每一次都在徘徊孤獨中堅強，每一次就算很受傷也不閃淚光，我知道我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過絕望每一次聽到這首歌，我都會想起那時的我們。
我有一個姐姐，我們是結拜姐妹，可是她就像我的親生姐姐一樣的照顧我。每一次我有什麼問題都可以去找她，她每一次都會給我答案，指引我正確的道路，幫助我渡過難關。
在我心中一直有一個無法忘記的人，我問你怎樣去忘記一個人，怎樣去忘記他，你淡淡的説要忘了一個人忘不了，是因為自己不願忘記他，要真正忘了他，是要自己學會放棄，你告訴我，叫我不要太糾結過去，太糾結過去是很難得到幸福的，珍惜眼前才是唯一不變的真理。聽完姐説的話，我心裏還是很糾結，是我不願忘了他嗎？
我開始試着去忘記他，可是以前的事不斷的浮現在我腦海中，揮之不去。你見我這麼痛苦的掙扎，心中也忍忍作痛，你勸我對於已經成為過去的事就不要想太多，想太多隻會增添自己的煩惱，快樂是一天，不快樂也是一天，那為什麼不選擇快樂的過好每一天呢。有時候對於某些事，我們應該選擇放棄與忘記。
經過姐的一番勸説，我懂了，不管發生什麼，我都應該記住：過往是回不去的，未來也只是一種美好的臆想；活在當下，珍惜自己説擁有的，才是一種永恆。因為我知道失去的就不會再回來，回來了也不再美好。既然有人不懂得珍惜，那我就應該過得比他好，過得比他幸福，讓他為自己當初做的選擇而後悔。
每一次都是你在守護我，你就是我隱形的翅膀，帶我飛過絕望，帶我飛到希望，帶我飛向美好的天堂
今天是2021年6月24日，週六。 又要忙上課了。
我在路上走着，邁着沉重的腳步，不一會兒，我的周圍突然變得沒人、沒車……腳下也沒有路，我離地面好遠了。我很奇怪，回頭一看，好大一雙翅膀在我身後，好美、好潔白的翅膀，好順的毛。我真懷疑，這不是幻覺嗎？如果是，我希望一生在幻想中 飛個不停就好了。我飛到了一朵雲上，坐在上面休息。我抓起了一把雲，啊！原來是棉花糖，我好幸福呀！天上的景色也好好看！不過從上往下看更有一番風味。突然，我看到一個大姐姐，接着，我就跟着她。她是仙女？這個“仙女”進了一個特別美的宮裏。這是天宮嗎？怎麼比王子與公主的宮殿還美呀！
“雅昔，是你！”“雅昔？”好怪的名字，是叫我嗎？我輕輕應了一聲“啊”“走，去見宮主”“什麼公主？她很漂亮嗎？很可愛吧！”“是宮主啦！我是雅顏姐姐啊！”我一頭污水，莫名其妙！
我見到了宮主。“雅昔，我明白你不記得我了，你也不是天使，已經變成人了。我是你父親。算了，告訴你，你不要驚訝！”真是越來越懸了。“你是人間天使！”“啊！”“真的，雅昔。”雅顏在旁邊説到。“那我們走了，雅昔，我們還有機會見面的，這對翅膀永遠是你的。拜拜！”説着宮殿、宮主、雅顏都消失了，我也回到了地面。
我這一次旅行真是奇怪，下次翅膀會帶我去哪呢？
再美的花也會有凋零的一天，再綠的葉也會失去它的光輝，彩虹不是每天都會出現，陽光更不是每天都能看見，一片夜空上的星星未必能交匯……雖然這樣，但生命是充滿活力的，難道不是嗎？
記得三四歲時，我經常到城外的鄉村去玩，在哪裏有一位雙腿殘疾的老奶奶，不論是不是雙腿殘疾，這多任何人來説都是災難。可是這位老奶奶每天都笑顏常開，她喜歡看花，更喜歡種花，春天花團錦簇、奼紫嫣紅；夏天又是綠樹成蔭、花團似錦；秋天有菊花、黃葉相稱；冬天常青碧綠、雪花飛舞……
一次我問她：“老奶奶，您為什麼喜歡種花呢？”老奶奶笑着説：“花啊，很漂亮呢。”“花當然漂亮了。”我笑着説。老奶奶又説：“不論春、夏、秋、冬，這兒都是充滿活力的，生命也應該是這樣，花朵不僅美麗，也告訴我們一個個人生的道理。”
