抬頭，看着天上那刺眼的陽光，綿綿的白雲飄蕩，悄悄地在心底埋下一顆堅強的種子。——題記
雄鷹因為堅強，才有了飛向天空的翅膀;魚兒因為堅強，才有了遊向大海的志向;馬駒因為堅強，才有了馳騁沙場的力量;人有了堅強，才能一步步走向希望……
我是個天生有點殘缺的孩童，雖能視，能説，能看，能聽，但獨獨不能走。是的，我是個殘疾人。
懂事以來，我就明瞭自己與別人的不同，所以我總是儘量避開與別人的交往，整天把自己封鎖在自己營造的世界裏。漸漸地，我變的孤僻，冷淡。
媽媽總是在房間裏偷偷抹淚，爸爸長年唉聲歎氣。我雖知道，但長年的封閉已讓我沒了關心人的心情。
後來的後來，我常常迷茫。
秋天到了，看着窗外樹上的最後一片落葉落下，我伸手去抓，卻被無情的玻璃擋回，葉子終於落了，我靜靜望着它，有些失落。搖動輪椅，步出屋子，冰冷的空氣迎面吹來，乾冷的風吹過我的臉頰，帶着一絲生疼。我注視着地上的落葉，“落紅不是無情物，化作春泥更護花”，就這麼毫無預兆地顯現於腦際。啊!是啊，即使是再卑微的生物，也會為生存而鬥爭，即使鬥爭失敗，也會守護着對自己來説重要的事物。那我在這自怨自艾又有何用，父母已被我的情緒所感染，這就是我回報給養育我的父母的禮物嗎?
曾有張海迪書寫生命的篇章，為什麼我就不可以步她的後塵?我要學會堅強，學會往前看，我的未來掌握在自己的手裏，即使上天折斷了我的雙翼，我也要振斷翅而翱翔。
前世的我，也許是個斷翅的天使，前世的我，也許逃避了斷翅的難堪，今生的我，仍然是個斷翅的“天使”，但我會用我的斷翅，舞出最動人心絃的人生。
夢想是什麼？當一位宇航員。一位畫家？還是一位鋼琴家？
每個人，都會擁有夢想，想實現夢想，並不難，但是，必須要堅持。朗朗，一位年輕的鋼琴大師。他不僅可以用手彈，還可以用胳膊肘彈，他的夢想就是希望能夠像動畫片《貓和老鼠》中的湯姆一樣，穿着燕尾服，瀟灑地在舞台中間為大家演奏鋼琴。他一直堅持着自己的理想，朝着
一個方向去努力。每天幾小時，十幾個小時拼命的練習，現在他的夢想終於實現了，對於他來説，實現夢想是幸福的，是開心的。雖然看上去他是多麼的自豪，但是你知道他在舞台下費得功夫和心血嗎？你是想象不到的。古人云：“台上一分鐘，台下十年功”。夢想實現不是説説就能實現的，整個過程是需要他付出艱辛和努力的。
不光你們有夢想，我也有我的夢想。我的夢想是當一名老師，記得有一次，我寫完作業就在黑板上講課。我當老師布娃娃們來當同學。媽媽過來了，斬釘截鐵的説：“你寫完作業不讀書幹嘛呢？我跑過去説：“媽媽，你知道我的夢想是什麼嗎？”我的夢想就是當一名老師，我正在朝着自己夢想的方向駛去。媽媽聽了，笑眯眯地説：“寶貝加油！”
有夢想就有動力，有夢就要堅持，努力會讓夢想出彩。讓我們乘着夢想的翅膀，努力堅持下去吧！我相信，我們一定會為夢想實現的那一刻而感到幸福快樂的。讓我們為實現夢想而努力加油吧！乘着自己夢想的翅膀一起飛翔！
九月一日晚上八點，我和爸爸媽媽準時收看了開學第一課：《乘着夢想的翅膀》。開學第一課的主題是：乘着夢想的翅膀。他們將開學第一課分為三小節。第一節是：有夢就有動力。首先，撒貝爾請出了王亞萍，請他給我們大家分享自己當上宇航員的經歷和喜悦，他在楊利偉首飛時在心裏埋下了夢想的種子，十年後，靠着自己堅持不懈的努力，自己也衝出大氣層。除此之外，央視還請來了付麗娟。付麗娟是某校集訓隊的一員，每天都有高強度的訓練，但她堅持不懈，努力訓練。上節目那一天，央視請出了付麗娟的奶奶，讓付麗娟和家人見見面。
開學第一課的第二小節是：有夢就要堅持。大家請來了失去雙腿的舞蹈老師廖智。廖智老師開始講述她如何失去雙腿和孩子，又為什麼站起來。我感受到廖智老師的為難，失去孩子，失去雙腿，一生依靠假肢。廖智用自己的經歷證明：一旦你不再恐懼害怕，困難也不是那麼難以戰勝。然後，廖智、黃綺珊和方俊表演了怒放的生命，讓人不再恐懼。
開學第一課的第三節是：有夢就能出彩。朗朗給大家介紹了自己成為鋼琴家家的經歷，講述自己即使是替補也要做一個優秀的替補。於是最終成為了著名的鋼琴家。同時，還有一位正媽媽鄭亞波，因為自己兒子智力低下，患有自閉症，開始自學鋼琴並手把手地教孩子，讓孩子能正常與人交流。
夢想是一個人奮鬥的動力，也是一個人動力的源泉。有夢想，心就有了方向，不再為過去而掙扎，只會為未來的我們而努力奮鬥。這個世界真正能幫助你的人只有你自己，沒有人能代替你激發自身的潛能，再好的瓊漿擺在面前，你自己不動手取，也不過是幻影。
讓我們乘着夢想的翅膀起飛吧！
夢是追求，夢是嚮往，夢是一個人生命中的一部分。有夢才有動力，有夢才有色彩。沒夢的人就像一個廢人，永遠沒有動力，永遠沒有嚮往永遠不能翻開生活的另一頁，永遠都停在同一個地方，永遠都飛不起來，直到死去，一生都無可作為……
夢是追求，人因為追求而完美，因為追求而努力。就離成功又近了一步，有了追求夢的翅膀就會長出一點點。
