很多時候，快樂不僅是成功的喜悦，朋友間的友誼，更是幫助他人後收穫的果實。這類的事，我遇上過好幾次。
那天，剛補完課的我經過一個擁擠繁華的路口，只見一位金髮碧眼的老外正在向別人問路。看他一副很着急的模樣，我便緩步地走過去。老外看見我走了過去，與我打了聲招呼，就用熟練的英文與生疏的中文與我交流，向我問路。我好心地為他指路，老外很是開心，一臉的感激，忙與我説了好幾聲“謝謝”，用他生疏的中文，奇怪的語調，説完就離開了。看着老外的背影，回想那句真誠感激的謝謝，那句音調奇怪的謝謝，那句暖人心窩的謝謝。不知為何，我心中有些開心，越走越快，跟隨自己輕鬆的步伐回到家中。
還曾經有一次，班中有幾位同學代表學校出去參加朗讀比賽。那日正巧我值日，到了放學時間，他們還沒回來。天色有些暗了，我不免有一些焦慮，我叫了幾個同學一起幫忙，替那些同學理書包。就在我準備給他們寫張便條離開時，“蹬蹬蹬”的腳步聲傳來。他們回來了，邊從我手中接過自己的書包，邊向我道謝。“大家都是同學，互幫互助是應該的。”從他們的神色中，我看到了幾絲歉意，也看到了感謝，早先的焦慮頓時消失不見，還讓我有些莫名的快樂。
其實在幫助與被幫助的時候，我們都會感到很快樂。有時，我的修正帶用完了，小A看見了，拿出自己的修正帶借給我。她看到我有些不好意思，笑嘻嘻地與我説：“放心用吧，我還有一個。”同時不忘舉起拿着另一個修正帶的手給我看。
生活中的小事，也讓我們體會到了幫助他人的快樂。幫助他人的同時，我們自己也收穫了快樂，就如那句名言：予人玫瑰，手有餘香。快樂是可傳遞的，這種餘香也是可以傳遞的。如果大家都能收穫快樂，也懂得去幫助別人，這不才是這一個社會所需要的嗎？
平日裏我總想做家務，媽媽怕我耽誤學習，不讓我幹。假期裏的一天，媽媽説讓我午飯後擦桌子，我爽快地答應，這種小事還能難倒我，沒門。
沒想到，午飯後，我就想“罷”。桌子上有水、油，三四個大骨頭“聳立”在桌上，還有我掉的兩顆米粒，大芹菜還向我微笑。媽媽看了看我的表情，會心的笑了笑，説：“我説你來幹。”“先把骨頭、米粒、芹菜用抹布趕進垃圾桶”，媽媽説，我趕快去做，可是桌上還有油漬，媽媽説把抹布弄濕，噴上洗碗液，經過這一擦，還不是特乾淨。我又將布徹底洗乾淨，在桌子上仔細“推”了一遍，這時桌面光潔如新。我得意地看着媽媽，媽媽也笑着點了點頭。
經過這次擦桌子，我知道了，勞動也能收穫快樂。看似簡單的擦桌子，也要有好辦法，才能事半功倍，學習更是如此。
收穫是一種快樂，成功是一種快樂，而付出則是另一種快樂。不久之前的那件事讓我深深地感受到了付出的快樂。
那是一個星期六的上午，我和爸爸在自在公園打乒乓球。突然，我聽見有一個的聲音在叫我。我環顧四周，看到前面的花壇旁有一張熟悉的臉，原來是我的同學悦悦。我連忙跑過去，把她拉到球枱前，邀請她和我們一起打乒乓球。她十分驚慌，雙手不停地搖擺着，一步步地往後退，嘴裏呢喃地説道：我不會打乒乓球，這太難了，我真的一點都不會！
我走上前拉着她的手説：怕什麼？不會就學嘛！哪有不學就會的！來，試一試！她還是搖着手説：我不行的，我真的學不會的！我急了，也不管她願不願意，硬是把她推到了球枱前，將球拍塞到她手裏，然後一本正經地對爸爸説：老爸，給你一個光榮而又艱鉅的任務，教我的同學打球。老爸，看你的了！説完，做了一個鬼臉，笑着走開了。
這邊，爸爸已經開始上課了。爸爸首先告訴悦悦，不要緊張，深呼吸，握好球拍，做好準備。然後，爸爸教她把球輕輕往上一拋，等球落下彈起，用球拍輕輕往斜上方一推。一開始，她太緊張了，試了幾次都沒有成功，她的手總是顫抖着。於是，爸爸走到她身邊，輕輕握着她的手，帶着她感受球的方向和力度。