她指着一棵常青樹：“常青樹，一年四季它都是碧綠的，多麼生機勃勃啊！”又指着仙人掌説道：“在沙漠中，它有頑強的生命力，指引迷路的人們找到出路。”我看得出來，此時的老奶奶眼裏露出敬佩的目光。“荷花出淤泥而不染，青竹是那麼謙虛，菊花有很多藥用……”
我心裏面清楚得很，老奶奶的雙腿並沒有殘疾，相反，她有着一個健康的身體，更有着一雙善良的心靈翅膀！
20xx年的開學第一課讓在地震中失去雙腿的最美舞者廖智、加油女工鄭亞波、鋼琴家郎朗以及女航天員王亞平為我們進行了夢想演講。
在第一節課有夢就有動力中女航天員王亞平阿姨為我們展現了她從小就有的飛行夢：十年前，當楊利偉首飛當天，她的心中就埋下了一顆種子，也要飛出地球，看看神奇的世界。十年後，王亞平阿姨經過堅持不懈的努力，終於實現了夢想，並還在太空上做了實驗。看到這裏，我的心中充滿了敬佩之情，心想：有夢就不有放棄，要經過不懈的努力才會實現夢想。
第二節課中，當我看到廖智姐姐站在耀眼的舞台上翩翩起舞時，我心中不禁想到了我自己：當別人在地震中失去了雙腿，卻還在為舞蹈努力，穿上假肢繼續跳舞。而我常常卻為一些小事就想要放棄哎，以後我一定會努力，堅持自己的原則，不放棄。
在最後一節課中，那屏幕中的鄭亞波阿姨在每一天晚上都守在電腦旁學習一個有一個音符時，每一天都在不願起凡的教兒子彈鋼琴時，我不禁潸然而下，當一位母親在照顧智障兒子時，還要天天工作，我想這不是所有母親都做得到的。但這位母親不但不嫌棄自己的兒子，還精心照顧着，我想這就是母愛的偉大吧！其我心中也有疑問，難道這位母親照顧兒子時，沒有想到過放棄麼？他就沒有打過孩子嗎？但看到後面時，我明白了，這一位偉大的母親是很愛自己的孩子，她説過，無論孩子怎樣，她都會走下去。
當節目完後，我的心中明白了一個道理：無論前方多麼困難，只要你的方向沒有變，你一定會成功！
七月的南極大陸上，一枚枚企鵝蛋靜靜地躺在企鵝爸爸的孵化室內，等待着春天的到來。
廣闊的南極大陸上，綿延百里全是一片蒼白，在一個空曠且平緩的冰原上，上千只雄性企鵝互相依偎在一起躲避冬日的嚴寒。
隨着春天的到來，一隻只幼小的企鵝破殼而出。雖然已是春季，氣温正逐漸升高，但對剛獲得新生的小企鵝來説，外面還是太冷，所以，它們仍昌呆在爸爸的孵化室內躲避嚴寒。遠處，已有一些捕魚歸來的企鵝媽媽正大搖大擺地走向自己的孩子。
一隻小企鵝拉着他的爸爸守望着正在歸來的雌企鵝羣，卻仍未見到自己的媽媽。雖然小企鵝與它的媽媽不曾謀面，但本能驅使它好奇的心靈，於是便問爸爸：“媽媽呢？”爸爸望着漸漸平息的雌企鵝羣和一家家團聚在一起的同伴，俯身對孩子説：“咱們要捱餓了”。
小企鵝望着身旁正在享受着各自媽媽帶來美餐的小企鵝，又禁不住本能地驅使對爸爸説道：“爸爸，我餓了”。爸爸望着孩子期盼的眼神，卻忍心説了一句：“再忍忍”。小企鵝經不住飢餓的折磨，奮力地拍打着翅膀。它想要飛出這片企鵝羣，去尋找媽媽，尋找食物，去填飽肚子，但卻無法違背自己身體的構造，結果卻是伏在地上緩緩地爬動。
雖然從出生至此，它沒有吃過任何食物，但仍在不屈地一次次爬起來，而它的爸爸始終跟在身後，想要制止，卻又欲言又止。只是無奈地看着孩子不停扇動着翅膀，體會着它想要飛的慾望……
我是一隻小小小鳥，想要飛也飛高
我是一隻鳥，一隻不能自由飛翔的小鳥，我只能躲在鳥巢裏望着天空。但我依舊感謝上天，把我帶到這個世界；感謝太陽，給我充時的陽光；感謝母親給我愛的温暖。
晨曦，鳥兒們飛上蔚藍的天空，而我只能孤獨的躺在大樹上的鳥巢中，不過我依舊感謝那辛勤的園丁，剪掉了阻擋我視線的葉子，讓我擁有一片屬於自己的藍天，感謝他不忘照顧；這隻還在鳥巢中的小鳥。
