第一篇：收穫的作文
3.收穫
生活是一方沃土，你播下什麼，你就收穫什麼：播下一種心態，收穫一種思想；播下一種思想，收穫一種行動；播下一種行動，收穫一種習慣；播下一種習慣，收穫一種命運。
請以“播種與收穫”為話題，寫一篇作文。
年輕時，收穫青春與活力；成年時，收穫成熟與魅力；老年時，收穫經驗與睿智；暮年時，收穫平靜與安祥。成功時，收穫喜悦與快樂；失敗時，收穫悲傷與淚水。生命的歷程，事事必有收穫。
在平淡之中，收穫寧靜與平和；在動盪之時，收穫焦躁與不安。在生命的潮起潮落之中，收穫激情與孤寂；在平淡無奇的人生軌跡裏，收穫跌宕起伏的心旌盪漾；在變化無常的人世中，收穫悲喜交加的不期而遇。任何一種經歷都是一種收穫，任何一段生命都能收穫一個故事。
收穫，讓你感受到生命是如此的豐富多彩。憂傷的時候，相信不同的季節收穫不同的果實，你就不再害怕孤獨；無聊的時候，相信不同的季節收穫不同的果實，你就不再擔心平淡；遭遇挫折時，相信不同的季節收穫不同的果實，你就不再畏懼失敗；痛苦之時，相信不同的季節收穫不同的果實，你就不再抗拒憂傷。
相信在不同的季節收穫不同的果實，面對成功，學會了平和；面對失敗，學會了淡然處之。內心因為豐盈而寬容，這是人生最大的收穫。
感受自然，提煉收穫
春的使者已來到青城，感受着寒意猶存略帶温馨的風。清早，在廣闊的麥田上，農民彎腰播種，晶瑩的汗珠從面頰滑落。我不禁感慨：“一年之季在於春，一天之際在於晨。”辛勤的農民正是我們的榜樣，我們更應抓住這金子般寶貴的春光，投身到緊張充實的學習和工作當中，“一分耕耘，一分收穫”，這是真理。
來到滴水巖公園，看到歡快流淌的溪水，在奔跑、歌唱，最使我振奮的是溪水在大石塊中衝通了一個石洞，快速的從石中湧過成為公園的一大奇觀。在感歎自然鬼斧神工的造物本領之時，未嘗也不被溪水堅忍不拔的永往直前的精神所折服。水滴石穿，繩鋸木斷並不誇大，只要我們抓住目標，不懈奮鬥，不畏懼一切艱難險阻，加之等待與時日必將收穫成功，正如小溪在石洞中歡快的奔流而過。
當秋天來臨，百花收斂了笑容，雁陣行 無數的落葉，無數的枯枝，使人感到一絲淒涼和寒意。其實，細細品味就不難發現其中充滿了光和熱及偉大的奉獻。枯枝被人們當作木柴可取暖燒飯，把自己內部的太陽能和生物能恩賜給人類，不惜自己變為灰燼；落葉歸根，經過自然的神奇之手又轉化為樹木來年生長的最佳肥料，即使藐小也要獻出自己最後的力量啊！偉大的奉獻精神，自然界中最崇高偉大的精神，難道不值得我們認真去學習？
竹年斷，其節不毀，不屈的氣節。
芝麻開花節節高，永攀高處。
……
自然，偉大的造物者，時刻都在給予我們無限的啟迪，帶給我們深刻的道理，只要你去觀察去感悟就一定會有收穫。
風華正茂的少年，正如早上八九點鐘的太陽，是祖國的未來，是新世紀的接班人，我們應擁有春一樣的生機盎然的氣息，無限的省略，有着火一樣的熱情，不計較個人得失的奉獻精神，學會積累，明白時間的價值，自身的重要性，把自己融入自然，時常品味大自然這本耐人尋味的無字書，提高修養，陶冶情操！
