星期三下午隊活動課，同學們在操場上進行各種課外活動。有趣的課外活動開始了，操場上熱鬧非凡。
操場的東面，有兩隊同學在進行拔河比賽。隨着啦啦隊的呼喊聲，兩隊“哼唷哼唷”地叫着，誰也不肯認輸。操場的南面，有幾個同學在踢足球。一個小胖子用力過猛，把球踢到外面的臭水溝裏去了，大家都叫他去撈，他在水溝了摸來摸去，終於找到了球。忽然，他得意地大喊：“嘿，你們快瞧！我撿到了一枚硬幣，厲害吧？”操場的西面，有幾位同學在踢毽子。他們嘴裏不停地數着“一，二”，毽子好像一隻花蝴蝶，上竄下竄，美麗極了。操場的北面，有幾位同學在跳遠。一個小胖子閉着眼睛，學着電視裏的宇宙超人雙手一甩就跳了出去，結果捱了個屁股墩，另外幾個同學哈哈大笑，他也笑得前俯後仰。
遊戲結束了，同學們戀戀不捨地離開操場。同學們開心極了。課外活動時，操場上真熱鬧。
我們的課餘活動很多，有乒乓球、輪滑……我很喜歡打羽毛球。
有一次，晚上吃完飯後，媽媽帶我去廣場上打羽毛球，但是我還不會打呢，媽媽説：“打羽毛球其實很容易的，只要你認真就很快學會了。”我開始學媽媽樣打，我好不容易打出去，但只打了很近，我打了一下，就不想學了，這時，媽媽説：“孩子，只有你堅持，認真學，才可以學會。”我聽了，站了起來繼續學。終於，我終於會大羽毛球了。
還有一次，我哥哥約我打羽毛球，我答應了，對大了幾回合後，我發現哥哥的實力很強，無論我用高球還是地球，他都可以擋回來，真像一面“鐵盾”，我採取遊記戰術，不停地打偏球，但哥哥都擋回來了，我慢慢抵擋哥哥的“炮擊”。終於，老天有眼，哥哥顯出一個漏洞，我抓住這個機會，使用高射球，哥哥終於沒打中，我大聲歡呼道：“我勝利了！”
我還明白了個道理：堅持就是勝利。羽毛球給我的課餘活動帶來了很多快樂！
“蓮花國小第三屆小主持人競賽，正式開始！”隨着主持人嘹亮的聲音，精彩激烈的比賽拉開帷幕！
在一片掌聲中，一號選手閃亮登場，他穿着一身帥氣的拉丁舞服，看起來神氣十足。他叫林燦燁，是個開朗的男生，當他自我介紹完以後，台下頓時響起了一片熱烈的掌聲，有用手拍，也有用拍拍掌拍，五花八門，熱鬧非凡！
掌聲漸漸停息之際，二號選手邁着輕盈的步伐走上了講台，她是來自二年級的劉以心，是所有選手中年紀最小的，但她精彩的自我介紹卻深深地吸引了我，我不禁驚歎：二年級的同學竟有這樣的才華！接着，她流利且聲情並茂地背誦出《愛蓮説》更是贏得了全場的歡呼。
隨着時間的推移，比賽越來越精彩，掌聲一浪高過一浪，大家都陶醉在比賽帶來的歡樂中，每個人都用期盼的眼神等待下一位選手帶來更獨特的視覺衝擊。選手上場了，她走上講台，在掌聲中自信地自我介紹。可她進行到一半時，不知是因為太緊張還是因為沒做好充分的準備，竟忘了詞；在即興評述時，也出現了同樣的忘詞現象，但她還是堅持到了最後。大家看見她眼中閃着淚花，都為她感到惋惜，台下響起了一片掌聲，她帶着大家的鼓勵，微笑地走下講台。
經過試賽，複賽，小主持人比賽終於圓滿結束，作為評委的我，看着每一位選手，真是幾家歡喜幾家愁。我明白了：競選，是殘酷的，是一次自信之間的比拼，更是實力之間的對抗。誰沒有做好充足的準備，誰就會被淘汰，誰能時刻準備着，對自己不斷的要求，努力提升自己，就能取得最後的勝任！
