馬克吐温説過：“一隻腳踩扁了紫羅蘭，它卻把香味留在了你的腳上，這就是寬容。”
翅膀，一對隱形的天翼，而寬容就是我們每個人身上都接着的那對天翼。只有天使才有翅膀，只有內心真善美的人才被稱為“天使”。那麼，什麼是真善美呢？我們又怎樣才能做到真善美呢？
寬容於言，才得以民和。在我們的言談中，要對他人真實、尊重，只有我們做到對他人真誠、尊重，我們才有資格得到他人對我們的尊重、誠懇。譬如，我們要學會在言談上禮讓他人，仔細、用心地聽他人的言論，在他人論述完再發表自己的意見。這樣，別人就會感受到被人重視。
寬容於行，才得以羣團。在生活中，熱心幫助他人，當看到他人遇到困難需要幫助時，義不容辭地伸出援手。一個集體，只有寬容，才能團結。團結就是力量，人心齊，泰山移。
寬容於心，才得以自由。我們不僅要對他人寬容，更要對自己寬容，仔細想想，是不是有什麼心結是你加以寬容，就能不被束縛，解脱了的呢？對自己寬容，才能使我們的內心真正的自由，才能使自己的內心真正的清淨。
寬容是一對隱形的天翼。寬容於言，是真，是對他人的真誠、真實；寬容於行，是善，幫助他人，舉手之勞，義不容辭；寬容於心，放鬆自己，讓自己的內心得到自由。寬容是一種坦蕩，無私無畏，無拘無束，無塵無染。
對萬物寬容，那是最美的翅膀。
我們每個人都有一雙生命的翅膀，它是由自己掌握，時起時落。
現在每個地方都會貼有“預防溺水，珍愛生命”的橫條，就是為了警告人們注意安全，不擅自下水，不獨自下水。但是我們身變的溺水事件也很多，就比如説我們這兒的：
6月29號，國中生放暑假的第一天，有兩個男孩獨自跑到一個池塘游泳，他們開心的在水中嬉戲，打鬧，天也不是很熱，他們就在水中泡。接着，他們游到了一個很深的地方。不幸的事情發生了：他們在水中掙扎，可力量卻使不出來……不知過了多久，他們就悄無聲息的逝去了。當他們家人發現時，得到的卻是痛苦，後悔。
這就是溺水事故，這件事讓全縣人得到了教訓：我們因該珍惜生命！
事後，學校讓全校人開了一次會，家長也到場，籤一份安全保證書，同時聽一聽《生命的翅膀》這首歌：“不擅自，和同學結伴在河邊遊蕩……生命的翅膀！”
我們是無法預知危險的來臨，也許在未來的某一天，水災，火災，地震等等事故可能會發生在我們身上，但只要採取對應的措施，就能挽救一切！當然，這些事故最好不要發生在任何一個人的身上。千萬不要讓一個不小心，剝奪了你美麗的生命！
時刻謹記，生命不是玩笑，我們將為生命插上翅膀，這對生命的翅膀會一直在我們背上，帶着我們飛翔，飛向美好的藍天！
希望是一盞燈，照亮我們追夢的路；希望是一雙手，撫平我們失敗的痛；希望是一條船，通向光明的彼岸；希望是一條路，通向燦爛的成功。
春秋時期，堂堂一國之君勾踐，若不是心存希望，又怎麼會忍辱人生，卧薪嚐膽，苟且於世呢？他，若不是有復國的希望在，又怎麼會將吳國一舉拿下呢？著名鋼琴家貝多芬，當他雙耳失聰時，若不是希望支撐着他，又怎麼會譜出舉世聞名的《命運交響曲》呢？若不是他對音樂的希望，又怎麼會譜出一部部不朽作品呢？還有讓我們都不得不佩服的張海迪姐姐，若不是有着對生命的希望，又怎麼會有那麼高的成就呢？還有諾貝爾、愛迪生、霍金數不勝數的事蹟，都體現了希望偉大的力量啊！
