生活是由酸、甜、苦、辣、鹹這些小事構成，我們在成長的過程中，可能會遇到一些意外的收穫。雖然路程是坎坷、艱難的，但是收穫的一定是最寶貴的經歷和記憶。
七年級時，由於父母搬遷到虎林，我也跟着轉學了。換了新的環境，各科教材的版本和以前不一樣，學習進度不一樣，我的壓力太大。最終，我回到了迎春。回來以後的日子也是愁苦、焦躁、煩悶的。我在虎林落下了兩個月的課程，而且期末考試也正在向我襲來。埋頭苦學的日子是艱苦的，我用努力和汗水來迎接考試，然而結果卻是那麼不順人意。
期末考試後，地理成績首先降臨了，我看到了醒目的成績。心就像玻璃一樣被擊碎，一片片地落下來，那麼痛苦，頓時壓得我喘不過氣來。我的精氣神好像被抽走了似的，整個人就像被秋霜打過的`茄子。我太在意分數了，以前的成績比這高多了，我哭着跑回家，撲到媽媽的懷裏，嗚咽着。媽媽説：“孩子，人生之路不是一帆風順的，在這過程中總會摔倒，而這時你要學會堅強，從哪摔倒，就從哪爬起來，不要因為打擊而失去信心。”
這句話就好比一根繩子把我從陷阱中拉回來，我細細地琢磨着，一會竟釋然了，豁然開朗。從國小到國中，我的成績一直名列前茅，所以突如其來的打擊讓我無法承受，我太脆弱了。只有經歷了人生的風雨，才能見到彩虹。我不應該為了一次考試而失去信心，我要學會堅強，以樂觀的心態去面對下一次考試。
在這次考試中，雖然我的成績不理想，但是生活卻給了我意外的收穫，我學會了堅強，是深知將來面對社會，我更要做一個堅強的人，面對困難不屈服。這件事在我成長過程中是一次寶貴的收穫。
我們一生中會遇到很多事，每每有所收穫，在不斷的收穫中學會成長，逐漸變得温潤，成熟。日後當我看見需要幫助的人時，我都會想起那個狂風呼嘯的下午。
狂風肆意地咆哮着，像一匹脱韁的野馬，平日裏筆直的大樹也被颳得低下了頭。放學回家的我內心着，時間過得那麼慢，感覺不斷加快步伐的我還是沒有走過這條街道。
瞬間，一位騎着電瓶車的中年男子，因為風的緣故，被暴風颳倒，甩出了好幾米遠，不斷有血從頭頂溢出，手臂也有多處擦傷。看見我前面的受傷男子有些不知所措。很多行人紛紛圍了上來，但是沒有一個人伸出援手。
“你……你沒事吧？”我支支吾吾地説，第一次遇到這種場景，心裏緊張又害怕。行人都用怪異的眼光看着我，似乎在告訴我，不要被了。我的內心掙扎着，看着周圍人冷漠的眼睛，讓我想起了看到過許多缺乏的事件和被索要醫藥費這些事兒……
中年男子吃力地提起手臂，拉住我的衣角。對着圍觀的人們，近乎哀求地小聲説道：“救救我吧，求求你們了……求求你們了……”
我一瞬間找回了自己的，拿出手機播打了120，我知道，不論事情發展成什麼樣子，但這件男子受傷的樣子是真真切切地，如果我今天像人一樣視若無睹，那我一輩子都會受到的。
我蹲下來不停安慰他，醫生快來了，醫生快來了。這時，有幾位學生也小心地走過來，一起安慰這位受傷的男人。
我的行為不僅幫助了別人，還了人們的。如果沒有人這麼做，那麼對這種場景視而不見的人只會越來越少，可是，如果有一天，你也需要這樣別人為你伸出援手的時候，你會怎麼做呢？
生活中有許多對我們進行約束的東西，我們時常排斥他們，厭惡它們。可也是這種約束讓我明白了一個道理。