我的我現在已經三年級的國小生了，雖然功課非常緊張，但是我的課餘生活還是比較絢麗多彩的。課餘生活主要內容是：養蝸牛、聽英語磁帶、看課外書、偶爾幫媽媽做家務…。
這學期我們多了一門課——科學。其中有一篇寫蝸牛的課程，我特別感興趣。想試着養幾隻，所以放學後，我就抓了幾隻養了起來。由於不會養，我把蝸牛放在菜葉上，第二天就死了。後來，我不斷吸取教訓，然後，我又養了幾隻蝸牛。這幾隻蝸牛活了好幾天，到現在還活着呢！我通過觀察發現蝸牛有一個軟軟的腹足、小小的嘴巴、長長的觸角，還有一個硬硬的殼，那就是它的房子。他爬行的時候，再它爬過的地方，會留下一道濕濕的、粘粘的痕跡。我覺得它非常可愛！
我每天都看課外書，我從書上看到許多有趣的故事，還學到非常多知識，我非常喜歡看課外書。
我以後要更加細心的照顧蝸牛，愛護蝸牛。我還要看非常多課外書，從書中找到照顧蝸牛的好方法。
上個週末，我們學校舉行了一次別開生面的素質訓練活動。
早上八點中到了學校以後，我們集體坐上了學校的大巴車，前往市區科技館。經過半個小時的車程，我們就到達了本次活動的目的地。下了車，全體同學站好隊，由班主任老師領唱，大家先唱了一遍國歌，作為給本次活動的開始。
之後，我們便排着隊，在科技館工作人員的領導之下，進去參觀遊覽。進去以後，我發現科技館真的不虧得此之名，裏面到處都是大大小小的機器，有的機器上面有好多燈泡，一閃一閃不停的亮着，有的機器上面是可以靈活擺動的部件，人站上去以後機器也會有相應的不同操作。我帶着好奇心，站在了一個圓圓的鐵球前面，還沒有幾秒鐘我的頭髮就全部炸了起來，就像是一個刺蝟頭一樣，同學們看見我的樣子，紛紛哈哈大笑。科技館的工作人員介紹説，這種現象的產生是因為靜電的原因，這個鐵球經過特殊的處理以後就會產生這種效果。
經過一天的遊覽，我們大家都收穫頗深，我們大家一致認為，學校應該多多組織一些類似的素質訓練活動，這樣不僅豐富了我們的學習生活，更加能夠拓寬我們的眼界和知識面，真是一舉兩得好事情啊。
在這個星期的星期四，蔡老師利用晚自習剩下的十幾分鐘的時間，讓我們好好玩了一把！
我們排隊來到了操場上，開始熱身，首先，我們玩“老鷹捉小雞”，老師用報學號的方法選出了兩隻“老鷹”，兩隻“母雞”，然後讓我們自由選擇“雞媽媽”，隨着老師的一聲令下，遊戲開始了，這兩隻“雞”隊伍可真長啊！就跟兩條龍似的穿梭在草坪上，隨着“龍頭”的轉動左搖右擺，左躲右閃，“爭奪”着“龍珠”，更像是小精靈，快樂的小精靈！跌宕起伏的歡笑，尖叫，灌入每個人的耳朵，震動着每個人的耳膜，每個人的心裏都甜滋滋的``````
接着，我們又玩起了貼大餅。這時，從上鳥瞰操場，上面又添了一雙一大一小的眼圈，隱約能看見兩個歡快活潑的影子，他們圍着黑黑的大眼框轉圈圈，圍着眼圈蹦蹦跳跳、打打鬧鬧、你追我跑，還時不時響起一聲尖叫，開心的不得了！
直到下課鈴聲打響，大家還猶意未盡，依依不捨的凝望着操場，現在想起當時的情景，操場上似乎還保留着我們的身影，似乎還有那悦耳的聲音迴響在耳畔。啊！那真是個愉快的傍晚！
即將要畢業的我們，已經九年級年級了，照慣例，每一屆畢業班都會舉行一次“烤肉活動“。而我們這一屆的烤肉活動就定在一月十六號。
當天，大家都提着大包小包的“工具“來到學校，到了8點半左右，就開始了烤肉活動！我們將桌椅搬到教室外，鋪上報紙，準備好所有“道具“後，就開始在爐中加木炭，等着老師來幫忙生火。
