勇敢奔跑、勇敢超越，才能拾掇失意後的坦然，挫折後的不屈，困難後的從容。
——題記
看到超越這個話題，有一種無從下手的感覺，此時此刻我真的很想超越狹窄的思維，寫出一篇超凡脱俗、一鳴驚人之作。
超出、超過這就是字典上對超越的詮釋。無形中，對超越有了一種遙不可及的慾望，我心中萌發一個念頭：用實踐與行動來詮釋超越的真諦。勇於超越永遠是成功者成功的祕訣，或許它真的有一種力量，讓人昂揚奮進、催人奮進、啟迪心扉。
坐在不是重點高中中不是重點班的班，也許有時真的讓人感到失望，感覺前面的路好渺茫，面對這種種逆境，勇於超越的人最終將到達成功的頂峯，而一蹶不振的人將越陷越深。生活本身就是競爭，一種超越。生命在超越中進步，人類在超越中進步，困境在超越中擊敗。
我很真誠地承認，我也許有很多地方不如人；也承認自己已被失敗覆壓大半邊；也承認自己一直追逐的目標永遠抵達不了；但我相信，這些永遠成為不了我停止腳步的藉口，阻礙動力的因素，也不是我成功的絆腳石。這就是超越。
現在身處平行班的我，第一個小小的目標就是：進重點班。我想插上超越的翅膀後，它會給我勇氣，給我自信，給我力量。現在就插上超越的翅膀，向目標飛翔，一路上勇敢地面對狂風暴雨的襲擊。
永遠喜歡汪國真那句話：我不去想是否能夠成功/既然選擇了遠風/便只顧風雨兼程。
超越它真的有那麼一種力量，把昔日的失落與不振換成超越的翅膀，向永無止境的目標飛去，一路上風雨兼程。
母親，您若看見一隻白色的小船駛進您的夢，請不要驚訝，這是女兒最純真的祝福：
願它載着您所有的煩惱與憂愁，駛向遠方……
萬物的生命之源，是母愛，我們從小在母愛的呵護下茁壯成長，可我們卻往往忽略了：如何用同樣深的愛來回報日漸衰老的母親？而母親卻不計較，一如既往地給予、給予、再給予……
母親給了我一雙眼睛，讓我去觀察世界；母親給了我一張嘴巴，讓我去議論世界；母親給了我一雙手，讓我去創造世界！我的一切的一切，均是母親的給予，母親的恩賜！
母愛，早已溶入我的生命，它，是我心靈深處的精神支柱！
母愛是一把大傘，晴天收攏，雨天才為你豁然開放；母愛是一座橋樑，讓你在重重困難中讀懂了希望；母愛是一盞明燈，在黑暗中照亮了你前進的方向，母愛會時時刻刻圍繞在你的身邊，哪怕你在天涯哪怕你在海角！
當我乘着理想的帆船在生命的汪洋中遇到狂風大浪時，母愛為我掌舵；當我在漫長而又艱辛的人生旅途中跌倒時，母愛將我扶起，告訴我要越挫越勇，屢敗屢戰，迎難而上，永不言敗。
母愛，無疑是世間最偉大的愛！
如果沒有母親用愛紡織成的翅膀，即使天使再美，也永遠不能與藍天共舞。
有一首歌，叫《愛的翅膀》。而我也用有以上愛的翅膀。我的左翼是爸爸，右翼是爸爸。這兩一翅膀給了我飛翔的力量。
小時候，我還被抱在暖暖的絲綢裏，是爸爸帶我來到了這個絲綢裏，是媽媽給了我鮮紅的血液，並領我來到這個繽紛多彩的世界。然後，是他們教我學會了愛，又教我學會了誠實，他們還教我學會了珍惜！他們留給了我一句話：“孩子，人生這本書你要自己慢慢讀！”兒時的我還不懂，左耳進右耳出。不知為什麼，在我腦海裏留下了一點點的記憶。跑着跑着，我摔倒了，當我哭着叫媽媽的時候，她卻走了。只留下我眼中的淚水。自己爬起來吧！好像是爸爸的召喚！幼小的我，爬起來，自己走向那個家。
後來啊，我漸漸的走出了那個暖暖的絲綢，似懂非懂的我，左一句“媽媽我愛你”，右一句“爸爸我愛你”。我沒有看到當我説的時候，他們的眼裏充滿了熱淚！大家在幼兒園裏比誰的爸爸媽媽好，卻沒有發現老師的眼裏含着同的淚珠。
現在，我明白了，明白了爸爸媽媽對我的愛，明白了老師對我的愛。明白了同學、朋友之間的愛。有了愛就要感恩，我似乎一下子懂事了，明白了我擁有這對翅膀。我要為爸爸洗腳，為媽媽捶背，當老師的小助手，同學們的好朋友……
我要用這對翅膀飛得更遠、更高……
