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課外活動的作文30篇

欄目: 學生作文 / 發佈於: / 人氣:2.86W

課外活動的作文30篇

課外活動的作文1

今天,我參加了學校組織的綜合實踐活動,感覺真好玩啊!

首先,我們坐着大巴車開花為到了夢多多小鎮。到了那裏我們排好隊伍,在工作人員的帶領下來到夢多體驗館。

我這隊是泡泡隊,第一個體驗項目是甜甜屋。我們的任務是用方糖做章魚。它是這樣做的,把一塊方糖拿出來,平均分成八塊,再拿一塊方糖搓圓,再取幾塊方糖做裝飾。一隻可愛的小章魚就完成了。

第二個體驗項目是種值植物,老師給我們介紹了各種植物的名字。比如説仙人掌、多肉,老師還告訴我們怎樣種花。

第三個玩地是汽車運動廠。我應聘的工作是汽車修理員,我們學會了怎樣知道輪胎的氣壓有多少,氣壓在250——300是正常的。知道了油箱在哪個位置,還知道怎樣打開油箱,並且懂得三個必須要的環保標誌貼,年審標誌貼,安全保險標誌。

第四個玩地是世界文化館。老師幫我們穿上韓服,老師教我們跳韓國舞蹈,還教我們韓國語言和禮儀、坐姿。

第五個玩地是郵局。老師讓我們收、送快遞,我們都認真地完成任務,並且送快遞的快些完成的同學還可以再送一次。

最後,五項都完成了,我們又坐上大巴車高高興興地回家了。

課外活動的作文2

雪下了一天一夜,學校的大操場上已鋪上了一層厚厚的地毯。我們幾個同學約好放學後去打雪仗。

終於放學了,大家懷着喜悦的心情,興高采烈地來到了操場。我們分成了男女兩隊:顧西陵、谷亞寧和王嘉偉組成男生隊;我、孫嘉熒和盧靖雯為女生隊。規則是:誰被雪球砸中,誰就成為對方的人。來到操場,雙方就忙着做雪球。我抓起一把潔白的雪,用手捏實,一個圓溜溜的雪球就做好了。經過幾分鐘的準備,我們就開始了激烈的‘戰鬥’。只見王嘉偉拿起一個大雪球“嗖”得一聲向我砸來。我連忙閃開,也不甘示弱向他仍了一個大雪球。

王嘉偉看見雪球向自己飛來,嚇得就像老鼠見了貓一樣,立刻連忙躲開。當他看見雪球沒有打中自己,還得意的向我們扮了一個鬼臉。漸漸的,我們女生隊快抵擋不住了。大家就拿出一個超級大雪球狠狠地向男生隊扔去,一下子居然砸中了兩個人。男生們見情況不妙也只好乖乖的舉手投降。這一次打雪仗,我們女生隊大獲全勝。大家高興極了。

天色漸漸地暗了下來,我們手拉着手一起走出了學校。

課外活動的作文3

“加油!加油!用力拉!”同學們都在大聲地喊着。

今天下午,我們學校組織了一場拔河比賽。先是六年級的同學進行比賽。只聽體育老師一聲:預備——讀——,早已攢足勁的雙方隊員立即向自己的德一邊拉去。那根繩子瞬間繃得緊緊的,繩子中間的那條紅綢子忽左忽右,來回移動,那繩子像一條大蛇在艱難地蠕動。突然,那紅綢子不動了,場上出現了僵局。左右兩邊的同學都用盡全力向自己的一變啦,可那紅綢子就像被孫悟空用了定身法術定在那而似的,仍然一動不動。

這時,場外的加油聲、吶喊聲更加響亮了,同學們都目不轉睛地盯着懶惰的紅綢子,希望有個結果。幾秒鐘後,紅綢子忽然移向左邊,而且離勝負線越來越近了,眼看就要過線了,場外觀眾又傳來了“加油!加油!”的吶喊聲,右邊的同學並不灰心,拼命的往回拉,左邊的同學也不示弱,拼命將繩子往左邊拉……場外的助威聲更加熱烈了,有的同學急得直跺腳,有的同學嗓子都喊啞了,還有的同學急得恨不得上去幫着拉……中雨,哨子響了。左邊的同學挑着、喊着、歡呼着:“我們贏了!”

這是一場多麼激烈的比賽一次多麼有趣的課外活動。

課外活動的作文4

“叮鈴鈴!”“叮鈴鈴!”下課的鈴聲響了起來,隨着老師從教室走出的腳步,同學們也一個接一個的衝出了教室。

看吧,操場上是孩子們的世界,有的在玩遊戲,有的在進行體育活動。真是八仙過海,各顯其能。你瞧,這邊的小朋友咱玩切西瓜、老鷹捉小雞、跳皮筋、捉迷藏、猜猜我是誰等遊戲,那邊的小朋友在跳繩、跳遠、跑步。

大家個個玩的都很起勁、很開心。我玩的是老鷹捉小雞的遊戲,下面我給大家講講這個遊戲的玩法吧:首先大家要通過剪子、包袱、錘,將出誰是老鷹和母雞,其餘的都當小雞,老母雞在最前面,負責抵擋老鷹對小雞的攻擊,其他小雞都排成長隊在老母雞的身後,用手抓住前面一個人的衣服,老鷹不許捉母雞,只能捉她身後的小雞,當老鷹快要捉到小雞時,小雞可以蹲下躲避,被老鷹捉到的小雞就要出列,在一個地方等着,等小雞全部被捉住了,再次剪子、包袱、錘,重新開始。

時間過的真快,上課鈴響了,同學們快樂的跑回了教室。

課外活動的作文5

“一、一、一二一……”是誰在喊口號啊?原來是我們班在為即將開始的水果操比賽作準備呢,和我一起去看看吧!

