人都有手和胳膊，但這只是其中之一，其實，人的背後還有一雙隱形的翅膀，這對翅膀對正常不算什麼，但是，這對殘疾人來説，將是他們一生中的奇蹟。
這個星期三，我們去看了《隱形的翅膀》這場電影，其中女主角是一個叫志華的人，她失去了雙手，但是，她並不灰心，勤練腳，現在與正常人沒什麼區別了。上帝給她關閉了一扇們——使她成為殘疾人，但是，上帝又給她打開了一扇窗——讓她用腳來生活，彌補沒有手的缺失。
我覺得，人不能幹什麼困難的事就灰心，志華這樣的人能用腳生活全都是因為她勤練，最終，她能成功，這是上帝給她得獎品，讓她對自己更有信心。
志華她是個有遠大志向的人，她立志考大學，但第一次失敗促使了她媽媽精神失常而導向死亡。但是，他還沒有灰心，她苦練游泳，在比賽中超常發揮，得了第一名，最終，她站在了第一名的領獎台上。高興萬分。上帝不光給她這些獎品，最後的時候，一份大學錄取通知書交給了志華。使她對人生產生了信心。
人生，充滿了不同的樂趣，還有不同的苦澀，但是，只要你對人生有信心，它就會非常精彩。而且，遇到困難，千萬不能灰心，一定要努力，爭取取得成功
如果，你因為某事而殘疾，你一定要堅強，不能退縮，一定要努力，克服困難，相信自己，把事情做到最好，這樣才能取得最大的成功。什麼事都難不倒你。
每當看見小鳥在天空翺翔，過着自由自在而又無憂無慮的生活時，我總是不由得心生羨慕，假如我有一雙翅膀，該有多好啊！
假如我有一雙翅膀，我會飛去遼闊而無際的森林，看看樹木是不是特別的茂盛，土地是不是非常肥沃，小溪是不是非常清澈，我還去那裏遊玩，看看那裏的'環境是多麼的美好，我還要帶我的家人一起去那裏玩耍呢。
假如我有一雙翅膀，我會飛去一望無際的大海，看看那裏的沙灘是不是特別的金光閃爍，那裏的海水是不是人們説的鹹。我會與小魚嬉戲，與小蝦説悄悄話，在沙灘上盡情奔跑，感受海風……我會在那裏游泳，感受一下大海是多麼的美好。
假如我有一雙翅膀，我會飛去金光閃爍的田野。看着猶如麥浪的稻穀，看看又高又大的高粱，感受豐收和喜悦。
假如我有一雙翅膀，我會飛去碩果累累的果園。嘗一嘗那裏的果實，肯定非常美味。再遊覽一下那裏的風景，感受一些那裏的與眾不同。
假如我有一雙翅膀，我將會飛翔，將會環遊世界，遊遍地球的每一個角落，把愛撒向世界。
飛翔天空是鳥兒的夢想，它之所以能成功，是因為有翅膀。人要實現自己的夢想，就要為自己插上自信、勤奮、堅持到底的翅膀。
我們要為夢想插上上自信的翅膀。自信就是相信自己，那是五種魄力和膽識，它是我們實現夢想的根基，是我們屢遭挫折仍然奮進的源泉。“自信人生二百年，會當擊水三千里”表現了一代佳人毛澤東的胸襟和豪邁。正是憑着這種自信，才能使他指點江山，力挽狂瀾，化腐朽為神奇，締造了下一個偉大的新中國。反之，如果我們不自信，甚至自卑，那就不能喚醒我們生命中存在的巨大潛能，首鼠兩端，最終不能實現自己的夢想。
我們要為夢想插上勤奮的翅膀。夢想是美麗迷人的，它需要時間的積累，沒有勤奮的翅膀，夢想就像生命中的一顆流星一樣，僅僅劃過一道美麗而又痛苦的弧線。有了這雙翅膀，我們才能開始在地基上建設磚瓦。古人説：天道酬勤。只有插上了勤奮的翅膀，我們才能披開叢叢荊棘，飛到夢想的彼岸。居里夫人為提煉純淨的鐳，終日在實驗室裏攪拌鍋裏的礦渣，每天休息不超過6個小時，經過10632次的結晶，才提煉出了0。1克鐳，開闢物理學的新紀元。居里夫人的勤奮是令人敬佩的，正是她超越常人的勤奮，因此，才使她達到了別人難以達到的地步。因此，要想獲得成功，我們要給夢想插上勤奮的翅膀。
再者，我們要給夢想插上堅持到底的翅膀。堅持到底是五種毅力，是一種不達目的誓不罷休的決心，成功的大廈快要建成了我們要咬緊牙關，再添幾片磚瓦，否則功敗垂成，那太令人惋惜了。英國首相丘吉爾在給劍橋大學的學生做成功學的演講時只説了三句話：決不放棄，決不許諾。決不放棄。不錯，“行百里者半九十”。越臨近成功越馬虎不得，越要奮進不止。當我們快要放棄的時候，回過頭看一下第二句話，又會全力以赴地堅持下去，當我校實在堅持不下去的時候，再加減看第三句話，我們又會獲得巨大的熱情，將快要熟的鴨子煮得爛爛的，最後去品嚐自己的那份甜美的午餐。
好了，我們已給人生的夢想插上了自信、勤奮、堅持到底的翅膀。有了這三雙翅膀，我們必定會在自己想想天空自由地飛翔
假如我有一雙翅膀，我會飛上藍藍的天空與歡樂的小鳥作伴。
假如我有一雙翅膀，我會飛向太空去探究科學奧祕。解開人類不能解決的一些奇怪的問題。
假如我有一雙翅膀，我會飛向山川、河流、田野，去看一看祖國的美好風光。
