各位代表、老師們：
我受學校班子委託，向大會作學校工作報告，請予審議，並請列席代表提出建議。
2018年工作總結
2018年，在市委、政府及教育局的正確領導下，學校全面貫徹黨的十九大精神，以辦人民滿意的學校為目標，以立德樹人為根本任務，堅持全面發展、特色發展，以人為本，鋭意進取，在全體教職工共同努力下，學校獲得“全國公共機構節能先進單位”“全國中國小國防教育示範學校”“河南省中國小德育工作先進集體”“河南省五四紅旗團委”等30餘項榮譽，各項工作得到全面發展。
一、加強黨的建設，思想政治素質得到全面提升
（一）思想教育和意識形態工作取得新實效。有計劃地開展習近平新時代中國特色社會主義思想的學習、教育活動，堅持“以考促學”，效果顯著。設計製作十九大精神、文明系列宣傳版面200餘處，發佈學校信息、通訊1000餘條。
（二）切實加強黨的建設。全面落實學校《黨支部標準化建設實施方案》《“黨建強基三年行動計劃”實施方案》，制定《黨員“一聯二扶三”活動制度》，印製下發《黨員手冊》，黨員“兩學一做”學習教育和聯繫服務師生常態化、制度化。嚴格落實黨組織“三會一課”制度，組織黨的創新理論集中宣講活動4次。高標準建設行政樓黨員活動室。完成各年級黨支部活動陣地標準化建設。開展黨員公開承諾、“借力傳遞黨旗重温入黨誓詞”、原大寨“清明祭先烈，重走革命路”主題黨日等活動。建立“濟源一中黨員先鋒微信羣”，開展網絡黨建活動。先後組織黨員教師140餘人次赴幫扶對象偏看村開展鄉村文化建設、環境衞生整治、義寫春聯等志願服務活動，支持其經濟發展。組織黨員赴萬洋集團、思禮鎮北姚村觀摩黨建工作。規範完成第二、第三教師黨支部的換屆選舉工作。
（三）黨風廉政建設持續強化。印發《2018年黨風廉政建設責任清單》，舉行黨風廉政建設專題會議，簽訂目標責任。組織各支部開展年度黨風廉政建設“兩個責任”工作彙報。舉辦暑期中層以上幹部培訓班，召開作風建設大會和作風建設專題民主生活會擴大會議。召開以案促改暨警示教育大會，通報教育系統違紀違法案件，開展風險點自查自糾活動。堅持黨務校務公開，堅持集體領導，認真落實民主集中制和“三重一大制度”，堅持一把手不直接分管財務、重大工程。學校物品採供（包括小件物品採購）、維修、工程建設公開透明，全部規範進行公開招標。
（四）師德師風教育常抓不懈。開展師德學習、師德宣誓、師德徵文、師德考核、簽訂師德承諾書、評選師德先進個人、最美一中教師、加大師德失範行為查處力度等系列活動，使師德師風教育培訓常態化，規範化並取得明顯成效，教師的責任感、使命感不斷提高。
二、立德樹人，踐行和培育社會主義核心價值觀
（一）切實將立德樹人作為學校的根本任務。依據學校德育規劃，有序落實各項德育活動：每週一節德育課雷打不動；每年一度的德育優質課評選、德育論壇紮實有效；“開學典禮、成人禮、畢業典禮”已成為學校特色德育品牌。“道德講堂”“國旗下演講”“模擬法庭”等系列德育活動紮實有效。激情跑操、激情讀書、激情宣誓、激情唱歌、激情演講等系列激情教育成為德育新亮點。《打造精品德育活動，促進學生全面發展》被教育部評為2018年全國中國小德育工作典型經驗。學校德育工作紮實有效，先後獲得“河南省安全教育示範學校”“河南省中國小生研學旅行實驗校”“濟源市家庭教育工作先進單位”、“濟源市‘五心’教育工作先進單位”“濟源市優秀志願服務組織”。紮實開展文明校園創建工作，順利通過省級文明單位標兵年度考核，被推薦參評“創建全國文明校園先進學校”。