夢是生命的色彩，生活因夢而五顏六色。生活因夢而不餒，這些美麗的顏色，受萬人目睹，華麗無比。
夢是一道道難關，讓我受到很多挫折，不過我也很開心，因為挫折是我夢的翅膀在成長中最好的營養品，挫折可以讓他一點一點的長大，帶我領略人世的真諦。
夢是天上五彩的雲，永遠不能一等而上要一點一點積攢力氣，希望有朝一日能直衝雲霄，看看夢的世界享受夢的一切。
人生因夢想而高飛，人性因夢想而偉大。從小給自己一個夢想，一個人生的遠大目標從而讓夢想帶着自己在人生中自由的飛翔。夢想就像是生命的一雙隱形的翅膀。
夢想的未來也許傷痕累累，但每一處傷痕都是夢想的一塊碎片，總會有組裝起來的那一天。等到那天，我們將會乘着夢想的翅膀向前飛，領略屬於它的那份蒼穹，那片風景，祖國將被我們一覽無遺，全世界都將為我們驚歎。
理想是獨一的一個賭資，就一個深淵，從跳下那一刻起，就必需奮力拼搏。要麼，大鵬鋪翅，扶搖而上；要麼，石沉淵底，再無聲響。前者，擁有理想，有目標，有動力，所以不懈努力；後者，沒有足夠的自信，所以迷失在彷徨中。夢想並非遙不可及，只要我們努力過，奮鬥過，結局再不好，我也無遺無憾。
夢，是晚霞襯落日，青松立峭壁，萬里平沙落秋燕。擁有夢，一根小火柴，可以燃亮一片心空；一朵小小浪花，可以飛濺起整個海洋。剛升入國中的我們，就像一隻小小鳥，只要有夢想，便可乘着夢想的翅膀飛翔。
國小時，一次偶然的機會，我正“啪啪”地按着遙控器，不停的翻看着花花綠綠的界面，尋找着自己最愛的娛樂節目。忽然，我的眼睛定格在了電視機屏幕上，目不轉睛地看着，咧着小嘴傻傻地笑起來。熒幕上，正在播出的節目是交換空間。設計師幫助他們把那原本單調乏味、毫無色彩感的房間變成了一幅幅美麗的畫卷：每個桌椅、沙發都放置的恰到好處，每個裝飾都有它各自的含義，每處空間都合理利用，每個房門都有着很大的作用，還可以隱藏到電視牆上當衣櫃。看到這些，我再也按捺不住了，我小小的心開始“撲通，撲通”得跳起來，夢想油然而生。對，我的夢想就是：當一名出色的室內設計師！
一生的夢想屬於自己，開拓的艱辛屬於自己，艱辛的美麗屬於自己，一切只能屬於自己。我要為自己打開燦爛星空。
從那以後，我學美術更加起勁了。每週六，不論嚴寒酷暑，風吹雨打，我都堅持學習。就這樣，不論是國畫、漫畫、素描、水墨畫，還是人物畫、風景畫、靜物畫、動物畫，我都得心應手。在學校，我上課認真聽講，下課努力用功，爭當一名品學兼優的好學生。因為我明白，只有不懈努力，才能離夢想更近一步，夢想也是需要付出實際行動的，不是空想。只有經過地獄般的歷練，才能練出創造天堂的力量；只有沁出鮮血的雙手，才能奏出天籟的樂章；只有經過不懈努力的人，才能實現自己心中的夢想！
正所謂少年智則中國智，少年強則中國強。我們是祖國未來的花朵，能做到的，只有努力去實現自己的夢想。只有當我們的小小夢想實現的時候，偉大中國的夢，才會有可能實現。我的夢，便是中國的夢；中國的夢，便是我的夢！我要努力努力再努力，為了理想一步步實現自己的夢，那樣，心中偉大的中國夢才會實現。
總有一天，鮮花、掌聲、笑臉，夢想成真！我像一隻美麗的小鳥，乘着夢想的翅膀飛翔，飛向屬於我的那片蔚藍的天空！
今年暑假，我又將《假如給我三天光明》這本書從頭到尾細讀了一遍。之所以讀第二遍，是因為我非常喜歡這本書，更喜歡書裏的主人公海倫凱勒。
海倫凱勒是個命運坎坷的人，她剛滿週歲沒多久就因為一場突如其來的疾病喪失了視力和聽力，成為了一個又聾又啞的孩子。海倫沒有被這場劫難打倒，她頑強地活了下來並努力讓自己適應這個黑暗且悄無聲息的世界。在沙利文老師的幫助下她開始學習知識，儘管困難重重，可她最後憑藉着驚人的毅力和不屈不撓的精神改變了自己的命運，實現了上大學的夢想，也實現了她的人生價值。
由海倫的故事我聯想到了自己，與她相比，我是個多麼幸運的人啊！我身體健全，有一個幸福的家庭，生活在一個和諧的社會裏，因此我更應該為自己的夢想去努力拼搏。我的夢想是將來能成為一個像沙利文老師那樣有愛心有耐心的教育工作者，去幫助許許多多的小孩子甚至是像海倫這樣的殘疾孩子學習知識和文化，引領他們去實現他們的夢想。
海倫曾經説過：知識就是力量，同時知識也是快樂的。只有擁有知識，才能辨別真善美、假惡醜。為了達成我的願望，我得像海綿吸水一樣地去學習新知識，只有不斷地學習，我才能夠成長，才能夠進步，才能讓自己擁有教書育人的能力。在學習的過程中，我還要像海倫那樣不畏艱辛，不怕挫折，不驕不躁，讓自己的學習之路充滿快樂。
每個人都應該擁有夢想，有夢想就有目標，有目標就有了奮鬥的方向，這樣生活才會有意義。我要強大我自己，讓我的夢想張開翅膀飛翔，飛向更高更遠的藍天。
我曾經夢想着我有一雙美麗的翅膀在無邊無際的天空中翱翔，儘管這是一個幼稚的想法，但它承載着我小時候美好的憧憬。
