作為一名國小生，我為自己的祖國感到非常地自豪。誰都知道中國自古以來都是“文明古國、禮儀之邦”。現在我國越來越強大了，科技也越來越發達了，世界的變化日新月異。魯迅先生曾説過：“中國欲存爭天下，其首在立人，人立而後凡事舉”。
撿起地上的一片垃圾，可以創造一個美好的環境，一聲普通的問候，都能體現出一個人的文明。其實我到今天才發現一個人的文明和美德原來是這麼簡單，我以前怎麼就做不到呢？我想，如果我幫助別人，這不就是人們常説的美德嗎？一次叔叔看見了一個白髮蒼蒼的老人在公交車上站着，那位叔叔只是讓了一次座位而已，卻得到了對方的感激，這也許就是文明吧！
每個人都有屬於自己的夢想，如果一個人沒有了夢想，他就不能讓自己得到快樂，而我的夢想是當一名醫生，幫助許多的人，讓他們擺脱痛苦，我相信每一個人只要努力就都能實現。
中國，是一個擁有五千年悠久歷史的古國，在這五千年中，我們的祖先創造了文字和禮儀。然後又將這些文化傳給我們後代。
俗話説:“君子不失色於人，不失與口。”這句話的意思是：有道德的人對待人時有禮貌，態度不能野蠻，也不可出言不遜。要用禮貌待人，使用文明禮儀。這是我們中華民族的優良傳統。
我曾在《岳飛傳》上看到這樣一段：一次，牛皋向一位在路邊行走的老者吼道﹕“喂，老頭兒！爺兒問你小校場嗡往哪去？”那老者非但不給他指路反兒罵他是個冒失鬼。一會兒，岳飛也來到這裏，他先下了馬，然後上前施禮：“請問老丈，剛才可見一個騎黑馬的？他往哪裏走了？”老人看岳飛很有禮貌便耐心的給他指了路。俗話説的好：禮到人心暖，無禮討人嫌。
由此可見禮貌在生活中是多麼的重要啊！在社會上生活，總要和別人交往，只有學會用禮貌待人恰當地使用禮貌，才能使人與人之間的關係更加和諧。
讓我們一起傳承文明禮儀，讓社會變的更加美好吧！
當今社會百姓基本上步入小康生活水平，我們每個人都努力去做和諧文明社會的模範。然而社會中，少數有錢的暴發户外表上衣冠楚楚，表現出極其富有，但一張口便罵罵咧咧，趾高氣昂，口中滔滔不絕。話説多了口中流沫，隨後一口痰液吐到地上。口周煙霧繚繞，當吸到最後一口時，隨意把煙蒂扔到地上。哎！我看到後心裏有説不出的彆扭，難受。我上前制止：“叔叔請您把煙蒂扔進垃圾箱裏。”沒想到遭到叔叔的訓斥，“你小小年紀敢管我，老子有錢，不怕罰款，一邊去。”此時我也不示弱説：“您這樣做是不文明的，污染環境，對大家都不好。”可那位叔叔瞪起眼睛説：“我就這樣，敢把我怎樣？到哪裏我都有人。”我無言以對，難道有人支持他這樣做嗎？還是錢多指使他這樣做？我真不明白。我想到了他的西服領帶和他的所作所為這反差怎麼就這麼大呢！
我們國家是有五千年曆史的文明古國。孔子教育我們做人，要有仁，有義，有德。如今生活好了，文化水平也有提高，大學已普及了，我們做人的素質更應該提高。我們要把文明一代一代傳承下來，把祖先文明的人生浸潤到每個人身上。這樣才能是社會和諧發展，國家才會更強大。讓世界人民稱中國是名副其實的文明大國。
中華民族素有文明“禮儀之邦”的美稱，薰陶着炎黃子孫的文明意識和行為。然而，隨着時代的發展，物質文明進步，人們的道德文明卻在一天天地被人丟失和淡漠，各種陋習日益滋長，侵蝕着人們的靈魂，導致他們的精神缺失，國人堪憂，不可小視！