（二）專業德育研修共同體--8+1工作室厚積薄發，成果豐碩。8+1工作室在《河南教育》開設“案例研討”專欄。秦望被聘為《德育報》全國名班主任工作室聯盟學術委員會常務副主任，在《新班主任》開設“秦望專欄”，撰寫文章12篇。團隊研製的“校本班主任工作室建設模型圖”，在河南、河北、廣西、山西、新疆等地做校本工作室異地複製實驗，取得了階段性成功。8+1工作室階梯閲讀推薦書目，在網上廣為流傳。11月魏俊起、王磊代表河南（共入選39項成果）唯一班主任工作室類展品赴珠海蔘加北師大主辦的第四屆全國教育創新博覽會，宣傳推廣工作室建設成果。王曉琳電影課程《打開別樣的教育世界——國小創意電影課程的開發藝術》由華東師範大學“大夏書系”出版，其電影課程《影響孩子的100部電影》已被全國多所學校作為校本課程，北師大、省教科所正尋求與王老師一起進行電影課程開發。團隊編寫的《國小系列班會課》（三卷）班會教學參考書、《微班會創意設計與實施》由華東師範大學“大夏書系出版”。《36堂微班會示範課》（1-12年級，每個年級3節），由國家教育行政學院中國教育幹部網絡學院錄製完成，2019年面向全國發行。“8+1工作室”在全國的影響力和輻射力進一步增強。
三、強化質量意識，大學聯考成績穩步穩中有升
（一）“創模”活動持續開展。多次組織教師走出去，深入學習研究石家莊精英中學和長垣一中的課堂模式，穩步推進適合學校現狀及學科特點的新的教學模式，打造高效課堂。完善《教學及管理新規》，持續開展“教師説教”。通過強化同課異構、集體備課等方式，不斷提高了課堂效率。
（二）名師團隊不斷壯大。本年度有24位老師獲市優質課一等獎，10位老師獲省級優質課一等獎，其中鄔宗炯在國家級課堂教學展示與觀摩中作錄相課示範課。宗星星、王磊等6位老師被評為全國優秀教練員、省優秀班主任、省級骨幹教師、省優秀教練員、省優秀輔導員。王嚮明榮獲濟源市首屆教書育人楷模。鄭燕被評為濟源市第七批學術技術帶頭人。魏俊起老師獲市班主任基本功大賽一等獎、第四屆北師大教博會優秀成果獎。趙書印、李雙利老師在全省教育系統教學技能競賽中榮獲一等獎，被授予“河南省教學標兵”稱號。楊書慧老師赴新疆哈密農十三師火箭農場學校支教，得到當地學校、師生的讚賞和認可。近百位老師獲市優秀教師、市校本研修先進個人、市教研先進個人、市文明教師、市師德先進個人、市優秀班主任、濟源市青年崗位能手榮譽稱號。
（三）科研意識不斷增強。組建課題研究微信交流羣，編制《課題研究小冊子》，邀請專家對課題組進行培訓指導，做好科研服務。本年度立省級課題2項、市級課題9項，結項省級課題1項和市級課題10項。1項課題獲省優秀教育成果二等獎。組織申報科技創新參賽作品26項，國家專利3項。第二屆科技節成效顯著，被認定為“河南省科技特色示範校”“河南省科技活動特色學校”。
（四）大學聯考成績高位運行。2018年大學聯考，普通類一本上線1498 人，比去年增加243人，再創歷史新高。其中，13位同學被清華大學、北京大學、香港中文大學錄取，10位同學被錄取為海軍飛行員、中國民航大學飛行員，多名同學被美國加州大學洛杉磯分校、英國倫敦大學等國外名校錄取，700餘位同學被上海交通大學、復旦大學、浙江大學等雙一流高校錄取。體育、藝術雙過線418人，多名體藝特長生被北京體育大學、中央美院、中國傳媒大學等專業頂尖名校錄取。
優質的學生贏得了大學的厚愛，今年我校被清華大學、哈爾濱工業大學、武漢大學、南開大學、西安電子科技大學、西南政法大學、陝西師範大學等雙一流大學授予優質生源基地稱號。
四、體育美育心育品牌擦得更亮