我也在一旁不停地給她加油。漸漸地，她不緊張了，手也不抖了，全神貫注，一遍又一遍地比劃着動作。爸爸突然鬆開了她的手，只見她左手十分自然的把球輕輕一拋，右手握拍輕輕一推，球過了。過了！球過了！我和悦悦同時叫了起來！看到悦悦臉上開心的笑容，我和爸爸也開心地笑了。我們又教了悦悦好多打球的動作，悦悦學得很快。那天，悦悦特別的開心！
幾天後，悦悦突然對我説：原來打乒乓球也不難嘛！原來我也是可以的！謝謝你！真是沒想到，教悦悦打了幾下乒乓球，竟然使她更自信了，這讓我非常開心，特有成就感！爸爸知道後，語重心長地對我説：贈人玫瑰，手留餘香！只有在真心地幫助別人時，人們才會感受到真正的快樂，這就是付出的快樂！
今天我好開心！因為今天是我們學工的日子。
大巴車把我們送往青少年宮，今天的第一節課是做絲網蝴蝶。工具有很多：絲網、鐵絲、膠帶和綠線。聽完老師的講解，看到她手中誕生的精美的作品，我迫不及待地動手了。哎呀，鐵絲塞不進絲網，怎麼辦？同一小組的夥伴急忙伸出了援手。趙喆非幫我把鐵絲塞進了絲網中，張佩瑤幫我把綠線繞在絲網和鐵絲上，這樣，一隻蝴蝶的翅膀就完成了！我把剩餘的絲網減掉後，蝴蝶的翅膀就更加漂亮了！做完6只翅膀後，我們把翅膀粘在一起，彎成蝴蝶的的形狀。再用珠子和鐵絲做蝴蝶的兩根觸角，這樣絲網蝴蝶就大功告成！我拿着手中的小製作，彷彿看到它在我手上翩翩起舞！
還沉浸在成功的喜悦中呢，第二節沙雕課開始了。老師讓我們雕城堡和動漫人物，我和張佩瑤被分配到一組。我們把沙子堆好，然後用水壺噴點水上去，等堆結實後，再用刻刀刻，我們刻的是一座城堡，張佩瑤負責樓層，我負責窗户和大門。當我把書包上的小公主飾物放進去時，哈哈，簡直妙極了！
接着老師教我們給紙板盒綁上帶子，方便把盒子提起來。真是一項實用的技能啊！
到那裏學工，我們有的當起了大名鼎鼎的製作家，有的一搖身就變成了雕刻家，有的竟成了技術精湛的汽車設計師。而我卻儼然成了藝術家。
時間過得好快，轉眼間我們的活動就要結束了。我覺得我們不僅學到了平時在課堂上所學不到的知識，同時又培養了動手和創新能力，也提高了我們的團隊合作精神。我還體會到做什麼事都要有恆心、有細心、有靜心！
我想，每一個人都有屬於自己的一輛自行車吧！當然，我也有，可我的這輛自行車來之不易呀！
那時，我上三年級，在一天晚上吃飯時，我鄭重其事地提出我要買自行車的要求。話還沒説完，媽媽就開始沒完沒了地嘮叨了，一會是“一個小孩不滿12歲騎什麼車呀！”一會是“你不好好學習，成天想着買這買那。”説到這裏，爺爺也開口了，連平時不干預我的奶奶也發表了反對的意見。雖然爸爸支持我，但見他們都這麼説，也不吭聲。一比三，我還有什麼可説的。
説實話，我連做夢都想着騎自行車。我實在想不通，騎自行車到底都什麼壞處。可媽媽卻總不讓我騎。可是他們以前小的時候都騎了十幾年的自行車。
我不甘心，我就是不甘心。一有機會，我就想方設法給他們做思想工作。我對媽媽、爺爺奶奶説：“小時候學走路，我是先爬還是先走？”他們異口同聲地回答：“當然是先爬後走了。”我又問 他們：“走路是怎樣學會的？”媽媽説：“是我抱着你，一步一步慢慢地走，拉不好，就會摔跤。但是你不怕疼，又勇敢地站起來，繼續走。”“那不就對了，騎自行車也是一樣，不會騎，要學，摔倒 了，站起來，繼續學。”聽了我的一番話，他們都豎起了大拇指，爽快地答應了我的要求。我樂壞了，那天晚上，我連覺也睡不着。