老師説，他烤肉的經驗豐富，交給他保證沒問題！加上我們這組的火又旺又大，因此老師就賴在這不走了！他説：哇！你們火怎麼這麼大呀？！拿來借我烤一下。.。現在想起來還真是好笑。天啊！居然連別組的同學也拿來請我們幫忙烤。.，好吧！這時候就看我們第四組發揮“同學愛“ 囉~
一天下來，我們烤了好多好多東西，大家也都吃得很飽，更誇張的事，有人弄得全身的是黑黑的木炭，簡直從小白人變成“小黑人“了呢！
這次的烤肉活動舉行的很成功喔，也使各位的感情有更增加了一點呢！讓大家也更珍惜彼此所剩無幾的時光。.尤其是在冷呼呼的冬天裏烤肉，簡直就是一大享受啊！希望畢業的時候可以邀同學、老師來舉行個謝師宴，大家在一起High吧。.！
叮鈴鈴，叮鈴鈴…下課鈴響了，同學們像出了籠的小鳥飛出教室，跑向操場，有的跳繩，有的踢毽子，還有的追逐打鬧……整個校園充滿了歡聲笑語。
看，那邊的"開火車"遊戲開始了。班長往操場上一站，一節節"車廂"也迅速就位了，"火車"啟動了，一會兒開到北京，一會兒開到上海，越來越多人坐上"車廂"，"火車"越開越慢，"車頭"突然加速，一下子把大半截的"車廂"甩了出去，幸虧我反應快，不然也會被甩出去的，我仔細往前看看司機，難怪"火車"開快了，原來是司機換了呀…
叮鈴鈴，叮鈴鈴…上課了，這個遊戲太好玩了，遊戲不但可以給人帶來快樂，還能鍛鍊身體，增加我們同學之間的友誼，我喜歡這次課外活動。
鴉雀無聲的幸福裏，每位同學都在安靜地寫作業。突然，一陣震耳欲聾的叫喊聲打破了寂靜，“噢耶！”原來，是五年級的同學們在教室外面爆發了一個快樂的“炸彈”。
這是一場激動人心的遊戲：超級宇宙戰艦聯盟接力賽。規則十分簡單，只要把對手寫的字念出來，然後做相應的動作就可以了。就這樣，男生隊和女生隊蓄勢待發。
先是男生隊出場。隊員們個個像好奇的小貓，把和對方交換的紙條拿出來看。有的發出“喔——”的長歎，好像已經有所瞭解，讓人難以捉摸；有的瞬間關上紙條，好像怕別人偷看似的。“計時開始！”隨着大王老師一聲令下，比賽拉開了帷幕。
因為男生居然要做“五體投地”的動作，大家都用期待的眼神看着他，他雖然起初有些不好意思，但他那堅定的目光彷彿在説：“為了比賽，我豁出去了！”他馬上像一灘爛泥一樣趴在地上，又像融化了的雪糕，場地四周爆發出一陣排山倒海的笑聲，好像大地都被震得顫動起來，正好印證了一個説法：大家笑一笑，地球抖一抖。
有“黏”在地上的，當然也有“飛”在天上的。一個女同學看了紙條上寫的字之後，臉“唰”的一下變得通紅，就像天邊的晚霞，她支支吾吾地説出“要做出跳芭蕾舞的動作”時，大家一個個睜大了眼睛看着她，彷彿想要看透她的內心，那個女生害羞地在原地轉了個圈，動作十分優雅、輕盈，好像真的要飛起來一樣，跟之前的羞澀形成了鮮明的對比，但俗話説，美不過三秒。果然，她轉圈之後，腳根本站不穩，一下歪到東，一下歪到西，活像個喝醉了酒的人，連直線都走不成了，熱心的同學趕緊上前扶住她，但是笑聲也是一陣高過一陣。
歡快的時光總是很短暫，我感覺像只過了一分鐘那樣，最後是我們女生隊贏得了勝利，但我覺得勝負其實並不重要，重要的是我們通過遊戲體會到了快樂！
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