（一）競技體育立足全省，走向全國。2018年是學校體育團隊的收穫之年。在河南省傳統項目學校錦標賽中，女籃獲得冠軍。在2018一2019中國初高中籃球聯賽（河南賽區）中女籃獲亞軍。在全國傳校田徑聯賽中西部賽區比賽中，女田獲得4金4銀1銅，取得甲組團體冠軍。在省第十三屆田徑運動會上，女子田徑隊獲得3金2銀。在河南省田徑錦標賽，女田隊員獲得10金5銀3銅。女田劉乙霖在北京大學2019年高水平運動員測試中獲100米欄第一名，獲得候選人生源地文化課二本線65%過線資格。在河南省傳統項目學校田徑錦標賽中，女田獲得5金3銀1銅，團體第一。在全國中學生田徑錦標賽中，王志鵬同學奪得全國高中男子組七項全能冠軍，實現濟源市學校競技體育全國冠軍的突破。在2019年第27屆“紅雙喜.娃娃杯”全國少兒乒乓球比賽中，學生程禕斯獲得女子2003年組單打冠軍第一名、雙打冠軍第一名，實現全國“雙冠王”。在省體育傳統項目學校乒乓球比賽中女乒獲得團體冠軍，男乒獲得團體第四名。在“省長杯”校園足球聯賽中，女足獲季軍，男足獲第四名，兩隊均獲“道德風尚獎”。足球隊員張豔嬌到英國集訓學習。在河南省第十三屆運動會中男子排球獲得亞軍，女子排球獲得第四名。武術隊在省第二屆傳統武術大賽（洛陽賽區）中獲得2個一等獎，10個二等獎和8個三等獎，並被授予“體育道德風尚獎”。2018年全校有21位同學獲國家一級運動員、近70位同學獲國家級二級運動員稱號。成功承辦河南省“省長杯”校園足球聯賽、全國傳校田徑錦標賽（中西部賽區）、男女籃全國邀請賽等大型體育賽事，辦會質量受到廣泛好評。
（二）藝術教育亮點紛呈。在今年全省第六屆中國小生藝術展演中，我校的合唱、舞蹈、器樂、美術均獲省一等獎並參加省級展演，5個節目獲省一等獎，其中合唱將參加全國第六屆中國小生藝術展演。普通高中參加兩項以上全省展演的僅僅我們一校。河南報送教育部參加全國展演評選的城市，只有鄭州、洛陽、濟源三個城市。教育部體藝衞司組織專家到我校調研，對我校德智體美全面發展予以高度評價。
（三）心理健康教育成果喜人。學校心理課程、心理活動有序開展。心理志願者赴五龍口一中、王屋庭芳國小、邵原六主國小等學校、社區村莊義務開展“送教下鄉”活動12次。在“第一屆全國中國小心理健康教育特色成果展示和心理教師專業能力展示”中，王秋霞老師獲“中國小心理教師專業能力展示”二等獎，《心理健康校本課程》榮獲二等獎。心理團隊編寫的《42節心理必修課》即將由大象出版社出版發行。體育、美育、心育已成為我校亮麗的名片。
五、加大投入力度，改善學校辦學條件
（一）辦學條件大改善。投資170萬元對兩塊田徑場、羽毛球、乒乓球場地進行翻新改造，滿足了“省長杯”足球賽及全國傳校田徑比賽的要求。集教學樓、禮堂、地下車庫為一體的綜合樓建設即將竣工，為下一年新課程改革奠定了堅實的硬件基礎。對教工餐廳、三棟學生餐廳二樓進行改造提升，美化就餐環境，被評為“省級餐飲服務‘互聯網+明廚亮灶’示範單位”。學校圖書館一樓改造提升及新華書店進校園項目均已完成，新增圖書3萬餘冊，極大地改善了師生的閲讀環境和條件。三個年級教室書架安裝到位，圖書漂流已經啟動。新增投影多媒體15套、高速閲卷機6台、計算機85台，6個高標準探究實驗室建成投用。投資百餘萬元對藝術樓進行裝修改造提升，所有聲樂教室裝配實木吸音板和吊頂，美術教室安裝實木櫃等，藝術生訓練環境得到明顯提升。辦學條件得到較大改善。