“比賽時喊口號響亮,動作做到位……”老師反覆強調着。我心裏緊張得像十五個吊桶打水——七上八下,生怕一個動作做錯了,就會影響我們整個班的成績。所以千萬不能做錯任何一個動作!我心裏暗暗為自己加油打氣。

時間過得飛快,一轉眼,比賽就開始了。我用幾分鐘的站位時間把四節操的動作和要點又想了一遍。不一會兒,音樂響起來了,我便連忙開始跳。“一二三四五六七八,二二三四……”我小聲地打着節拍,生怕自己哪裏做錯了。不好!劉佳雯的動作反了!我真是看在眼裏急在心裏,恨不得讓時間停止,我去把她的手扳回來。可惜,我不是“都敏俊”,只能希望裁判老師的眼睛不好使,沒看見這“小小失誤”。直到廖老師誇獎我們六(2)班的時候,我一顆懸着的心才放下來。

比賽結束了,大家都希望能拿第一名。只要付出,就有回報。我相信我們一定可以取得好成績!

課外活動的作文6

我的課餘活動有很多:看書、玩電腦、下棋等等。不過我最喜歡的還是打乒乓球,只要和我爸爸玩幾局,我的腦子就會清醒好幾倍。有時候我苦思冥想也想不出來的題目只要和爸爸打一會兒乒乓球就會了。

有一次,我完全沒有心思寫作業,所以就和爸爸打了大概半個小時。我們互相競爭非常厲害,你不讓我,我不讓你。打玩以後,我就來做作業,沒想到我馬上投入到作業當中,一氣呵成,把作業全做完了,它可幫了我的大忙。

爸爸規定我一天玩一個半小時,上午玩半個小時,下午玩一個小時。在剩餘的時間裏,只要做好了作業,我就和爸爸玩乒乓球,一玩我們就玩好幾局。我們的比賽常常是非常激烈,就象兩頭猛虎在打鬥。

爸爸真是足智多謀,他把球打到右邊,我把球接回來,我認為爸爸會打到左邊,可惜,他還是打右邊,使我不知所措,還跌倒了。

我喜歡玩乒乓球,它是我最喜歡的課餘活動,我希望有一天我能站在奧運會乒乓球比賽場上。

課外活動的作文7

我跨進方城國小這所大門之後,上過許多的課。比如生動有趣的語文課;趣味橫生的數學課;悦耳動聽音樂課……但我最喜歡的,還是那寓教於樂的活動課。

叮鈐鈐,上課了,我們端端正正的坐在教室裏等待着老師的到來。這時,蔣老師笑咪咪地走了進來,説:“同學們,今天的語文課改成活動課……”沒等老師把話説完,同學們就一蹦三尺高了,蔣老師還説要帶我們去虎山公園上活動課,“哇”大家更是“瘋狂”了,個個都像瘋子似得手舞足蹈。直到老師使出了她的“必殺技”——“河東獅吼”。大家才肯安靜下來。

一路上,同學們唱唱跳跳,有説有笑,一眨眼,就到了虎山公園門口。進入公園,首先映入眼簾的是那四頭用石頭雕刻成的老虎老師讓我們都坐在地上,然後走進一石虎,問到:“你們中間有誰知道這隻石虎的姿勢叫什麼?”同學們紛紛説:“猛虎下山”,“餓虎撲羊”……老師聽了,高興稱讚道:“你們説得都很有道理,可你們能否把你們剛才説得那幾個關於老虎的成語,用到作文裏去?”

“能!”我們異口同聲得回答。

“你再看另一隻,多像一隻母老虎,在等待着自已的丈夫捕獵迴歸。”

過了一會兒,老師又帶我們往山上走。走過一座拱形的小橋時,一陣陣清脆的鳥鳴聲,衝破了我的耳簾。我抬頭往上一看,啊!原來是那一雙雙的百靈鳥在歌唱,我頓時僵住了,像一個木頭人一樣一動不動,細聽着百靈鳥那悦耳動聽地歌聲。老師又讓我們把剛才自已的各種神態和同學們的神態,寫進作文裏去。

回到學校後,我心想:要是所有的課都和活動課一樣寓教於樂,那該多好啊!