望着藍天，偶爾的幾條黑影引起了我的注意，看着它們在電線間來回的穿梭，身體也不由自在的跟着抽動，於是羨慕的感覺便油然而生。
又是一個晨曦，鳥兒們又展翅高飛了，出於嫉妒我也學着它們的樣子起飛，我想向它們證明，我也可以雙翅飛翔在藍天下。於是我拼命的舞動着翅膀，並勇敢的向前邁進。但，我失敗了，重重的摔在地上，於是所以的鳥兒都飛了起來嘲笑我。我用力的蹬着，用力的拍着翅膀匍匐前進，激起了一層層塵土。這時園丁走了過來，用雙手捧着我，把我高高的捧在頭上，繞着大樹走了幾圈，在那時，我終於體會到了飛翔的樂趣。每天早晨當園丁走過來時，我總會嘰嘰嘰有叫了幾聲，雖然我不能像鳥兒那樣的繞着園丁飛，但至少可以用我的喉嚨為園丁歌唱。
現在，我依舊不能自由的飛，但園丁每天給我帶來的知識，使我的思想永遠在知識的藍天中翱翔，雖然我不能像別的小鳥一樣的飛翔，但我依舊感謝上天給我的一切。
在我眼中，園丁就是天使，我願永遠乘着他的翅膀，飛在藍天下。
我們每個人都有一雙生命的翅膀，它是由自己掌握，時起時落。
現在每個地方都會貼有“預防溺水，珍愛生命”的橫條，就是為了警告人們注意安全，不擅自下水，不獨自下水。但是我們身變的溺水事件也很多，就比如説我們這兒的：
6月29號，國中生放暑假的第一天，有兩個男孩獨自跑到一個池塘游泳，他們開心的在水中嬉戲，打鬧，天也不是很熱，他們就在水中泡。接着，他們游到了一個很深的地方。不幸的事情發生了：他們在水中掙扎，可力量卻使不出來……不知過了多久，他們就悄無聲息的逝去了。當他們家人發現時，得到的卻是痛苦，後悔。
這就是溺水事故，這件事讓全縣人得到了教訓：我們因該珍惜生命！
事後，學校讓全校人開了一次會，家長也到場，籤一份安全保證書，同時聽一聽《生命的翅膀》這首歌：“不擅自，和同學結伴在河邊遊蕩……生命的翅膀！”
我們是無法預知危險的來臨，也許在未來的某一天，水災，火災，地震等等事故可能會發生在我們身上，但只要採取對應的措施，就能挽救一切！當然，這些事故最好不要發生在任何一個人的身上。千萬不要讓一個不小心，剝奪了你美麗的生命！
時刻謹記，生命不是玩笑，我們將為生命插上翅膀，這對生命的翅膀會一直在我們背上，帶着我們飛翔，飛向美好的藍天！
報上一組照片打動了許多人。一組三幅，講的是一個大約兩歲的孩子喝完可樂扔瓶子的故事。第一張孩子仰着脖，噘着小嘴巴喝可樂，可樂瓶已快見底了。第二張孩子手拿空瓶，向什麼地方走去。孩子胖嘟嘟的，走路都還不穩。第三張孩子趴在垃圾桶旁，好像跌倒了，他一隻手撐地，另一隻手努力將可樂瓶塞進垃圾桶。
照片留下西湖邊美好的一幕。在西湖邊，每天的遊人摩肩接踵。但也有不文明的音符，比如地面上的痰跡和煙蒂，草坪裏的塑料袋，涼亭座椅上的空瓶子和果殼皮等。
拍攝者回憶：孩子喝完可樂後，看到草坪邊有個垃圾桶，沒用爸媽説教，即主動奔去。草坪和垃圾桶之間，隔着一道鐵鏈，小傢伙跨過去時，不小心被絆倒了。但孩子沒哭，也沒有向爸媽求助，而是匍匐着爬向垃圾桶。我想，平時爸媽一定是這麼教他的，爸媽自己也是這麼做的，所以小小年紀的他，就已經懂得並習慣將垃圾扔進垃圾桶。
父母的身體力行，是孩子最好的榜樣。幾乎沒有一個父母，不希望孩子善良文明，可我們卻常看到這樣的情景：一邊理直氣壯地教育孩子要將垃圾扔進垃圾桶，一邊隨手將煙蒂扔在地上蹍碎。每個孩子都是天使，他們都有好看的翅膀。可是，在孩子成長的過程中，有的翅膀被人為地折斷了，有的甚至蜕化成一根根刺。