（二）校園文化氛圍進一步提升。採取整體規劃、分佈實施的辦法，使學校理念文化、視覺文化、環境文化、行為文化識別系統在兩年內得到質的提升。本年度已完成校園文化建設投資110餘萬元。重點打造的文化品牌“濟源一中大講堂”，邀請清華大學汽車工程系王建強教授、北京大學博士生導師朱懷球教授、南開大學歷史學院教授，博士生導師，《百家講壇》主講人孫立羣教授、武漢大學鄧勇教授以及著名學者、書法家劉正成先生等著名學者大師走進校園做報告講座，開闊師生視野，接軌時代前沿。12月份，我校在2018年度“黃河教育（教育豫軍總評榜）獎”中榮獲“國內影響力的河南十大教育領軍品牌”，並在論壇上做題為《守正創新，全面發展》的發言。12月底《河南日報》《濟源晨報》整版報道我校多樣化發展的探索之路和改革開放四十週年特色辦學成果，受到社會各界的關注和認可。
（三）教師幸福指數穩步提高。工會、婦委會組織開展十八屆教職工運動會、三八婦女節慶祝活動，組織教職工體檢、春遊，舉行硬筆字比賽、羽毛球比賽等活動，慰問離退休老幹部和困難職工。爭取資金配發教職工健身器材，每個教研組配發羽毛球拍，每個教師個人配發一根跳繩。持續豐富教師服務中心物品種類，提高康復保健中心服務水平，不斷增強了教職工的獲得感、幸福感。
2018年，學校各項工作亮點紛呈，成果豐碩，但仍存在諸多矛盾與挑戰：北大清華錄取人數有待進一步增加，辦學自主權還待進一步落實，集體備課質量還有待進一步提高，教師的工作積極性還有待進一步調動，學校文化建設還有待進一步提升。新的一年，我們將積極爭取政策支持，採取多種措施，下大力氣解決相關問題。
2019年工作規劃
2019年我校各項工作的總體思路是：高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中全會精神，深入學習貫徹全國教育大會精神，按照“五位一體”總體佈局和“四個全面”戰略佈局，增強“四個意識”，堅定“四個自信”，堅決做到“兩個維護”，堅持穩中求進工作總基調，堅持高質量發展，堅持和加強黨對教育工作的全面領導，全面貫徹黨的教育方針，堅持發展抓創新、改革抓體制、安全抓責任、整體抓質量、保證抓黨建，辦好人民滿意的教育，以優異成績慶祝中華人民共和國成立70週年。
一、德育為首，“五育並舉”，落實立德樹人根本任務
大力培育和踐行社會主義核心價值觀，以培養學生良好思想品德和健全人格為根本，以促進學生形成良好行為習慣為重點，以落實《中國小生守則》為抓手，培養德智體美勞全面發展的能擔當民族復興大任的時代新人。
（一）堅持育人為本、德育為先
1.加強德育體系建設
健全學校德育工作領導小組，明確德育工作職責。制定並實施系列化德育方案。做好第十屆德育論壇、第十三屆德育優質課觀摩活動。共讀共研《中國小德育工作指南實施手冊》。把思想道德及法制教育融入學生學習生活各個方面。充分發揮課程的育人功能。
2.抓實日常德育活動
深入學習貫徹教育部《中國小德育工作指南》，創新德育方式，積極探索“三全育人”的有效途徑，將學校德育規劃落細、落小、落實。開展道德模範、時代楷模、新時代好少年、愚公家鄉好少年等先進人物學習宣傳活動，引導學生見賢思齊。培育愛國敬學、誠信友善等方面的典型。評選國旗下講話優秀案例。落實《中國小生守則》，加強學生行為規範養成教育、文明禮儀教育。開展中華優秀傳統文化、革命文化、社會主義先進文化教育，開展戲曲、書法、傳統教育等進校園活動。研學旅行重在課程開發。深入開展環保教育和節約資源教育。持續實施激情教育，提高激情跑操、激情宣誓、激情唱歌的水平。實施 “開學典禮、成人禮、畢業典禮”特色德育活動提升工程。舉辦中華優秀傳統文化講座、中華經典誦讀、“我們的節日”紀念活動。落實未成年人思想道德建設工作責任，加強黨史國史校史教育，開展好“我的中國夢”主題教育，着力在堅定理想信念，厚植愛國主義情懷，加強道德修養，增強知識見識，培養奮鬥精神，增強綜合素質上下功夫，促進學生健康成長。開展好慶祝建國70週年系列活動。