再美的花也會有凋零的一天，再綠的葉也會失去它的光輝，彩虹不是每天都會出現，陽光更不是每天都能看見，一片夜空上的星星未必能交匯……雖然這樣，但生命是充滿活力的，難道不是嗎？
記得三四歲時，我經常到城外的鄉村去玩，在哪裏有一位雙腿殘疾的老奶奶，不論是不是雙腿殘疾，這多任何人來説都是災難。可是這位老奶奶每天都笑顏常開，她喜歡看花，更喜歡種花，春天花團錦簇、奼紫嫣紅；夏天又是綠樹成蔭、花團似錦；秋天有菊花、黃葉相稱；冬天常青碧綠、雪花飛舞……
一次我問她：“老奶奶，您為什麼喜歡種花呢？”老奶奶笑着説：“花啊，很漂亮呢。”“花當然漂亮了。”我笑着説。老奶奶又説：“不論春、夏、秋、冬，這兒都是充滿活力的，生命也應該是這樣，花朵不僅美麗，也告訴我們一個個人生的道理。”
她指着一棵常青樹：“常青樹，一年四季它都是碧綠的，多麼生機勃勃啊！”又指着仙人掌説道：“在沙漠中，它有頑強的生命力，指引迷路的人們找到出路。”我看得出來，此時的老奶奶眼裏露出敬佩的目光。“荷花出淤泥而不染，青竹是那麼謙虛，菊花有很多藥用……”
我心裏面清楚得很，老奶奶的雙腿並沒有殘疾，相反，她有着一個健康的身體，更有着一雙善良的心靈翅膀！
花開花落，又是一季。在這個春暖花開的時節，我們已各奔東西，天各一方，現在的我們都在幹些什麼呢？
那天，我帶着會考的失利與滿臉的淚喪，來到了這所百年老校，踏進校門時，心裏只有對這片土地的排斥，面對着不熟悉的校園，感覺很不舒服。報名完後，我和媽媽出去等車，在上車無意中的一眼，竟讓我改變了對這所學校的看法。車經過廣場，我打開窗户想透透風，因為自從知道會考成績後，我連家門都未出過，此時看着外面的新氣象，起初似乎不相信自己的眼睛，揉揉眼睛繼續看，一羣七、八十歲的老奶奶老爺爺在廣場中央放着歡快的音樂跳華爾茲，我迷惑不解，心想：這些人大熱天不在家呆着，這是在幹什麼呀？過了許久，我終於明白了。
他們是通過這種方式來使自己身心愉悦，精神放鬆，來表達對生命的熱愛，即把有限的生命放到無限的快樂中去，更體現出生命的高貴與價值所在。
雖然他們都已進入人生的晚年，但是他們對享受快樂的大膽接受，還是很能感染人的，不像我，只因一次會考的失利，就把自己搞得這樣狼狽；十七八歲的孩子，竟然不如老爺爺老奶奶想得開，好羞愧哦！我的臉頓時熱了起來。
讓我們踏着青春的朝陽，聽着那首永遠不變的“陽光總在風雨後”，即使沒有彩虹，但也可以讓我們身體多一些温暖。
讓我們把握人生中的每一次歡笑，每一個成功，抓緊每一次從困難走向成功的堅持。
讓生命舞動翅膀，掛上飛揚的風帆，讓快樂常伴你我身邊，更讓生命的精彩永遠不變。
一首《童年》，聽了一遍又一遍，那跳動的音符，歡快的節奏，描述了純真的童年——如詩如夢般地浪漫。我憧憬、嚮往……，回想我的童年，卻被裝在鼓鼓囊囊的書包裏，沉甸甸地掛在雙肩，哪還有歡樂和浪漫。
家——學校——教室——辦公室——廁所，這五點連接成的線段，就構成了譜寫我童年的五線譜；上課、作業、考試就是這五線譜上最簡單、出現頻率最大的三個音符；那緊繃了六年的稚嫩脆弱的神經就是我奏響《童年》的琴絃。朋友你想想，如此簡單的音符，又怎能描繪那多姿多彩、快樂無邊，引人遐想的童年？如此脆弱緊繃的琴絃又怎麼能表現童年的跳躍、詩情和浪漫？
而今我跨出了國小的大門，也取得了驕人的成績，在大人們的眼裏，我應該高興滿意了，但又有誰深深的體驗我心中的難言苦澀。為了這可憐的成績，我卻犧牲了我那彌足珍貴如幻如夢的童年，我更清楚地知道，跨過國小的六年，那僅僅是另一個噩夢的開端……不知道那些大大人們為什麼都有同樣的執念，非要把我們的童年死死地與書本糾纏，非要把童年的快樂淹沒在題海和書山；難道我們的前途、命運和幸福就真的裝在書本里面？