課外活動的作文8

學校組織了有趣的課外活動。每當上課時,小朋友們就飛快地跑向操場,操場頓時沸騰起來了。

在課外活動時,鄭老師給我們玩了兩個有意思的遊戲。我最喜愛“小魚逃命”。我當“網”,和好幾個同伴一起織起了一張巨大的天羅地網。我們緊追着一條小魚,“小魚”見勢不妙,東躲西藏,四處逃竄。“網手”見這個辦法連一條“小魚”都抓不到,就換了一個方法——去偷襲小魚。於是我們不懷好意地瞄向一條“美人魚”,在她身後趁其不備把她死死網在了網裏面。但“小魚”靈機一動,從我們手底下鑽了出去,趁機逃跑了,我們只能放棄了。這個遊戲我們玩得可開心了。

我也喜愛玩“單腳接力”的遊戲,我是一隻“領頭雁”――第一個人。我心想:一定要勝利,想着想着就到我了。我的心砰!砰!砰跳着,好像已經跳到喉嚨口了。我左腳一勾,右腳一蹬就出發了。跳到半路,腳痠得要命,但我心想:不能讓小組輸了,要咬緊牙關,衝向終點。於是我開始衝刺了,我衝啊衝,衝向終點線。最後我們組贏了,我們捧腹大笑。

果我們能永遠這麼快樂就好了,多麼有趣的課外活動啊,我們開心極了!

課外活動的作文9

一年一度的“書香活動”拉開了序幕,具體活動時間定在本週三。活動的前一天,陳老師在班級裏公佈了活動要帶的東西:幾本家裏閒置的課外書、給自己準備點買書的小零錢。

第二天中午,同學們早早地吃完飯,因為之前沒有經歷過,每個人都顯得十分興奮,把自己帶的書一上交,就準備下樓參加圖書拍賣活動了。“叮……叮……”上課鈴也許是大家的發令槍,一響,同學們就沸騰起來了:我們在自己班級攤位前開始大聲叫賣,鬧哄哄的,尤其是我們班級的虞佳程,戴着老師給她的話筒,大喊叫賣。由於她掛着話筒,音量高,圍觀者好多,弄得我好不羨慕。忙碌之時,我“溜到”別的攤位偵查去了。回來時,我兩隻小手分別緊握着幾個蝴蝶結和幾個小掛件,因為我想到買一送一這個詞,所以想嘗試一下這種方法,增加大家的購買興趣。“快來買啊,買一本書送一個蝴蝶結或一個小掛飾嘍!”隨着我的叫喊聲,一個個女同學紛紛圍了上來。很快,我們攤位上的書少了很多,但錢箱裏的錢卻多了起來。

經過一箇中午的活動,我們不僅鍛鍊了自己,還為班級爭取到了七百多元的圖書費,我覺得這真是個有意義的活動。

課外活動的作文10

我從小到大,參加過不少學校組織的活動。但是,最令我印象深刻的果然還是運動會。

在運動會的前一段時間,老師在課堂上説了這個令人激動的消息同學們開心極了。但是,開心歸開心,有膽量報名的人很少。在老師的鼓勵下,才陸陸續續有人踴躍報名,隨後老師又挑選了另外一些有能力而不想參加的人。

運動會的那一天終於到了。學校張開了條幅,操場上綁了許多小彩繩和小旗,各班教室裏掛滿了氣球,給運動會增添了許多氛圍。

各班進入操場,原本就不大的操場立刻擠滿了人。運動會開始了,每個班都在加油贏得項目第一,幾個項目下來,我們基本贏了個遍。最後一個項目是我參加的30米迎面接力。多虧我們班有幾個跑步很快的人,讓我們遙遙領先於別的班。到我了!拿到棒的那一刻特別緊張,但是我很快就平復了下來。最後一棒跑的時候出現了一點意外,有個同學請假,最後一棒沒人跑還好我們最後的那個同學堅持跑了兩次。然後,我們贏了。

這次運動會,我們拿到了金牌,我領悟到了:只有自己的時候,要加油做到最好,再有團隊的時候,要團隊協作取得勝利!

課外活動的作文11

我的課外活動豐富多彩,有打籃球、跑步,可我最喜歡打籃球。

有一次放學回家後,我很快寫完了作業,就和同學們去打籃球。我們隊裏有五名隊員,對方有六名隊員。開始比賽了。我搶到了球就就高高地跳起來把球扣進了網裏。我們興高采烈互相擊掌。那時我覺得自己就象姚明一樣。最後,我們隊打贏了。打籃球可以鍛鍊身體,我非常喜歡打籃球。我以後還要多參加這些有趣的課外活動。

每當,第一節課下課鈴聲響起,就意味着有趣的課外活動的到來!

我們排着整齊的隊伍來到大操場上,廣播裏就傳來了兔子舞的美妙音樂。我們班級裏的同學被分成了四組,每組領頭的同學雙手叉腰,排在前面的同學分別把雙手搭在前面同學的肩膀上,這樣兔子舞就開始了。一陣口令在同學們的嘴裏飄出來:“前後、前前前、左左右右……”同學們一個個像兔子一樣蹦蹦跳跳得快樂的跳着,遠遠望去就像四條會跳舞的毛毛蟲,你們説多有趣呀。當音樂結束的時候,我們都已經氣喘如牛,累得像一條條小魚張着嘴巴喘着粗氣。

時間總是美好而短暫的,上課鐘聲響起來了,我們戀戀不捨地上樓上課去了,期待着第二天課外活動的到來!

