活動目標：
1、知道自己是中國人，通過活動能對祖國的名勝和特產增加了解。
2、通過分組競賽的形式，發展思維的敏捷性，提高合作意識。
3、具有愛祖國愛家鄉的情感。
活動準備：
1、活動前向父母瞭解有關中國、世博等相關的知識。
2、中國地圖五副
3、每隊的標誌（班級姓名）
4、若干面小紅旗，每組一個小手拍
活動過程：
一、開場白
各位家長，各位小朋友：
大家下午好！
金秋十月，歡歌如潮。我們迎來了祖國六十一華誕。我們幼兒園也根據這個教育契機，開展了“我愛祖國”的主題活動，在這個主題活動中，我們每個孩子都知道了許多關於祖國和家鄉的知識。很高興，今天我們五個家庭代表來到我們的大舞台參加“寶寶愛祖國”的知識競賽，在此表示衷心的歡迎！對各位家長對我們幼兒園工作的支持表示萬分的感謝！
二、分隊及規則。
1、介紹五組家庭：1號家庭來自大1班的。.。
2號，3號，4號，5號家庭分別介紹。
2、介紹規則：在比賽時，小朋友要聽清楚要求回答問題，回答時聲音要響亮，你答對了就能獲得一面小紅旗，最後看看，哪一隊的小紅旗最多。今天我們將設一、二、三3個獎項。其中一等獎為一名，二等獎兩名，三等獎兩名，希望大家能賽出好成績。
三、競賽活動。
（一)第一個比賽活動是必答題(以抽籤形式選題目），老師先提出問題，由每隊的寶寶先回答，如他回答不出，家長可以來補充。
第一組題目：
1、中國的地圖象什麼？（公雞）
2、中國的第一大島：台灣島
3、2010上海世博會的吉祥物是：（海寶）
第二組題目：
1、我國第一大河是哪條？（長江）
2、我國國旗的名稱是什麼？（五星紅旗）
3、2010年上海世博會主題是什麼？（“城市，讓生活更美好”）
第三組題目：
1、中國最大的城市廣場：天安門廣場
2、中國的首都在哪裏？（北京）
3、上海世博會何時舉辦？2010.5.1——10.31
第四組題目：
1、中國最大的城市：上海市
2、我們是哪個民族的人？漢族
3、世博會的全稱是什麼？世界博覽會
第五組題目：
1、中國一共有多少個民族？56個
2、中國平均海拔最高的山脈：喜馬拉雅山脈
3、世界上最長的城牆（萬里長城）（教師小結幼兒比賽情況鼓勵他們加油）
（二)第二個進行的是搶答題，當老師提出問題後，由寶寶負責舉牌子，看哪隊的寶寶先舉牌就由哪隊的隊員來回答。(回答正確為自己插上一面小紅旗）
第一部分：
1、中國的國旗是什麼？（五星紅旗）五星紅旗有五顆星星，幾顆大星星？幾顆小星星？
2、京劇是我國的國粹，你能説説京劇中的四種角色分別叫什麼嗎？（生，旦，淨，醜）
3、我們國家是一個多名族的國家，你能説出三種少數名族的名稱嗎？
4、我國國歌的名稱是什麼？（《義勇軍進行曲》）請你唱兩句國歌？
5、中國人講的是什麼語言？（漢語、普通話）
6、世界最高的高原（青藏高原）
7、我國國徽的內容是什麼？（國旗、天安門、齒輪、麥穗）
8、最早、最完備的`文字是什麼文字？（甲骨文）
9、中國的四大發明是什麼？。造紙、指南針、火藥、印刷術
第二部分：
逐張出示世博園各館照片，每組舉牌搶答是什麼館？（中國館、英國館）
三、遊戲XO
規則：請家庭的每個成員一起參加，請聽清題目，認為正確請站到0，認為錯誤就站到X，回答正確留下，錯誤的退出遊戲，看誰留到最後，並插上相應的小紅旗。
1、2003年10月15日，我國第一艘載人飛船（神州6號）成功發射。中國首位航天員楊利偉成為浩瀚太空的第一位中國訪客。——錯（神州五號）
2、徐霞客的名句“五嶽歸來不看山，黃山歸來不看嶽。”指的是（安徽的黃山）——對
3、唐朝文化在當時世界上是最先進的文化，唐文明對西方世界的影響主要體現在（造紙、紡織、印刷技術等方面）——對
