音樂欣賞活動獅王進行曲教案【精品多篇】

音樂欣賞活動獅王進行曲教案 篇一

活動目標：

1、在觀察和欣賞時能集中注意力，專注地聽，遊戲表演時能和同伴共享活動空間。

2、在分角色表演時，進一步體驗與同伴表現樂曲地快樂。

活動準備：

圖譜、錄音機和錄音帶

活動過程：

1、看圖譜整體表演樂曲。

啟發幼兒觀看同伴表演，互相學習，注意傾聽音樂。

2、分角色表演。

（1）先由教師扮演獅王，再讓幼兒扮獅王，引導幼兒扮獅王，引導幼兒分角色聽音樂表演。

（2）幼兒自由選擇同伴，協商角色，分組表演。

（3）教師組織幼兒互相觀察，集體評價，進一步感受、理解樂曲的。結構、內容和形象。

3、學習用打擊樂器為樂曲伴奏。

（1）在欣賞樂曲的基礎上，可進行打擊樂器演奏，演奏方法參照教學掛圖“獅王進行曲”打擊樂器演奏圖譜。

（2）教師指揮幼兒邊看圖譜，邊隨音樂演奏。

4、複習歌曲：十二生肖

活動反思：

在整個教學活動過程中，井井有條，緊扣主題，活動構思、設計、教學程序、組織形式上都打破了原有韻律活動的模式，通過聽賞、遊戲，表現藝術活動，培養幼兒的感知能力、動手能力，在活動中指導幼兒模仿動物的神態、動作、聲音，形象進行藝術表現，促進幼兒的合作交流，使幼兒體驗成功、合作的快樂。活動中，幼兒的表演栩栩如生。

音樂欣賞活動獅王進行曲教案 篇二

活動目標：

1、願意安靜的欣賞音樂，喜歡這段樂曲。

2、幼兒學着想象這段樂曲所表現的內容，能創性的用各種模仿動作表現出來。

3、願意在音樂的伴奏下和老師一起學做各種模仿動物的動作。

4、培養幼兒的音樂節奏感，發展幼兒的表現力。

5、樂意參加音樂活動，體驗音樂活動中的快樂。

活動準備：

森林的圖片、音樂磁帶

活動過程：

一、律動《小鴨》

指導語：今天我們一起扮演小鴨子到森林裏去玩好嗎？

指導：願意和老師一起高興地學做各種有趣的模仿，小鴨活動的動作。

二、欣賞音樂《獅王進行曲》

(一)完整欣賞

1.指導語：森林到啦！讓我們來看看今天森林裏有哪些動物？咦？怎麼一個也沒有啊？原來他們想和小朋友做一個“捉迷藏”遊戲，請大家聽一段音樂，然後來猜猜到底有哪些動物。

2.幼兒欣賞

3.提問：你猜到森林裏有哪些動物？

(二)分段欣賞

1.欣賞第一段

(1)指導語：現在讓我們一段段的來仔細聽聽，猜猜每段音樂裏的有哪些不同的動物？

(2)幼兒欣賞

(3)提問：你猜出這段音樂裏有哪些動物？

那麼這些動物又在幹什麼呢？

(再聽一遍)

要求：聽好以後，請幼兒大膽講述，然後到前面來表演，鼓勵其他幼兒共同模仿。和老師一起跟着音樂學做各種模仿動物的動作。

2.第二、三段音樂的欣賞、學習方法同上。

三、音樂遊戲《獅王進行曲》

指導語：獅子大吼一聲，要撲上去吃動物了。那麼動物們會想什麼辦法呢？(幼兒自由講述)好，現在咱們把音樂完整的聽一遍，一邊聽一邊來做遊戲，當你聽到了自己喜歡的動物音樂，你就可以到前面來表演，但是當你聽音樂

結束時獅子吼叫的聲音就馬上逃回家去，然後我就表演大獅子來捉你們好嗎？

要求：

1.老師根據幼兒的具體情況選擇遊戲的次數。

2.也可請個別幼兒上來和老師一起表演大獅子。

活動反思：

興趣是幼兒學習的原動力，幼兒只有有了興趣才能產生主動學習、主動探索的願望。愛好音樂是人的天性，有趣的音樂活動能激起幼兒學習的慾望，使其產生愉快的情緒，充分發揮想象，表現出他們不同的感受和創造。