頒獎儀式，最後主持人致謝幕詞。
八、後期工作
1、團總支及學生會負責清場工作，包括舞台、音響以及裝飾物和現場的衞生工作。
2、各部門活動後的書面總結。
3、後期宣傳部、校報負責後期報道。
4、有關大賽結束後的材料收集。
一、活動背景
為了弘揚優秀文化藝術，樹立現代文明新風，展示燦爛青春風采，塑造我校青春形象，豐富學生的課餘生活，為同學們展現自我提供了一個平台，挖掘具有才藝特長的同學，培養大批的藝術人才，實現夢想，完成自我價值的昇華。
二、活動目的與意義
1、活動目的：社團展示以及好聲音歌手大賽它能進一步豐富學校文化生活，營造積極向上、百花齊放、格調高雅、健康文明的第二課堂氛圍，豐富我校學生的課餘文化生活，加強學校精神文明建設，展示我校師生團結創新、鋭意進取、蓬勃向上的精神風貌，同時也給同學們提供一個鍛鍊自己的機會和一個展示自己的舞台。激發廣大學生愛校和熱愛藝術、勤奮學習、努力成才的熱情與動力。
2、活動意義：通過社團展示和好聲音歌手大賽，活躍校園氣氛，增強校園活力，豐富同學們的課餘生活，為同學們提供一塊展示自己的舞台，發揮學生特長，培養學生積極向上的心態和良好的競爭意識，讓廣大同學在欣賞中提高鑑別美、創造美和發現美的意識。
三、活動內容安排
1、校園好聲音決賽
2、各社團展示
3、新團員入團儀式
四、活動時間
xxxx年12月31日下午13：00
五、活動地點
六、活動前期準備及具體分工
1、舞台搭建和音響（廣告公司）學生處
2、選手選歌與試唱排練z負責
3、比賽獎盃獎狀以及獎品學生處
4、頒獎用托盤辦公室
5、雙排鍵搬運辦公室
6.50位大眾評委的組織班主任及學生處
（大眾評委每班推選2名同學和除班主任外的其它任課老師14名）
7、其它社團的展示前期準備（拍照）學生處負責
8、攝影、攝像z負責
9、其它社團展示材料準備各社團指導師、學生處
七、好聲音比賽規則
1、賽前選手抽籤；分六大組，每大組有三個節目。
2、第一輪比賽：每組分別演唱，曲目時間為（3——5分鐘）；每組演唱完畢，由評委組老師點評並舉牌示意是否晉級，每組晉級名額為一名（六組共產生6名直接晉級十大好聲音的選手）。
3、第一輪未晉級十大好聲音的選手進行第二輪抽籤，12人分4組，每組3人。每人選擇最能體現自己優點的一個樂段（控制在2分鐘之內）進行演唱，每組結束之後由大眾評委投票，每組投票數最多的成為晉級十大好聲音的選手。共產生4名。
4、比賽要求：
a.選手比賽服裝自備（簡約大方）。
b.化粧自行解決。
c.每人準備兩首歌曲，並將mp3格式的音樂伴奏帶在12月29日（週一）之前上交到學生處。
八、社團展示部分
1、在第二輪大眾評委進行投票的同時，舞台上進行鍵盤社團的。展示，分四組共四個節目。
2、手工社團作品展示，學生處老師及美術老師在賽前將所有作品安排裝飾在比賽場地附近。
3、其它各社團的展示以圖片的形式在校園LED大屏幕呈現和展板佈置在校園周圍。
九、新團員入團儀式
好聲音比賽第一輪結束，中場穿插xxxx學年第一批新團員入團儀式
十、活動組織機構
為統一組織和協調各項工作，學校成立“霞海中學社團展示活動組委會”，並設各職能部門負責具體工作。
組委會成員名單：
主任
副主任
委員及班主任
組委會下設以下幾個部門：
1、策劃組（具體負責藝術節籌備情況）
組長
成員
2、影像組
組長（攝影）
成員（攝像）
3、主持組
組長（主持串詞、主持人培訓）
成員
4、禮儀組
組長
成員：學生會成員10人
5、聯絡協調組（組織學生做好參賽準備及各組之間協調工作）
組長
成員
6、後勤保障組（舞台道具、學生座椅、器材、礦泉水）
組長
成員
7、座位安排及安全保衞組
組長
成員：七年級、八年級、九年級
8、音像設備組
外聘：廣告公司
一、活動介紹：
1、活動主題：
“班班有歌聲，人人會豎笛”。
2、活動宗旨：
用器樂展示才藝，讓掌聲肯定自己。
二、活動時間：
5月20日下午班隊課
三、活動地點：
大報告廳
四、參賽對象：
5年級段各班學生
五、比賽要求：
1、比賽內容：2豎笛樂曲。
2、演奏形式：一首齊奏，一首合奏。
3、參賽班級自備伴奏帶、伴奏碟、或請人現場伴奏，或無伴奏。
4、演奏者表情自然、大方、着裝要統一、整潔、美觀。
