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心聲的作文(精品多篇)

欄目: 學生作文 / 發佈於: / 人氣:2.61W

心聲的作文(精品多篇)

心聲的作文 篇一

大家好,我是垃圾,確切的説我是垃圾中的一名成員,生活着難以相處的日子。

人類每天都會扔出去大量的垃圾,更重要的是,他們把不同的垃圾,放在同一個垃圾箱裏,使不同的垃圾因為性格的不同,而導致每天都吵架。

你們人類呢,可以把我們分為四類:可回收垃圾、廚餘垃圾、不可回收垃圾,還有其餘垃圾,但是,你們人類,把我和我兄弟姐妹們放在一起,扔進同一個垃圾箱,也不管管我們內心是怎麼想的!

又是嶄新的一天,垃圾中轉站裏,一對姐妹又在吵架了,這是每天都會見到的,如果有一個不吵架了,那就是太陽從西邊出來了,河水倒着流了……

今天的吵架,是因為一個小小的問題,報紙是不是可回收垃圾?香蕉皮妹妹回答是。而鐵罐姐姐的回答則是不是。他們就這樣一直吵,吵了三天三夜。

其實,報紙是可回收垃圾,不要的報紙,等於是廢紙。回收一噸的廢紙,可以製造0。8噸的好紙。在日本,那裏的人們通常把我們分為兩種:可燃垃圾和不可燃垃圾。我們其中的一些同伴,在哪過着和睦相處的好日子,而我呢?每天吵架的聲音在我的耳邊迴盪,如果説,要過和睦相處的日子啊,那肯定就遙遙無期嘍!可憐可憐我吧!

心聲作文 篇二

老師,對於所有人來説並不陌生,也許剛上學的幼兒也知道老師的可敬可愛。我想説:老師真的很偉大,老師是最棒的,他們堅守自己的工作崗位,無微不至的關心、關注着每一位學生,用自己的愛心和細心哺育着每一位學生。

老師是辛勤的園丁,用那甘甜的露水滋潤着我們;老師是智慧大門的開啟者,用自己那辛勤的汗水換來學生們寬廣的知識;老師像那皎潔的月光,照亮學生們前進的道路;老師是那耐心的嚮導,引領學生走向智慧的大門……

每位老師都想讓自己的學生個個努力,人人成為祖國的棟樑,成為自己的驕傲,為此,老師是多麼地希望自己的學生能温故而知新,學會學習;能為中華之崛起而讀書,樹立遠大理想;將來能俯首甘為孺子牛,做一個有益於社會的人。

我的一位老師,她對自己的學生是那麼的細心,然而對自己的孩子又是那麼的“粗心”。一天上午,她在教室裏專心致志、一心一意的將學生們的題清清楚楚地講了一遍,直至每個學生都明白之後,才想起自己在學校裏的孩子,等到她趕到時,自己的孩子已經淚流滿面了,她傷心,她難過。可誰又真正的理解她的用心,自己的孩子固然重要,可別人家孩子的學習更重要,在親情和責任之間,她毫不猶豫的選擇了盡職盡責,這是多麼感人的事啊!又如,最美教師張麗莉,為了學生的安全,竟不顧自己的生命,這又是誰能做到的呢?

老師是蠟燭燃燒了自己,照亮了他人;老師是春蠶,犧牲了自己,温暖了別人;老師是航海時的指南針,指引我們前進的方向;老師是一盞明燈,照亮了我們成長的道路。

總之,老師是偉大的,他們將自己的心血都獻給了祖國的教育事業,是他們,讓孩子們充滿了歡樂,充滿了希望。

最後,我要大聲説,老師,您辛苦啦!老師,我愛您!