課外活動的作文12

今天下午,我們上了一節課外活動課。

到了操場,練了差不多20分鐘的隊列,我們就開始了自由活動。這次,我帶了毽子。我們開始玩毽子了,我們比賽看誰踢的最多。我先開始,我一邊踢,別人一遍數:“1、2、3、4。”突然間,我的力量太大,一踢,哎呀,沒接到。“哇,宋思雨踢了4個,看看閆秋彤能提多少個。”我在心裏默默的想着:我這幾天可不能白練了,一定要贏!

我們有一次開始數了:“1、2、3。”YES閆秋彤踢了3個,比我少,後來,史怡珂和劉佳心也開始踢了,“1、2、個。”劉佳心只踢了2個,再看看史怡珂只踢了1個。哈哈哈哈,哎呀,我贏了。我知道我贏得了比賽以後,別提有多開心了!

後來,我再踢的時候,來了一個後踢,呀,踢了5個,破了一次記錄,嘻嘻,雖然踢得並不多。後來,老閆,誒,誒誒,誒,哦,我又贏了,她有比我少一個,劉佳心和史怡珂也只踢了2個。

我們一直比賽,比到了課外活動結束。課外後動真開心,我以後還要上課外活動課!

課外活動的作文13

“叮鈴鈴”一陣下課鈴響了,同學們一窩蜂的衝出了教室,像剛衝出籠的小鳥。我和幾個要好的夥伴慢慢悠悠的走到了教室門口,談論起“國家大事”來。我們口中的“國家大事”不過是一些娛樂新聞。像周杰倫又發新專輯了,張傑要拍電視劇了……這些都是我們談論的話題。這時,幾個男生也湊了過來,大概是聽到我們在談論他們偶像的消息,過來湊個熱鬧。

“1,2,3……”在幹嘛呀,這麼熱鬧?原來是我們班女生舉行的跳繩比賽。我眼瞅着胡雨欣就要超過我了,心裏頭着急了。我用腳去拌她的繩子,她敗了,回頭來要找我“報仇”,這時我早已經腳底抹油——溜之大吉了。她在操場上追着我跑,我大聲嚷着:“哎呀,別追了!我錯了,錯了還不行麼?大不了算你贏!”眼看就要追上我了,是一陣“叮鈴鈴”的上課鈴聲把我救了過來。心裏不住的念:好險好險!

在課間我們還經常在一起討論數學題。上節數學課,老師留了一道題,讓下課同學們在一起討論。一下課,我叫了幾個數學好的女生在一起討論。“哎呀!不對不對!不是這樣寫的!”“就是這樣寫的!”在一陣爭吵過後,這道題就被我們解決了。同學們的臉上也露出了笑容。

這就是我豐富多彩的課餘生活,每天都與快樂相伴。

課外活動的作文14

每一次課外活動都是在下午第三節課,每一次課外活動都有新的花樣。這一次呢,原來是要進行個人編花跳和大跳繩。

主任發好“小作家”的獎勵和講話,我們各班就到各班的活動區域去活動了。我當然是要跳大跳繩了,可是沒想到的是,我很早就被篩選出來了。算了,老師讓我練習花樣跳,本來我來的聽好,可是到比賽的時候,跳繩的主人把跳繩要回去了,因為這條跳繩是我找他借的,現在跳繩也跳不成了。

這時,老師讓我們集合了,説讓各組排練課本劇,説排練什麼都可以,這才讓我心裏好受一點。經過我們的精心挑選,選了個大家不僅願意看還挺簡單的,是《三國演義》中的《草船借箭》。以我的想法,我當然適當諸葛亮了,可是,我卻讓我們組比我語言表達更好的張思佳扮演了諸葛亮,至於我嘛,就當了周瑜周公瑾。王佳穆當魯肅,劉宇帆和薛銘標當士兵,胡皖儷當主持人,我們來練了一會兒,就集合了。

這一次課外活動,説實話,就排練是我的心情還高興點,不過,這次課外活動真的很精彩。

課外活動的作文15

下午的課外活動,我和同學打了一場籃球賽,玩得過癮極了。回到班裏,坐在位子上,我不停地用作業本扇身上的熱氣。雖然我把衣服脱了,但是頭上仍有幾顆豆大的汗珠往下滴,我只好不時用衣服擦一下。

“給,擦擦吧。”同桌右手拿着一張餐巾紙,左手裏拿着一包,我馬上明白了:他把剛才買的一包餐巾紙拆開,從中抽出了一張。看看他的臉,上面掛着笑容,似乎是真誠的,可是我還是不敢接,因為他經常耍我。見我不領情,他瞪了我一眼,説:“拿着唄。”他真的給我了?我不敢相信這一切,因為我倆前天剛打過一次架,而且他因此還被老師收拾了一頓,他對這件事一直耿耿於懷,恨不得把我吃了。哦,他現在給我紙巾,恐怕是黃鼠狼給雞拜年——沒安好心。我呆呆地看了他一會兒,發現他臉上並沒有不懷好意的神情,就接過紙巾,説了聲“謝謝”。

我拿起紙巾擦臉時,聞到了紙巾上的香氣,覺得自己不配用這張紙巾,因為今天同桌向我借書時,我一口拒絕,我是多麼不應該呀。而他,卻在“危難之時”向我伸出了援助之手。想着想着,我不由得掀開桌子蓋兒,拿出那本我心愛的並且自己沒有看過的書,遞給他。

當我又拿起那張紙巾擦汗時,感覺它的香氣更濃了!