3.加強德育隊伍建設
做強8+1工作室。建設集培訓、交流、成果展示、檔案管理為一體的高標準工作室，提升硬件設施水平。大力扶持團隊發展，以引導更多班主任融入團隊研修為核心，加強班主任隊伍建設，完善“首席班主任”制度。堅持羣體修煉“十大行動”和個體精進“十項功課”。搞好《河南教育》“案例研討”和《新班主任》“秦望專欄”兩個欄目。出版《如何建設班主任工作室》等教育專著3本。籌建“王曉琳電影課程工作坊”，在電影課程研究開發方面，走在全國前列。加強對外交往，不斷擴大品牌影響力。
做亮“心育”品牌。重視心理教師提升培訓。上好心理健康課，搞好各種心理諮詢活動。認真規劃專題心理講座。持續辦好心理健康月等相關活動。校本課程《42堂心理必修課》公開出版發行。爭取承辦省市心理教研交流活動，發揮全國心理特色校的示範引領作用。
4.鞏固平安校園建設
牢固確立“安全第一”理念，全面強化“黨政同責、一崗雙責、齊抓共管”的校園安全責任體系，逐層簽訂安全責任書。加強反邪教、防溺水、食品安全、交通安全、就寢安全等專題教育。完善應急預案體系,定期開展防恐怖襲擊、防災等應急疏散演練。堅決遏制校園欺凌。重點關注特殊人羣，開展思想教育和心理疏導，妥善處置影響學校安全穩定的事件。繼續組織模擬法庭活動。不斷提高人防、物防、技防水平。維護校園周邊良好秩序。校園衞生工作規範有序。健全傳染病預防體系。師生健康教育落實到位。
（二）認真落實教學常規，持續提高教學質量
1.多措並舉落實教學常規
落實、落細集體備課的規範流程，鼓勵創新備課形式，在提高集體備課有效性上下大功夫。推行每週兩次集體備課制度。認真落實激情讀書和3分鐘候課制度。課堂教學要緊緊依靠課程標準，培養學生學科核心素養。規範開展同課異構教研活動，多出、多留精品課程。認真落實寂靜自習“八不準”要求，進一步規範自習秩序，適度增加公共自習。把研究、研製習題作為常規教研的重要組成部分，切實增強作業的有效性和針對性。學生都要有好題本。堅持周測月考，適度增加考試、測試的容量，通過限時訓練提高學生的做題速度和應試能力。認真落實學校考試管理制度。增加設施設備，用大數據反映學生在知識、技能等方面存在的問題，提高閲卷、評卷質量和效率。開展大學聯考試題分析及解題大賽，切實加強對大學聯考命題及其規律的研究。加強教研室主任（組長）隊伍建設，加強年級之間的資源傳承和提升。持續開展“教壇新秀、教學能手、教學標兵”系列評選活動，激勵教職工創先爭優。規範實施“青藍工程”。 進一步改革教職工評價和激勵體系。完善教師流動、崗位競聘機制，探索縣管校聘下交流輪崗的辦法，激發教師工作活力。切實加強教育科研，開展課題研究。各教研室要積極開展基於教學實際問題的課題研究，申報省市及國家課題。
2.持續開展教學模式創新活動
各年級、教研組要在認真學習、研究“6+1”高效課堂模式的基礎上，結合我校的實際，以培養學生自主、合作、探究能力為目標，確實落實學生的主體地位，不斷提升教學模式創新水平。大力支持各年級持續紮實推進“6+1”高效課堂模式改革，要不斷反思總結、完善提升，把握精髓和關鍵環節，落實“導、思、議、展、評、檢、練”各環節的具體操作要求，確保課堂效果和教學質量。充分發揮集體智慧研究編寫規範實用的導學提綱、限時練和閲讀材料，為學生自主學習提供充足、有效的學習資料保障。舉辦教研組、年級、學校各級層面“6+1”模式觀摩、研討、賽課等活動，評選表彰課改先進個人。
3.積極應對新的課程改革和大學聯考改革