我幻想我是天使仙女，甚至是叮噹貓。只是為了讓他們在天空中飛翔。我想在晚上做夢的時候感到更多的翅膀，所以我在夢中高興地笑了，但是當我早上起牀的時候，我發現這只是一種虛擬。相反，我心裏有點悲傷。我怎麼敢指望我的翅膀有多健康？隨着時間的推移，我長大了，成熟了，我不想當我還是個孩子的時候。
雖然在生活中，我遵循規則，在父母和老師眼裏做一個好女孩，但我仍然無法抑制內心深處真正的哭聲。我很虛弱。所以每次我投降的時候，我都很無助，但我能做些什麼呢？我不得不在夢中尋找我豐富多彩的夢想。我飛了起來，我終於能飛了。我高興地環顧了這個童話世界。綠色草坪，藍天，五顏六色的花朵和各種小動物。這是一幅美麗而美麗的畫。這不是一個小球嗎？有一支蠟筆，一隻新的叮噹貓和一隻大雄。他們怎麼能來呢？我張開翅膀，驕傲地飛向他們。好吧，我們的夢想孩子歡迎來到我們快樂的世界。我接受了他們的邀請。我們一起在鮮花的海洋裏跑來跑去，在溪邊飛來飛去。我們也可以在這個無窮無盡的世界裏一起騰飛，談論彼此的想法。他該怎麼辦？大雄要求丁當貓做很多事情。我們飛得很遠，沒有人感到累，也不知道時間在流逝。這裏沒有成年人嘮叨的普通書，更不用説擔心分數了。我很放鬆，很自由，喜歡這樣的生活來發泄我的感情，發泄我的個性。
這就是釋放的樂趣。結果是那麼的愉快。
“又是一年三月三，風箏飛滿天。”春天風真大啊!是放風箏的季節。
我和夥伴兒們在草地上放風箏，我們在地面扯着線快樂地奔跑，風箏在天空中迎風飄蕩，那都是我們放飛的理想。
哈!你看，一個有着赤橙黃綠青藍紫顏色的調色板形狀的風箏，飛得有高又遠，那是我的風箏，因為我的理想是長大後做一名畫家，蔚藍的天空像似一塊大畫布，我可以在上面盡情的畫出我的作品，紅彤彤的太陽，輕飄飄的雲朵，閃閃發光的小星星，温柔美麗的月亮姐姐坐着月亮船對着我微笑，五彩繽紛的熱氣球在天空中升起，小鳥在空中展翅高飛，我想畫得東西可真多呢!
一隻軍綠色的坦克在天空中顯得格外引人注目，那是郭竹青的理想風箏，他呀!將來要做一名軍事學家，他現在知道好多軍事武器方面的知識，説不定長大以後，他會發明出會飛的坦克，保衞我們的祖國。
一隻栩栩如生的白鴿在空中翱翔，這是宋河森的和平之鴿，他將來要做一名和平大使，希望全世界的人民都生活在和平的環境當中。
許翰林的風箏是一顆長着兩隻翅膀的紅心，那代表着他要將愛心傳遞到祖國的四面八方，地球的每個角落，讓全世界都充滿愛心。
一隻黑白相間的足球在天空中飛來飛去，像在足球場上來回的傳動，那是愛運動的杜卓亭的風箏，他長大後要當一名足球健將，在奧運會的賽場上為國爭光，那時候我們一定會去賽場上為他加油。
空中飛舞的還有翩翩起舞的芭蕾舞演員，巨大的麥克風，一頂高高的廚師帽兒，一輛飛馳的警車……那都是我們的理想，希望它們能乘着風箏的翅膀越飛越高，越飛越遠，在不久的將來能夠夢想成真!
在遙遠的西方，有一片大森林，森林裏生機勃勃，有各種植物，小小蒲公英的種子雲兒就是其中一個。這森林裏的植物都很喜歡唱歌，於是，為首的小百合花準備舉辦一次歌唱大賽，所有的植物都爭先恐後的報名。
小小蒲公英雲兒也聽説了，她望着藍天，感歎地説：我也好喜歡唱歌啊，可我還這麼小，還是個種子，要是我現在已經長大開花了就好了，這樣我就能飄着去報名啊！
雲兒的朋友小鬱金香聽見了，愉快地拍拍她説：朋友，彆氣餒啊，誰説種子不可以了，大家都要去的！雲兒聽了，搖搖頭，猶豫着説：可是大家都那麼喜歡唱歌，連續幾年的冠軍爬山虎也報名了，我唱的這麼難聽，我去了，就是去出洋相的，去了也只能當個陪襯？唉，我還是不去了吧！小鬱金香不贊同的説：別擔心，你看，連大家公認唱歌難聽的薄荷都報名了，你還怕什麼呢？附近其它的朋友們聽了，也都鼓勵她説：報吧報吧，就算唱的不好也沒關係啊，就當鍛鍊嘛！
雲兒就這樣忐忑不安的報了名。到了比賽那天，當聽到主持人唸到請8號選手雲兒準備時，她的心兒怦怦亂跳，腿軟的幾乎走不動路，可是看到好朋友鬱金香鼓勵的目光後，依然登上了台唱出了她人生的第一首歌，唱着唱着，她彷彿長出了翅膀，飛到了高高的藍天上，連天上的太陽公公，雲朵姐姐都在為她喝彩呢！
當歌聲結束的時候，全場響起了熱烈的掌聲，大家都在為蒲公英種子深情的歌聲所打動。而云兒此時也彷彿長出了夢想的翅膀，她深深的明白了，有夢想誰都了不起，插上夢想的翅膀，一定能飛得更高更遠。
每個人都有一雙能飛翔的“翅膀”。是的，這雙“翅膀”就是我們的夢想，只要我們肯努力、肯付出，這雙“翅膀”便會帶你飛上遙不可及的天空。
我也有這麼一雙能帶我飛翔的“翅膀”，我的“翅膀”便是當上老師，帶給同學們快樂！