相反，一個人如果沒有了希望，那將會是一個多麼可悲的人生啊！項羽，大名鼎鼎楚霸王，因為一時的失敗，就選擇了自刎自盡。如果他當時心存希望，為何不能重整軍鼓，奪回天下呢？因為失去了希望，造成了他一生的悲哀！
從古到今，希望創造了一個個大大小小的故事。其實，在我們身邊發生的事，也都是源於我們心中的一個信念希望。
在江西電視台報道的。一個小女孩，11歲時父母因出車禍，母親離開了她，只留下已成會植物人的父親，女孩勤奮刻苦地學習，照顧不能自理的父親，最終以優異的成績考入清華大學。
女孩的成功，源於她對生活的追求，對生活的希望，對夢想的追求。
在我們追尋夢想的路上，也許會有挫折，也許會有失落，但是隻要插上希望的翅膀，我們就能向着夢想飛翔。
今天釣了一天的龍蝦，好不容易回來，我倒在牀上就睡了起來。“呼，呼呼”
“哎，怎麼回事？我怎麼在這裏，還有我的背上怎麼長了一個？”我醒來之後，發現自己躺在一個綠色牀上。我在打量這個地方的時候，突然一個長着翅膀的女孩子走到我面前，我問她：“這是哪裏？你是誰？”她説：“這是天之城。我是天空國小的'五年級的學生，倩碧瑤。你是誰？”“我叫徐梓妍。”我説。倩碧瑤説：“對了，我帶你去看看吧。”
我們飛到了天空上的街上，倩碧瑤給我買了一個奇怪的小丸子説：“你嘗一嘗。”我想：一定沒有建達巧克力好吃。我嘗一嘗那個小丸子，“哎，居然是建達巧克力味的。”我情不自禁地説。倩碧瑤説：“這是多味豆，你心裏想着什麼味道，它就會變化成什麼味道，厲害吧。”
她又帶我去了遊樂場。“哎，這是什麼我們玩這個吧。”我説。我發現了一個奇怪的東西，一個椅子後面有一個很大的機器，椅子上面還有很多洞。倩碧瑤説：“你確定你要玩嗎？”我點了點頭。
她她：“把翅膀插進這個洞裏面。”一開始那個機器一直把我旋轉，我還以為這很可怕，沒想到後面更可怕直接把我給豆豆把我身體給倒過來旋轉。就在這個時候，我聽見有人叫我的名字。原來是媽媽在叫我起牀。我對一頭霧水的媽媽説：“天空之城這是一個好玩的地方。”
幼時，總有許多幻想。幻想最多的莫過於能像在天空中自由飛翔的鳥兒一樣，擁有一雙翅膀。
如果，我有一雙翅膀，我要飛上天宮，與孫猴子比武藝。如果，我有一雙翅膀，我要潛入海底，與老龍王話家常，與大鯊魚同流浪，像三毛一樣到處漂泊。如果，我有一雙翅膀，我要飛到宇宙深處，探索這個世界是否有盡頭。如果，我有一雙翅膀，我要飛回遠隔千山萬水的老家。
小時候，我就經常這樣想入非非。
但是當我稍稍長大，稍稍懂事，所有的幻想都如肥皂泡般破碎，無法復原。雖然知道人的身上永遠長不出翅膀。但是唯獨那個有幼稚的幻想，一直如鐵般堅硬，不會破裂，但也被壓在心底，因當時的我，以為我已長大。繼續幻想，必定會被笑話。又過了幾年，當我步入青年，當我走向成熟，知道了基因工程，知道了生物變異，知道了人的身上確實有可能長出理想的翅膀來，但我已不再幻想這些。因為我也知道，世上沒有什麼孫猴子，什麼老龍王，我也不能像三毛那樣去流浪，有了翅膀也無法回到過去飛向將來，探索宇宙也全然不像我想象中那樣簡單。