我偶爾也聽到別人説：“除陋習，樹新風”這個決策，確實是當今精神文明建設的當務之急，明智之舉。對於改善我們目前諸多不文明現象，擯棄陋習，提升公民道德素質和文明禮儀水準，對於樹立文明習慣和倡導文明新風，無疑是大有裨益的。
同學們，你可知道在你的身上有着哪些不文明的陋習嗎不完成作業，打架鬥毆，破壞公物，偷盜搶劫；上課講話，搞小動作，頂撞老師，考試作弊，不學無術；無所事事，精神空虛，談情説愛，不思進取……種種行為成為我們心靈上精神毒瘤，無不嚴重地危害着我們健康成長，甚至導致種種犯罪行為的發生，讓不少父母親遺憾終身。
8月3日的早晨，沐浴着和煦的陽光，迎着涼爽的晨風，我們蜜蜂融媒·雲信樂學小記者來到美麗的世博園，走進“雲之傳承·非遺傳承研學基地”，聆聽非遺傳承人張衡老師講述“傳拓”的歷史，深入瞭解“傳拓”這一傳統技藝。
“傳拓是我國古代先民在文化實踐中總結的、特有的。複製、保存書法藝術和文獻的傳統技藝，是我國古代重要的發明之一，也可以理解為我國最古老的印刷術。”張衡老師耐心細緻地向我們介紹了“什麼是傳拓技藝？”“傳拓的發展史和重要意義”“傳拓的基本流程”……大家都聽得津津有味，不時還根據老師的講解，提出自己的問題……
最有趣的環節就是張衡老師親自指導小記者們進行木版年畫的拓印實踐。我們先選擇自己喜歡的彩紙，把它鋪平在木版上，固定好，然後用黑色的石蠟在彩紙的表面上按一定的方向進行塗畫。很快地，在彩紙表面上就印出一幅幅漂亮的圖畫。大家還可以根據自己的想法，進行組合拓印，創意無限。有的拓印了“小豬佩奇”，有的拓印了“壽比南山”，有的拓印了“雙喜臨門”……
活動結束時，大家都還意猶未盡……這次活動，讓我們在老師的帶領下，走近非遺，認識非遺，保護非遺，傳承非遺！
暑假期間老師讓我們背誦《弟子規》，我深受啟發。它指導我們做一個尊老愛幼、講文明、懂禮貌、珍惜時間的人。
從“緩揭簾，勿有聲”我領悟了説話要輕聲細語，儘量不吵到他人；從“朝起早，夜眠遲”，我知道了要把握早晨的時光，夜晚不能早早地入睡而不去學習；從“出必告，返必面”我明白了出去時要告訴父母，返回時也要告訴父母。
令我記憶猶新的還是我以前總愛嘲笑別人的短處。比如：我的鄰居的女兒──一個長短腿小妹妹，她走路時一瘸一拐的：以前我總愛叫她“瘸腿妹妹”，有一次，我在小區的花園裏看見了她，我就跑過去打了她一下，她很生氣，就伸出手來象是要還手，我飛快地跑開了，還做了一個鬼臉。她更生氣了，也衝了過來，好象是想追上來還手。我想：就憑她是追不上我的，所以我就壓根沒想跑。不出我所料，她剛跑了兩步，就摔了一跤。我在那哈哈大笑。
但自從讀了“言語忍，忿自泯”後我就改掉了這個壞習慣，不再嘲笑別人的短處了。現在，我看見鄰家小妹妹有難處，不但不再給她取外號了，還會主動前去幫助她。她見到我時，臉上露出了感激和友好的微笑。我很開心。
讀經典能給我們帶來無限的智慧和啟迪，使我們走向成功的人生。讓我們多誦讀經典吧！
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