5、各班可根據歌曲內容自行設計動作和準備道具。
6、每班全體學生都要參加。
六、評分標準：
1、演奏整齊、音色統一，聲部清晰、和諧。（6分）
2、演奏的感情要到位：能夠較好地表現出歌曲的情緒和音樂形象。（2分）
3、服裝統一、整潔、美觀，鼓勵形式有創新。（2分）
注：評分最後結果以10分制進行計算，去掉一個最高分和一個最低分，最後算出該節目的平均分。
七、評價方式：
設2個一等獎，3個二等獎，4個三等獎。
八、評委：
全體音樂教師，以及幾位校級領導
一、活動主題：
立訊好聲音快樂放聲唱
二、活動目的：
為了給各位同仁搭建一個展現音樂魅力的舞台，讓喜歡唱歌的同仁擁有一個自我展現的機會，我人資行政部特舉辦此次“立訊好聲音”歌手大賽以豐富公司員工文化業餘生活，響應公司立足創新、誠信經營、訊展萬里、與時俱進的經營宗旨，同時讓全體員工共同分享公司發展的成果，提高企業凝聚力。
三、舉辦單位：
主辦：人資行政部
協辦：公司基層工會、公司各部門
四、活動時間：
初賽時間：20xx年x月日18：00-20：00
複賽時間：20xx年x月日18：00-20：00
決賽時間：20xx年x月日18：00-20：00
五、活動地點：
公司籃球場
六、參加對象：
公司全體員工
七、活動有關規則及獎項設置：
活動規則：
1、參賽選手自行選擇好比賽歌曲1首，歌曲內容健康向上，連接創新成就未來
自備伴奏曲（用u盤也可以），伴奏帶上傳至公司公用文件夾（）人資行政部/立訊好聲音。
2、演唱的風格不限，可以是通俗、美聲和民族唱法，形式可以多樣化，可以為獨唱、也可以為對唱。
3、按抽籤順序比賽，具體時間聽通知。
4、根據參賽者的最後得分，最終排定名次，現場評獎。
5、比賽流程：
①比賽前播放開幕視頻，介紹本次活動主旨及公司概況
②主持人開場白及介紹到場的評委老師
③工作人員播放伴奏、選手演唱
④評委打分
評分規則：
1）此次比賽的評分原則是公正、公平、公開。
2）大賽採取除去一個最高分，除去一個最低分，取其平均分，為該參賽者的最終得分。
3）如果比賽結果中出現兩位參賽者的最終得分一樣的情況，則由評委會以舉手投票的形式，得票多的為優先者。
獎項設置
立訊好聲音一等獎1名（證書+1000元）
立訊好聲音二等獎1名（證書+800元）
立訊好聲音三等獎1名（證書+500元）
立訊好聲音最高人氣獎1名（證書+300元）
立訊好聲音最佳舞台魅力獎1名（證書+300元）
立訊好聲音最佳表現團隊獎1名（證書+1000元）
八、活動宣傳
前期宣傳：連接創新成就未來
1、製作海報
在公司綜合信息宣傳欄張貼海報，主要傳達本次大賽的精神意義，介紹比賽形式。
2、製作宣傳單及報名表
由各部門助理對本次活動進行推廣宣傳，對於師級以上幹部以郵件形式通知。
後期宣傳：
1、製作板塊，對進入決賽的參賽者作簡單的介紹（附照片），並對決賽作宣傳。
2、把本次活動的精彩照片和視頻上傳到立訊OA系統網站。
九、活動分工
1、人資行政部：負責調度統籌本次比賽主要的指揮調度工作，分工安排等。
2、生技：負責活動供電等相關事宜
3、財務：主要負責本次活動經費的預算、財務管理等工作
4、其他部門：主要負責自己部門選手的選拔考核。
5、各部門助理協助人資行政部：佈置會場，維持會場秩序，清理會場等。
十、經費預算
連接創新成就未來
十一、注意事項
公司各部門人員都應該積極配合人資行政部人員的整體安排，以大局為重。
1、為讓該活動引起員工廣泛關注，需在整個活動期間制定定期宣傳。可分前期、後期兩段進行全方位的宣傳，後期宣傳主要是對選手晉級名單的及時公佈，所以要求所出版塊能一版多用，既能宣傳，又有能公佈名單。比賽結束後則主要是將在整個活動過程中精彩的照片貼在宣傳欄中，與其他同事共享。
2、每一場比賽的分數表要由工作人員作保留，以供參賽者查詢之用。
一、活動宗旨：
通過合唱活動，豐富學生校園文化生活，營造和諧向上、健康文明的校園文化氣氛和藝術教育環境；展現校園文化風采，培養團結合作精神，不斷提升學生的綜合素質。達到“班班有歌聲、人人都參與”，促進學校藝術教育活動的普及和提高。
二、活動主題：
班級好聲音唱響校園，人人共參與展現班風
三、參賽對象：
1--5年級各班全體學生。
四、比賽形式：