於是，我的生活變得越來越現實，越來越平凡，越來越枯燥。但我仍然渴望一雙翅膀：一隻叫做寬容，另一隻名曰堅強；一隻對待生活瑣事，另一隻處理學習；一隻如同人染沉痾後還原五臟六俯的淡粥，另一隻好似隨之而來的猛藥。二者相得益彰，比翼齊飛。
縱使我們有父母的關愛，同學的幫助，老師的教誨，在人生的道路上，我們永遠都是隻身一人，只是有幸與各種形形色色的人共同走過了一段路程，產生了一段交集，但沒有人可以一輩子呵護你，守護你。永遠陪在你身邊的，只有你自己。
孩童時，我們喜歡把家比作愛的港灣，把父母比作自己的翅膀。但我們忘了，時間永遠不會為了某一個人停下腳步，終有一天，我們會長大，會離開這個温暖的家，進入充滿挑戰的社會中去。我們在父母編制的一個美好的搖籃中沉睡着，不去想明天的事情，不去想未來的事情，但總有這麼一天，這麼一個時刻，你會猛然驚醒，發覺自己已經長大，父母已經不能再為你修整前方的道路，你會發現，原來，一切都必須靠自己。
或許在漫漫人生中你會交到許多摯友，你們會一起瘋狂購物，一起手拉手在天台上放聲高歌，一起捉弄某個男生並躲在一旁偷偷的笑，但總有這麼一天，總有這麼一個時刻，你們會為了各自的理想而各奔東西，最後，你會發現，一切美好都會隨着時間成為過去，能夠永遠陪伴你，陪你哭，陪你笑的，只有你自己。
生活就是這樣，不要以為總會有人陪伴你，待在你身邊，為你遮風擋雨，與你一起分享喜怒哀樂。要學會自己面對問題，獨當一面，勇敢的去面對人生，縱使你會被荊棘刺的遍體鱗傷，縱使你會摔進萬丈深淵，但你也會因此看到許多從未見過的風景，聽到許多從未聽到的美妙聲音。
不要再以為自己有一雙翅膀，可以使你一生無憂無愁。請記住，我們沒有翅膀，有的只是兩條腿以及腳下那條坎坷的道路……
我第一次讀到快樂寫作，我被它的美麗的圖片和生動的文章感動，我開始餓了，像飢餓的狼在美味的獵物。我一遍又一遍地拿過這本書，看了幾遍，然後放棄了。
在看到快樂寫作的啟示之後，我決定每學期訂閲快樂寫作。它有一個名為essay診所的部分，從這裏，我可以理解我們寫一些錯誤，寫，我讀，記住這些問題，及時糾正，使我的寫作水平更多A樓
我和快樂的寫命運或在一天的最後一天。那天，我從學校門口騎一輛自行車通過，只是聽守衞叔叔大聲吶喊：李子田，有你的信！我很。ered，想：我會遠在浙江鋼筆給我寄一封信送到守衞室裏面，我看到一個大信封，印在上面五個紅色字符：山東教育學會。我的心直鼓：山東教育學會我不知道人，誰會給我一封信？我得到了一封好信，而車側的骷髏，幾乎打了一個孩子。我突然想，我得快樂寫作投票 是我的論文出版了嗎？果然，我剛打開信封，發現從信封泄漏了一個快樂的寫作。我轉過目錄，發現我的文章“他人的孩子”於20xx年11月出版。我很高興跳高几英尺，馬上飛去告訴我的班主任。第二天，老師在班上面的同學們閲讀我的文章，同時閲讀一邊的評論，還要向班上學習，從中讀書多寫，希望你喜歡我在快樂寫作發表文章。
它是快樂的寫作讓我進入另一個美麗的世界，真正的世界，所以我可以繼續學習知識的世界，所以我可以表達我的聲音，體驗更豐富的世界，現在每當我拿起筆，自己的想法和想法，是快樂寫我的理想插入一對看不見的翅膀，讓我在天空的知識自由飛翔。