莎士比亞説過：“書籍是全世界的營養品，生活裏沒有書籍，就好像大地沒有陽光；智慧裏沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”我就像一隻沒有翅膀的雛鳥，正貪婪地吮吸書籍中的“營養”，等待着長出翅膀那一刻的到來。
我從牙牙學語時起就開始吮吸那裏的“營養”。記得頭一次接觸漢語拼音的時候。那天，媽媽從她的學校裏給我拿回了一摞東西。“晶晶你從明天開始就要學習了！”媽媽邊説邊拿出了一摞畫着“abc”紙片，我接過紙片很好奇起的看着上面美麗的圖片。封面上寫了幾個字，媽媽念給我聽：“漢語拼音大卡”我的心裏充滿了期待感和神聖感！
“啊，啵，呲，嘚”我正式學習漢語拼音了。媽媽念一個我念一個“啊，啵，呲，嘚”經過半年多的努力，我學會了這些枯燥的漢語拼音。本來以為我沒事可做了，一直閒到上學之前，哪知我這隻小鳥還有很多東西沒有學。我的期待和迫切讓我踏上了學習的旅程，遨遊在書籍的海洋中。我從帶拼音和插圖“我是一個大蘋果，小朋友們都愛我……”的兒歌書開始學起，這時我才發現漢語拼音的用處，更發現了書中的奧祕。
我長大了，可以自在的享受着陽光的照耀，自由的遨遊在書籍的海洋中。我不得不承認兒時的學習是很有用的。書！給了我童年無限的樂趣，我喜歡讀書，喜歡這雙可以在書中遨遊的翅膀！
今天，葉老師給我們帶來了一堂具有“魔力”的寫作課。
想象，真是一種神奇的力量，我們耳熟能詳的“嫦娥奔月”、“后羿射日”……這些神話故事，都是古人通過想象寫出來的。不僅古人喜歡想象，我也很喜歡想象。不過，出奇又合理地想象可不是那麼容易的事兒。如何進行有效的想象呢？葉老師給我們舉了一個例子：“報紙被‘我’從班長手裏着急扯出，扯破了！覺得應該讓班長賠報紙的舉手。”結果空無一人。
老師又説，“覺得應該讓‘我’賠的舉手！”這時，所有人都舉起了手。葉老師針對這個例子解釋道：“一篇文章就像一部電影，如果沒有高潮，怎麼給人留下深刻印象呢？”在葉老師的引導下，大家漸漸蹦出了“一起賠”的想法。
“有這樣的想象不錯，但有沒有其他可能呢？”在葉老師的鼓勵下，大家紛紛展開了大膽合理的想象，比如：最追求完美的學習委員賠，老師賠，班級成績最差但是最樂於助人的可可賠……各種想法層出不窮。葉老師滿意地笑了：“想象，就是要想別人不會想，別人不敢想的。這樣的文章寫出來才更有‘魔力’，更吸引讀者。”
聽完葉老師的課，我好像一下子長出了一雙神奇的翅膀，在將來的寫作上，我一定要大膽合理地想象！讓這雙翅膀，帶着我飛得更高更遠。
今天天氣很熱。吃完午飯，我有點困了，便趴在桌上，慢慢地，我睡着了，進入了夢鄉。我的手和腳慢慢地飄了起來，我身上突然多了一對翅膀。我飛呀飛呀，飛到了沙漠裏。
沙漠裏真熱啊，金黃地沙子一望無邊，我飛了很久，也沒有看到一點綠色。於是我就想為沙漠增加點顏色，我便飛到了家裏，拿了好多小樹苗，又飛回沙漠，用鏟子挖坑，然後把小樹苗放進坑裏，填上沙子，最後再澆點水。就這樣種了一棵又一棵，一直忙到天黑，我實在太累了，就躺在小樹苗邊睡着了。第二天，陽光照在了我的臉上，我睜開朦朧地眼睛，哇！整個沙漠成了一片綠色地森林，鳥兒嘰嘰喳喳地唱着動聽悦耳地歌曲，好像是在感謝我為它們帶來了美麗的家園。小松鼠在樹上跳來跳去，還不斷地給我送來它們最喜歡吃的榛子。調皮地小松鼠還用它那毛茸茸的小尾巴在我臉上撓來撓去，幫我清洗臉上的沙子。突然一隻老虎向我走了過來，我嚇得拔腿就跑，一邊跑一邊喊“救命”。我突然驚醒了，原來這一切都是一場夢，我想要是這件事是真的該多好啊，如果我真的有一對翅膀，我一定會去沙漠建設綠色地家園。
我把這個夢説給了爸爸聽，他説：“是啊，所以大家不能亂砍亂伐，要保護森林，這樣既能保護生態環境，又能讓小動物們有個安全舒適的家。”我用力的點點頭，我一定要保護好環境，同時我也請同學們和我一起來保護我們的美好家園。
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