（1）以2019級新生使用新教材為契機，加強《普通高中課程方案和語文等學科課程標準》及學科核心素養的學習、培訓、研究的力度，快速適應新課程對教師多種能力的要求，保證新課程順利實施。嚴格執行新的國家課程計劃，開足開齊各類必修和選擇性必修課程，完善選修課程（含校本課程）體系。
（2）在借鑑吸收的基礎上，積極制定新大學聯考實施預案，儲備教師，預研選課指導方案、選課走班方案、生涯規劃制度等，做到未雨綢繆。
（3）完善校本課程開發獎勵辦法。鼓勵教師和教研室（組）開發學科類、運動類、社團類、奧賽類、閲讀類、德育類校本課程，編制相關材料，構建多樣化課程體系。規範開展綜合實踐活動（含研究性學習）、社團活動，每學年進行一次成果展評。
（4）建設書香校園。增加投入的力度，不斷增加閲讀資源，改善閲讀環境和條件。開設閲讀課，保障學生閲讀時間。加強晨讀資料的開發力度（語文、英語），擴大學生視野，培養快速閲讀能力。圖書館要在學生休息時開放，滿足師生閲讀需求。通過主題閲讀、經典閲讀、羣文閲讀等活動，調動全校師生閲讀的積極性。打造教師讀書沙龍，創辦校級讀書會和學科讀書會，定期開展交流展示活動。開展圖書漂流，打造書香班級。評選師生讀書之星。加強書法教育，提高學生書寫質量。
4.積極探索名生培養策略
制定自主招生政策，拓寬“愚公家鄉好少年”“新時代好少年”等特殊學生入校渠道。壯大輔導團隊，完善培訓策略，加強自主招生隊伍建設。深入研究政策，廣泛蒐集信息，積極應對清華、北大等名校的自主招生新變化。引導更多優秀學生參與更多名校自主招生考試。繼續探索2+4學制培養模式。積極探索新大學聯考體制下實驗班的辦班模式。籌建國際部，開拓新的生源。明確實驗班主體責任，優化教師考核、評價獎勵機制，形成最佳團隊合力。2019年大學聯考，清華、北大、港大、港中文等名校錄取人數保持在6人以上。
（三）擦亮體育、美育品牌，加強勞動教育
廣泛開展陽光體育運動，保證學生“每天鍛鍊一小時”。規範上好體育課。提升“激情跑操”質量。持續舉辦校園足球、籃球聯賽。以春季田徑運動會為依託，辦好“體育節”。評選“體育之星”。做好年度學生體能檢測工作。與市體校深度融合，建設高水平教練員團隊。以體育俱樂部為依託，加強梯隊建設，保障專業運動隊生源質量。加強訓練和投入力度，讓更多高水平運動員“衝出河南，走向全國”。承辦好2019年全國CSBA女子籃球錦標賽。
美是純潔道德、豐富精神的重要源泉，要堅持以美育人、以文化人，建立學校美育課程剛性管理機制，開齊開足上好美育課程。通過專兼結合、加強培養、崗位激勵等舉措，加強美育教師隊伍建設。完善美育器材配備標準，加快推進美育設施標準化建設。校民樂團、合唱團、舞蹈隊要常態化訓練，每年都要出精品節目。專人負責，全員參與，提高藝術中心管理水平。支持校合唱團積極備戰全國第六屆藝術展演。辦好第十八屆“美育節”。
勞動可以樹德、增智、強體、育美，從今年起要狠抓勞動教育。要加強引導，逐步將動手實踐內容納入學生綜合素質評價。要找好載體，通過內務整理、手工製作、學工學農、社會實踐、志願服務等多種方式加強勞動教育，將勞動教育融入學生日常學習和生活。
二、以黨建促校建，提升教職工思想道德素質
（一）加強政治理論學習。要用黨的創新理論武裝頭腦。持續加強理論武裝，把深入學習宣傳習近平新時代中國特色社會主義思想作為重大政治任務，深刻理解其科學內涵和精髓要義。把習近平新時代中國特色社會主義思想和全國教育大會精神作為必修內容，納入各級各類研修培訓。拓寬教育形式，不斷提升教職工思想政治素質。堅持走出去、請進來，到紅色教育基地等培訓學習。注重學用結合，主動掌握新知識、把握新趨勢，養成學在平時、持久推進的學習習慣。