關於心聲的作文 篇三

京京垂頭喪氣地坐了下來。他知道,其實老師是怕他讀不好,在公開課上丟臉。可是,京京不明白,難道因為自己平時表現不好,所以連機會都不能給嗎?輕輕歎了一口氣,手裏是那份講義,京京又看了起來。不一會兒,思緒再次飄遠……

程老師在班上對那些好學生可謂是“寵愛有加”,雖然她也很關心班裏的其他同學,卻從來沒有真正瞭解過大家的心理。每次有任務去做的時候,老師總要先“派”趙小楨他們去做。在老師看來,好學生就哪裏都好——可是,差生也有差生的優點啊!京京想到了自己。平時自己成績不怎麼樣,可是總是安分守己,從來不惹事,而且自己也一直在努力的學習呀!京京又想到了幾天前學校組織的演小品的節目。他也很想參加,甚至專門找老師請求了一次,老師同樣回答的很乾脆:“不行,你還是下次再參加吧。”説完後,又補充了句,“趙小楨他們呀,一定能完成好。”京京低下頭,默默地退了出去。明明知道老師不會同意,卻還是忍不住抱有希望,結果……果然啊,唉。

京京很多次想告訴老師:其實,我也可以。可是每次面對老師時,又害怕被批評,所以只好一次又一次地忍住。京京很奇怪,為什麼要有好學生和差生的區別,每個人都有自己的長處和短處,為什麼只憑成績就來評判一個人的所有能力呢?( )

回過神來,京京扭頭望了望窗外,太陽快落山了,昏黃的光從玻璃的那邊映射進來,在課桌上鍍上一層金光。再次歎了一口氣,他多麼想對老師説:“老師,我也可以。”

心聲的作文 篇四

當我來到你的身邊時,我既幸運又忐忑,幸運的是我終於有了一個家,不用每天和其它的小夥伴關在鐵籠裏,有時還會因為爭搶食物被欺負;忐忑的是,我害怕你是一位壞脾氣的主人。親愛的主人,請你相信我,從我來到你身邊的那一刻,我會一直陪伴着你,你若不離不棄,我必生死相依。

當我第一次來到你家的時候,我還不懂你的生活習性,請給我一定的時間瞭解你。因為和你在一起的時間,只有短暫的十年左右,但你卻值得我用心守護。

我不聽話的時候,請你不要責罵我,因為誰都有犯錯誤的時候。

當我生病的時候,請你不要拋棄我,因為我會傷心,我也是一條珍貴的生命,你有許多關心你的朋友和家人,可我只有你呀!

請你為我準備安全、健康的食物,差點也沒關係,只要是熱乎的,因為,我不想冷冰冰的飯菜在肚裏整夜都難受不已。

請你為我準備一個乾淨,冬天温暖、夏天涼爽的小窩,不要讓我着涼、生病。因為健康的我,才能更好的保護你。

當我汪汪大叫時,請不要打我,罵我,也許我是在提醒你危險就在附近。

我希望你能在週末帶我到公園裏散散步,讓我在草地上自由地奔跑,與你快樂的遊戲,因為我也喜歡自由。

當我要離開這個世界的時候,請不要説:“哎!我看不下去了。”只要你能陪着我,就是我最大的幸福,我會快樂的離開這個世界。

親愛的主人,和你一起度過的歲月,我一輩子都不會忘卻。我會在天堂裏保佑你,祝福你。

心聲作文700字 篇五

黑幕布籠罩着夜空,幾顆離羣的星星無精打采地閃着,我靜靜地坐在書桌前,失神地望着那裏,在萬籟俱寂的時刻,靜靜地傾聽着那不斷迴盪在我內心的聲音。

“唉,學習真苦,一個小目標完成了還有下一個目標!”我的心中湧起這樣的一種聲音。別看我在學校裏成天遊手好閒、瀟瀟灑灑,但實際上我心中的煩惱與壓力一點兒也不比班內的任何人少。你可能看見我在學校每天嘻嘻哈哈,笑聲一天就沒停過,天天都在説閒話,但是→←卻沒看到我每天攻讀到深夜。

我每天下午一回家就如同到了軍營一般,奔走在父母的命令之下,生活在父母的期望之間,容不得我歡笑,容不得我嬉鬧,只能坐在自己的那一方小天地,那一方小地獄,只能在自己的書桌題海中刷怪升級。

每次考完試後,無論是進步或是退步,迎來的永遠是那令人望而生畏的小目標:當我考入年級百名榜時,父親便期望我考入年級前八十;我又刷了足夠多的題怪,升到足夠高的等級,考到年級前八十名時,母親又命令我考入年級前五十;而現在,我再一次完成了母親的命令,迎來的又是全家的期盼,考入年級前三十甚至前二十。我活在一個個目標的壓迫下,每天在家的氣氛讓我壓抑,我只能不斷奮鬥、努力,將自己的腦袋削得更尖,不斷戳破阻擋在自己面前的無數屏障,讓自己抵達理想的高度,觀察更美的景色。