我曾經也幻想過：要是我是一名老師，那麼我會盡職盡責，不斷地帶給學生們帶來歡樂。在課堂上，或許有些學生不愛聽課，總是覺得上課十分無聊，那麼，我會用生活中的小樂趣故事運用到教學上，讓他們對這節課感興趣，並且讓他們對下節課充滿期待。或許，有些同學經常不敢舉手發言，生怕回答錯誤，被同學嘲笑，那麼我會激勵他們、教育他們，讓他們積極舉手發言，胸有成竹地回答每一個問題。或許，有些同學有不懂問題，不敢問老師，生怕老師打他或笑他笨，那麼我會親切和藹地對待他們，教他們一些解決的方法，我決不會嫌棄他們而對他們置之不理，而是讓他們養成不懂就問的好習慣，平等的對待每個學生，讓他們不再畏懼老師，而是讓他們喜歡老師，熱愛學習，讓他們成績不斷提高。
要是我是一名老師，我會讓他們學習輕鬆點，不讓他們覺得壓力山大。我會合適的給他們佈置作業，當他們已經學得筋疲力盡時，我會帶他們到操場活動活動，減輕疲勞，讓他們更有精神，不再背上那麼重的“包袱”。
要是我是一名老師，我還會……
每個人都有自己的夢想，有的人想當醫生；有的人相當科學家；有的人相當文學家……但我始終相信，要夢想實現，就要付出汗水，因為不勞而獲只會讓你和夢想的距離更遙遠。有句俗語説得妙“功夫不負有心人”就是如此。
我的夢想是當上老師，並且把“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”作為我的座右銘。
夢想是一切的源泉。笨拙的毛毛蟲變成了美麗的蝴蝶，因為它夢想變得美麗。虛弱的小鷹變成了一隻與長雲戰鬥的鷹，因為它夢想飛行九天。我想為自己插上夢想的翅膀，為夢想而戰，為夢想而奮鬥，為夢想而努力！當我們年輕的時候，我們認為夢想很簡單，也許它是一顆糖果，一句問候，一個微笑和一種理解。那時的夢是如此簡單、純潔和天真。
現在我們認為夢離我們如此遙遠。我們現在認為，夢想通常會得到父母的讚揚，當他們感到自卑時會得到老師的讚揚，當他們自由時會得到同學的微笑，當他們迷失時會得到朋友的安慰。這些在我們的生活中經常發生，但是我們已經忽略了它們。這個時候的夢是平凡而又難以捉摸的。
我想我的未來，未來的夢想和生活。也許到那時，我們會有一個新的夢的定義，成為一個好工作？好消息來源？或者這是一個寶貴的休閒時間？這些對我們來説太混亂了。未來的夢想對我們來説太神祕和不確定了。
夢從童年到成年都在不斷變化，而且數量肯定是數不清的！仰望星星空，那些看起來沒有瑕疵的星星在銀河中閃耀，給我們無限遐想。一塵不染的星星釋放了多少美麗的夢。飛向星星的人知道像地球一樣有灰塵和碎片，所以他們失去了自由和幻想的權利。我們不能沉浸在幻想中，但我們不能讓自由飛行的想法淹沒在殘酷無情的現實中？然而，我們終究還是要為我們的夢想而奮鬥。這些小困難不足以阻止我們採取堅定的步驟。
為了最終的夢想，讓我們插上夢想的翅膀，在清晨的星光下徜徉，為進步而奮鬥，用我們堅定的信念和步伐，守護着這個珍貴的、最終的合作夢想。
秋風颯颯，又開學了。今天，我們一起觀看了《開學第一課》。首先，隨着周筆暢的一曲《第一課》和同學們的精彩表演，開學第一課開始了。接着，神舟十號的女航天員——王亞平向我們講述了她從小的飛天夢。憑着自己的不懈努力，她終於實現了她的夢想。而從小體能不好的付麗娟靠着驚人的毅力，通過種種測驗，最終成為了一名光榮的傘兵。夢想不分年齡，才一年級的迷你彬心中也有一個夢想，那就是當一名光榮的人民警察。人們都在為自己的遠大理想而奮鬥。
正如王亞萍阿姨説的：“夢想就像宇宙裏的星辰，看似遙不可及，但只要努力，一定能夠觸摸得到。”看了第一節課，我的心裏感慨萬分：是啊，夢想是要靠努力，才能堅持下去並得以實現的。記得在今年的“希望之星”英語風采大賽上，我的夢想是能進入浙江賽區，隨便帶着家人去美麗的'西子湖畔旅遊。為了這個美好的夢想，我付出了許多努力。在清晨，在課間，常會看見我拿着稿子坐在位置上背誦的身影。功夫不負有心人，我流利的英語和精彩的才藝得到了評委的好評，順利晉級甌海複賽。
這離我的夢想又近了一步，我要繼續努力。複賽更加難，比賽近在咫尺，卻一連要準備7篇短文。英語記憶能力一般的我，就擠出空餘時間來背。終於背了下來，卻又要講究語速，語調。我只好跟着錄音一遍又一遍的模仿。“台上一分鐘，台下十年功。”比賽那天，我展示得不錯，但在問答環節上，也許是我太緊張，口語發揮不好，所以與温州賽區擦肩而過。雖然我這次失敗了，但是我相信，只要我努力練好口語，就一定能實現這個夢想。夢想並不是遙不可及的，只要我們朝着目標，去努力，去堅持，就一定能摸到那顆最閃亮的星星。
騰飛的翅膀，讓夢恆久比天長
---題記
夏日，那翩翩飛舞的蝴蝶從然引人注目。它們扇動着那美麗而又輕薄的雙翅，在花叢間自由飛舞。但是，當你被這美麗的蝴蝶所吸引而佇足觀看時，你是否曾想讓過，蝴蝶在這美麗的背後，為了破繭而出，成為蝴蝶所經受的痛苦。毛毛蟲自己吐的絲將自己包裹，開始短暫的類似於死亡的沉睡，當它痛苦地吹破自己編織的繭，用力地掙扎，衝破種種禁錮，羽化成蝶時，它的生命又復活了，完成了新的生命的飛躍，實現了所有毛毛蟲所想實現的夢想---羽化為蝶。可是，並不是所有的毛毛蟲都可以破繭成蝶，它們之所以失敗大都是因為懦弱，忍受不了劇痛，不能克服種種困難，堅持到最後，於是放棄了美麗，放棄了自由，也放棄了自己的夢想。