終於等到星期天，我擁有了一輛嶄新的屬於自己的自行車，那種神采飛揚的樣子就別提了！有了自行車，但不會騎，怎麼辦？只好學，但學起來，太難了！一不小心就會摔跤，那多疼呀！可是 不學，怎麼能會？我想：“只要有恆心，有耐心，再難的事，也一定會辦到的。正所謂功夫不負有心人，在我的刻苦努力下，我終於學會了騎自行車。騎在車上，慢慢地蹬腳踏板，風從臉上吹過，那種 感覺真是美極了。
這件事至今還讓我記憶猶新。是啊，擁有一輛自行車是一件很普通的事，可對我來説，從無車到有車到會騎，都是經過了一番辛苦的努力，但是我真高興，因為我有了收穫，這是一份成功的喜悦。
冬日，萬物都換上了白雪紡制的衣裳。人們按耐不住，有的歡樂地打着雪仗，有的興高采烈的上街購物。可還有人吃不飽也穿不暖的，他們的冬天也許只有寂寞和寒冷。
記得一年冬天，街上的風吹起來令人發抖，嗖嗖的讓人感到有些害怕，天氣的惡劣程度你可想而知。在我採購文具時遇到了他，他衣衫襤褸，身無分文，揹着一張破爛不堪的草蓆，估摸着有六十多歲。這樣一個老人，怎麼會流落街頭呢？
我不忍心，一把年紀了，這樣的話，跟家人走散了還是被家人弄丟了，有一萬種可能。但先不管，老人看上去很冷，也很餓，我決定給老人先買一碗粥和一杯熱豆漿。
我買好東西走向他那邊，把東西遞給了他，他停下了手中的活，兩隻渴望的眼睛望着我。我歎了歎口氣，對老人問道：“老人家，這麼冷的天，你不回家幹嘛？”我對此感到十分疑惑的時候，“嗚啊嗚啊”老人發出這樣的聲音，用他那骨瘦如柴的手指指着自己的喉嚨，我懂了，原來他是個啞巴。
他不會説話，但是我能從他眼神裏明白一切。我心裏突然被什麼東西撞了一樣，對這個老人產生了憐憫之心，我用手指幫他打開粥蓋，放到他手裏，“給，這裏有勺子”，我哽咽着説。一邊幫他把吸管插進豆漿杯子裏，不知道為什麼此刻全身沒有一點寒意，內心深處感到很快樂。
他狼吞虎嚥地把食物一掃而光，吃完後我把身上剩下的零錢都給了他。此時“嗚啊嗚啊”，這種聲音再次響起，更加沙啞，原來老人家在哭，我能感覺到，因為這可能是他第一次被人尊重吧。看着他無助的眼神，我也想哭，為什麼老天如此不公平？有的人是健康的，而有人是殘疾？想到我能夠為他盡的微薄之力，一定也會有好多跟我一樣的人，我又感到很欣慰和高興。
冬日，看似寒冷的風，在人們的温暖面前不堪一擊。這個冬天給了我別樣的感悟。
冬日，萬物都換上了白雪紡制的外衣，也許他們的冬日也不怎麼寂寞和寒冷了，因為有人願意給他們驅走寒冷的風，帶來温暖。助人為樂，使我快樂。
一個人有了萬貫家財，可他最想要的居然是快樂；一個人已經位高權重，可他最想得到的竟然也是快樂。難道快樂就是如此的難以得到嗎？其實快樂是一件很簡單的事情，既不需要錢財購買，也不需要權力來裝飾。當你作對了一道難題，你會感覺到快樂在就你心中跳躍；幫助迷路的小女孩找到親人，心中同樣有着一番喜悦……
到底什麼才是快樂呢？丟掉心中所有的不快樂就是快樂！
快樂就在我們身邊，沒有那麼遙遠，不必刻意去追求它，無意中你會發現快樂已經和你如影隨形。懂得快樂，善於快樂是一種智慧，一份氣度，一種氣魄！快樂有時就像在天上飛的風箏，雖然有時你看不見它，但線就在你的手中，不要輕言自己人生不如意。日常生活永遠都不缺少快樂，需要的是一雙善於發現它的“眼睛”。
日常生活在有的人看來是痛苦的，但你想過沒有，有時候痛苦也是一種快樂。善與惡一念之間，美與醜一線之隔。兩位小姑娘去摘同一朵玫瑰花，一個説：“玫瑰是個壞東西，身上到處都是刺，讓人不敢接近。”另一個卻説：“你看玫瑰多聰明啊，每一朵花上都有着保護自己的刺。”有的人選擇了刺，只記得那一時的痛楚，而忘了刺上美麗的花朵；有的人同樣被刺，但痛過後他們欣喜的看到自己的手離那頂端的花不遠了。不要讓世俗的塵埃矇蔽了你的雙眼，別讓太多的功利給心靈套上沉重的枷鎖；你會發現快樂就像夜空中的星星，不知不覺中已經密佈在你的周圍。