“為什麼又輸?我為什麼這麼多失誤?我要加強……”每打完一場球賽,心中的懊惱幾乎寫在臉上,而每一次的失敗猶如粒粒石子,砸進我心靈的深潭,蕩起我內心陣陣漣漪。我幾乎每週六晚上都會練球到燈熄,到球場的人寥寥無幾,我只期望能夠減少自己球場上的失誤,讓自己更加強大。

我的心無時無刻不在發聲,它們或在責備自己不夠用心,或是抱怨事情的困難,讓我知道自己必須投入更多的精力與努力,努力讓自己變得更好,將父母與全家的期望變為現實。我成長的路上從不缺乏心聲,它們都會引領我不斷成長向上。若是能夠正確認識自己的心聲,那我們必將抵達光明的遠方。

心聲的作文 篇六

六月,太陽烤着大地,像是要把街上的行人都給“烤熟”一樣,這時我在公交車站等公交。等了好長時間才等到一輛公交車,這時的人們都爭先恐後的擠上了車,司機在車上吼着他們排隊上車,可他們卻像着了魔似的一個勁的向上擠。終於他們全部上車了我也在後面上了車。汽車開到了下一站,有一位老奶奶上車了,此時的車上已沒有座位了,可是那些佔了座的年輕人們卻當做沒有看見一樣,自顧自的玩着手機、聊天。於是這個老奶奶就一直站着,在中途的好幾次剎車奶奶都差點兒摔倒了,好在旁邊有個阿姨一直扶着她。

其中,有一個年輕漂亮的姐姐,自己坐在位置上卻在説:“你們誰給這個奶奶,讓個位啊?”可她確沒有絲毫要讓座的意思。當時我就在想:你自己不可以把座位讓給她嗎?長得這麼漂亮,卻那麼虛偽,要是老奶奶摔倒了怎麼辦,我一直站在老奶奶的旁邊,後來阿姨下車了,我就扶着她。

中途有好多人下車了,但也沒有誰會給老奶奶留個座,這個人下車了,那個人就搶到了他的位置坐,一直循環下去,讓老奶奶也沒有坐到位置,後來到站了,老奶奶就下車了,那一刻我覺得老奶奶的心裏應該很受傷吧,那麼突然進沒有一個人想到讓座。“老吾老,以及人之老。”我們都應該覺得不陌生吧!當你的父母,在外面的時候沒有一個人給予他們幫助,你會怎樣想?當你有一天老了,去到外面遇到了麻煩,卻沒有一個人來幫助你,你又會怎樣想?我們應該換位思考,在別人的父母和孩子在外面遇到困難,你應該幫助他們。這樣,當你的父母遇到了困難,自然會有人伸出援手,給予他們幫助!

從公交車事件,我覺得世界上的人不應該互幫互助嗎?可現在呢?他們只顧自己,當然這代表的只是一小部分人,大部分人應該是互幫互助的!

以心聲為話題的作文 篇七

葉,好像神剪出的希翼的蝶,在空中翩翩飛舞,可是就在空氣旋轉的那一刻,其實早已傷痕累累。

——題記

陽光傾瀉而下,整棵樹的葉子都興奮的??作響。它是這千千萬萬樹葉中的一片,有着粗健的根莖和一張綠得透明的身體,可是它一點也不開心,因為它厭倦了,厭倦了每天和同伴一起你爭我搶汲取陽光的生活,厭倦了這被根束縛着不能自由飛翔的生活。

葉對根説:“根,我恨你,你羈絆了我所有的夢想”。

根只説:“不,葉子,你不能離開我,哪怕你恨我入骨”。

葉不再説話,它想根是怎麼的,它把自己緊緊束縛在身邊,為的是不寂寞。葉越想越哀傷,慢慢低垂下了頭。忽然葉子感到了一股強勁的力量,它的身體被迅速托起,它似乎感到自己要掙脱掉根牢牢雙手的時候,葉的身體卻又開始緩緩降落。葉興奮地喊住了風:“喂,你能帶我走嗎?我想離開這裏,去看看更廣闊的世界”。

