文化養老齊發力 老年教育譜新篇

充分發揮縣老年大學文化養老主陣地作用，以《老年教育發展規劃（2016-2020年）》為指導，多措並舉，促進本區域老年教育事業科學發展。

一是發揮特色黨支部的引領作用，厚植黨建工作根基。主動結合新時代離退休幹部黨建工作新形勢、新任務、新要求，牢牢把握為黨和人民事業增添正能量的價值取向，推動黨建工作與學校教育教學工作有機融合，通過特色黨支部積極開展學習活動，厚植黨建工作根基，努力打造基層老年教育黨建工作新高地。

二是加快基層老年分校建設，擴大老年教育覆蓋面。老齡人口日益增多，精神文化需求呈現出向基層延伸的趨勢，分校建設需要在實地調研、瞭解實際情況的基礎上，協調各方力量、解決資金難題，穩步向前推進，保證分校“建一座成一座”，讓角角落落的老年人共享老年教育發展紅利。

三是促進老年遠程教育網絡建設，走進家門口的“新課堂”。深入貫徹落實全國老年遠程教育會議精神，發揮老年遠程教育實驗區的帶動作用，促進遠程教育網絡與分校建設同步推進，有條件的加以利用、無條件的加以爭取，以越是艱險越向前的決心，將老年遠程教育向基層延伸，讓更多的老年人走進遠程教育“新課堂”。

四是傾力打造一批精品課程，助力文化養老上水平。充分挖掘本地優秀的文化資源，配合老年大學專業水平高、綜合素質強的教師隊伍，計劃着力打造一批老年教育精品課程，同步更新到老年遠程教育網絡平台，充實網絡教育平台課程資源，不斷提高老年教育辦學質量。

五是着力做好關心下一代工作，打造“假日愛心學校”品牌。充分發揮老年大學“五老”聚集的優勢，努力辦好暑期“假日愛心學校”。2020年，“假日愛心學校”將向基層分校重點是社區傾斜，鼓勵“五老”志願者利用自身所學，做好傳統文化教育，與分校周圍青少年共同度過安全而有意義的暑假。