一、黨建工作情況
（一）所做的工作及主要成效
本年度，首先對上年度查找出的問題進行了積極地整改。上年度經過廣泛地談心談話以及自查自糾，查找出支部黨員政治認識高度不夠，對習近平新時代中國特色社會主義思想的認識還不全面、不繫統，開拓創新意識不夠等問題，本年度都已經一一整改到位。
1、“不忘初心，牢記使命”主題教育紮實推進，效果鮮明。制定了“主題教育”實施方案，採取集中學和個人自學、聽報告與講心得、讀原著與專題研討相結合的方式，紮實推進，檢視問題、整改問題一一落實。
2、“三會一課”常態長效。書記段建同志5次講黨課。支部每月組織黨員集中學習《黨章》、《黨規》、“紅星雲”、“學習強國”、習近平關於“不忘初心、牢記使命”論述摘編、習近平系列講話、《十九大報告》，堅定不移推動全面從嚴治黨。
3、以“主題黨日3+X”活動為抓手，精心策劃主題黨日活動，豐富了黨組織生活，黨組織的凝聚力、戰鬥力進一步增強。
4、持續開展黨員“戴黨徽、亮身份、樹形象、做表率”活動。20名黨員參加國家級、省級、市級教學、論文、課件製作等競賽獲得榮譽三十餘人次。每位黨員積極到社區報到開展志願活動2次。“星空志願者服務隊”黨員、團員志願者和少先隊員開展了走進社區開展垃圾分類、打掃衞生；贈送愛心物資到廖月娥敬老院慰問孤寡老人活動；一年兩次贈送愛心午餐到蓮花金塘學校和坪塘綠荷塘學校共資助16名貧困學生。
（二）、存在的問題
1、理想信念紮根不夠。班子成員理論學習不繫統、不徹底，沒有學深悟透十九大精神和習近平新時代中國特色社會主義思想，在自我反思，自我除垢上做得不夠徹底。
2、黨性修養鍛鍊不夠。少數黨員在長期堅持黨性鍛鍊上所下的功夫不夠，對自我學習、自我錘鍊、自我提高時鬆時緊，沒有做到時刻警醒、事事反思。
3、紀律要求有所放鬆。個別黨員雖然能在大是大非面前保持立場堅定、態度堅決，但在一些細枝末節上，紀律約束不夠嚴格，沒有充分理解紀律是規範黨員幹部行為修養的根本準則，只把工作標準放在不碰紅線上，沒做到高標準、嚴要求。
（三）、努力方向和改進措施
一是進一步堅定理想信念。堅持把學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想貫徹全部工作始終，把學習執行黨章作為一門經常性課程常抓不懈，帶領全體黨員堅持讀原著、學原文、悟原理，並將學習成果融入到指導和推進工作中，確保學思用貫通、知信行統一。
二是進一步錘鍊黨性修養。把對黨忠誠擺在極端重要位置，牢固樹立“四個意識”，堅定“四個自信”，堅決做到“兩個維護”，不斷提高全體黨員的政治站位、政治敏鋭性和政治鑑別力，不忘初心，全力以赴完成好組織分配的各項工作任務。
三是進一步強化廉潔自律。黨支部堅持把廉潔自律作為一種責任和使命，明確工作職責，查找風險點，制定防範措施，不斷總結和完善工作經驗，拿出新舉措，確保黨員教師清廉本色。
二、意識形態工作情況
（一）工作成效
1、認真落實黨支部記為意識形態工作第一責任人，直接抓、親自抓，切實解決師生意識形態工作中存在的實際問題。
2、定期召開教師例會組織學習，藉助新媒體如微信公眾號，微信羣、QQ羣等及時推送思想政治、法制教育、安全教育、心理健康等信息宣傳疏導。召開主題班會，每週一次升旗儀式，對學生進行思想教育。
（二）存在的問題
一是互聯網、微信、抖音等新興媒體的應用、引導和管理在意識形態方面還需進一步探索；二是對新青年教師在職業素養、思想道德品質方面的引導還需進一步探索。
（三）下一步工作打算