快樂是什麼？快樂就是與夥伴分享一次旅遊見聞的時候；快樂就是你終於理解父母是怎樣的疼愛你的時候；快樂就是回答問題是老師一個讚許的眼神；快樂就是比賽中朋友的鼓勵，終點時如雷般的掌聲。
快樂對我來説，是我日常生活中的每一件小事，是人與人相處中的點點滴滴，快樂會感染。你快樂，我快樂，他快樂。
今天，陽光燦爛，太陽照得大地熱乎乎的，婆婆提議給家裏的兩隻小狗“花花”和“丟丟”洗個澡，我爽快的答應了。
於是我和婆婆邊一起去給“花花”和“丟丟”放熱水，準備給它們洗個熱水澡。婆婆在放沖廁所的水的桶中給“花花”洗，我在洗澡用的桶中給“丟丟”洗。熱水一會兒就裝滿了。我和婆婆一起大聲叫：“丟丟、花花過來洗澡了！”可是“花花”和“丟丟”一聽到“洗澡”這2個字，便像不聽話的戰馬一樣逃之夭夭了。“花花”瑟縮的趴在窩裏，害怕的團成了一個雪白的圓球；“丟丟”則逃到了一個木箱子裏面，把頭藏在裏面，後半身露在外面，真是掩耳盜鈴啊。不一會兒，婆婆便將他們一個又一個的捉拿歸案了。
開始洗澡了，我先學着婆婆的樣子將丟丟用熱水衝了個遍，結果衝完一看，呀！我的丟丟身子瘦了一圈。難道這就是傳説中的“落水狗”嗎？接着我按照婆婆對我説的用肥皂將丟丟仔仔細細的擦了一遍。可是不知道是我在給自己洗澡還是給丟丟洗澡，我剛幫丟丟擦完全身，它就又亂蹦亂跳的將肥皂擦出來的泡泡甩在我的臉上，弄得我像個白鬍子老爺爺似的，狼狽不堪。
再看看婆婆，正温柔的為花花打肥皂，花花此時真像個文靜的小公主。婆婆看着我那份摸樣笑着説：“你應該一手按住丟丟，一手才能幫它打肥皂啊。”這時我才反應過來，原來從頭到尾我都沒有使勁按住丟丟。用了婆婆的方法後，我一會兒就幫丟丟洗完了，可還沒有等我們給丟丟和花花擦乾淨身子，它們便不耐煩的在客廳跑來跑去，害的我和婆婆在後面一邊拖地一邊抓狗，叫苦連天。
看着這兩隻可愛乾淨的小狗，我開心極了。因為從這次事情中，我不但學會了洗狗狗，還幫助了婆婆負擔家務，還收穫了一種特別的快樂！
做任何一件事，只要付出了努力，就一定會有所收穫，雖然有時候不是我們想要的結果，但一定會有所收穫，哪怕只是一點小小的快樂。
有一天晚上，我和媽媽坐汽車去姥姥家，第二天早上起來，窗外有一層薄薄的霧，一切都顯得那麼灰暗。剛睜開眼就看到了這一切，和我在市裏的家裏看到的早晨還真有些不一樣。過了一會兒，媽媽進來説，今天有一個艱鉅的任務——掰玉米。有氣無力的我馬上打起了精神，我想這應該比抓住一隻螞蚱，然後烤着它的大腿吃更有意思吧。
我三兩下穿好了衣服，然後跑到院子裏，看到有一對玉米棒子，就隨手拿了一個，接着我開始掰了，可是那些玉米粒兒就想和我鬧着玩兒一樣，就是不下來，我就使勁的一顆一顆的往下扒，結果與米粒兒粉身碎骨了，我的手也火辣辣的疼。這下我慌了，我就跑去看姥姥是怎麼掰的，只見她左手拿着玉米棒子，右手輕輕一用力，幾十顆玉米粒兒就乖乖兒的下來了，看來是我沒掌握技巧。我也照着姥姥的方法去做，剛開始怎麼也掰不下來，練了好長時間才敗下來。經過了大半天的努力，我們終於掰完了那一堆玉米棒子。
不掰不知道，一掰真奇妙。望着自己的勞動成果，別提心裏有多高興了。
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