課外活動的作文16

今天下午第三節課是我們的課外活動,我們來到操場,練了隊列就開始自由活動了。

我來到齊莫溪的這一組,我們要玩狼人殺嘍。我們圍成一個圈坐下,劉葉當裁判,第一局我是預言家,我高興的上躥下跳。遊戲開始我們都轉過身去閉住了眼,明明進展的好好的,可是,到了法師請睜眼的時候,居然沒有人回過身子來,我們就問:“誰是法師呀?”過了一會兒,才知道,法師原來是史怡珂,哎,我們只好重來一局。

第二局,我竟然是個平民!我很生氣,就給劉葉説起來了,為什麼我沒有特殊能力?為什麼?我氣得不跟他們玩了,我找到了秦晨溪我要和她踢毽子,起初我踢給她,她沒接着;她踢給我,我沒有接着。我們就一直踢着,可是過了一會兒我的心思就不在踢毽子上了,我又跑去找羅嘉儀,我又找了羅浩天,宋思雨找我們來踢毽子,我們組團踢,可是我和羅浩天都想要羅嘉儀,然後我們就進行了一場“格鬥”,最終我們誰也沒有贏,可是羅嘉儀選擇了我,哈哈哈,太棒了,耶。最後我和羅嘉儀玩了起來。

課外活動的作文17

我最喜歡的課外活動是撿白色垃圾。這不,又新年了,學校又放假三天。我終於又盼到我最喜歡的活動了。

這次,是我和媽媽、爸爸一同收集白色垃圾。來到汽車站,只見我們的“敵人”一排一排地站好隊,好像馬上就要向我們進攻。我和爸爸、媽媽衝過去又是抓又是鈎,結果“敵人”都沒抓到,而我們三個的鈎子竟然鈎在一起了!這時,我才明白,心急可不行,要穩中求快。於是,我對媽媽、爸爸説:“快過來,咱們要來它個兩面夾擊,這樣才能把它們全部消滅……”我和爸爸、媽媽商量好計劃,便回到各自的崗位去了。

這回,可有好戲看了。只見,媽媽拿着大大的紙殼,向天空扇了一下便把許多“敵人”扇飛到天上。我突然舉起大鈎子,向我們的“敵人”一抓,就一下子捉到了二三個,我高興地跳了起來,並且馬上把它們送到爸爸拿的舊大米袋子裏,就這樣,連連續續、返返復復,終於把所有的“敵人”都抓到了,這些“敵人”賣了三四十元呢!

我喜歡這個活動。但我希望下次能撿到的.“敵人”越來越少,讓我們天空更藍,讓我們的空氣更加清新!

課外活動的作文18

下課了,寧靜的校園一下子熱鬧起來,同學們像小鳥一樣飛出教室。操場上有的同學在跳繩,有的在踢足球,還有的在下棋,就像熱火朝天的集市一樣。

瞧!足球比賽開始了,我看見隊長迅速地跑了起來,還時不時轉頭觀察,一搶到球,他就抬起腳,彎下腰,用力一踢,球進了!隊友們一個個都非常興奮。下一輪,隊長的球突然被搶了,他對我喊道:“守好門,不要讓他們進球。”我盯着足球,對方要射門了,我趕快用手擋住,緊張地閉上了眼睛,一睜眼,發現球被我的手擋住了,我興奮不已,十分激動,開心地把球丟給隊長。隊長快速地跑起來,簡直比兔子還快,他用力一踢,球又進了,在同學們的歡呼聲中,比賽結束了。

之後,我和我的好朋友去玩找人遊戲,當有人來抓我時,我就飛快地跑,心裏既緊張又激動,嘴裏還説着:“你來抓我啊,抓我呀!”

上課了,原本熱鬧的操場變得安靜,大家撒腿就往教室跑。這次活動不但讓我學會了守門,而且還鍛鍊了身體,所以我要多參加課外活動。

課外活動的作文19

“加油!11、12、13、……20!耶!太棒了!”這是什麼聲音呢?哦,原來是我們一班跳繩數數的聲音呀!

每次課外活動都會集合,這次也不例外。主任説要練習大跳繩和花樣跳繩,下大周有一個學校的跳繩競賽。我覺得我跳得還不錯,我一定要讓老師選我跳大跳繩!果不其然,老師果然選我跳大跳繩了!