一是加強看齊意識和責任意識，牢牢把握好正確的政治方向和輿論導向。二是強化擔當意識，加強正面宣傳，加強精神文明建設，真正把社會主義核心價值觀建設落地落實。
按照《關於對中央巡視“回頭看”意識形態工作責任制落實情況監督檢查反饋意見的整改方案》相關任務要求，制定開魯縣學校意識形態工作整改任務清單。
一、針對“對中學和職業學校思想政治工作的重視程度仍然不夠”問題的整改任務
1、將學校領導幹部競聘人員政治思想素質納入競聘條件。
2、落實領導幹部和領導班子教育教學意識形態責任制，制定相應責任清單。
3、8月底前開展對中學和職業學校專項督查。
4、結合文明校園創建，加強全體教職工日常思想政治學習，做到有計劃、有記錄、有措施、有效果。
5、校長負責每學期組織開展師德教育。
6、開展年度“師德標兵”評選工作。
7、結合班主任工作，落實輔導員制度。每學期開設集中思想政治講座。制定輔導員工作細則，加強科任教師教學思想政治滲透。
8、加強社會主義核心價值觀教育引導，傳統文化教學要有計劃、有載體、有效果。德育工作要有專項安排、有落實。
二、針對“對中學和職業學校報告會、講座等陣地的有效管理”問題的整改任務
1、明確入校報告、講座責任主體，校長是第一責任人，分管校長是直接責任人，其他班子成員負連帶責任。嚴格落實《關於規範外請報告人來我市授課的管理辦法》。
2、制定意識形態實施細則。
三、針對“對宗教在中國小、職業學校的傳播滲透管控有漏洞”問題的整改任務
1、強化宣傳教育引導，用唯物主義和無神論統一師生思想。加強思想政治課教育，統一培訓任課教師，大力宣傳唯物主義和馬克思主義，特別是中國化馬克思主義內容。
2、摸底調查宗教和宗教思想在校園傳播情況。
3、在校園文化陣地開展以抵制邪教、健康生活為主題的各類活動。
4、每學期組織一次以抵制邪教為主題的班團（隊）會。
5、制定校園抵制邪教實施方案。
習近平總書記在十九大報告中明確提出“要牢牢掌握意識形態工作領導權”。當前，我們正沿着新時代中國特色社會主義正確道路進行偉大斗爭、建設偉大工程、推進偉大事業、實現偉大夢想，我們面臨各種風險和重大挑戰，這就要求我們必須以高度的政治責任感，認真做好新形勢下意識形態工作。
本人意識形態工作中主要存在以下幾個問題：一是意識形態鑑別力不強，不善於從政治的角度看問題。二是意識形態學習力不強，沒有系統地學習掌握社會主義核心價值體系相關理論，不瞭解當前思想領域的突出問題。三是意識形態思考力不強，不善於從政治角度去觀察和認識問題。四是意識形態創新力不強，不善於打破思維，開展理論創新、內容創新和應用創新，日常工作中習慣於用老思維、老方法解決新問題。五是意識形態表達力不強。
針對上述問題，我將從以下幾方面加以改進：
一、提升意識形態鑑別力。一是善於從政治的角度看問題，黨的十九大報告指出：旗幟鮮明講政治是我們黨作為馬克思主義政黨的根本要求。所以要講政治，要善於講政治，要勇於講政治。黨組織首先是一個政治組織，黨員身份是第一身份，政治是第一位的。二是把握一條基本原則，毛澤東同志曾經講過：“誰是我們的敵人？誰是我們的朋友？這個問題是革命的首要問題。”他又講，馬克思主義的政治，就是把敵人搞得少少的，把朋友搞得多多的。把這兩句話聯繫起來，運用到意識形態領域，體現為一條基本的原則。三是心裏裝着幾把尺子第一把要裝馬克思主義的指導思想這把尺子，這把尺子是黨員幹部的看家本領，沒有這把尺子就心中無數，心裏就沒底；第二要裝中國共產黨的領導地位這把尺子，有了這把尺子，黨就不會變色；第三要裝一把中國特色社會主義的尺子，有了這把尺子，紅色江山就不會變質；第四還要裝中國的國家利益與國家形象這把尺子，有了這把尺子，就不會做出有損國格的事情出來。
