第一篇：四、結語寫法範文
四、結語寫法範文
結語的寫法
結語部分與引言同等重要，因為給讀者留下最後印象的是它。結語應總結全文，而不應當提出或轉移到別的論題上去，也不能草草收場。結語部分要讓讀者對論文的主要精神和內容加深印象。
結語部分的作用是重申論文的論點，最基本的一點是總結你的論點。總結不是簡單地重複，而是歸納正文的內容，具有較強的理論性。切記：結語部分所佔的篇幅不宜過長，力求乾脆利落。以下是幾種常見的結語寫法。
1）説明論題的意義(statement of the subject’s significance)
討論主體部分所論述的論題的廣泛意義，給讀者提供更多的理由，從而讓他們更明白你的論文的價值。運用這一方法，是從一個具體、特定的範圍擴展到一個更廣泛的範圍。必須從各種意義中挑選，不宜太泛，應注意突出重點。
下列是總結一篇寫穀物近親繁殖(inbreeding)和雜交繁殖(cross-breeding)的先驅george h．shull的論文的結語：
... thus, the hybrids developed and described by shull 75 years ago have finally dominated u.s. corn production.
the adoption of hybrid corn was steady and dramatic in the corn bmt. from 1930 through 1979 the average yields of corn in the u.s. increased from 21.9 to 95.1 bushels per acre, and the additional value to the farmer is now several billion dollars per acre.
the success of hybrid corn has also stimulated the breeding of other crops, such as sorghum hybrids, a major feed grain crop in arid parts of the world. sorghum yields have increased 300 percent since 1930. approximately 20 percent of the land devoted to rice production in china is planted with hybrid seed, which1
is reported to yield 20 percent more than the best varieties. and many superior varieties of tomatoes, cucumbers, spinach, and other vegetables are hybrids. today virtually all corn produced in the developed countries is from hybrid seed. from those blue bloods of the plant kingdom has come a model for feeding the world.
2）解答與建議（solution / recommendation）
這種方式適合評論與闡述有爭議問題的論文。這種方法的要點是：總結你的論述之後，根據你的研究提供一個解決辦法。為使你的方法更有説服力，必須經正文部分充分論證後提出。
major problem in colleg(請收藏好 範 文，請便下次訪問：)e sports today is not commercialism- it is the explanation of athletes and the proliferation of illicit practices, whichdilute educational standards.
many universities are currently deriving substantial benefits from sports programs that depend on the labor of athletes drawn from the poorest sections of america's population. it is the responsibility of educators, civil rights leaders, and concerned citizens to see that these young people get a fair return for their labor both in terms of direct ,remuneration, and in terms of career preparation for a life outside sports.
minimally, scholarships in revenue-producing sports should be designed to extend until graduation, rather than covering only four years of athletic eligibility, and should include guarantees of tutoring, counseling, and proper medical care. at instructions where the profits are particularly large scholarships should also provide salaries that extend beyond room, board, and tuition. the important thing is that the athlete be remunerated fairly and have the opportunity to gain skills from a university environment without undue competition from a physically and psychologically demanding full-time job. this may well require that scholarships
be extended over five or six years, including summers.
such a proposal, i suspect, will not be easy to implement. the current amateur system, despite its moral and educational flaws, enables universities to hire their athletic labor at minimal cost. but solving the fiscal crisis of the universities on the backs of america's poor and minorities is not, in the long run, a tenable solution. with the support o[ concerned educators, parents, and civil rights leaders, and with the help from organized labor, the college athlete, truly a sleeping giant,~-will someday speak out and demand what is rightly his -- and hers -- a fair share of the revenue created by their hard work.