在冬天纖纖素手的翻飛間，幾絲涼意隨着雪花的優雅的華爾茲悄然而至。靈動的風唱着粗曠的歌謠，吟誦着銀裝素裹的世界。
寒冬，北風心情很好地讚美着他滿意的作品，而在他令人發寒的嗓音中，衣着單薄的我於內心詛咒着他的悠閒。
我羨慕地望着校門口因父母提醒而穿得暖暖的同學，帶着保暖外套立於門口等待孩子出來時的焦急的神態。而我呢？寒風掠過，就引起我的陣陣涼意。
應該沒人來接我吧。我垂頭喪氣地走向校門，寒風似是抓住了空隙，努力地鑽進我的內心。“寶寶！我來接你了！”熟悉的低沉令我精神為之一振。
熟悉的黑色風衣，微笑着更加凸顯兩鬢的皺紋。額前的頭髮似乎在我不經意間染上了歲月的痕跡。
寒風呼嘯，吹得父親的風衣颯颯作響，露出裏面單薄的毛衣。父親見了我，略顯渾濁的雙眼似乎染上了神采，急忙中已將外套披在了我的身上。
在那一霎，我好似感受到了陽光般的温暖，那是屬於父親的温度。我的父親啊，是什麼令你俊朗的容顏上增添了歲月的痕跡；是什麼令你如墨的髮絲上添染了白色的幾痕。
是我嗎？是我！我不禁上前牽起父親那粗糙的大手，但那掌心的涼意令我心顫。在寒風中的你等了多久啊！“呵呵……。”父親笑着，目光中透着幾分憐愛。我毅然緊握着那隻略帶暖意的大手，似是抓緊了幸福。
雪花調皮地親吻着我們相握的雙手，冬的清冷和風的伴奏似乎在為這份温暖吟誦贊詩。此時的我，似被温暖的翅膀呵護着，一股暖流傳遞過來，久久地激盪在我的胸口。
即使是石墨也渲染不了那柔和的線條，即使是陽光也比擬不了那柔美的温暖。那就是我的父親，温情的翅膀。夕陽掙出了雲層，燦爛的光芒照在我們身上！
今天我們學習了一篇文章叫《風箏》。
裏面講了許許多多的小朋友的理想與他們製作的風箏，他們的風箏各式各樣，有水兵帽風箏，那是作者制的，因為他想當一名飛機駕駛員；有美麗的大蝴蝶風箏，那是薇薇製作的，因為她想像她爸爸一樣，當個昆蟲學家；有大豎琴風箏，那是根子製作的，因為他以後想當個音樂家……
還有許許多多的風箏，這些風箏，這些人，這些理想是靠我者個小小的日記本寫不完的，所以，我要好好地珍藏它們。這些風箏代表的是孩子們天真無邪的心靈中所想的，每個人心中都有理想，有好有壞，有善也有惡，有平凡與特別，總之，這些理想就猶如一個人，一個國家，一個世界的風箏。
我也不例外，我的風箏，我的理想就是當一名作家，我要將自己頭腦中想的事，自己的感情完全傾訴在這裏面（文章），用筆細心地學，用毛筆盡情地潑灑，讓人們在欣賞我的作品時，同時也在字裏行間體會到語文的美的享受。千萬別小看這一個字，一篇文章就是由這許許多多。密密麻麻的小字組成的，可能有的人覺得我這個理想很平凡，也有人覺得我的這個理想很特別。單我覺得我這就是理想的翅膀，理想是成功的重要元素，但願全世界的人都能插上理想的翅膀，在理想的世界自由自在的飛翔……
這些在天空中飛着的風箏都是我們精心早出來的理想的翅膀，每個人的理想都不一樣。每個人的童年也像是一隻風箏。你在人生的道路上越走越遠，手裏的線越放越長，風箏也就★★越飛越遠，越飛越高。我自己也相信，我一定要成為一名作家，並從小就插上理想的翅膀去飛……
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