二、提高意識形態學習力。首先要把系統掌握馬克思主義理論作為看家本領；其次要適當瞭解思想意識領域的熱點問題。理論本身是一回事，理論的應用是一回事，理論在不同時空場景中的應用恐怕比理論本身的推演更重要，更加值得我們思考。
三、提升意識形態思考力。一是要善於觀察問題，要“運用馬克思主義立場、觀點、方法觀察和解決問題，堅定理想信念，提高辯證思維能力，做到虔誠而執着、至信而深厚。”二是要善於抓住關鍵問題。三是要善於進行分析，要從理論上、事實上進行分析，同時還要觀察當今世界的重大現實問題。
四、提升意識形態創新力。提升黨員幹部意識形態創新力，主要是黨員幹部要保持思想上的敏鋭性和開放性，避免陷入思想的僵化和某種思維定勢。關鍵是要做到三點：一是要善於進行理論創新；二是要善於進行內容創新；三是善於進行應用創新。在大是大非面前，要有堅定的政治立場，敢於亮出自己的觀點，維護好意識形態健康和諧的發展。
五、增強意識形態説服力。意識形態要有話語權、有吸引力需要從理想信念、價值關懷等方面打動人，真正的科學的意識形態必須緊扣時代，直面問題，堅持問題導向的原則，習近平總書記多次強調，在當代中國，堅持中國特色社會主義，就是真正堅持馬克思主義、社會主義。因為，根據實踐和時代的變化，中國共產黨人堅持問題導向，推進馬克思主義中國化，形成了中國特色社會主義理論，而這個理論是實現中華民族偉大復興和現代化的正確理論，這樣的理論能夠説服人，這樣的理論才是有話語權的。
總之，我們實現中國夢，必須堅持中國共產黨的領導，提升黨員幹部意識形態能力，充分發揮意識形態工作的思想引領、輿論推動、精神激勵和文化支撐作用，全力以赴實現中華民族的偉大復興。
本人按照鎮黨委的安排和部署，積極主動參加黨委組織的學習，認真學習了有關必讀篇目、做好學習筆記。通過認真努力學習，本人對意識形態領域的反分裂鬥爭有了清醒的認識，現在按照學習教育的要求，本人對存在的問題進行了認真反思和檢查，做出了在今後工作中的整改措施，明確了今後的努力方向。現將有關情況報告如下：
一、存在的主要問題
一是系統地學習政治理論方面比較欠缺。二是滿足與當前的事務性工作，而對探索新形勢下工作發展的新思路、新方法較少，工作的規範性和計劃性有待進一步加強；三是思想政治學習工作要進一步加強；四是學習相關業務知識的積極性不夠高，工作不紮實；
二、產生問題的根源
1、理論武裝不夠。新形勢下，沒有能像重視抓業務工作那樣，時刻注重抓理論學習；主觀上對加強理論學習的緊迫感認識不足。特別是認為自己文化層次較高，自我感覺理論知識水平較高，因此缺乏進一步學習理論的自覺性和主動性，總認為自己掌握的理論知識在實際工作中夠用了，缺乏一種擠的精神、鑽的精神、苦的精神，往往以工作忙為藉口，不能很好地堅持學習制度，不能很好地用科學發展觀解決工作發展中的問題，抓工作往往憑經驗、憑熱情，缺乏理論思考，以致有時處理問題時不能把握關鍵環節，造成工作開展達不到“創優”的要求。
2、世界觀、人生觀、價值觀改造不夠。面對紛繁複雜的現實生活，存在着忽視對世界觀、人生觀和價值觀改造的傾向，自覺加強黨性鍛鍊不夠，自覺開展批評和自我批評不夠，在實際工作中，堅持真理，修正錯誤的勇氣不足，對思想、紀律、作風上存在的一些不良現象和苗頭，缺乏足夠的重視；一定程度上存在着“好人主義”和怕得罪人的思想，工作上只求過得去，不求過得硬，缺少改革創新的勇氣。