本次比賽採用班級合唱形式，根據年級班級的特點，結合興趣組活動每班展示一首歌曲。
五、比賽時間：
12月份第2—4周興趣組活動時間。
六、比賽地點：
1—5年級各班內。
七、參賽要求：
曲目內容要健康向上，貼近主題，貼近學生校園生活，符合學生的年齡特點。
八、評比要求：
1、評分總分為100分。將對各班的展示進行現場錄音錄像後進行評比。
2、本次主要對班級合唱的聲音效果進行評比，要求班級內所有學生都參與到其中，學生演唱時精神飽滿、積極樂觀、面部表情自然大方，充分展示班級特點和麪貌。服裝、隊形等其他不在評比範圍之內。
3、各班合唱時，應聲音協調，音準節奏準確，聲情並茂，吐字清晰，各聲部無走調現象，聲音強弱對比得當，能體現一定合唱特點，有感染力。
4、伴奏形式不限，學生或教師指揮均可。
九、獎勵辦法：
1、根據各班級展示情況，全校不分年級評選出“班級好聲音”若干，頒發獎狀予以獎勵。
2、本次活動各班級最後得分的20%將計入學年末的興趣組考評。
前言：
為了豐富我校大學生的校園文化生活，營造健康向上的校園文化氛圍，提高學生的藝術素養，展現學生多才多藝的青春朝氣和積極向上的精神風貌，推動校園精神文明建設，促進學生全面發展。為此我校特舉辦尋找勒職“校園好聲音”活動。
一、活動介紹：
1、活動主題：“青春旋律，展現自己”。
2、活動宗旨：用歌聲展示才藝，讓掌聲肯定自己。
二、活動過程策劃：
1、宣傳方式
①在校園內張貼海報；
②各班文娛委員宣傳；
③校網站、廣播台宣傳。
2、活動時間及地點：
①預賽時間：xx年3月11日至15日；
②複賽時間：xx年3月22日；
③決賽時間：xx年4月19日
預賽、複賽地點：體育館四樓卡拉ok室；
決賽地點：體育館
3、報名方式：
以班為單位報名，於xx年3月8日以前將參賽同學以及參賽曲目報到各班文娛委員處，再由各班主任統一將報名名單發電子表格給團委周老師。
4、比賽賽程：分預賽、複賽、決賽。
1）第一輪為預賽（海選）；
2）第二輪為複賽
3）第三輪為決賽，每位選手自備服裝、伴奏，評委打分，選出“十大校園好聲音”選手。決賽流程如下：
第一輪：自選歌曲分組淘汰賽
入圍決賽的15位選手分為三組按抽籤先後順序依次演唱自選歌曲，每組唱完由評委整體點評，評選出晉級2人，淘汰2人，待定1人，每組演唱完畢總共晉級6人淘汰淘汰6人待定3人，待定3人由20人大眾評委貼標籤形式，評出晉級兩人，淘汰一人（標籤最多的兩位選手晉級）8強產生。
第二輪：一對一pk賽
現場抽籤決定pk對手，進行一對一pk賽。每組唱完，由專業評委評出晉級一人，淘汰一人，（評委不做點評）4人進入第三輪冠軍爭奪戰。
第三輪：冠軍爭奪戰
四強選手按序號每人唱一首歌曲，由專業評委評分評出冠亞季軍，出結果之前，表演嘉賓表演3首歌曲。
4）形式不限，組合或個人均可，舞蹈動作及是否伴舞，由報名者自主選擇。
5）歌曲內容健康向上，參賽者自備伴奏，參賽曲目時間不超過5分鐘，演唱方法不限，美聲、民族、通俗、戲曲均可。
6）要求選手展示自己的風格，增加表演的成分。表演有創意者可酌情加分。
三、評分標準及形式
本次比賽為10分制，由評委現場評分。
1、大賽本着“公平、公正、公開”的原則，評分力求嚴肅、公平、公正。
2、組委會將聘請專業聲樂教師為評委委員，負責比賽的評審工作。
3、評委應嚴格按照評分標準進行評分。
4、本評分標準最終解釋權屬於本次大賽組委會
5、各項評分標準具體如下：（以10分為總分）
a、音樂基礎：2分。即參賽選手的音樂基儲音準、音質、音色等
b、藝術表現：6分。即參賽選手對音樂的表現力以及颱風等。
c、綜合印象：2分。即參賽選手在整個參賽過程中給予評委的總體印象。
四、活動獎項設置：
根據決賽成績分設冠亞季軍各一名，優勝獎12名，決賽進入前10名的同學授予“十大校園好聲音”榮譽稱號。各獎項均頒發獲獎獎狀和獎勵，獲獎同學所在班級可在優秀班級考評中獲得加分獎勵。
五、獎金預算
冠軍：300元；亞軍：200元；季軍：100元；其他12人各50元；最具潛質獎一名，獎金50元；最佳表演獎一名，獎金50元。三位外請評委各200，共計1900元。
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