有一次，媽媽問我打電話的女同學幹什麼時，我頂撞了媽媽：“你到底煩不煩，嘮嘮叨叨，管管管，什麼都要管……”媽媽聽後有點詫異，愣了好久，默默地走進了自我的房間，恍惚中我聽到了她輕聲而又沉重的歎息。
我對自我的推理本事與小小勝利沾沾自喜了好些日子，明白那一天午後。
那是一個冬日的午後，天很冷，陽光有氣無力地照耀着，幾隻褐色的野鴿子在枯黃的草坪上不知所措地東張西望，我一個人百般無聊地趴在陽台上，心境一如那幾只枯樹投下的斑駁淡影，有些灰濛濛的煩躁。偶然間一對母女闖進視線，年輕的媽媽穿着紅色羽絨服，七歲左右的女兒，穿着一件藍色的羽絨服。一紅一籃，她們倆衣服亮麗的色彩給這陰涼的冬日增添了些許暖意與生機。
媽媽彎下身子，一手扶住車把，一手牢牢抓住後座：“來，細心，用腳蹬，慢點兒，甭怕，媽媽扶着呢！”“呀，媽媽，我不會轉彎……”“沒關係，先走直道，放鬆點兒，勇敢些，別緊張。”
望着母女倆，我在想，孩子沒有媽媽的扶助行嗎？我的成長離開父母的幫忙會怎樣呢？沒有媽媽對車子的約束，孩子也許會摔很多跤吧。父母在必要的時候，對我們的“車子”進行輔助，避免了我們摔得頭破血流，讓我們在人生路上少走了許多彎路。
我徑直走回屋內：“媽媽，我不該誤解你的關心……”
生活中有許多對我們進行約束的東西，那些約束我們的，被我們視為羈絆而排斥的，是深切的關懷，是愛。原先，約束也是一種愛，這個道理，會刻在我心中一輩子。
星期天，我和爸爸、媽媽、姥姥、姥爺一起去釣魚。不知道怎麼回事，今天的運氣很不好，我們一條魚都沒釣着，我的心裏有些失望，悶悶不樂。
吃過午飯，媽媽建議我們去爬魚塘旁邊的一座山。因為姥姥的年紀大了，腿不太好，我就給姥姥找來了一根特別長的樹枝，讓姥姥當枴棍用。
爬山的路上，我發現路旁有許多槐樹，槐樹上結滿了散發着清香的槐花，那些白色的槐花一串串的倒掛在樹枝上，遠遠看去有的像一羣正在竊竊私語的白色蝴蝶；有的含苞待放，像一把把小小的鐮刀；還有的剛剛發出嫩芽，像一個個小白兔的耳朵……姥姥説可以摘回去一些蒸着吃。
因為爸爸的個子最高，所以我們請爸爸來摘，我、姥姥和媽媽負責把槐花從枝條上擼下來。這些槐花是野生的，都長在懸崖邊，當爸爸用“枴棍”去夠的時候，因為擔心爸爸的安全，我和媽媽就一起緊緊地抓住他的皮帶。我們三個的動作一個拽着一個，就像故事裏的拔蘿蔔。
槐樹枝上有很多的刺，把爸爸的手臂上劃出了許多的小傷口。但爸爸輕傷不下火線，結果我們摘到了滿滿一大塑料袋的槐花，足夠我們美餐一頓了！
姥姥説，今天有兩個大功臣，一個是爸爸，還有一個就是我找的那個所謂的“枴棍”。
這可真是意外的收穫！
今天遇到這一件事情，有一個軟件好長時間沒用了，打開電腦的時候發現那個軟件就自動運行起來了，可能是以前就設置了自動運行，打開了以後發現裏面有。10多元錢不過它提現是有限制的，要麼去提50塊錢，要麼只能提10塊錢，所以剩下的錢就放在那好了，畢竟放着也沒什麼關係，而且這個軟件是不需要自己投入費用的。
確實感覺還挺意外的，因為我也沒想到其實有所以就選擇了提現，也不知道什麼時候會提出來，這種感覺就好像是在有錢的時候屋裏面放了很多錢一樣，哪一天如果就是無意中發現了一點點錢，那也是一件很讓人開心的事情。