3、宗旨意識不夠強。近年來，在改革開放和經濟轉軌的新形勢下，在開展工作時，羣眾觀點有所弱化，想問題、辦事情，有時不能完全從羣眾利益出發。
4、批評與自我批評不夠全面。沒有很好地拿起批評與自我批評的武器，往往拉不開情面，不能很好地開展積極、健康地思想鬥爭，致使一些問題未能有效防範，未能及時發現和妥善處理，一定程度也影響了工作。
三、整改意見
1、加強政治理論和業務知識學習。學習要按照年初制定的學習計劃完成所規定的學習內容，結合自身分管的工作寫出有份量的理論研究文章或心得體會。積極參加各種學習，加強政治理論修養，特別是要學習好“三個代表”重要思想和“十七大”精神，深刻領會好其精神實質和豐富內涵，增強實踐“三個代表”的自覺性。
2、加強工作的規範性和計劃性。對各類工作及時進行總結，對下一階段的工作進行科學合理的安排和部署，並明確應實現的工作目標。
3、進一步落實責任。對分管工作職責範圍內的事項，敢於作出決定，勇於承擔責任。同時針對工作作風方面的問題，全面落實“三個代表”重要思想，從我做起，從小事做起，切實轉變工作作風，提高服務水平，加強對自身的要求。
4、切實加強兩個《條例》的學習、在貫徹和落實，努力在黨風廉政建設上下功夫。以學習貫徹落實兩個《條例》為主題，以構建警示訓誡防線為重點，進一步完善教育、制度、監督並重的懲治和預防體系，全面加強自律，認真研究新形勢下黨風廉政建設中出現的新情況、新問題，及時採取有針對性的防範措施，保證自身的純潔性和先進性，切實做到自省、自警、自勵、自重。
5、廣泛聽取黨員、羣眾的意見和建議，切實羣眾排憂解難，為羣眾辦實事、好事。
四、今後努力的方向
通過對整改措施的落實，進一步增強與班子其他成員的團結協作，增進交流與聯繫，密切黨羣、幹羣關係，改變工作作風，調動自身的工作熱情，堅持科學發展觀，牢固樹立三個為民思想和正確的政績觀、社會主義榮辱觀，積極探索和尋求新形勢下各項事業發展的新路子，新方法，緊緊圍繞“以人為本，服務為民”這一主線，不斷開拓進取，為各項事業的發展做出自身新的貢獻和成績。
2019年是黨的十九大關鍵之年，十九大報告提出，要牢牢掌握意識形態工作領導權。當前，必須樹立寬廣視野，強化戰略思維，強化擔當意識，嚴格按照黨的十九大提出的新要求新任務，落實中央關於意識形態工作責任制要求。今年以來，我校堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入貫徹落實黨中央和省、市、縣教育局黨委關於意識形態工作的決策部署和指示精神，加強了學校精神文明建設和意識形態建設，牢牢把握正確的政治方向，學校緊緊圍繞縣教育局黨委的中心工作任務，找準立足點，發揮意識形態工作思想引領、輿論推動、精神激勵的重要作用，促進了各項工作的有效落實。現將2019年落實意識形態工作總結如下：
一、主要做法及成效：
1、強化組織領導
學校在意識形態工作中處於重要領域和前沿陣地，關乎辦學方向和立德樹人根本任務，關乎學校教育乃至整個社會的和諧穩定。我校注重發揮思想引領、輿論推動、精神激勵的重要作用，能夠深入做好意識形態工作和牢牢掌握意識形態的領導權主動權，把意識形態工作納入教師年度目標考核，與業務工作同部署、同落實、同檢查、同考核。認真落實學校一把手意識形態工作“第一責任人制度”，成立了意識形態工作領導小組，實行“一把手”負總責，班子成員各負其責，定期分析研判意識形態領域情況，辨析思況有針對性地進行引導。召開由班子成員，黨員教師參加意識形態領域教育座談會，大力宣傳黨的好政策，揭露社會醜陋現象和反動勢力的本質，切實把馬克思主義思想教育、愛國主義教育滲透到黨員教師的心，提高了黨員教師對開展意識形態領域工作必要性的認識。