其實，生活中的很多時候，我們就象那個小毛毛蟲，在實現夢想的過程中，經常會遇到挫折，甚至感到絕望。我和你都是那毛毛蟲，只有經過一一次次蜕皮，經過了衝破而出的那一刻才能變成蝴蝶。
困難雖然使我們痛苦，卻磨練了我們。如果在實現夢想途中沒有挫折，一帆風順，簡簡單單就實現，誰會靜下來沉思？誰又能在平凡安逸中越越自我呢？困難中的堅持就是我們飛翔的翅膀，扇動我們的翅膀，去衝破種種禁錮，用痛苦換來超越，實現夢想。
我們在實現夢想的途中，我們遇到怎麼辦？逃避、退縮？不，那樣只能自我毀滅，那麼就讓我們一起面對吧，因為勇於面對困難，堅持不懈，才能使自己羽化成蝶，凌空飛舞，才能使生命得到昇華。
扇動你美麗的翅膀，向着夢想飛翔。
夢想雖是幻想，但只要你堅持不懈一定會夢想成真。每個人都擁有一個美麗的夢想，有的人想做科學家；有的人想做航天員；有的人想做老闆……我呢，卻像做一位人類靈魂的工程師——教師。也許會有人問我：“為什麼想當教師，教師的職業辛苦，工資又低。”我會毫不猶豫的告訴你：“因為那種無私地奉獻。”
如果沒有老師教的知識，我們現在一定是很愚昧，正因為有了老師們交給我們的知識，我們才會變得聰明，老師給我們這一片小舟，我們這才能在知識的海洋中遨遊，去學習。白天老師站在講台上為我們嘔心瀝血的講課，站了一天，我們在下面，舒舒服服的坐着，盡情享受着那份知識大餐，誰也不瞭解老師站了一天的難受，老師只有默默地奉獻着。課堂上，老師為我們傳授知識，那飄灑的粉塵飄落了一身也不知道。
夜晚，月亮悄悄的爬上樹梢，我們在夢中飛翔，可老師還在那明亮的燈光下辛勤的工作着。那鮮豔的紅勾，劃出老師對我們的嚴厲，那一句句批評的話語，説出老師對我們的關心，那身上一層層的粉塵説出老師對我們的付出。
也許當一個人被成功的喜悦所包圍時，他不會忘記看自己的親人，但他決不會想起給予他成功的源頭自己的老師，因為它的成功是為自己的親人造福，而不是去報答他的恩師。
教師的確是無私奉獻的精神的象徵，沒有那些辛勤的園丁，怎麼會有哪些知識淵博、才華出眾的科學家？怎麼會有哪些遨遊太空的航天員呢？沒有教師，也許就沒有今天繁榮昌盛的祖國，因此當一名人民教師是多麼光榮的一件事啊！
再過十年，我一定要坐在那明亮的師範學堂，努力學習，提高自身素質，用知識來武裝自己的頭腦，使自己成為一名優秀的教師，培養出一批批人才為祖國效力。
夢想是什麼？夢想是在你迷茫時的一盞燈，會為你指明方向；是黑夜裏枕邊的一本書，為你開啟黎明；實在每一個想要放棄的時刻伸出的一雙手，拉你一把，送你一程，讓你重新獲得動力。
每個人都有夢想，每個人的夢想又各不相同。在女航天員王亞平心裏，懷揣着遨遊太空的夢想；在13歲女孩付麗娟心裏，夢想是當一名帥氣的女兵；在雙目失明的趙南心裏，夢想是當一名優秀的足球運動員；在著名影視明星章子怡心裏，夢想是走向世界舞台，做最好的電影人……
有這樣一名舞蹈老師，從小就夢想穿上潔白的舞裙在舞台上翩翩起舞。卻在汶川大地震中，被壓在廢墟中26個小時，永遠失去了她的女兒和用來跳舞的雙腿。然而她並沒有消沉下去，而是戴着假肢，忍受巨大的痛苦，經過了兩年的堅持不懈，她終於站了起來，重新走上舞台，用樂觀的笑容和絢爛的舞姿，舞出了新的人生。
原來追求夢想並非一朝一夕。追求夢想的道路上需要付出努力、堅持，汗水甚至淚水，不拋棄、不放棄，才能夢想成真！
我也有夢想，我的夢想是當一名辛勤的園丁，灑下文學的種子。我知道這是個艱難的過程，我也要向王亞平阿姨、付麗娟姐姐……那樣，堅持自己的夢想，不拋棄、不放棄，就像王亞平阿姨説的：“夢想就像宇宙中的星辰，看似遙不可及，只要努力，就一定能觸摸到。”
可有誰知道，夢想也有翅膀。每個人都擁有一個天使，天使不但保護自己的主人，還替主人保管夢想的翅膀。只要我們努力拼搏，夢想就會實現。同學們，讓我們乘上夢想的翅膀，去天空中展翅翱翔吧！
希望是一盞燈，照亮我們追夢的路;希望是一雙手，撫平我們失敗的痛;希望是一條船，通向光明的彼岸;希望是一條路，通向燦爛的成功。
春秋時期，堂堂一國之君——勾踐，若不是心存希望，又怎麼會忍辱人生，卧薪嚐膽，苟且於世呢?他，若不是有復國的希望在，又怎麼會將吳國一舉拿下呢?著名鋼琴家——貝多芬，當他雙耳失聰時，若不是希望支撐着他，又怎麼會譜出舉世聞名的《命運交響曲》呢?若不是他對音樂的希望，又怎麼會譜出一部部不朽作品呢?還有讓我們都不得不佩服的張海迪姐姐，若不是有着對生命的希望，又怎麼會有那麼高的成就呢?還有諾貝爾、愛迪生、霍金……數不勝數的事蹟，都體現了希望偉大的力量啊!