（二）加強思想作風建設。堅持和加強黨對學校工作的全面領導，履行管黨治黨和辦學治校的主體責任。進一步抓好思想、組織、作風及紀律建設。嚴格落實“三嚴三實”和“八項規定”要求，堅決反對“四風”。落實領導聯繫師生、家長接待日、師生談心談話、主題黨日等制度。落實黨風廉政工作責任制，深化廉政風險防控管理，加強警示教育和黨風廉政監管工作。推進廉政文化進校園系列活動。
（三）加強基層組織建設。堅持和加強黨對學校工作的全面領導。落實黨委主體責任，規範黨建工作。要把2019年作為學校“支部建設年”，着力提高黨支部的組織力、感召力、引領力和執行力。採取有力舉措，推動《中國共產黨支部工作條例（試行）》落地見效。積極建設“學習型、創新性、服務型”黨支部。落實黨建工作責任制、“三會一課”、中心組理論學習等制度，推動黨的創新理論進教材、進課堂、進頭腦。推動學校“兩學一做”學習教育常態化、制度化。堅持黨務校務公開。落實“三重一大”決策制度，提高依法決策、民主決策、科學決策水平。落實意識形態工作責任制。做好大峪偏看村、邵原葛山貧困户及青年文明號結對扶貧工作。
（四）加強幹部隊伍建設。規範舉行中層以上領導月列會制度。大力加強幹部思想教育，不斷提高幹部擔當作為、幹事創業的行動自覺。強化幹部能力培訓和實踐鍛鍊，樹立重實幹重實績的用人導向。改進知事識人方式，及時發現、合理使用敢於創新、積極作為的幹部。完善幹部考核評價機制，健全激勵保障制度。從嚴監督幹部擔當作為情況，大力推動幹部能上能下。實行幹部輪崗制、崗位競聘制、述職評議制。探索多種方式選拔學校中層幹部，注重女性幹部的培養使用，讓優秀人才脱穎而出。
（五）強化師德師風建設，持續提升教師職業道德素質
1.完善師德師風建設機制。完善師德師風長效建設機制：定期舉辦師德師風培訓班，集中學習相關規章制度及政策，規範職業行為。規範開展師德宣誓制、承諾制。重申師德師風負面清單，劃定師德底線。以多種形式，進行警示教育。暢通投訴、舉報渠道，做到有訴必查、有查必果、有果必復。構建學校、教師、學生、家長和社會多方參與的師德監督體系。完善學生評教機制。繼續將師德考核納入教師考核評價體系，完善師德獎懲機制，落實違規懲處和責任追究機制，實行師德“一票否決”。
2.選樹模範人物，引領師德風尚。加大師德典型選樹和表彰力度，重點進行十大道德模範、最美教師、師德標兵、大學聯考功臣、優秀共產黨員、優秀中層幹部、優秀班主任、服務標兵、讀書人物、優秀教代會代表等“十大評選活動”，以點帶面，弘揚正能量，唱響“我是濟源一中人”的主旋律。開展好師德徵文、師德演講、師德宣講等系列活動。挖掘推薦一批省市級、國家級師德標兵、勞動模範。
（六）深化文明校園建設。學校黨委、行政領導班子要把創建文明校園放在重中之重的地位，將《文明校園測評細則》各項指標和學校正常教育教學工作深度融合，建立工作台賬，落實責任主體。探索創建工作量化考評制度，明確逐層考評追責辦法，建立高效運行機制，保證各項創建工作落地有聲。確保2019年通過河南省文明校園評審，為2020年創建全國文明校園奠定堅實基礎。
三、凝聚發展合力，持續開創羣團工作新局面
（一）工會工作。加強教代會工作的規範化、制度化建設，做好教代會換屆選舉工作，真正發揮教代會民主管理、民主監督的作用。組織好春遊、體檢及第十九屆教職工運動會。支持教職工社團活動，豐富教職工生活。關心、幫扶困難教職工。保障教職工正常福利待遇。