2、狠抓黨員教師學習教育
支部將意識形態工作納入黨員教師學習的主要內容，及時傳達學習中央和上級黨委關於意識形態工作的決策部署及指示精神，牢牢把握正確的政治方向，嚴守政治紀律和政治規矩，嚴守組織紀律和宣傳紀律，堅決維護中央權威，在思想上行動上同黨中央保持高度一致。堅持學習制度，將學理論、學業務、專題知識講座有機結合起來，努力創建學習型黨支部，做到計劃、學習、心得和考勤相結合。通過支部書記温永林同志上黨課，學習黨的先進思想理論、警示教育等方式，不斷加強黨員教師思想建設工作力度，為學校工作提供理論保障；2019年黨支部以學習型黨組織建設為平台，把意識形態工作納入學習內容，不斷創新載體和方法，切實抓好黨員教師思想教育和理論學習工作，通過組織召開黨支部中心組學習會議、召開黨員大會和上黨課等形式，深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想，黨的十九大精神；《共產黨宣言》主要精髓；新《黨章》內容，督促全體黨員教師緊跟時代步伐。通過舉辦以緬懷革命先烈、學習革命先輩、重温入黨誓詞等現場實踐學習活動。使廣大教師更加堅定了理想信念、鑄牢了黨性黨魂。
3、切實做好思想政治工作
一是落實支部書記上黨課制度。黨支部班子成員踐行社會主義核心價值觀，以身作則，率先垂範。積極開展各種專項整治行動，黨支部召開組織生活會，開展批評與自我批評，照鏡子、整衣裝，深刻剖析自身，不斷整改；開展學生座談會，針對老師中存在的問題積極進行整改；召開學生家長會，對家長提出的問題，及時討論研究，整改到位；開展學習警示教育的討論活動，黨員教師們積極參與討論，撰寫學習心得；與黨員教師現場簽訂承諾書；組織觀看先進人物等電影學習活動，黨員教師們紛紛表示要不忘初心，砥礪前行。
二是加強教師職業道德建設。黨支部高度重視教師的師德建設，要求廣大教師要不斷進行學習活動，提高自身的教育教學能力，創新教學方式；在教學教研工作中，要牢牢把握意識形態工作的主導權，弘揚愛國主義、集體主義、社會主義思想，保證學校思想陣地高揚的主旋律。在課堂教學方面，廣大教師注重不斷提高為學生傳授知識、答疑解惑的能力。學校通過開展唱紅歌、緬懷革命先烈、宣講紅色故事展示等系列活動，進一步提高了黨員教師的道德水準。
三是營造人人蔘與的氛圍。通過召開會議、懸掛宣傳標語、展示宣傳欄營造氛圍；發揮廣大教職工特別是黨員教師在維護主流意識形態中的先鋒模範作用。進社區開展黨員教師積極參與文明創建，組織教師對困難學生、特殊學生進行家訪，促進了家、校、社區三結合；開展黨員活動日，開展植樹活動、到敬老院慰問老人、進社區開展宣傳活動等形式強化基層黨組織在維護主流意識形態中的戰鬥堡壘作用。
四是抓實意識形態工作重點環節，積極開展師德師風建設活動，通過召開教師動員大會、發放學生調查表，深入治理有償家教等違規辦學行為，整體提升教師隊伍思想素質，引領教師爭做新時代的“四有”教師；深化教育質量綜合評價改革，加強校內外綜合實踐基地建設，着力打造輕負高效課堂，多種形式開展“我們的節日”、“童心向黨”、“木偶戲進校園”等活動，大力推進社會主義核心價值觀進校園進課堂進教材，入腦入心入行動，全面加強未成年人思想道德建設，多渠道提升學生核心素養。深入開展“國旗下的講話”活動。每週一升旗儀式上，落實升國旗的禮儀，規範升旗手的動作和升國旗的程序，同時每週由值日行政就一個充滿正能量的主題在國旗下講話，在孩子們的心裏已悄然地播下了正能量主流意識形態的種子。