作者用一個句子總結全文內容：“the major problem in college sports today is not commercialism — it is the explanation of athletes and the proliferation of illicit practices, which dilute educational standards.”第二段繼續分析已經提出的問題，隨後提出一般性建議：“educators, civil rights leaders, and concerned citizens”負責學生田徑運動員的福利。作者在第三段提出一個具體的建議，又在最後一段推測這個建議可能遭到反對，並通過淡化可能的反對意見而回到中心要點：學生田徑運動員應當受到公平的待遇。
3）引用別人的話(quotation)
根據文章的論題，引用該領域的一位名人或權威的話來結束論文，是許多人偏愛的方式。引用名人或權威的話可以增加文章的説服力。但如何引用頗有講究，最重要的是所引用的話必須切合你的論點。
there is no doubt that machines will get smarter and smarter, even designing their own software and making new and better chips for new generations of computers ("incest is best," one industry slogan has it). more and more of their power will be :devoted to making them easier to use -- "friendly", in industryparlance -- even for those not trained in computer science. andcomputer
scientists expect that public ingenuity will come upwith applications the most visionary researchers have not evenconsidered. one day, a global network of smart machines willbe exchanging rapid-fire bursts of information at unimaginable speeds. if they are used wisely, they could help mankind to educate its masses and crack new scientific frontiers. "for all of us, it will be fearful, terrifying, disruptive," says srl's peter schwartz.
“in the end there will be those whose lives will be ' diminished. but for the vast majority, their lives will be greatly enhanced." in any event, there is no turning back: if the smart machines have not taken over, they are fast making themselves indispensable -- and in the end, that may amount to very much the same thing.
引用別人的話結尾，存在着潛在的問題，那就是可能給人留下這樣的印象——有人能更雄辯有力地論證你所論證的觀點。所以引言的語言水平最好與你的論文的語言水平相當，以免使你的語言顯得相形見絀。
4）設問(questions)
提出問題不僅是實用的開篇方法，也是結束論文的實用方法。但是，開篇提出問題與以提問結尾的功能不同。開篇提出的問題；是打算在接下來的部分予以解答。但結尾時提出的問題，是留給讀者自己去思考。