第二篇：收穫(作文)
收穫
爬長城這件事一直到現在還深深地印在我的腦海裏，因為它給的收穫太大了。
今年暑假，媽媽決定帶我去北京爬長城。在奔馳的汽車上，爸爸對我説：“兒子，這次帶你去爬長城有三個目的：第一，是休閒；第二，是強健你的體魄；第三，是讓你從中感悟一種人生的哲理。”“沒問題，我絕對能完成，您放心！”我信心百倍的説。
來到黃崖關長城腳下，舉目望去，高大雄偉的城牆前立着一個牌子，上面寫着“不到長城非好漢”七個大字，我知道這是毛主席詩詞中的名句，它頓時激勵了我，我暗下決心，一定要爬上長城的最高峯，當個好漢。
開始爬長城了，在晨風的推動下，我和爸爸媽媽穿過人羣，輕鬆地爬上了第一烽火台。接下來的路程我感到很輕鬆，但畢竟媽媽爸爸已經是四十多歲的人了，登上第二烽火台時，他們的步子也慢了下來。“來，爸爸，把手搭在我的肩上，我祝您一臂之力！”説着我便把肩膀遞了過去。爸爸説：“別管我，你儘管去實現你登上頂峯的願望，我肯定能跟上你，咱們在頂峯上匯合。”説完，我就和爸爸擊掌相勉。我邁開步子，向預定的目標前進。但當我爬到第四烽火台時，我也氣喘吁吁了，雙腿有些發顫，喉嚨裏乾乾的、澀澀的，小腳趾也磨得疼疼的，我四下望去，長城上的人依稀可見，這時，又一股涼風襲來，我兩手扶着城牆，一步一步地向前挪動着，半小時後，我終於爬上了長城的最高峯，此時我的衣服已經全部濕透了。
我回頭看去，遠處的爸爸正在吃力地往上攀登。“爸爸，加油啊！”我大聲喊道。不一會兒，爸爸也爬了上來，我們爺倆疲憊不堪地躺在地上。片刻後，我們倚在城牆上，放眼遠眺：白雲繚繞、峯巒疊嶂，長城蜿蜒盤旋在崇山峻嶺之上，好雄偉啊！爸爸深有感觸地説：“這是我們的祖先為了抵禦匈奴的侵略，把磚和石頭一塊塊背上來的。至今它是世界三大古建築奇蹟之一。”“爸爸，為什麼長城歷經幾千年還完好無損呢。”我不解地問。“你問得好，長城歷經千年風雨不塌，是因為它的地基打得牢，上面的磚石疊壘得嚴絲合縫，還有用料不含糊。”“哦，我明白了，這就像我的學習一樣，只有基礎知識一絲不苟的學紮實了，成績才能穩固。”“這就是您帶我爬上長城的第三個目的吧。”我説。“是的。”爸爸點了點頭。
晚上回到家，我躺在牀上，今天爬長城的收穫實在是太大了。 它讓我知道好漢這個詞好説，但並不好當，你不歷盡艱辛是當不了的，更讓我我懂得要想學有所成，打好基礎是最關鍵的。有了這些收穫我知足了。春節作文
寫春節作文前，我們可以先回憶下過春節是我們參加過的活動，如貼倒福、分壓歲錢、吃餃子、撣揚塵、貼年畫、貼剪紙、放鞭炮、守歲、給壓歲錢、掛千千結、貼春聯等，然後挑一個我們印象深刻的上網查些資料，可以到百度搜春節的八個習俗，春節的由來與傳説等，也可以上作文網作文素材頻道找到相關資料再進行介紹。
作文題目可以自擬，如歡度春節，春節遊文廟，除夕之夜，美麗的春節，春節花會
開頭部分：大致介紹一下春節，及春節的一些習俗，點明你所要介紹的習俗。（略寫）
第二部分：介紹這一習俗的來歷、象徵意義等，像剪紙、年畫、千千結等還可以寫寫這些物品的種類、樣子等。（詳細）