4、被國際上稱為中國“第五大發明”的是（雜交稻）——對
5、中華人民共和國成立至今，一共參加過(12)世博會。——對
6、最早一屆世博會於1951年美國紐約舉辦的。——錯（1951年英國倫敦）
7、中國的清明上河圖繡品在1915年舊金山世博會上獲一等獎。——錯（耶穌像）
（具體幾道題看現場人數來決定）
四、拼圖比賽
接下來我們要進行的是拼中國地圖比賽，看哪隊隊員拼得又快又好？（先拼完的獎勵3面紅旗，第二名的2面，第三名1面。）
五、為獲勝者頒獎
1、數一數，寶寶得了幾面小紅旗？
2、準備獎狀及獎品（此時可以請幼兒為我們表演節目來補充等待時間）
3、頒獎儀式：（獎項設置一、二、三3個獎項。其中一等獎為一名，二等獎兩名，三等獎兩名。為獲獎者祝賀！）
結束語：如今的祖國，經濟飛速發展，科技碩果累累，教育日新月異，體育突飛猛進，已表明我們的綜合實力。此時此刻，我們寶寶要更加努力學習，把自己的本領獻給我們的祖國媽媽！
活動目標：
1、能用簡單的話介紹自己的寶貝；
2、有玩具要和小朋友們一起玩，培養幼兒有東西大家分享的好習慣；
活動準備：
1、請幼兒在家選一件自己喜歡的寶貝帶到幼兒園。
2、教師準備幾種自己喜歡的物品，一段優美的輕音樂。
3、多種事物的圖片。
活動過程：
一、請幼兒猜猜老師準備了什麼寶貝（配準備好的音樂）
1、老師用神祕的口吻説：“今天老師帶來了幾樣寶貝，請小朋友們猜猜在老師身後的是什麼？”進一步激發幼兒的活動興趣跟好奇心。
2、老是向幼兒介紹自己寶貝的玩法跟本領。
二、幼兒介紹自己的寶貝
1、教師鼓勵幼兒，讓孩子自己大膽的舉手，上前來讓小朋友們觀察自己帶的是什麼寶貝。對內向的孩子要對其進行幫助，在自己的帶領下進行。
2、由自己告訴小朋友們今天帶的寶貝的名字。
3、像小朋友們介紹自己寶貝的多種玩法和自己寶貝的本領。
4、教師讚美、擁抱孩子的寶貝，讓小朋友感受到老師的愛，拉近孩子與自己之間的距離。
三、向幼兒展示圖片，讓幼兒廣泛的認識更多的事物
1、仔細觀察，讓幼兒看一下以前是不是見過圖片中的東西。
2、請幼兒説説自己認識的事物的名稱，並説出它的玩法或用途。
3、幼兒互相討論，向其他的小朋友詢問一下圖片中自己不認識的事物。
四、互相分享寶貝
幼兒自由結伴，將自己的寶貝介紹給同伴，教會好朋友應該怎麼樣玩自己的寶貝。同伴之間互相討論：自己的寶貝好在那裏？我的寶貝好不好玩？
活動延伸：
爭得幼兒的同意之後可以將兒帶來的寶貝留在幼兒園裏，在以後的活動中可以跟小朋友們繼續分享。
一、開展愛國主義教育活動的宗旨
1、通過愛國主義教育活動的開展，全面貫徹落實中共中央印發的《愛國主義教育實施綱要》和《關於加強學校德育工作的實施意見》。
2、探索新時期愛國主義教育的新方法、新途徑和教育藝術，把愛國主義教育推向一個新階段。
二、開展愛國主義教育活動的原則
3、以建設有中國特色的社會主義理論和黨的基本路線為根本指導思想。
4、以中共中央印發的《愛國主義教育綱要》和《關於加強學校德育工作的實施意見》為指導性文件。
5、堅持“以教學為主、教育為首”的原則。
三、愛國主義教育的目標、內容
(一)目標
7、教育學生愛班級、愛學校、愛家鄉、愛祖國，激發愛國熱情，培養民族自尊心、自信心和責任心。
(二)內容
(1)認知
8、知道中華人民共和國國徽的含義，知道我是中華人民共共國的公民，懂得熱愛祖國既是公民的道德要求，又是公民應盡的義務。
9、初步瞭解家鄉的資源、人口、民族、環境，初步瞭解祖國的古代文明史，認識到中華民族是勤勞勇敢、聰明智慧、熱愛和平、富於革命傳統、具有向心力和凝聚力的偉大民族。學習祖國英雄模範人物的先進思想和優秀事蹟。