相反，一個人如果沒有了希望，那將會是一個多麼可悲的人生啊!項羽，大名鼎鼎楚霸王，因為一時的失敗，就選擇了自刎自盡。如果他當時心存希望，為何不能重整軍鼓，奪回天下呢?因為失去了希望，造成了他一生的悲哀!
從古到今，希望創造了一個個大大小小的故事。其實，在我們身邊發生的事，也都是源於我們心中的一個信念——希望。在江西電視台報道的一個小女孩，11歲時父母因出車禍，母親離開了她，只留下已成會“植物人”的父親，女孩勤奮刻苦地學習，照顧不能自理的父親，最終以優異的成績考入清華大學。女孩的成功，源於她對生活的追求，對生活的希望，對夢想的追求。
在我們追尋夢想的路上，也許會有挫折，也許會有失落，但是隻要插上希望的翅膀，我們就能向着夢想飛翔。
夢想是你生命道路上的一盞明燈，照亮了前進的道路；夢想也是一個路牌，在迷路時為你指明方向；夢想還是一方羅盤，給你導引人生的航向。記得羅曼·羅蘭説過：人生最可怕的敵人，就是沒有明確的目標和夢想。的確，沒有夢想，人生便失去了方向，失去了一切。
有這樣一個故事：一百多年前，一位貧窮的牧羊人帶着他的孩子來到一個山坡上，一羣大雁鳴叫着從他們頭頂上飛過，並很快消失在遠方。
牧羊人的小兒子問父親：“大雁要飛去哪裏？”牧羊人説：“他們要去一個温暖的地方，並在那裏度過寒冷的冬天。”大兒子眨了眨眼羨慕地説：“要是我們也能象那樣飛起來該多好啊！”牧羊人沉默了一會，對兩個兒子説：“只要你們想飛也能飛起來。”兩個兒子試了試都沒飛起，便用懷疑的目光望向父親。牧羊人肯定地説：“只要插上夢想的翅膀，樹立堅定的目標，才能飛向你們想去的地方。”兩個兒子牢牢記住了父親的話，並一直向這個目標努力着、奮鬥着。後來，他們果然起來了，因為他們發明了飛機。他們就是美國著名的萊特親兄弟。
有目標就得付諸實踐，光説不做假把式。只有經過不懈努力和不斷的挫折，才能成就目標和夢想。
小時候老師總愛問我們長大之後的夢想是什麼？而我卻一如既往地回答想要成為童話故事中的一個角色。然而，現在回想，真是可笑，兒時的童真賦予了對夢想的信念，即使夢想的道路佈滿荊棘，也會有勇氣去追尋。人生就像一次遠行，遠行時可以沒有車馬盤纏，可以不帶錦衣玉石，可以兩手空空，但一定得帶上夢想，因為，夢想是你一生的伴侶。
伴着夢想高飛，尋覓輝煌的明天！
夢想是什麼?夢想是一個人做事、前進的動力。夢想雖説是很遙遠的，可是隻要堅持朝着夢想的目標努力奮鬥就必須會有所收穫，有所成就的。
夢想説遠不遠，説近不近。在你全心全意的想成就它時，便就是唾手可得的，可是如果你只會想，但卻不會朝着你的目標而去努力、去奮鬥的話夢想就會離你越來越遠。追求夢想，重要的是過程而不是最終的結果。不管結果如何，我們都能夠毫無遺憾的告訴自我至少曾將為了夢想而苦苦奮鬥過。在夢想的旅程中，會有很多很多的絆腳石和艱難險阻，大多數人會因為那些艱難而放棄自我向往的殿堂，僅有少數人能夠有勇氣臨危不懼地應對困難。
也許你在夢想的道路上你失去了很多，可是你只要堅持不懈地一向走下去，你也會發現其實你也收穫可很多。在夢想的路上不要氣餒，你在這條艱難的路上總會遇到艱險，甚至數不勝數，但你要明白你越過一個艱難的這也代表你也在成長，你也在提高。夢想僅有少數人會成就，但你有堅定而不屈服的信念。只要明白，你行，你能行!要對自我有足夠的的自信。夢想往往會有兩條路，第一跳是那種不懂得珍惜不懂得堅持的人選擇的路這是大部分人會選着的路，因為這不需要任何的思考。第二跳是極少數人會選擇的路，這是跳艱難的路，僅有意志堅定的人才會去選擇的路，但這跳路總會有人去走完。
夢想不像數學的奧數，再難再複雜的一道奧數都會有一個精準的答案，但夢想不一樣，在總會給人以意想不到的驚喜。有的人甚至一步便可與自我原有的人生擦肩而過。夢想的結果總是枝繁葉茂，讓人看到自我最美的一面。
十六七歲的我們，愛玩，愛鬧，愛幻想，我，一直有一個不同尋常的幻想，我乘着夢想的翅膀，飛過高山大河，飛到了那個地方……
那是一個非常貧窮的小山村，那裏的人很少很少，生活條件很差。在那裏，只有一所學校，學生也很少。他們甚至沒有平整的操場，每逢下起雨來。學校的房子是漏的。但是那並不能澆熄他們對知識的渴望，學生們非常熱愛學習，他們渴望看到大山外的另一番天地。