第三部分：回憶自己參與這一活動的情景。（詳細）
結尾結尾部分：寫寫自己對這一習俗的感受。
每個部分舉例：
開頭部分：大致介紹一下春節，及春節的一些習俗，點明你所要介紹的習俗。（略寫）
例：元宵節是我國的四大節日之一，元宵節一過，春節也就算過完了，所以這一天是非常隆重和熱鬧的。過元宵節的節目豐富多彩，有充滿樂趣的看花燈猜燈謎，有喜氣洋洋的舞龍，還有熱鬧非凡的賽龍船。不過，最吸引我們小孩子的卻是那多姿多彩的煙花。
第二部分：介紹這一習俗的來歷、象徵意義等，像剪紙、年畫、千千結等還可以寫寫這些物品的種類、樣子等。（詳細）
例：春聯代表着歡樂祥和。在我們中國，每逢春節，無論城市還是農村，家家户户都要精選一副大紅春聯貼在門上，為節日增加喜慶的氣氛。一幅幅春聯不僅帶來了吉祥和祝福，還帶來了中國古老的濃濃的文化氣息。瞧！“大地春光好，長天曉日紅”、“歲歲皆如意，年年盡平安”、“江山萬里如畫，神州四時皆春”、“春風送春處處***美，喜鵲報喜家家喜事多”…… 幅幅春聯讓千家萬户喜氣盈門。春聯的種類比較多。按照使用場所，可分為門心、框對、橫批、春條、斗方等。因此，貼的位置也不同，如“門心”貼在門板上端中心部位；“橫批”貼在門楣的橫木上。
第三部分：回憶自己參與這一活動的情景。（詳細）
例：記得去年元宵節的晚上爸爸媽媽帶我去工人體育館看煙花。八點整，只聽見幾聲沉悶的聲音，一個個煙花帶着紅紅的火星竄上了天空，幾聲脆響，夜空綻放出幾朵美麗的花朵。它們的形狀和顏色各不相同，有五顏六色的滿天星，金黃色的蒲公英，紫色的牽牛花，火紅的玫瑰花，粉紅的月季、銀色的百合，真是絢麗多彩。隨着一聲聲的炮響，人們在驚呼，在讚歎，夜色中，人們微微揚起的臉上也變幻着多姿的色彩，露出了幸福的笑容……
結尾結尾部分：寫寫自己對這一習俗的感受。
例：我看着那散發着傳統文化芳香的中華結，彷彿品味到了中華民族遠古的神祕和東方的靈秀。它的古香古色，它的千變萬化，讓我神往，讓我遐想……
《春節的街頭》
今天，是中國傳統節日——春節。早晨我還沒醒，就聽到了鞭炮的聲音。平靜的社區，今日顯得熱鬧非凡。這熱鬧的喧囂，把我的睡意一股腦的全都打撒開來。於是，起牀穿上了新衣服連早飯都來不及吃就衝到門外，看着各家各户的炮竹，煙花。接着就是跟爸爸媽媽一起去走街串巷——拜年！
“李伯伯，新年快樂”“王阿姨，工作順了”“劉奶奶，身體健康”〃〃〃跟所有的長輩們拜過年之後，媽媽提議説：一會，去街上看看，感受下新年的氣氛。一上街，街上可就更熱鬧了。人們手裏有提着大袋大袋的菜，身邊的孩子手上握着一大把小花炮，蹦蹦跳跳地跑着。看！我左邊的一位四、五歲左右的小女孩，跑到前面去。一下子又轉過頭對一位滿手是鼓鼓的袋子的大人喊着：“爸爸，快點！我要回去放炮玩呢！”。有拿着那邊超市發的小氣球的，紅的，黃的，綠的，還有藍的。也有三五成羣，手挽着手説説笑笑的姑娘們，小夥子們，忙綠了一年，辛苦了一年，我想這個時候應該是大家最放鬆，最高興的時候。你看，路燈上還掛着兩個小紅燈，喜氣洋洋的。就像在説，“我們也要過新年，我們也要過新年”。