風説:“不,我不能帶你走”。語氣堅定不移。因為它不僅看見了這片有夢想的葉子,也看見了它身後那個哀傷的根。

從那以後,葉子每天都想着祈盼風的到來,每當風吹過的時候,它都努力地搖晃自己的身體,試圖掙脱根的束縛,和風一起飛翔。可是它終究沒能離開,於是它越發憎恨這個倔強而少言的根,它不再理會根,不接受根給它的營養和水分。

慢慢地,陽光的温暖減褪,大氣有了絲絲涼意,葉子的身體不再飽滿,逐漸枯黃的它,身體上千瘡百孔。

忽然有一天,風停下來對葉子説:“走吧,葉子,我帶你飛”。葉子興奮極了,對根炫耀地説:“根,我終於可以離開你了”。根卻意外地對它説:“再見了,葉子”。空氣中充滿了哀傷。

風來了,越來越強勁,葉子瘦弱的身軀一下子高高卷引導,葉子的確飛起來了,和許多葉子一起,它們做了最後的旅行。

風以為從此葉子便快樂了,我也以為此刻葉子一定是幸福的。可是整個世界喧囂繁雜,當葉子輕輕落下的那一刻,只有根聽到了葉子最深沉的歎息:“根,我想你了”。

……

心聲的作文 篇八

在我的記憶中,我似乎從來沒有和你一起快樂過。每當我的同學告訴我和父親在一起的快樂,我的心裏總會有一種看不見的痛苦。我一直覺得只有我的妹妹是你嚴肅中的快樂,所以我的心總是害怕接近你。

我知道你總是很忙,都是為了我們家。你不願意讓別人過上好日子,但我認為最重要的是讓你的孩子有抱負。你在家太辛苦了。你總是讓我做這做那,但你從不考慮我的感受。看着你和你姐姐每天笑啊笑,我的心總是那麼痛,難道我就不能有愛嗎?你總是給你妹妹愛,但我不知道我愛什麼。我只聽同學們講述我的父親,但我不知道如何説話和評價。我們家裏沒有共同的語言。每當我想和你説話的時候,我姐姐就在你旁邊,看着你的宿舍那麼開心。當我和你在一起時,你總是板着臉,沒有快樂。有時我告訴自己這可能是多餘的。當我回家做某事時,我被責罵。你想過我的心情嗎?你用那無情的眼神看着我。我感到很痛苦。一種痛,無形的痛,痛入我心,我無法表達,只有痛,只有淚。

在我住院期間,我看到了希望,看到你為我跑來跑去。這時,我意識到你也愛我。那時,我的心是如此的激動,以至於在我知道你是如此的善良之前,我真的想對你説“爸爸,我愛你”。我忍不住流淚了。我告訴你真相已經幾天幾夜了。我告訴了你我藏在心裏的一切。我看着你的眼睛,我的眼睛充滿了關心和愛。我又哭了。

有一次,一個男人問我:“中國人和外國人有什麼不同?——很少告訴他們的親戚我愛你!”我就是這樣一個人,但是爸爸,我真的愛你,謝謝你給了我另一個生命。我只想用一顆純潔的心來報答你。

心聲的作文 篇九

我是一棵常青樹,家在一片山丘上。我的周圍有很多朋友,我們在這裏生活了好多好多年。

清晨,當一陣悦耳的歌聲將我從睡夢中叫醒,我知道,那是黃鸝鳥在我的枝頭放聲歌唱。她肯定把我當作她最好的朋友,因為每當她學會新的曲子,總是第一個飛來唱給我聽。在我心裏,她是這片山丘上最厲害的歌唱家。

當晌午的太陽熱辣辣地照射着整個山丘,曬得我口乾舌燥的時候,旁邊的松樹伯伯總是會伸出他那龐大的手掌為我遮擋烈日。他一直把我當成他的孩子一樣呵護,而我也在他的臂彎下一天天長大。當他蒼老的時候,我一定也會像他呵護我那樣攙扶着他。

雨弟弟也時常來串門。當我炎熱時,他會送來雨水給降温;當我口渴時,他會送來雨水供我喝個夠;當我被灰塵鋪滿,他也會及時出現,給我沖刷每一寸身體。我給他取了一個好聽的名字,叫“及時雨”。

我的身邊還有很多很多像他們一樣熱心腸的朋友,我們就像一個大家庭一樣互幫互助,我希望我們能夠一直這樣幸福地生活下去。

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