我經過一段漫長、崎嶇的山路來到這裏，我抱着提前準備好的書本走上講台，這是我人生中第一次踏上那個神聖的地方，這時，十幾個個大大小小的孩子站起來，異口同聲的喊着：“楊老師好……！”這時我分明從他們眼裏看到一種閃光的東西，那是對知識的渴望，對未來的憧憬，我的心裏頓時有一股暖流流遍全身，我暗暗下決心，我一定要把自己所有的知識傳授給他們。
就這樣，一堂課一堂課，一天一天，一個月一個月。我認真的教育，他們努力的學着，他們就像新生的小草，吮吸着春天的甘露。
不知日子過了多久，一天我正在睡夢中，被一陣急促的敲門聲驚醒：“楊老師，楊老師，快開門啊！”我迅速起身打開門，幾個學生一起向我湧來：“老師，看，我們的錄取通知書！”終於，他們考上了，我竟激動的哭了起來。
“啪”的一聲，筆掉落在地上的聲音把我驚醒，原來是一場夢啊！夢醒了，我的嘴角還一絲甜甜的微笑。
或許，對於有的人來説，那不是一個好工作，沒有穩定的收入，沒有優越的條件和環境，但那就是我的夢想，一個不平凡又不普通的職業，山村老師。
我乘着夢想的翅膀，我用知識和豐滿羽翼，用智慧掌握方向，我一定會越飛越高，越飛越遠，朝着我人生的方向，勇敢飛翔。
給我一雙翅膀，我會放飛夢想。
——題記
《一生的志願》的作者約翰·戈德用44年的時間完成了106個夢想，而這僅僅因為一句話‘一直跟着夢想走’。夢想像是迷茫人生路上的指南針，能為你制定一個明確的方向；夢想像是智慧海洋裏的航標，能讓你擺脱礁石與海浪的束縛；夢想像是夜空中的一束煙花，為你點亮黎明的燈……
從開學迄今為止的幾個月中，九年級的生活像是一個五味瓶在我的心口被打翻，它五味交錯，陳雜。但它帶給我的更多是苦與愁。面對着那寫到半夜的成堆作業，面對着那苦不堪言的難題，面對那不斷揮灑汗水與淚水的生活，我不止一次的想要退縮，想要放棄，但一直有一個信念在支持着我，那便是我的夢想——考入理想的高中。每當我一次次想要墜落之時，總是它提醒着我的使命，讓我堅持下去。
九年級的生活，悄悄的打開了我已然蒙塵的思想之門。那些啼叫的文字，會教我給我種種精美的飛翔方式，讓我不再熱衷於朦朧似霧的詩，也不再做那縹緲似雲的夢。在歲月的流逝中，認清霧紗後的自己——人生的道路曲折而漫長，但這緊要處往往只有幾步。走好走壞，都會深深的影響我的一生。九年級，正是這個“緊要處”！或者説，這是一次讓我綻放青春的機遇，讓我放飛夢想的機會。
在這個緊要的關頭，我知道自己也確信自己會一直堅持下去。因為我明白，只有我對自己的夢想負責，它才能開花結果，才會綻放夢想的翅膀。
後記：
如果一個人有翅膀，那這個翅膀就是夢想！讓我們都擁有一雙夢想的翅膀，在天空中自由的翱翔！
今天看了《開學第一課》，我感觸很深。
生活如歌，或高或低，因為理想悦耳;生活如酒，或濃或淡，因為理想香醇;生活如同一條路，敢於走蜿蜒曲折的那條小路的是勇者，走平平坦坦的大道的是弱者，夢想猶如夜空中的北極星，是你在黑夜中前進而不絕望。
如王亞萍，在十年前，她還是一名飛行學員那時的她是青春的23歲，而如今，她用自己的行動實現了自己的藍天夢，成為中國首位太空老師。她説：夢想如星辰，雖遙遠，但總有一天能夠觸摸得到;還有舞蹈老師廖智，在汶川大地震中失去了雙腿。沒有了雙腿怎麼舞蹈?它曾一度陷入絕望不接受假肢，不接受勸解，活在自己巨大的失望中。然而，她的生命少不了舞蹈，少不了翩翩起舞帶來的快樂。所以，他開始訓練，不斷的失敗，不斷的站起，最終，他又展開了全新的人生!
只要是人，就都有夢想，當然嘍，我也不例外。也不知，怎樣與繪畫結下不解之緣。説實在的，從幼兒園到現在，我的繪畫之路從未間斷過。也許，因為我堅持不懈的學習，為我打下了不錯的基礎。我特別鍾情于徐悲鴻畫的馬。覺得是那麼栩栩如生，微妙微俏。我想當一個漫畫家，寫一部漫畫集，開一個大規模的畫展!
夢想在心靈的土地上播下萬丈光芒，夢想之書寫出一個輝煌的人生，夢想呼喚出心中的綠，打造生命的火紅;夢想的曲調是永遠積極的，熱烈的他可以喚醒一個墜落的靈魂，可以指引一個迷路的人;夢想的樂律如山間小溪，帶着大自然的聲音，唱響理想之歌，唱出人生精彩。同學們，讓我們一起乘着夢想的翅膀，一起去追逐夢想吧!