how do we surmount the reaction that threatens to destroy the very gains we thought we had already won in the first stage of the women's movement?how do we surmount our own reaction, which shadows our feminism and our femininity (we blush even to use that word now)? how do we transcend the polarization between women and women and between women and men to achieve the new human wholeness that is the promise of feminism, and get on with solving the concrete, practical, everyday problems of living, working and loving as equal persons? this is the personal and political business of the second stage.
你也可以在結尾時提出問題，並根據你在前文提供的資料予以解答。提出並解答問題，旨在讓讀者贊同或不贊同你的應答。這一手法同樣要求讀者做出積極的反應。下面是一篇題為“would an intelligent computer have the‘right of life’?”的文章的簡短結尾：
so the answer to the question "would an intelligent computer have the 'right of life'?" is probably that it would, but only if it could discover reasons and conditions under which it would give up its life if called upon so -- which would make computer intelligent as precious a thing as human intelligence.
第二篇：總結語
回顧我國憲法制度發展歷程，我們愈加感到，我國憲法同黨和人民進行的艱苦奮鬥和創造的輝煌成就緊密相連，同黨和人民開闢的前進道路和積累的寶貴經驗緊密相連。我國憲法以國家根本法的形式，確立了中國特色社會主義道路、中國特色社會主義理論體系、中國特色社會主義制度的發展成果，反映了我國各族人民的共同意志和根本利益，成為歷史新時期黨和國家的中心工作、基本原則、重大方針、重要政策在國家法制上的最高體現。全面貫徹實施憲法，是建設社會主義法治國家的首要任務和基礎性工作。憲法是國家的根本法，是治國安邦的總章程，具有最高的法律地位、法律權威、法律效力，具有根本性、全局性、穩定性、長期性。任何組織或者個人，都不得有超越憲法和法律的特權。一切違反憲法和法律的行為，都必須予以追究。堅持依法治國、依法執政、依法行政共同推進，堅持法治國家、法治政府、法治社會一體建設，紮紮實實把黨的十八大精神落實到各項工作中去，為全面建成小康社會、開創中國特色社會主義事業新局面而努力奮鬥。
第三篇：結語感謝信
由於個人能力有限，本文存在較多不足。
通過為論文寫作而做的收集整理，我對與本專業相關賽事有了一定的瞭解，很遺憾在大學期間沒有重視這些比賽，也沒有積極的參與，現在才瞭解這些比賽對於學習廣告專業的大學生的意義。今後可能再也沒有資格參加大學生廣告比賽了，當然我並不期待老師給我提供這個機會。
論文的寫作過程是一個對所學知識檢測和再學習的漫長過程。感謝在這段時間裏對我的論文寫作提供重要幫助和指導的孫建華老師，同時也要感謝孫老師對我的各種批評教導，對我今後的工作學習都有着深遠影響。
此外還要感謝為了我的論文比我還操心的高中班長賈同學，一次又一次的向我提供精神鼓勵和資料幫助以及心理輔導。還有跟我一樣苦逼還願意對我伸出援手的前前好男友泡麪童鞋，還有不太熟的也願意提供建議的一班申品品好童鞋，還有替我翻譯論文的國中童鞋好基友@空若微風，還有雖然沒成果，但是也欣然同意為我論文的數據統計提供幫助的高中好同桌峯兄。還有在我最低落的時候給予安慰的葛旭妹紙和同樣中獎的姜妹紙。雖然經過兩天的奮鬥一身臭汗，形容枯槁，還忍飢挨餓，但是一想到還有這些好同志願意幫助我或是給予過我幫助，就覺得神清氣爽，年華靜好。
以上。
有不足之處還望批評指正。
第四篇：籃球賽結語
結語