我們女生先跳,有十個人。開始跳了,女生跳的都很好,我們數着數:“一個、兩個、三個……二十個!”我們跳的可真多呀!但還是要篩選的。男生可不是這樣,他們連一塊上都上不了,還讚美了我們女生呢!嘻嘻。但生也不甘示弱,他們也漸漸的熟了,跳了13個,還是比我們少。

經過了一輪又一輪的比拼,我們女生留下四個,男生留下四個。真正選的人是我們幾個。這次很像真實的比賽,我們一個接着一個跳,但沒到男生就掉鏈子,還是女生跳得好。女生先進了,男生後進,“1、2、3、4、……15!”我們最高紀錄十五個。我想,如果全讓女生上,會不會跳30多個呢?感覺時間過得很快,沒過多久便結束了這節課外活動。

這次的課外活動,讓我印象深刻,我太喜歡跳繩了!

課外活動的作文20

下課鈴響了,同學們快步走出教室去參加自己喜歡的課外活動。

操場中間,轉呼啦圈的同學玩得真起勁。他們不停地前後搖擺讓呼啦圈在身上轉動。眼看呼啦圈就要掉下去了,他們又加快速度讓呼啦圈回到原來的位置上。有一個同學把一個呼啦圈遞給在轉的同學,在轉的同學把圈往身上一套接着轉。圍觀的同學叫:“好!好!再來一個!”

打藍球也很有意思。搶球的人趁對方投球的時候,猛地一躍拿住了球,又投給運球的人。運球的人像只黃鼠狼在人羣中串來串去,這時,敵方有一個隊員跑過來拍了一下球,球差點被搶去。投球的得到了球,縱身一躍投進了一個球。他們蹦啊跳啊,心裏多麼歡暢。

老鷹捉小雞的遊戲最好玩!老鷹眼睛直盯着一隻只肥嘟嘟的小雞,彷彿看見了一大桌的烤雞,饞得直流口水。老鷹來了個聲東擊西,它猛地向右邊撲去,嚇得小雞連忙向左躲閃,老鷹又突然來了個急轉彎,果然抓住了一隻小雞。母雞看見自己的小雞被捉走了,加緊了防備,展開寬大的翅膀保護小雞。小雞緊緊地跟在母雞的後面,腦子裏一片空白,只知道緊緊拉住前面的夥伴。但到了最後還是躲不過老鷹鋒利的爪子,最後老鷹飽餐了一頓。

課外活動真是豐富多彩啊!

課外活動的作文21

我總是不會忘記那一次趣味運動會,常常會浮現在我的腦海中。

那還是上個學期的事情,我們學校舉行冬季運動會,同學們都特別開心。我參加的活動是跳繩比賽,所以,我每天都在家裏練習,一天比一天跳得多、跳得快,我也一天比一天有自信。

一天又一天,我最盼望的運動會終於來到了。下午,媽媽把我送到操場上去比賽,我站在旁邊,看着同學們甩着繩子,我也大聲地給他們加油。終於輪到我了,我走到比賽場地那裏,拿起跳繩、雙腳併攏,隨時準備開始。直到工作人員説:預備開始後,就只聽到甩繩子的聲音。我可管不了那麼多,眼睛看着前面,繩子都看不清了,手用力地甩着繩子。耳邊是同學們大聲對我説:汪碩,加油!汪碩,加油!當然了!我不能迴應,只是拼命地跳、甩,我快不行了,手很疼,腳也沒力氣了,我的速度慢了下來。

比賽結束了,可是我沒想到的是,我三等獎都沒得到,但我並不灰心。以後我多加努力就好了,但永遠都忘不掉這一點:鍛鍊第一,比賽第二!做什麼事,只要自己付出了勞動,至於結果是我們無法強求的,但我無怨無悔!

課外活動的作文22

下課了!同學們像小鳥一樣飛出了教室,來到操場上。這時候操場上熱鬧極了!有的在跳繩,有的在扔沙包,有的在跑步比賽,有的在玩遊戲……大家都在做自己喜歡做的事情,我也在做自己喜歡做的事情。你們大家猜猜我喜歡做什麼呢?猜不到吧!我在校內花園揀落葉準備做書籤。

秋天到了,校園的內花園可漂亮了!一走進去,你就會被它的景色陶醉了。優雅的桂花落了,可你一走上前仔細聞聞,你還是會聞到它那保留的香味。一棵棵小柏樹還是那麼強壯,永遠穿着它那鮮豔的綠衣服。我先尋覓到躺在草地上的一片大落葉。它一半黃一半綠,我叫不出它的名字,它是心形的,身上有一顆顆小斑點,還發出淡淡的清香,非常好聞!我高興地拿着樹葉來到教室。我用小剪刀在樹葉上剪出了一顆顆小星星的形狀,接着剪了一些小花貼在“小星星”的臉上,然後用彩筆在樹葉上畫上了一雙小眼睛和一個小嘴吧,還畫了個小鼻子,最後把它夾進書本壓上幾分鐘,拿出來在它的反面寫上“讀書伴你行”。哈哈,一張人見人愛的小書籤做好了!它是屬於愛學習的人的,我決定再做許多小書籤送給我的同學。

看!這就是我的課餘生活!以有趣以快樂!