五是認真組織教師學習依法治校內容。通過寒、暑假假前後師生的集中教育，法制副校長的專題講座，與派出所聯合開展“珍愛生命遠離毒品”“綠色無毒”的禁毒宣傳活動，以“法制進校園”引導和促進師生學法、守法，培養學生歸屬感和社會責任感。統一思想，明確目標，深入開展“七五”普法教育。增強了教職工和學生的法律素質和意識以及依法治教的能力和自覺性。
六是創新學校管理模式，提高學校管理水平。引導全體教師不斷的加強自身學習，領導班子不斷創新管理模式，形成校長負責制下的學科組學習的管理模式。以服務師生為宗旨，與時俱進，樹立以人為本的辦學理念；遵循規律，不斷強化學校工作的規範化管理，做到事事有章可依，有章必依，造就高素質、專業化的教師隊伍。抓常規抓師德，通過學生、家長、社會的三位一體的問卷調查，對違反師德師風行為的教師堅決處理，堅決建設一支可靠的教師隊伍。經過努力，現在對師德師風的投訴日趨減少。
七是加強對網絡輿情的監測和回覆。和學校密切相關的網絡陣地分別派專人負責監測。辦公室負責監測“微信羣”和“校長信箱”。對於出現的問題貼及時進行回覆，如果涉及到意識形態問題的帖子，則進行及時瞭解並由領導小組進行緊急處理。對微信交流羣有正確的輿論指導，一方面號召教師不要開政治上的玩笑，不轉發輿論導向不正確的言論，不在網絡上泄私憤，不發表宗教言論；同時，利用社交媒體及時進行意識形態教育，利用微信平台、網站及時進行政治宣講，多號召教師關注時事，多轉發黨中央的政治言論。
4、堅持正確輿論導向
牢牢掌控網絡意識形態主導權，做到“一把手”親自抓網絡意識形態安全。及時做好重要節點、敏感時期和涉訪問題輿論監管；建立重大問題輿情風險評估機制，及時蒐集、研判、處置可能引發羣體性事件和社會動盪的言論。
堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導。努力在創新意識形態工作方法上下功夫。學校黨支部不斷探索新的方法，善於把黨的理論、路線、方針和政策的宣傳教育與規劃工作緊密結合起來，充分運用個別談心、耐心疏導、平等交流、民主討論等方法，注重人文關懷和心理疏導，使意識形態的宣傳教育工作做到入情入理、潛移默化。努力完善好黨建工作的新理念。做好意識形態工作，抓好黨建科學部署工作。從完善黨建工作例會、開展“三會一課”、黨員活動日等方面入手，致力於促進黨建工作規範化、常態化、制度化。
二、存在問題
學校的意識形態工作雖然取得了一定的成績，但同時也存在一些問題：一是互聯網、手機微信等新興媒體的應用和引導管理需要進一步探索；二是新形勢下提高引導輿論的本領需要進一步增強；三是滿足教師的文化需求的工作有待提升。
三、下步打算
下一步，我們主要抓好四個方面的工作：
一是牢牢把握好正確的政治方向，確保習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神落地生根。
二是強化擔當意識和使命意識，加強正面宣傳引導，做好新時代中國特色社會主義事業成就的展示宣傳，在全社會形成良好的氛圍。
三是加強短板意識和創新意識，以兄弟學校宣傳思想文化和意識形態工作中的好的做法為榜樣，補齊短板，開拓創新，不斷取得意識形態工作新成效。
四是進一步培育和踐行社會主義核心價值觀。繼續廣泛開展“道德模範在身邊”、“身邊好人推薦評議”、“我們的節日”等活動，深入開展公民道德建設工作，推進誠信建設制度化。繼續加強公益廣告展播工作，推動意識形態具體化、鮮活化、文藝化。