螢火小語：古人説“子不教父之過”，可見家庭教育對一個孩子成長的重要意義。其實，最好的家庭教育不是什麼嚴厲的説教，也不是傳授什麼高深的知識，而是父母的一言一行，這些平日裏最習以為常的言行恰恰是孩子學習最直接的模本。
文題延伸：父母是最好的老師；習慣的力量；停留在記憶中的畫面……
小時候，我心中有許多奇幻而美妙的夢，就像夜空中的點點繁星，每一個都在閃爍着它那獨特的光芒，訴説它們各自的“小祕密”。它們無時無刻不在吸引着我，讓我徘徊於它們之間，我也曾希望過，我能把它們全都留住。可是到了最後，我發現我錯了。我離它們依然還是那麼遙遠……有時，我一直在想……
人生，若能在廣闊無垠的藍天中張開翅膀、盡情翱翔。那是多麼地幸福、多麼地快樂？人生，若能在一望無際的大海里揚起風帆、盡情流浪，那又是何等的舒逸、何等的歡暢？經常遐想，經常盼望——如果，我有一雙翅膀，能夠自由飛翔！那麼，我的人生就沒有遺憾，已經豐滿……
直到後來，我才知道……每個人都有一雙翅膀，一雙無形的翅膀。每一根羽毛，代表着一個夢，它帶我們翱翔於天際……自從我來到這個世界，我就插上了一雙翅膀，它叫理想，也叫飛翔。從來就沒有人能拋棄它，沒有人能抹殺它。因為，它就是我人生的方向，也是我人生的導航！
天空，如果失去了白雲，會變得昏暗；大海，如果失去了小鳥，會變得惆悵；人生，如果失去了翅膀，又怎能飛翔，怎能完成理想？
我們的人生又怎會變得精彩明亮，富麗堂皇？不，失去了翅膀，就失去了對自由的渴望；失去了翅膀，就失去了對理想的嚮往！人生的翅膀，從來就不能被拋棄；人生的翅膀，從來就不能被折斷！
自己的翅膀，自己要學會愛護，不能讓它折斷；要細心呵護，讓它羽翼豐滿，有一天，可以展翅飛翔！
藍天上，有許多雙翅膀正在飛翔；草地上，也有許多雙翅膀正準備起航；生活中，更有許多雙翅膀在憧憬夢想，描繪希望。就像海面擁抱藍天，舞旋薄翼搖曳，翩翩起舞隨風消失不見。我總是喜歡在陽光中奔跑，就那樣，迎着風跑啊跑，帶走一切煩惱和憂愁。我抬頭，瞻仰太陽，陽光還是那麼細碎和温暖。我喜歡這種似與飛翔的感覺自由自
未來，這個未知數。我充滿迷茫，青春的憧憬和那些期待的眼神像漲潮的海水一樣湧了上來，述説着，疑問着。而我，何時才能羽翼豐滿？何時才能展翅飛翔？於是，帶着疑問，一步一步的尋求解答。
每一次都在徘徊孤單中堅強，沒一次就算很受傷也不閃淚光。我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過絕望
沒個人一出生，就是一個可愛的天使，也許跟隨着他的降生，來臨的是幸福；也許卻是災禍。但是，請記住，當你徘徊時，當你孤單時，要堅強，因為你是一個天使，應該帶給你周圍的幸福而不是悲傷；當你受傷時，不要流淚，不要是行心，因為你是一個天使，你應該帶給周圍的人快樂而不是悲哀。在絕望時，相信自己有一雙隱形的翅膀，會帶着自己飛過絕望。
不去想他們擁有美麗的太陽，我知道每天的夕陽也會有變化。我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，給我希望
只要堅信，你擁有隱形的翅膀，你是一個天使，你終會看到所有夢想都開花，追逐的年輕歌聲多嘹亮；終會翱翔在天空，用心凝望不害怕，哪裏會有風就飛多遠吧！
當他們擁有美麗的太陽，而你卻沒有時，應該去看另一個事物，你會發現，每天的夕陽也會有不同的美麗。相信自己有隱形的翅膀，帶你飛，給你希望，讓你在絕望中堅強，讓你在受傷時不閃淚光，讓你在徘徊和孤單中學會勇敢
隱形的翅膀，讓夢恆久比天長，留一個願望，讓自己想象。
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