課外活動的作文23

即將要畢業的我們,已經九年級年級了,照慣例,每一屆畢業班都會舉行一次“烤肉活動“。而我們這一屆的烤肉活動就定在一月十六號。

當天,大家都提着大包小包的“工具“來到學校,到了8點半左右,就開始了烤肉活動!我們將桌椅搬到教室外,鋪上報紙,準備好所有“道具“後,就開始在爐中加木炭,等着老師來幫忙生火。

老師説,他烤肉的經驗豐富,交給他保證沒問題!加上我們這組的火又旺又大,因此老師就賴在這不走了!他説:哇!你們火怎麼這麼大呀?!拿來借我烤一下。現在想起來還真是好笑。天啊!居然連別組的同學也拿來請我們幫忙烤。好吧!這時候就看我們第四組發揮“同學愛“囉~

一天下來,我們烤了好多好多東西,大家也都吃得很飽,更誇張的事,有人弄得全身的是黑黑的木炭,簡直從小白人變成“小黑人“了呢!

這次的烤肉活動舉行的很成功喔,也使各位的感情有更增加了一點呢!讓大家也更珍惜彼此所剩無幾的時光。。尤其是在冷呼呼的冬天裏烤肉,簡直就是一大享受啊!希望畢業的時候可以邀同學、老師來舉行個謝師宴,大家在一起High吧!

課外活動的作文24

一個星期五的下午,我們班在缺少兩名副攻手的情況下與二班主力進行了一場三對三的籃球比賽。我班隊員是陳新奇,也就是我,還有張楊和廖博文。

比賽開始了。對方發球,“大熊”接球。見突不進去,便將球傳給李錫。我連忙來防,只見李錫一個假投籃虛晃過我。張楊來補防,可李錫又傳給黴俊林,進了個球。我班先以0:2l落後。對方第二次進攻,被我搶斷。到我方進攻了。我把球傳給張楊,張楊又傳給廖博文,廖博文又傳給我。我一下來個突然加速,如猛虎撲食,起三步將球點入籃筐。隨後,我剛突一個人,又有雙人來包夾,我立刻將球傳給廖博文。可他沒投進。咦,張楊又搶到籃板,只見他一個漂亮的勾手,球進了。此後,我們的進攻如猛虎,如神鷹,打得對方不知所措。

最好的一次進攻要算這次了:張楊接球后,一個假動作突破後又將球傳給我,大熊來補防我,我立刻將球傳給廖博文,廖博文一個雄鷹展翅,把球打入籃筐。

對了,我還忘了告訴你,我班大獲全勝,最終的比分是32:2。怎麼樣?很驚人吧!

課外活動的作文25

1月30日,我第一次戴上牛通社的記者證,參加新春送福活動,去給我們小區的保安、鄰居送福。前一天晚上我的心情就非常緊張,怕到時會説錯了話,又擔心萬一鄰居不接受我的採訪怎麼辦?媽媽説我昨天夜裏還説夢話了呢!

開始送了,我先去給物業前台的阿姨送福。我在門口猶豫了好久,進去又飛快地退了出來,經過很長時間的心理鬥爭,我終於鼓起勇氣走了進去説:“您好!我是牛通社的小記者,我來給您送福。”説着就把福字遞了過去,阿姨高興地接我了我手中的福,連聲説“謝謝!”,這下我放鬆多了,又接着完成下個任務——採訪。

“請問您年三十在哪過年?”阿姨説:“我就在這過,我要值班,為業主服務啊!”我又問:“好辛苦啊!那您老家在杭州嗎?”阿姨又認真地回答道:“在!”我謝過阿姨就繼續去採訪了。接下來我又給樓下的老奶奶和樓上的阿姨送去了福,採訪也順利多了。

送福活動鍛鍊了自己,又送給別人禮福,小區物業的兢兢業業的精神也讓我非常感動。這個活動真好!

課外活動的作文26

“叮鈴鈴……”,下課鈴按時一響,大家就一窩蜂爭先恐後地跑出教室。剛才,寂靜不久的校園,一下子沸騰起來了。

在劃分好的白線前,幾個人在跳遠。首個同學隨着輕盈的身體一躍,差點就躍出了對面的白線,驚得旁邊的同學目瞪口呆,大吃一驚。

在跑道上,幾個校園裏跑步不錯的同學,正你追我趕,激烈搏奪。只見一位同學拼盡全力地跑,把幾個黑影拋在後面。可他萬萬沒有想到的是,一個瘦瘦小小的黑影一下子掠過了他,使他完全沒有能快速反應。“

“譁——”衝過了終點,臉上露出勝利的喜悦。剛才還在想這場比賽贏的同學,就像泄氣了的皮球一樣,垂頭喪氣地低着頭,失落極了。

不僅如此,中央裏還有人在拔河。他們每隊臉上都露出嚴肅的情形,眼睛互相瞪着,空中好像瀰漫了火藥味,叫人可怕。兩隊爭先恐後地使勁拉,似乎中點的紅領巾都是他們的。陽光照不到心中的熱情,而歡呼聲更是蓋不過拼博的心血,兩隊都拼盡全力,往死里拉。勝利將會屬於誰呢?

