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團建活動遊戲方案(精品多篇)

欄目: 活動方案 / 發佈於: / 人氣:5.95K

團建活動遊戲方案(精品多篇)

團建活動遊戲方案 篇一

上午:Team Building 團隊建設

(一)破冰遊戲——縮小包圍圈

1、讓隊員們緊密地圍成一圈,包括你自己。

2、讓每個隊員把自己的胳膊搭在相鄰同伴的肩膀上。

3、告訴大家我們將要面臨一項非常艱鉅的任務。這項任務是大家要一起向着圓心邁3大步,同時要保持大家已經圍好的圓圈不被破壞。

4、等大家都搞清楚了遊戲要求之後,讓大家一起開始邁第一步。邁完第一步後,給大家一些鼓勵和表揚。

5、現在開始邁第二步。第二步邁完之後,你可能就不必挖空心思去想那些表揚與鼓勵的詞語了,因為,目前的處境已經使大家忍俊不禁了。

6、邁第三步,其結果可能是圓圈斷開,很多隊員摔倒在地。儘管很難成功地完成任務,但是這項活動會使大家開懷大笑,煩惱盡消。

(二)成員分組

根據活動參與人數、男女比例等,抽籤決定將隊員分成幾組

(三)我們是一家

自我介紹:

1、把小組成員分成兩隊,圍城兩個圓圈:外圈和內圈。

2、開始時,大家拍着收,外圈人向右轉,內圈人向左轉。也可利用音樂陪伴進行。

3、音樂停頓或主持人叫停時,外圈和內圈組員要面對面,向最靠近自己的人作自我介紹,包括職業、興趣、專長等。

4、在第一次介紹後,音樂再起,直至每個人都認識為止。

小組介紹

1、每組推舉一位小組成員代表小組進行介紹。要求將組內每一位學員的情況介紹完整,還可加上自己的評價。(大家可以提問)

2、當A1小組介紹完,B1、C1小組代表要對A1小組的發言做一句話的評價。(只可以是正面的:如A1小組成員都很年輕,非常有朝氣;或者A1小組成員看來經驗很豐富;或者A1小組成員都是女孩子,都很漂亮。)當A2小組介紹完,

B2、C2小組代表要對A2小組的發言做一句話的評價。以此類推,直到所有小組介紹完畢。

3、每組介紹自己的代表和發表評價的代表不能是同一個人!

(四)團隊建設

1、推選小隊長。

2、隊長帶領隊員完成隊名、隊訓、隊歌(積極向上,短小有力)、隊徽、口號等。

3、各隊用書畫、表演等形式展示。

(五)互動遊戲——心有千千結

1、請參加者手拉手,面向內組成一個圓環。

2、熟悉兩旁的參加者,記下他們名字。

3、大家鬆開手,隨意走動。

4、主持人喊“停”,大家保持在原地,找到步驟2時和自己拉手的參加者,重新拉手,切記左右手不可混淆。

5、此時,大家的手臂交錯成網,讓參加者恢復到步驟2的圓環的情況,但是在恢復的時候每個人不可鬆手。

6、如果步驟5不能完成,可以請成員商量,是否需要主持人剪掉其中一個“結”(即難以恢復步驟2狀態的地方),如果需要,主持人可以示意剪開,讓此“結”處成員鬆開手,恢復到步驟2狀態。

7、直到所有“結”打開,活動結束 。

注意:左右手不可拉錯。從步驟5開始,不經過主持人同意,不可鬆手。

下午:Team Challenge團隊挑戰

(一)入場區及兑分區

1、每個隊伍入場時需配到好隊標併合影;

2、每個隊伍入場時需領取一張團隊積分卡;

3、每個隊伍完成後將積分卡交回兑分區,工作人員將該對積分卡記錄情況填寫至團隊積分榜上;