經過一個月共計16場比賽的緊張角逐，xx大學2014“xx杯”研究生新生籃球聯賽已正式落下帷幕。在此，衷心地感謝在賽事中付出辛苦勞動的運動員、教練員、裁判員，感謝學校及各院方領導、老師們對賽事進程的關注，感謝xx有限公司對賽事給予的大力支持！同時，對取得驕人戰果的參賽隊表示熱烈的祝賀！
籃球運動是一個團隊合作項目，講究隊員間的相互配合和團體協作。本屆籃球聯賽，為愛好籃球的同學們提供了一個很好的展現自我、相互交流的平台。賽場上，一條條優美的弧線，一個個強健的身姿，無不彰顯着運動員們用美感與力量詮釋的籃球魅力和精神。一項項精湛的戰術，一次次完美的配合，無不展現着教練員和運動員用智慧與汗水抒寫的籃球精髓和風尚！這就是籃球！瞬間的精彩，永恆的回憶！
憑藉着文明的參賽觀賽素質，團結互助的集體意識和健康向上的精神風貌，本屆籃球聯賽取得了圓滿成功！相信從賽場上傳遞出來的頑強拼搏、勇往直前的精神，並不會隨着比賽的結束而漸漸消退，反而，它將在開啟同學們研究生生涯之際，鼓舞着他們勤奮刻苦地學習研究，推動着他們堅定不移地邁向下一站成功。
第五篇：實習結語
實習結語
萬里長江此封喉，吳楚分疆第一洲。七月十五，三伏之初，身懷安慶供電公司的報到證和對未來的滿腔熱忱，隻身來到神交已久的宜城安慶。隨着高河至安慶的小巴前行，人民路344號，滿載責任與榮譽的安慶供電公司赫然映入眼簾。在人力資源部完成報道後，譚工為我精心安排了在這邊的生活事宜，至此我也算是在安慶安身立命了。時光如水，生命如歌，半年的實習時光已悄然從指縫間流淌一空，從當初的懵懂小生到如今的半熟業務員，我已然在人生成長的道路上譜寫出我個人樂章的開篇。
宜城〃單位認知
七月二十七號，一個風和日麗的日子。以付老師為班主任，由我們新入職的十位剛畢業的大學生組成的小集體，開始了為期兩個星期，由兩個單元組成的第一階段的入職培訓。
第一單元為為期一週的入廠教育，在公司人力資源部、工會、生產技術部、營銷部等公司部室派出專人的授課講解下，讓我們從公司概況到企業文化，電網框架與前景到電力市場現狀與開拓，生產安全知識與職工權利與義務等方面系統全面的瞭解了公司，這也為我們個人前景發展以及初步規劃個人的職業生涯打下基礎。同時在此單元即將結束時，按照第二單元的要求，我們進行了安規閉卷考試，第一次感受到電力行業安全的重要性。
第二單元為生產一線單位認識實習，時間也為一週。通過到各生產工區所參觀實習和聆聽現場講解，具體展現和充實了我們第一單元所學習到的理論知識，同時增強了我們對公司各部門的具體崗位分佈，崗位工作性質和業務特點的系統認識。同時在各個工區所，我們同老師傅交談，瞭解到了一些以後工作中可能碰到的一些棘手問題，這就為我們提前打了預防針，事實證明對我們後來的快速融入工作具有重要的指導作用。
廬陽〃入職培訓
八月十號，天空淅淅瀝瀝的下着小雨，酷暑之後，倍感涼爽，我想是個出遊的絕好日子。“七門同閉風颯颯，八城齊陷馬嘯嘯”，懷着對合肥七門八城的嚮往，我們搭乘公司車輛向合肥奔去，可等到了目的地電氣工程學院卻未見一門一城，有的只是高樓大廈，馬路喧囂。心中隨不免有些失落，但電氣工程學院也
算是玲瓏獨巧，幽靜恬淡，對於學習，算是個不錯的地方。不過最填補失落的還是在這裏結識到了很多新朋友，大家從陌生到相知，一同為成為一個合格的電力職工而勤勤懇懇、不懈奮鬥，共同呈現安徽電力的一道彩虹，足慰平生啊！
接下來的日子，軍訓！烈日如焰，緊張繁重的軍訓任務，不免使得我們整日都是汗流如雨，還好只有三天，要不我們這幾百號人估摸着要以鹽為主食，補給身體所需了。第四天就是軍訓大檢閲了，還別説這如注的汗水不是白流的，一個個高昂的精神頭，整齊的步伐，一個巡迴走下來道出了我們安徽電力新入職員工吃苦耐勞，奮進團結的品格，為確保以後勝任工作任務打下堅實的基礎。
軍訓的成果為我們畫出了一道亮麗的彩虹。八月十四號，我們開始坐在大禮堂中接受企業認知教育,內容主要包括公司概況及職業生涯規劃，企業資源計劃系統（erp）介紹，電網現狀與發展目標，員工守則與職業道德、勞動保護，電力法律法規，營銷工作概況，公司企業文化，企業技術創新，電力企業安全管理與安全文化、公司安全生產體系與制度，公司績效與薪酬管理，電網調度，優秀員工成長經歷介紹等等。軍訓的磨鍊過後，能坐在大禮堂中學習，我們都深刻的感覺到是一種莫大的享受，徐徐而來的涼風，滔滔不絕的新知識，老師幽默的講解同我們高效的學習令得我們對安徽省電力企業有了一個全面而細緻的認識，同時對自己的工作性質和職能有了一個全新的認識。課餘時間，省公司安排我們觀看《習慣性違章面面觀》、《人身傷亡事故案例》、《電力生產事故》、《電力建設事故》、《電力安全工作規程》等電力安全警示片，使得我們充分感受到電力企業安全的重要性，讓我們把“安全第一”烙入腦中，融入心裏！