為了深入貫徹落實中央、自治區黨委、市委和縣委關於加強意識形態工作的決策部署，加強和改進黨對意識形態工作的領導。根據縣委關於印發《XX縣“意識形態責任落實督查年”實施方案》的通知文件精神，我局開展了一系列意識形態工作。現將我局意識形態工作責任制落實情況彙報如下：
一、思想高度重視，加強組織領導
我局高度重視意識形態工作，及時傳達學習文件精神，成立了領導小組，制定實施方案，並召開全體會議安排部署意識形態責任落實的工作，明確黨支部領導班子對意識形態工作負主體責任，黨支部書記是第一責任人，組織委員是直接責任人，協助黨支部書記抓好統籌協調指導工作。黨支部其他成員根據工作分工，按照“一崗雙責”要求，主抓分管股室的意識形態工作，對職責範圍內的意識形態工作負領導責任。股室負責人是所屬股室的第一責任人，直接抓、親自抓，切實解決全局意識形態工作中存在的實際問題。
二、認真組織學習，不斷提高認識
黨支部班子成員認真學習習近平總書記關於意識形態工作的重要批示精神，認真學習中共XX縣委辦公室印發《關於建立意識形態領域形勢分析研判工作機制的實施意見》的通知（卓黨辦發〔xx〕36號）文件，並進行了認真討論。制定了《XX縣規劃局關於貫徹意識形態工作責任制實施辦法的實施方案》，並把意識形態工作納入全年重點工作之中。
三、加強思想引領，深化理想信念教育
1、以黨支部書記專題黨課開局，紮實開展“加強和規範黨內政治生推進年”活動和推進“兩學一做”學習教育常態化和制度化。教育廣大黨員做到“三嚴三實”和“四講四有”即講政治、有信念，講規矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為。
作文吧、加強黨支部理論學習，示範引領全局黨員幹部學習習近平總書記系列重要講話精神，學習黨章黨規，學習中國特色社會主義理論體系。把意識形態宣傳內容列入《xx年政治理論學習計劃》，通過加強理論學習，進一步深化廣大黨員幹部理想信念教育。
四、高標準嚴要求，加強幹部隊伍建設
局黨支部高度重視黨員幹部隊伍建設，堅持正確引導、專業化建設和規範化管理，以建設一支素質高、業務精、能力強、作風正、紀律嚴的隊伍為目標，堅持定時開展政治理論學習和專業知識學習，不斷提升黨員幹部政治素養和專業化水平。
五、定期進行研判，及時開展工作
局黨支部定期對全局意識形態工作進行研判。通過研判認為，目前我局意識形態工作的主流是好的。意識形態工作責任制落實比較到位。黨支部對意識形態工作領導堅強有力。在我局，年初已將習近平總書記對意識形態工作的重要指示精神，黨的十八屆六中全會、自治區第十次黨代會、烏蘭察布市第四次黨代會和縣第十四次黨代會確定的目標任務，社會主義核心價值觀均列入學習計劃，現已有序開展。同時發現了一些存在問題或苗頭，主要是青年幹部思想活躍，對政策學習缺乏主動性和學習熱情，思想政治工作方式方法有待創新；網絡影響日益加大，黨員幹部對微博、微信等新媒體興趣漸濃，正確引導輿論導向有待進一步加強。
今後，我局將進一步認真學習，貫徹落實意識形態工作責任制。對研判發現的問題，及時採取針對性措施，梳理抓好意識形態工作的思路，增強憂患意識、政治意識，增強做好意識形態工作的主動意識和主體意識，進一步建立健全意識形態工作相關規章制度，落實黨委責任主體，明確全局組織責任制，做到守土有責，守土盡責。
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