（二）共青團工作。建設青年黨校、團校專用教室。建立班級團支部輔導員制度，拓寬學生思想教育渠道。培育志願服務品牌，學雷鋒志願服務活動常態化。持續提升“送教下鄉”微公益等志願服務。組織開展好日常社團活動和社團文化節。過好傳統節日，培養師生文化自信。高度重視家庭教育，打造家庭教育講師團，爭創卓越家長學校。
（三）婦委會工作。健全婦委會組織機構。組織開展“好媳婦”、“好家庭”、“好家風”評選及慶“三八”、崗位技能大賽等系列活動。對女生開展青春期教育等系列教育。鼓勵女教師擔任班主任工作。關注女教職工生活。加強婦女幹部隊伍建設，培養、選拔優秀女教師參與學校管理工作。
（四）老幹部工作。支持老幹部支部開展工作。開展系列活動豐富退休老幹部生活。管理好學校家屬院。
（五）創新學校管理模式。積極推進法人治理結構試點工作，健全學校理事會、監事會及其規章制度，爭取更大的辦學自主權。
四、傳承提升，持續打造特色校園文化品牌
（一）提升校園文化品位。採取整體規劃、分步實施的辦法，持續提升校園的文化品位。重點打造歷史文化長廊、行政樓黨建文化、電子宣傳版面等。重新提煉“一訓三風”，設計學校文化符號，做好學校文化的傳承提升，塑造特色校園文化品牌。
（二）加強陣地建設，強化宣傳工作。建好校園文明創建展覽室、榮譽室。添置無人機等新的攝像、攝影設備。製作高質量校園文明創建展板。辦好校報、校刊及學校網站、微信平台、電視台、廣播站。開展內容豐富的校園網絡文化活動，發揮抖音、快閃、美篇等新媒體作用，宣傳學校發展成果。做好濟源一中大講堂及電影課程，開拓校園文化陣地。定期開展藝術講座及培訓活動，提升師生藝術品位。不斷提升班級、走廊、辦公室、教室、餐廳、宿舍等專題文化，增強以文化人能力。繼續評選年度十大新聞。繼續進行校園攝影大賽。製作學校綜合宣傳片。
五、優化服務，努力增強師生幸福感
（一）嚴格財務管理。落實好財務制度，內部審計常態化。加強預算管理，加大預算執行力度。強化財務人員的業務學習和研究。加大國家助學金享受資格的審查力度，確保應補盡補，落實好資助政策。
（二）提升辦學條件。持續做好校園綠化美化淨化工作。優先保證教學一線對設施設備的需求。改造學校電力設施設備。籌建東南角綠化園林景觀。改造地下給水管網和消防管道。完善數字化監控系統。繼續更新計算機、空調系統。將三棟教學樓二樓階梯教室改造專用聽課教室。規劃、籌建電影工作坊等高標準功能室。完成藝術中心的裝修、裝配。設計裝修美術館、禮堂。建設第二體育館。持續進行廁所革命。做好節水、節電、節能工作。加強固定資產管理。
（三）提升後勤服務水平。嚴格師生食堂管理，在花色品種、飯菜質量、就餐環境等方面，走在全省學校的前列。加強寢室管理，保證學生的睡眠質量，減輕班主任和年級的管理負擔。加強門店食品安全監督管理。持續增加教職工服務中心商品的種類，儘可能滿足教職工的多樣化需求。繼續辦好教職工保健康復中心。持續豐富教師精神文化生活。爭取政策，多措並施，減輕教職工不合理的負擔，調動廣大教職工幹事創業的積極性和創造性，提升教職工的榮譽感、幸福感和獲得感。
2019年是中華人民共和國成立70週年，是深入貫徹落實全國教育大會精神開局之年，也是學校創建全國文明校園的關鍵之年。我們將深入實施“奮進之筆”，牢記使命，守正創新，攻堅克難，用高政治站位抓落實、用務實的作風抓落實、用奮進的狀態抓落實、用學習的自覺抓落實、用研判的習慣抓落實、用法治精神抓落實，為濟源一中新發展新跨越開好局、起好步、奠好基，為培養德智體美勞全面發展的社會主義事業建設者和接班人而努力奮鬥。
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