一進菜市場，那才更熱鬧呢！人流竄動，一眼望去，什麼也看不見，全是人。還有那翠綠的黃瓜，可真新鮮哪，你看，那金黃色的小花在太陽的照射下顯得多麼的生機勃勃啊。那鯽魚，鰱魚，青魚，草魚等等在水裏游來游去，真是印證了我們中國的老話：年年有魚（餘）！黃的韭菜，紅的番茄，黑的木耳，白的蘿蔔〃〃〃真是要什麼有什麼呀。“哎喲！可真夠擠的。”我嘀咕了一句。跟着媽媽買了幾個我愛吃的菜，結完帳就走出了菜場。超市裏的收銀台前也早已排起了長龍。傍晚時分，街上，又漸漸安靜下來。店主們把店子關了，超市也比往常早了些許關門。大家都提着東西回家過年去了。
到了晚上6點左右，社區漸漸安靜，孩子們都回家吃團圓飯去了。吃完團圓飯7、8點的樣子社區又重新熱鬧起來。孩子們全都出來放花炮了。這個放個“降落傘，”那個又放個“天女撒花”〃〃〃〃各式各樣的花炮全有。每放完一個都會聚集好幾個孩子，他們在討論誰的花炮最美麗，誰的花炮顏色最多，之後又是陣陣歡笑。大人們或幾個坐在一起打牌，打麻將；或幾個坐在一起嗑瓜子，剝花生；或看着自己的孩子放花炮，偶爾還要幫他們一下。大多數的孩子，都是自己獨立操作完成。
夜，更深了。人們陸陸續續的回家了，有些不肯回家的孩子也在父母的勸説下，不情願的回了家，一天的熱鬧景象漸漸被夜幕包圍。我不禁感歎又是一年到，時間過得可真快呀！
春節見聞
“當、當、當”新年的鐘聲敲響了，家家户户的門上早已貼上了或火紅或金黃的對聯，每一家的老老少少都樂得合不攏嘴。興奮的孩子們有的目不轉睛地盯着電視，品嚐着一年一度的晚會大餐――春節晚會；有的急着給自己的長輩拜年，發短信，打電話，所有新年的祝福話語彷彿怎麼也説不完；調皮的孩子正在向自己的父輩們 “討要”壓歲錢；屋外的鞭炮聲此起彼伏，炸開了鍋，五彩的煙花更是把這個特殊的夜晚點綴得絢麗多姿。
正月七年級，農曆新年的第一天迎着人們的喜悦祥和而來。我這個平時最賴牀的懶漢，今天卻起了個大早，因為我極想穿上我那美麗的新衣，出去好好炫耀一翻。我要去走親訪友拜新年了，這無疑也是一件高興的事。我們小孩子走在拜年
隊伍的前面，見到長輩們拜個年，説幾句吉利話，就可以收穫一大把的壓歲錢，然後拿到街上去買自己喜愛的東西――玩具、零食、鞭炮……，家長好像變了個人似的，對我們的放縱是那麼的寬容，一切都有了！這就是過年的感覺。
“放鞭炮嘍！”不知是誰喊了一聲，小孩子們很快都聚在了一起。一串串鞭炮在人們手中點燃，響聲震天，四處飛濺，彷彿要把一個個美好的願望送到千家萬户。一陣陣炮竹聲接連不斷，熱鬧非凡。
到了吃飯的時候，望着滿桌子平時最愛吃的菜餚，我們小孩子卻一點兒也不覺得餓。大人們在推杯換盞之間，談論最多是：今非昔比啊！今天的幸福生活從餐桌上最能説明問題，現在人們生活好了，天天就像在過年！
奔波在走親訪友的路途上，我見到了春意盎然的田間大地，一條條新修的高速公路縮短了我們的行程，通往鄉村的泥巴路也被“村村通”的水泥路所覆蓋，城市高樓大廈像雨後春筍，一年一個變化……