10、知道青春是人生的黃金時期，知道集體是個人成長的園地，瞭解愛青春、愛集體、愛祖國的關係。
11、知道憲法是國家的根本大法，懂得學法、守法、護法。
12、初步瞭解百年來中國人民的屈辱史、鬥爭史、創業史、建設史，懂得只有社會主義才能救中國、才能發展中國；初步瞭解我國的基本國情和黨的基本路線；明確當代青年的社會責任。
(2)情感
13、對已自尊自愛，珍惜青春年華；對人互尊互愛，珍惜同學友誼。
14、熱愛班級、學校，逐步培養熱愛祖國和各族人民的情感。
15、熱愛家鄉和祖國的大好河山，培養建設家鄉和祖國的志向及責任感。
16、熱愛祖國的悠久歷史和優秀文化傳統，激發民族自尊心、自信心和自豪感。
(3)行為
17、從小事做起，從培養為他人、為集體、為國家做好事的良好品質。
18、養成遵守學校紀律，遵守社會秩序，遵守國家法律的行為習慣。
19、關心國家大事，努力學習，刻苦鍛練，勤勞儉樸，為建設和保衞祖國做好一切準備。
20、尊重和愛護國旗、國徽。升降國旗和奏國歌時要肅立、脱帽、行注目禮。
四、途徑和形式
(一)學科教學
通過語文、地方課程、學習課程、國學啟蒙等學科教學對學生進行愛國主義教育，發揮課堂教學主渠道作用。
(二)課外活動
(1)班團活動
21、抓好新生入學教育、班集體教育，重點開展：
①“我愛我的學校(班級、校集體)”校會班會主題教育。
②“邁好第一步”暢談個人打算和自我要求。
③“當代國小生的風采”討論。
④“文明中學生”評選活動。
22、引導學生參加課外科技(計算機)小組活動，掌握計算機應用知識。
24、鼓勵學生參加文娛、體育小組活動，積極參加各種文體比賽。
25、組織《中華大家唱》演唱比賽。
26、“中國傑出科學家”讀書徵文比賽。
(3)影視活動
27、配合教育教學，組織觀看愛國主義教育影片，寫心得，談體會。
(4)讀書活動
(三)社會實踐
28、積極參加校內外公益勞動。
29、利用節假日，深入農村進行社會調查，瞭解家鄉經濟發展，頌歌獻給祖國，獻給黨。
30、訪問英雄模範、先進人物，學習他們的先進事蹟，邁好青春第一步。
(四)家庭教育
31、召開家庭教育座談。解決嬌慣溺愛、矯枉過正、撒手不管的失誤家教法。
32、開辦家長學校，使家庭教育與學校教育形成共識，掌握科學育子方法，挖掘學生潛力，端正學習態度。
33、組織好每週一次的升旗儀式。
34、設計好重大的教育活動
35、開展好重大紀念節日活動
36、佈置好校園環境
教育目標：
1、通過觀察畫面，使幼兒知道升旗的儀式，尊重國旗。
2、鼓勵幼兒大膽的畫出背面人，並向哥哥姐姐宣傳升旗儀式。（蝌蚪人）
3、感受宣傳畫的樂趣。
活動準備
國旗，PPT課件（解放軍升旗的儀式），範例、油畫棒。
活動過程：
1、出示國旗，幫助幼兒鞏固對國旗的認識。 師：小朋友，這是什麼？我們在什麼地方看見過國旗？
2、播放PPT課件，瞭解解放軍的升旗儀式。 師：解放軍叔叔的升旗的時候是怎麼樣的？ 師：你升旗的時候有事怎麼樣的？（幼兒學解放軍的樣子）
3、交流討論，進一步增強幼兒對國旗的認識。
師：現在，我們要用宣傳畫的形式，告訴哥哥姐姐、弟弟妹妹，要尊重國旗，升旗的時候要站好，不説話等。 師：畫面上可以畫些什麼？怎麼讓別人看懂畫呢？（幼兒交流討論）
4、幼兒作畫，教師指導。
（1）邊給國旗塗色邊説：國旗國旗我愛你，我來幫你穿衣服。
（2）畫背面人，雙腳併攏。（先畫圓圓的頭，再畫身體，最後畫手和腳）眼睛看着國旗不説話，小手放放好。
5、相互交流，張貼幼兒作品。
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