假如我有一雙翅膀，我會飛到天空去看一看各路神仙———雖然這在科學中已經被否定了，但自從我看了《西遊記》、《東遊記》、《花木蘭》等電視劇之後就迷上了那些神仙們。
假如我有一雙翅膀，我會飛向人類死後嚮往地方———天堂，想看一看是不是我想像的景象———有宮女陪伴着，士兵護衞着的皇帝、皇后，有我們的祖先、前輩，還有那兇惡的死神們，還有我們人世間沒有的許許多多的東西。
假如我有一雙翅膀，我會飛到邊疆去，建設祖國，保衞祖國，為21世紀的祖國做貢獻。
假如我有一雙翅膀，我會飛到巧克力城堡裏，飛到牛奶河，飛到麪包屋，飛到長滿好吃糖果的樹上……把那些好吃的東西全部吃掉。
假如我有一雙翅膀，我會飛到人們的胸膛裏，瞭解人們的內心世界，竭盡全力地幫助那些人。
假如我有一雙翅膀，……
啊，那是多麼美好啊！但願有一天，我會真的有一雙翅膀。
人人都有夢想，我也不例外，我的夢想就是做一名教師，教書育人。
在我小的時候，聽爸爸説過，有人讓他當一名教師，而他卻不喜歡成天與孩子們在一起，所以放棄了這個工作。從那時起，我便在想，教師真的不好嗎？這使這產生了好奇心。後來，父親送我去了學校讀書，我看到了老師，看到了教室，看到了像我一樣在學習的學生，我覺得老師是一個高尚的職業。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”教師在黑板上寫盡千萬字，只為我們能學好，他們無私奉獻，默默付出。有人説，老師是園丁，我們是花朵，老師如綠葉，把我們當紅花托起，綠色象徵青春常在，紅花代表老師的學生滿天下，老師如蠟燭，燃燒了自己卻照亮了別人，他們用一生去教書育人，為祖國培育棟樑，他們的貢獻無法用語言道盡。
我就嚮往這高尚的職業，從那時起，我便想做一名教師，讓自己實現人生的價值。於是，我一直在努力，為夢想而拼搏，我堅信，我的未來不是夢，我的夢想終究會成為現實。
我聽説過這樣一句話：繭只有經過痛苦的蜕變，才會化蛹為蝶，變成美麗的蝴蝶。
有一個故事，在遙遠的地方有一個叫貝基拉的人，他夢想成為一名長跑健將，而他家境貧寒，無法實現，一天，他去訓練場看運動員們訓練，既羨慕又難過，他把自己的想法告訴了一位跨欄教練員，教練告訴他，他所遇到的困難就像這欄杆，只要你努力，終究會跨越，沒有什麼能攔住你的夢想。貝基拉聽後，重新燃起了希望。他每天都跑，風雨無阻，他的身影隨處可見，最後，他終於實現了自己的夢想，成為了一名長跑健將，為自己的國家爭得一次次的榮譽，他實現了人生的價值。
我覺得，人生沒有永遠的失敗，挫折縱然無情，卻給人無盡的激動；失敗固然殘忍，卻使人更加頑強，坎坷和挫折不足以阻止我們前進的腳步，陽光和坦途，需要堅持不懈的精神和持之以恆的意志。在未來，成功的你會體驗出勝利的艱辛。
一路與拼搏同行，我們砥礪意志，實現夢想，相信夢想長着翅膀。
只聞花香，不談悲喜，喝茶讀書，不爭朝夕。陽光暖一點，再暖一點，日子慢一些，再慢一些……每當讀書時，只會感覺漂浮的心思漂浮起來，似乎又沉浸下來了，帶我飛上更遠的書中世界。
在我看來，一手捧書，一手端茶，似乎是心中遐想的美好境界。當你撫摸一本好書，目光隨手指，連帶更多心中所感，不捨一個橋段。不捨這段不禁想要欣賞半刻的精妙之處，便會心中油然為之觸動。
在紙頁間滑過，思想不停流離，心會沉靜，再者便是震撼…這是一個儀式，概如品茶一般，茶香氤氲裊裊，思想越飛越遠，便像插上翅膀罷。
我聽過這樣一句話：“三日不讀書，則面目可憎。”
我概認為一個人的心性和品質與書有關，書會記載你青春歲月的心路。一晚，在燈下看書，昏黃的燈光和斑駁的影，這一句很有回味的感覺，望向夜半的天空，似乎被書帶領到一種境界。想起夜遊人在海邊邊觀星空邊漫步，是啊，有點寂靜，有點悽美。讀書，使你由天明想到夜黑；由飛翔想到着陸；由海鳥想到漁人夜歸。再回神，已然感觸至深！
再想想，在如今這樣一個嘈雜喧囂，急功近利的年代，書中的世界與我們漸行漸遠，我們更少領略它們了，思想也存在差距，你可想到自己有多久沒有去融入，沉浸在書中了？
你想過曾經端坐在書本之中，保持着讀書時最美好的形貌和舉止嗎？昔日，在你腦海中浮現過嗎？好久沒有那麼天真的感覺了吧？彷彿心門被打開，突然可以有了走進你內心的機會。
看一會兒書，喝一會兒茶，閉一會兒雙眼，身心放鬆，心中滿是回味。也大可嘗試“若聽茶聲然”，候茶讀書，乃是更有生活本味。書籍為我們抵抗陰暗之餘，仍能為自己攢下一些明淨的時光。插上翅膀使思想飛遠，遠離這個塵雜的世界，未嘗不可？
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