一縷思鄉情，長留西水關。不經意間已告別安慶已經二十天了。依據培訓計劃安排，我們營銷班的兄弟夥在結束合肥的培訓計劃後，匆忙趕赴安慶實訓基地。在同學當中咱也算是東道主了，只是緊張的十天實訓都讓我們無暇外出，去領略一下安慶的風土人情，結業道別時，同學們都道出一句“安慶，是個國際化大都市”的譏諷之語，無顏面對啊！
在實訓基地中我們開始對營銷所涉及的內容進行實訓操作，電錶安裝，互感器校驗……一個個的技能訓練，都使得我們感受到我們離一個真正的電力職工越來越近了，滿足感充斥全身。
安供〃跟班實習
九月十四號，正式上班的日子！以實習生的身份，帶着異常高漲的學習、工作熱情，我敲開了主任的門，帶着一份羞澀，而撲面迎來的卻是主任無微不至的關懷。在聆聽主任悉心教導和對我的培養方案後，第一站來到了營業大廳。
營業大廳是安慶供電公司最直接的對外窗口，橋接着公司與客户，讓客户滿意為最高宗旨。整齊統一的着裝，嫻熟的業務技能，充滿温馨的微笑，這些共同詮釋了安慶供電公司營業大廳的神聖使命。我一下就給震住了，帶着崇敬的心情和高漲的學習熱情，已迫切的想躍躍欲試了。
一個好的班長，一羣好的師傅，這就是我的開始。每日在師傅的諄諄教導下，在鼓勵與批評的交融下，學習公司各項關於用電的行政法規、用電業務的辦理，同時每日面對着形形色色的客户，還有客户那紛繁多姿的需求，生活開始被充實。從第一次複印用電方案，第一次寫答覆函，第一次通知用户，第一次獨立受理業務……無數次的第一次見證了我的成長，讓我從一個懵懂無知小子慢慢成長為業務小幫手。
近乎兩個半月的大廳實習後，我已經從高壓走到低壓，不時也到諮詢、收費客串一把，所有的一切都開始熟知了，同時也是時候轉移陣地了。接着我輪崗來到了用電業務一班。第一天，我感覺到有些憂慮，怕不容易融入新班級，然而在方班長的幫助下我很快融入這個新的集體，和新的師傅們打成了一片。方班長開始手把手的教我如何做用電方案，每天帶着業務傳單隨同班組走街串巷，在客户複雜錯亂的用電現場，整理思緒，進而做出一個科學合理的供用電方案。不知不覺，半個月風雨中走下來，看着自己作出來的一些方案，雖然都是小方案，內心卻依舊倍感自豪。
大雪飄飛，十一月中旬，安慶早早的就迎來了今年的第一場雪。西北風夾雜着大雪肆虐在空氣中，這對電網是個不小的考驗，果不其然，羅嶺、大龍等鄉鎮出現大面積線杆倒塌，居民大範圍停電。這幾天有幸跟同伍書記和周主任到受災現場走了一趟，親自見到了中心的一些同事為保安泰玻璃供電，不畏苦寒、不分晝夜的守在發電車旁，以備不時之需。在大龍的田野上，供電所的同志們將身體浸在冰雪中，搶修倒塌線杆，為百姓能儘快用上電而加班加點……這一些場景都震撼着我的心靈，這才是我們的電力工人，是我們電力企業精神的真正體現，頓時我感覺到光榮與責任籠罩全身。
在十二月一號、二號兩天，應領導安排，隨同兄弟單位的其他同事，在巢湖參加了qc小組報告書編寫培訓班。在方自力老師極富感染力的講解，各兄弟單位同事積極發言討論下，使得我很快從一個一個原本連qc什麼意思都不知道的雛鳥成長到知道如何在工作中尋求工作的高質量和先進的工作經驗，並且以書面的形式規範詳盡科學的敍述出來，以供大家學習參考，為公司增效的同時，讓優秀的知識成果能夠在公司、行業中普遍運用開來，從點滴詮釋電力企業“努力超越，追求卓越”的企業精神。
在參加qc小組培訓期間，中心領導周主任奉公司領導層調令出任了線路工區主任同時辭去了客服中心主任一職，臨行臨別，可惜我都沒能夠趕上為我們主任道別，為主任這幾個月來的照顧和知遇之恩道聲感謝，不能在周主任的直接領導下為安慶電力客户服務也算是憾事一件啊。
公司對各部門崗位也作出了調整，不允許崗位互串，這就意味着大廳的幾位借來的同事也將回到原崗位，因此大廳人員編配就顯得比較緊張。在中心領導安排後，我又被借到營業大廳頂崗，負責低壓的業務受理，面對各種各樣的用户，我相信這對我是一個絕好的學習機會。在剛到業務班時，協同中心技術專責做一個業務時限統計分析，雖然工作比較繁瑣，但這幫助我從整體上對業務流程有了進一步認識。
衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。半年忙忙碌碌的實習歷程已接近尾聲，從安慶到合肥，從理論培訓到實際操練，學到了很多的東西，一個乾癟的氣球算是吹起來了，我的職業生涯也算是邁出了艱辛的一步。展望未來，還有更多的知識、業務技能等着我的挑戰，這些艱難坎坷都會一道道的邁過去，因為我堅信凡事好學多做，就一定是沒有問題的。前路，男兒事業須自奇！
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