即使就是10塊錢也做不了什麼，但是拿到錢的話那有沒有必要就已經拒絕，何必跟他過不去呢，所以就感覺還是可以為這件事情小小的開心一下。這還是挺值得開心的。
其實想想本來生活就夠苦了。自己找一點事情苦中作樂，那本來也沒有什麼錯，我們就是應該這樣，沒有必要把日子一定就過得那麼苦。更何況我們用着我們完全可以去改變一些心態，沒有必要再特別糾結，一定要把生活過得那麼不愉快。
有一些人他表面上看起來好像有很多方面都會讓人覺得不開心，可是實際上的他們就是可以在外人看起來，所以過得沒有那麼好，自己的心情很好，這也就夠了。
一個大雨過後的早晨，一串整齊的腳印吸引着人們的眼球。而我，也是印腳印的其中一人。
那個早晨，因為我的鉛筆用完了，去小區的小書店買鉛筆。可是天像個孫猴子的臉--説變就變。傾盤大雨説來就來，一滴滴雨滴像一位位戰士，衝鋒而下。大雨過後，卻還是陰天。忽然一個拄着枴杖走路的小女孩進入了我的視野。可是路上的一塊小石子將她絆倒在濕漉漉的地上，泥土將她雪白的衣裳染灰了。我急急忙忙地跑了過去，將她扶起。她那水蜜桃似的臉蛋突然發紅，説:"謝謝你！“。而我卻大大咧咧的説：”沒關係，你沒受傷吧！“我一邊説着，一邊拿出紙巾把他身上的泥巴擦了個乾淨。”我扶你回去吧，因為剛下過雨，所以路上很滑。“而她這次終於爽快地點了點頭。
一路上，她不再害羞了，而是大大咧咧地跟我説起了她的童年趣事。在談笑之間，不知不覺已經到了她家的門口了，我們微笑着説再見。.。.。.在回家的路上，一串整齊的腳印映入眼簾--原來是我們剛才走路時所留下的腳印。
這一次幫助別人，使我意外地收穫了一個朋友和一份幫助別人的快樂！這，難道不是一份意外的收穫嗎？何樂而不為呢？
這個意外的收穫，不單單是屬於我，也屬於我爸，還屬於我那温暖的家。
這個收穫發生在20XX年6月24日，老爸一如既往地陪我，陪我在我的房間，陪我在做作業。呵呵，我也是滿10週歲的男孩兒，可男孩的爸爸愛他，每個日出日落，爸爸都陪在我身邊，呵護我，照顧我。
潮漲潮退，爸爸在外面其實很辛苦，也經常愁眉苦臉。可是有我—不管多累，不管多煩，嘴角的上提總是擺在他的臉龐上。
其實，我也不是不喜歡爸爸這樣，20XX年6月24日，我忍住憋了很久的話，最終從我的嘴邊吐出：
“爸爸，多謝你的照顧，可是你都無法想象，我此刻已經10歲了，可是你還是把我當做一個4歲的孩子去看待。我認為：此刻，你的兒子他已經不是你的兒子了，而是一個完全獨立於你的‘別人’。”
“這句話出自於《親愛的安德烈》，我此刻也想理解他那樣的命運，因為我10歲了，我長大了，我堅強了，我勇敢了。爸爸，放手！我能行！”
那時，那句話吧一家人都震住了。爸爸點了點頭：“嗯，放手！”媽媽也為我鼓掌。一句話，一份收穫，豐滿的收穫；一份收穫，一段人生歷程，一段以“放手”為寫照的人生歷程。
這份收穫受益了我，爸爸，也擁有這份收穫。當時，我也很意外，我怎樣能夠將這句話脱口而出，大概是我太渴望堅強了，這份堅強十分強烈，以至於有足夠的勇氣讓爸爸放手。
這真是一個意外的收穫，雖然十分意外，但總覺得一切是如此順其自然。
書櫃裏放着一張合勝電影卡和一張便籤，便籤上寫着八個字：“水滴為海，人低為王”，這兩件東西便是我一年前意外的收穫。