春節對於我們小孩子來説，那就是一切都在變化，一切都是新的！
第三篇：收穫作文
品史〃獲益
學校：滿城縣燕南中學 班級：0904 姓名：張大佑 qq：1343876642 史詩煙海茫茫，波濤隨江東去。千古風流人物，品味感悟人生。
——題記
品味“閒人”
他出身官僚家庭，少年才華出眾，飽讀經書。但生不逢時，後來家庭沒落，幾次當官均因於官場格格不入受到同僚排擠，痛苦不堪的他“不為五斗米折腰”，辭官躬耕于田間。他“結廬在人境”遠離了令他厭惡的官場，尋了一個恬淡閒適的歸隱之地。他“種豆南山下”、“帶月荷鋤歸”地辛勤勞作，雖生活艱辛卻“衣沾不足惜，但使願無違。”如此達觀還不足以令人敬仰嗎？他自己描繪了令後人朝思暮想、夢寐以求的“世外桃源”，他以“五柳先生”自比，“好讀書，不求甚解”、“性嗜酒”、“常著文章自娛”生活樂趣高雅，他喜歡“採菊東籬下，悠然見南山”的生活，他“以此自終”。品味陶潛，我們收穫的不僅是他的千古名篇、詩詞歌賦，我們收穫的更多的是時代的教訓、高潔的志趣、高雅的生活方式。
品味“軍神”
他出身於湖南普普通通的農民家庭，他年輕時博覽羣書，和當時的青年一樣尋找救國之路，他將拯救國家挽救人民於水深火熱之中為己任。他尋求馬克思列寧主義創造了自己的思想，指導這當時的中國人；他是中國的“太陽”；他精通詩詞、打仗是時代的偉人，創造了戰爭神話；他建立了新中國……他把他的一切奉獻給了中國人。
當工農軍被國民黨反動派圍剿反圍剿失敗時，他堅持正確領導，巧妙地四渡赤水逃出敵人的魔爪；當蔣介石假意搞和平暗地準備獨霸中國時，他毅然趕赴重慶談判；當蔣介石野心想要獨霸中國時，他在大方向正確指揮了三大戰役和渡江戰役。品味潤之，我們收穫的不僅是歷史經驗和教訓，我們收穫的更多是愛祖國、愛人民、愛和平，為人民不怕死、不怕犧牲的精神。
品味“草寇”
他們是一幫來自五湖四海聚義山東的好漢，只為攘除奸佞。他們被官兵稱為“水窪草寇”；他們被朝中奸佞視為眼中釘肉中刺；他們被大宋皇帝成為“三大賊寇之首”。他們既是英雄史詩，又是革命悲劇。他們隨被誤會，但仍高舉“替天行道”的大旗，他們團結友愛，重情義，有仇必復，有恩必報，嫉惡如仇，豪放瀟灑……他們是風流灑脱的代名詞。他們有超強的凝聚力和意志，他們也是我們的典範。品味梁山好漢，我們不只是要學會欣賞《水滸傳》的文學水平，我們更應該學習的是這種講義氣、打抱不平、樂於助人、慷慨大方的品質，我們作為新時代的青少年是不是缺少了這些中華民族優秀的傳統品質？
青山遮不住，畢竟東流去。品味歷史使我受益匪淺，我收穫了中華民族五千年的文化精髓與民族精神。
——後記
第四篇：收穫作文
我的一本課外書
我給大家介紹一本讓我愛不釋手的一本課外書，它是《成語故事》。我推薦的理由是：讀了這本書，你一定會感覺到書裏的知識豐富多彩，人類的知識是多麼的廣闊無垠。