活動千萬數,最重要的是友誼、團結,記一次銘記心田!生活中的豐富多彩值得我們去體驗。

課外活動的作文27

今天的大課間,我們在操場活動。這次老師讓我們直接玩,不做操,這讓我們喜出望外。

我在體育器材裏拿出跳繩,跳跳繩,我一下子能連續跳十幾個。但我跳了一會兒後覺得沒意思,就想找侯文哲玩。可找了大會兒都沒見他,就不去找他了。我又去找尚凱勝玩,我看到他正在看李紳浩和吳東宇的身旁站着。這使我莫名奇妙,什麼事能使尚凱勝圍在他們兩個人的身旁看呢。我就過去一看究竟。

原來是他們的手套像動畫裏火影忍者裏的手套,才使他這麼入迷。我上去叫他,我和他玩貓抓老鼠的遊戲。我追着他,他好像有永遠都使不完的勁一樣,始終抓不到他,累得我氣喘吁吁。他就説:停,別玩這個,還是玩甩跳繩吧。我也同意了,跟他使勁甩跳繩。玩着玩着,趙鑫鵬也來了。他想跳一下,我們同意了,先甩了幾下給他看。他看了説:你們轉得也太快了,有沒有長一點的跳繩。然後就走了。我和尚凱勝繼續玩,看誰把跳繩甩到誰。我們玩得很高興。

但正玩得最激烈的時候,就要集合回教室了。我們只好依依不捨地離開操場,這就是有趣的活動課。

課外活動的作文28

動是激發學習興趣的最好方式。在學校未開設校外活動前,我最討厭的便是數學和英語了。但自從參加了課外活動的速算班和快樂英語班,我便對它們寵愛有加。

在速算班和快樂英語班,我真正感受到了“在快樂中學習,在快樂中成長”,激發了我對數學和英語的學習興趣。之前,我的口算速度超慢還盡出錯,但自從參加了速算班,原來不堪一擊的數學變得所向披靡。不僅讓我成了班上數學成績佼佼者中的一員,還讓我懂得了許多書本上沒有的數學知識,同學們都稱我為“數學百科小公主”。

沒上興趣班以前,我的英語是丈二的和尚——摸不着頭腦,經常將26個字母的讀法與漢語拼音攪混。為此,經常遭到同學們的取笑,讓我這個活波開朗的女孩也變得害羞起來,但快樂英語讓我的英語學習真正快樂了起來。通過在快樂中努力,我會用英語進行一些基本的對話,還經常上台表演呢!同學們都對我都讚不絕口,讓我這個“數學百科小公主”又多了一份驕傲。

參加課外活動讓我收穫許多,成長不少,讓我的童年變得豐富多彩,既獲得了快樂又獲取了知識。

課外活動的作文29

今天,青少年宮的五蹤一班、五綜二班一起去鑊子山上課外活動課。五綜二班的同學先上了數學課,這節課大家測量多邊形的數據,計算多邊形的表面積和體積。由老師帶領着全班同學先找到了需要測量的物體,隨後大家分組測量。同學們都興致勃勃,分頭行動起來。小記者上去採訪,“你們覺得這次活動有意義嗎?”學生回答:“當然有意義了,上了這堂課,我們能瞭解更多的知識。”過了許久,同學們終於順利完成了任務。看來,數學課上大家收益匪淺啊!

該上作文課了,老師先帶領大家玩了一個名叫“踩地雷”的遊戲,許多同學不是踩到了地雷就是掉下了“懸崖”。不過,同學們都玩得非常開心。小記者採訪了幾位玩過遊戲的人,“這個遊戲你們覺得好玩嗎?”“好玩呀,還很刺激呢。”最終,比賽以第二大組第一的成績結束了。下面進行最後一個環節,“我和春天有個約會”。同學們踴躍發言,玩得很開心,也瞭解了更多關於春天的詩。這次的課外活動,在同學們的歌聲中圓滿結束了。

課外活動的作文30

“叮鈴鈴,叮鈴鈴”下課了,同學們飛奔出教室,來到操場上,做自己喜歡的活動。有的跳皮筋、有的打乒乓球、有的打羽毛球……但我最喜歡的還是玩沙包。

我看見不遠出有我們班的同學玩沙包,我也參加了。男生一組,女生一組。俗話説:女士優先,男士靠邊。所以,我們女生先上場。

比賽開始了,我們上場了,男生便開始攻擊,我們左躲右閃,可還是被男生一一打下。

最後,只剩下我自己了,我有些害怕,在場的女生都為我加油,我慢慢平靜下來,課男生也沒有放鬆,只聽見“刷”、“啪”的一聲,我被擊中了,我只好下場。

由於女生失敗了,現在換場,該男生上場了。他們一個個得意洋洋,於是,我們女生合計起來:一定要給男生點厲害看看。

第一個沙包猛得發出去,課男生個個眼疾手快,一下子抓住了沙包,我們女生氣得直跺腳,男生卻哈哈大笑。

一直到上課,我們也沒消滅一個男生。

雖然我們輸了,但我們玩兒得非常開心。