“春蕾”是雨澆灌每一株幹萎的幼苗。傾盆直瀉，如絲如縷，滋潤焦渴的土地，撫平大地龜裂的傷口，讓花兒更豔，草兒更綠，萬物煥發出新的生機。
“春蕾”是海，袒露寬文廣的胸懷，接納百川，無論風高，無論雨急，載着一顆感恩的心船，躲過暗礁，避開險灘，奔向光明的彼岸。
因為“春蕾”，我的夢想從這裏起飛。
在我正為是否繼續上學而彷徨，躊躇時，一個温柔的手牽動了我繼續追尋夢想的心。讓我更加堅定了求學的信心。
對於飢餓的孩子來説，一碗米飯就是夢想；對於奪外打拼的遊子來説，回家過年就是夢想；對於戰亂中的人們來説，和平就是夢想……雖然人們心中滿載着不同的夢想，但維繫和支撐着我們的，始終是愛，無論是友情，親情、愛情；無論是對於人生和未來的愛，還是對於自然和社會的關注。都源於一個字：愛，有愛，夢想才得以飛翔。
“春蕾”讓一個個女孩綻開了笑顏，讓一個個女孩重新找回了夢想。
做一個有夢想，有追求的孩子，渴望放飛夢想的心，就像一粒種子沉落泥土，生根發芽，因為它希望自己有朝一日能夠碩果累累；就像一滴泉水從石崖上墜落，水滴石穿，因為它希望用行動來詮釋自己的“堅持”。那麼，我願作一粒種子，一滴水，讓沙漠佈滿綠洲，讓載滿愛的心插上翅膀，飛得更高更遠。
“春蕾”讓本以為生活是灰色的，天空是灰色的，大地是灰色的，一切都是灰色的一顆心害然如雨過天晴，明媚的陽光滋養着萬物。
一切都變得與不則，讓炫麗的青春大放異彩。
感恩的心，我時刻銘記着。就像那首歌裏唱的一樣：“人人都獻出一點愛，世界將變美好的明天……。”
如今，我唯一能做的，就是用優異的成績來回報你們對我的關愛和幫助，讓我的愛插上夢想的翅膀，飛翔。
談起夢想，每個人都應該有吧！如：科學家、飛行員、企業家等等遠大的夢想。如果想去實現自己的夢想，那麼第一步，你得有自己的夢想，第二步也就是最重要的一步，你得用行動去插上翅膀來實現。
生活總是無情、冷酷的，你實現夢想的道路上會有許多的挫折，你也許會選擇放棄，也許會選擇嘗試，兩條路的結果我都不敢肯定，但人生有很多個分叉路口，每一次選擇都決定了自己的命運，所以請認真對待一分一秒，你的一次不認真會給你造成意想不到的結局。
而去拼搏事業的時候，自己一定要相信自己，因為拼搏事業的路上經常會受到同事的排斥，領導的責罵，家庭的負擔，那時你千萬不要灰心，灰心是你最大的敵人，而自信就是你堅強的後盾，只要相信自己，你總有一天會從以前的一無所有到將來被人尊重和認可。
上學也是如此，無論你是淘氣的國小生、迷茫的國中生，還是馬上面臨大學聯考的高中生，咱們總有一天會跨過大學聯考門檻，走向輝煌。但不努力學習，一切都是幻想。如果你受到了老師的批評，一定要快快改正錯誤，但不要害怕，人生沒有十全十美，也沒有人生來就是天才。俗話説“天生我才必有用”，人得有自信，你是最棒的。
所謂夢想的翅膀就是讓自己追逐夢，去努力實現自己的夢想。就算你沒有夢想，也許你還在尋找它的路上，這也是很有意思的選擇。實現夢想就能重建信仰，我們要用雙手不斷地奮鬥，插上夢想的翅膀，飛去自己想要去的地方。
讓我們的夢想飛翔吧！就在此時此刻，讓我們滿懷希望，走向明天！
每個人都有夢想。夢想就像寶藏，埋藏在人們的內心深處。我們都曾為夢想拼搏，當然，我也有夢想，想成為一個作家。
有夢就要堅持，夢想和做夢是不一樣的。夢想需要孜孜不倦的進取精神和百折不撓的堅韌毅力。就像著名鋼琴家郎朗，雖然他只是一個微不足道、甚至沒有任何用處的替補，但她並沒有放棄鋼琴，而是更努力地去練習彈琴。功夫不負有心人，他最後成為了一位著名的鋼琴家。
只要堅持夢想，每個人的人生都能出彩。“最美舞者”廖智老師就是證明，他真的好美啊！她的美不僅今年是因為擁有一張漂亮的臉，更因為她有一顆堅強的心！雖然廖智在大地震中失去了雙腿，失去了實現夢想的翅膀，可為了跳舞，他逐漸適應假肢，繼續實現夢想，多麼令人敬佩！他也曾沮喪過，不過這也並沒有打倒她，多麼堅強！
最令我感動的是腦癱兒小威和他的媽媽。小威一生下來就是腦癱兒，而且還有自閉症，不願與人説話。但小威的媽媽並沒有放棄一切希望。他聽説彈鋼琴能使人變聰明，所以用盡各種方法不厭其煩的教兒子。她還説過：“兒子，即使全世界都放棄你，媽媽也不會放棄你！”最終小威和正常的孩子一樣學會了彈鋼琴。這使我非常震驚。就連小威這樣的人通過自己的不懈努力都取得了成果，那我們還有什麼辦不到的呢？
夢想不是一天兩天就能實現的，需要我們付出努力，付出總會有收穫。成為一個作家雖不是非常偉大的職業，但有夢就能出彩，我一定要像廖智老師他們一樣，無論遇到多少困難和挫折都不放棄，平時多看書，多練習寫作，細緻觀察生活中的點滴，積累豐富的知識，不斷提升自己的寫作能力，即使失敗也不灰心。在失敗中吸取經驗，努力的朝着自己的夢想前進。少年智則國智，少年強則國強！如果我們都實現了自己的夢想，那未來的祖國就會變得非常強大吧！
各位同學們，就讓我們手牽着手，乘着夢想的翅膀，飛向明天，飛向未來！
蒙田範文網