4、最後統計出每個分區任務完成最好的前三個隊伍,並在最後組織頒發獎勵。

(二)雕塑區

1、團隊所有成員,需根據每個關卡的指示,完成雕塑任務,闖關越多,則本區積分越高。

2、關卡指示説明,如指示為“七手八腳”,則團隊雕塑完成後,需要有正好7隻手和8只腳與地面接觸,不能多也不能少。

3、雕塑完成後,需全隊齊聲喊出“完成”,遊戲主持開始計時,保持雕塑5秒鐘,該關闖關完成。

4、每關有2次挑戰機會,2次均失敗者,則結束該區挑戰,遊戲記錄為最後成功的關卡。

5、遊戲主持在隊伍積分卡上登記成績並簽字後,可離開該區。

6、安全事項:遊戲開始前,遊戲主持向準備挑戰的隊伍説明遊戲規則,並強調人力踩踏的注意事項。

7、該區接受最多3個隊伍同時挑戰。

(三)大繩區

1、團隊2名成員搖繩,其他所有成員依次進入大繩跳躍範圍,所有成員全部進入後,集體完成5個跳繩則挑戰成功。

2、整個過程中,如有成員未能跳過導致搖繩中斷,則挑戰從頭開始,即所有人退出跳躍範圍,依次重新進入。

3、從第一個成員起步進入大繩跳躍範圍開始計時,到挑戰成功,用時越短則本區積分越高。

4、每個隊伍有8次挑戰機會,8次均失敗者,則結束該區挑戰,遊戲記錄為失敗。

5、安全事項:遊戲開始前,遊戲主持向準備挑戰的隊伍説明遊戲規則,並強調過程中頭部和腳部的防護。

6、該區接受最多2個隊伍同時挑戰。

(四)運珠區

1、團隊所有成員,每人手持一塊塑料半管,在限定的10分鐘時間內利用半管將小球從起點運送到終點的籃子中,每成功運送完一個球,則全隊迅速跑回起點,開始第二個球的運輸,直到時間結束。

2、從第一個球放上第一塊半管開始計時,8分鐘限定時間內,成功運送球數越多,則本區積分越高。

3、由遊戲主持在起點處將球放入半管,整個運送過程,團隊所有成員身體的任何部位均不能觸碰球。

4、球在塑料半管中必需持續向前滾動,在同一個半管中停留時間不能超過20秒。

5、若團隊成員身體觸球或球中途落地或在同一個半管持續停留時間過長,則全隊回到起點,重新運送。

6、安全事項:遊戲開始前,遊戲主持向準備挑戰的隊伍説明遊戲規則,並強調跑動中的安全事項。

7、該區接受最多2個隊伍同時挑戰。

(五)排雷區

1、由尼龍繩圍出一個雷區圈,所有成員的身體任何部位都不能觸碰雷區圈內的地面,雷區圈中間有一個塑料瓶子,瓶子中有一個吸管,團隊需要利用4條7米的大繩,將一個成員運送到雷區中心,將吸管取出,則排雷成功。

2、全隊在雷區圈外的起點處,準備好後,主持人問:“準備好了嗎?”全隊齊聲答:“準備好啦!”主持人説“計時開始!”則開始計時,到挑戰完成時間越短,則本區積分越高。

3、在整個挑戰過程中,如團隊中任何成員的身體任何部位觸碰到地面,則挑戰失敗,需回到起點重新開始。

4、每個隊伍有3次挑戰機會,3次均失敗者,則結束該區挑戰,遊戲記錄為失敗。

5、安全事項:遊戲開始前,遊戲主持向準備挑戰的隊伍説明遊戲規則,並強調拉繩索時的動作注意事項。

6、該區接受最多1個隊伍同時挑戰。

團建活動結束後,隊員分享收穫與感動。

團建活動遊戲方案 篇二

一、主辦單位:校學生會

二、承辦單位:校學生會學習部

三、活動名稱:第二次主題例會:夢之冀

四、活動主題:

促進學習部所有成員的交流,激發同學們的工作熱情以及讓大家重拾心中的夢想,在新的學期加倍努力共創輝煌!

五、活動背景:

新的一學期開始,部分成員思想倦怠,作風懶散。無部門組織紀律乃至生活和學習也受到不同程度的影響。

六、活動目的:

促進校學生會學習部所有成員之間的瞭解,構建一個友愛的大家庭;為大家提供了一個傾吐心聲的機會,讓部分迷茫的同學重拾自我,為所有成員的工作增加動力。

七、活動時間:二O一二年三月六日

八、活動地點:二教504

九、活動對象:學習部幹事:蔡勇曽燚黃立劉哲茜冉攀孫莎王慧王宇袁揚和鄭歡鍾樑正周娟娟李科威張磊

學習部幹部:唐敏劉瓊李金花

十、活動流程

1、前期準備:六號之前由分負責人擬定策劃,事務組孫莎通知全體成員準備例會事宜,包括各組選派代表。宣傳組王慧王宇將主題及《最初的夢想》歌詞書寫在教室黑板上。

2、例會開始:所有到會人員合唱歌曲《最初的夢想》。監察組點名,由主持人宣佈主題例會開始,各組選派代表上台發表以我有一個夢想為主題的三分鐘以上脱稿演講。各組代表演講完畢,由所有與會人員投票附加統計評分。

3、,由主持人收集統分表並最終確定各組代表所得分數。計分結果出來後由部長頒獎並讓獲獎者發表感言。

4、兩位副部長分別上台發表點評。

5、部長髮表點評並對下週學習部的日常工作作出安排。

5、主持人宣佈本次例會圓滿落幕

後續事項:部門與會人員對此次活動進行總結,並將各自的收穫相互交流。

十一、評分細則

1:各組人員不包括部長及演講者每人公正投票,計每票一分

2:三位部長評分,每人總分十分,分別對各組代表打分並統計平均分

3:每位演講者的總分由以上兩部分構成,評出第一名