一個成語的背後，一定有一段故事。讀完了《成語故事》，我瞭解到了許多成語如：“刻舟求劍、背水一戰、聲東擊西、一鳴驚人”等諸多成語。其中，令我收穫最多的成語是“百折不撓”。只有在困難面前不屈服，不投降才能成就出一番大事業。就比如被美國《時代週刊》評選為20世紀美國十大英雄偶像之一的海倫·凱勒。1880年，海倫·凱勒出生在美國。不幸的小海倫，在生了一場重病之後，雙目失明、雙耳失聰。海倫雖然雙目失明、雙耳失(請勿抄襲好範文 網：)聰，可就是因為海倫有着百折不撓的精神，才能以優異的成績畢業於哈佛大學拉德克利夫女子學院。
你們是不是也有一本課外書，那你們就認認真真、仔仔細細地讀吧！因為活讀書、讀活書、讀書好。
第五篇：收穫(作文)
收穫
爬長城這件事一直到現在還深深地印在我的腦海裏，因為它給的收穫太大了。
今年暑假，媽媽決定帶我去北京爬長城。在奔馳的汽車上，爸爸對我説：“兒子，這次帶你去爬長城有三個目的：第一，是休閒；第二，是強健你的體魄；第三，是讓你從中感悟一種人生的哲理。”“沒問題，我絕對能完成，您放心！”我信心百倍的説。
來到黃崖關長城腳下，舉目望去，高大雄偉的城牆前立着一個牌子，上面寫着“不到長城非好漢”七個大字，我知道這是毛主席詩詞中的名句，它頓時激勵了我，我暗下決心，一定要爬上長城的最高峯，當個好漢。
開始爬長城了，在晨風的推動下，我和爸爸媽媽穿過人羣，輕鬆地爬上了第一烽火台。接下來的路程我感到很輕鬆，但畢竟媽媽爸爸已經是四十多歲的人了，登上第二烽火台時，他們的步子也慢了下來。“來，爸爸，把手搭在我的肩上，我祝您一臂之力！”説着我便把肩膀遞了過去。爸爸説：“別管我，你儘管去實現你登上頂峯的願望，我肯定能跟上你，咱們在頂峯上匯合。”説完，我就和爸爸擊掌相勉。我邁開步子，向預定的目標前進。但當我爬到第四烽火台時，我也氣喘吁吁了，雙腿有些發顫，喉嚨裏乾乾的、澀澀的，小腳趾也磨得疼疼的，我四下望去，長城上的人依稀可見，這時，又一股涼風襲來，我兩手扶着城牆，一步一步地向前挪動着，半小時後，我終於爬上了長城的最高峯，此時我的衣服已經全部濕透了。
我回頭看去，遠處的爸爸正在吃力地往上攀登。“爸爸，加油啊！”我大聲喊道。不一會兒，爸爸也爬了上來，我們爺倆疲憊不堪地躺在地上。片刻後，我們倚在城牆上，放眼遠眺：白雲繚繞、峯巒疊嶂，長城蜿蜒盤旋在崇山峻嶺之上，好雄偉啊！爸爸深有感觸地説：“這是我們的祖先為了抵禦匈奴的侵略，把磚和石頭一塊塊背上來的。至今它是世界三大古建築奇蹟之一。”“爸爸，為什麼長城歷經幾千年還完好無損呢。”我不解地問。“你問得好，長城歷經千年風雨不塌，是因為它的地基打得牢，上面的磚石疊壘得嚴絲合縫，還有用料不含糊。”“哦，我明白了，這就像我的學習一樣，只有基礎知識一絲不苟的學紮實了，成績才能穩固。”“這就是您帶我爬上長城的第三個目的吧。”我説。“是的。”爸爸點了點頭。
晚上回到家，我躺在牀上，今天爬長城的收穫實在是太大了。 它讓我知道好漢這個詞好説，但並不好當，你不歷盡艱辛是當不了的，更讓我我懂得要想學有所成，打好基礎是最關鍵的。有了這些收穫我知足了。
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