那一天，合勝讀書會的邱總給影 廳裏的眾人講了一個小故事：蘇軾在寺廟裏遇見一位老方丈，便問道，自己和老方丈比誰更厲害，老方丈笑稱：“老朽與施主相比，實在自愧不如，我連塊狗屎都算不上”。蘇軾笑着回家，蘇小妹問是什麼原因？蘇小妹聽罷，向哥哥説了一番話，只把蘇軾聽得臉紅……邱總講完故事後，讓我們想象蘇小妹説了什麼話。其他人的回答無非是關於“狗屎”這個詞的不文雅，而我看到的則是方丈將自我放低的境界，於是，我回答道：“蘇小妹的話應該是老方丈能將自己看低，把別人抬高，恰恰表現了他思想的高深，哥哥你別看他這麼説，他可是比你厲害多了。”這恰恰接上了邱總的話，他十分高興，當即決定獎勵我一張終身免費觀影卡，還給我們講了不少關於“水低為海，人低為王”做人處事的道理。當然了，在聽完邱總的一席話後，我也學會了擺正了自己的位置。
“水低為海，人低為王”，我正在慢慢學習，學會放低自己，只有真正放低了自己，才是人中之王，學習放下架子，真不是為一種很好的錘鍊，我一定會珍惜這份意外的收穫，好好的學習邱總的這種精神。
在眾享教育在線課堂學習是我的一個意外收穫。
媽媽在五·一放假期間無意中觀看了眾享在線課堂，感覺不錯，便讓我與她一起觀看，我也被老師們精彩的講解、講課的方式、新穎的題型……深深的吸引，觀看幾次後，讓我受益匪淺，我漸漸迷上了它。
五·一以來，我堅持觀看，尤其是在暑假，眾享教育不僅為我們提供了豐富的學習課程，還開展了多樣的活動，使我們的暑假生活更加充實、快樂。
眾享在線課程從專題、同步、培優三方面為不同學生設置課程，學生可根據自身情況進行專題學習，也可按照學校課程進度學習難點、易錯點或者超前學習。這樣足不出户與名師面對面地學習，既是一種學習的過程，更是一種享受快樂的過程。
我馬上進入八年級，正如老師們説的，八年級是一個兩級分化的關鍵時期，提前學習、查漏補缺為八年級學習奠定堅實的基礎。
我係統觀看了八上的所有課程，掌握了許多新的解題思路，瞭解了許多新穎題型，還學到了一些解題口訣，如：“邊長為1的正方形，它的對角線長是幾？怎麼量也量不盡，成為一個謎……的無理數之歌”；“in年in月on日期，at時間要具體。朝代季節早用in，特殊情況另分析的時間介詞口訣”；“主謂之後一刀切，切開之後倒着數。數到中心這樣記，how形how副what名的感歎句口訣”等等。我還對學習情況進行了學科測試，從中瞭解到學習中的薄弱環節，針對課程下載了配套的講義，反覆學習，隨時隨地學習，更加牢固、全面地掌握了知識點。
通過學習，我還認識了一批優秀的教師：幽默的蔣永老師；端莊大方的王閆閆老師；方法靈活、善於聯繫實際的高文雅老師；開拓、激情的袁成琳老師；善於歸納總結的段秀峯老師；有活力、不拘一格的馮佳慶老師；講解細膩的趙秀輝老師……這些優秀的老師對我來説也是一種意外收穫，我會一直關注他們，跟他們學習。
學習眾享在線課程有豐富的活動，也有給力的獎勵，我參加了“暑期學習達人秀”活動，獲得了多期學習達人獎，同時也獲得了豐厚的獎勵，我學習，你獎勵，何樂而不為！
眾享教育是一塊寶貴的學習的平台，給我帶來了意外的收穫，我會在整個國中階段一直關注它，跟它學習，祝眾享教育越辦越精彩！
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