今天，我有一些話，想和我的家人説。
首先是和我最親愛的爸爸説：我希望你能多多和我溝通一些，因為你沒有發現，自從你開了茶葉店，就早出晚歸，都有一點忽視我的感覺。而有時，我卻有點怕你，很多我自己的想法都不敢和你説。今年寒假，就現在，我想學鋼琴。我都不敢和你説，我為了能讓你同意，我自己打電話給琴行，我自己去問價格，然後我發扣扣信息給你。因為這樣，我覺得你就能知道，我就可以不用面對着你，當面和你説，我因為真的好怕，你會指責我。造成了我現在都不敢正面的`和你講我的心聲。我真的好想去學一些東西。
你也知道，從我每年發寒暑假，我這三個月都是被倉在家裏，哪裏都沒有去過過，2010年的世博會，你也沒帶我去過，因為我就像沒有自由的小鳥，一直被你關在籠子裏，不能飛到外面的世界，去學一些生活上的，我自己的興趣愛好，我不想一直呆在家裏，不能學到一些東西。你都不知道，我有多麼的喜歡音樂。我對音樂有多麼的痴迷。
你給我買了ipod touch4，每次我玩的時候，我都不玩遊戲，我每次都只是玩唱吧，我就自己對着自己錄歌，錄好了自己感覺不錯就上傳到自己的主頁上，時間久了，就有了一點人氣，可是你卻因為我的學習，把它沒收，我就很失落，因為我覺得我失去了音樂。現在呢，假期又來了，我想學一點實在的，不是一直在虛擬的音樂世界裏，自己和自己説。可是你卻有一點不情願，我都不知道，我該怎麼辦了，每次我想幹什麼事情的時候，都只能得到爺爺奶奶的支持，然後你們才會勉強答應，我不要！
希望你能在寒暑假的時候讓我奪取學一些東西，我現在就是很想學鋼琴，求你答應好嗎？
今天，我發現，好像大家每個人，都帶着一張假面具。它矇蔽了我們的眼睛，讓我們每個人都失去了説實話的本質與自己本身的快樂。
因為帶着這張面具，我們失去了朋友間最純真的友誼，大家都學會了“裝”。人與人失去了信任，留下的只有謊言。
因為帶着這張面具，我們無法對朋友傾吐煩惱，只好把煩惱藏在心中，無法發泄。
因為帶着這張面具，我們所説的友誼之間的真誠好像只是一場戲，好像只是兩個人虛偽的對話。
因為帶着這張面具，大家的一切都是裝。我也曾帶了這張面具。我裝成什麼都知道，但其實我只是一個什麼都不知道的白痴。我裝成很堅強，但其實我的內心很脆弱。
現在，我撕下了面具，我對着天空傾吐煩惱，我發現真正的快樂。同學們，我希望大家也像我一樣撕下面具，不再成為一個“裝“的人，讓人與人之間擁有最純真，最真實的友誼。讓我們傾吐煩惱，發現真正的快樂！也就是像那首歌所唱：“小小少年，很少煩惱。眼望四周陽光照！”
曾經以為，心是不懂得交流的，心也是不懂得喜怒唉樂的味道的，但事實告訴我不是這樣的，心是活躍的…
從小不懂得感情的我，一直把自己關閉在孤獨的世界裏，不跟家人講述自己的心事，有事都要痛苦的皮笑肉不笑…所以，從懂事以來，就有自己的日記本，天天跟日記講話，也只有它願意聽我的傾訴。
朋友説我是最糟糕的聽眾，是這樣的嗎？他們認為，在他們吐苦水時，我都是一副愛聽不聽的樣子，眼睛都不看着對方。的確，不敢目視對方的眼睛，無論誰，都不敢…我看不見對方柔和的眼光，只看見讓我毛骨悚然的怒視的眼光，因此，別人無法理解自己，我卻成了別人眼中“最糟糕的聽眾”。
曾幾何時，我打開了自己的心房，想讓自己走出 孤獨的世界，想讓我的朋友幫我一把，把我拉出去。國小時，沒有這樣的一個知己出現，一直到了國中…那樣的人才出現。可同時也是因為和其他人一樣，不理解我，把我拉到門邊，就差那麼一小步，我就能完全走出來了，可她，卻在這時放了手，離我而去了…
我像是隻離開水的海豚，沒了方向，只看到一片寬闊無際的天空，我奄奄一息了，我無法呼吸，我在呻吟、我在求助，沒人看見我，也沒人聽見我的聲音，我躺在陸地上，眼睛吃力的眨着，希望能看到一線希望，沒有，什麼都沒看到…
還是聽聽心是怎麼説的`吧，心是永遠不會背叛主人的…
曾經以為，心是不懂得交流的，心也是不懂得喜怒唉樂的。味道的，但事實告訴我不是這樣的，心是活躍的…
從小不懂得感情的我，一直把自己關閉在孤獨的世界裏，不跟家人講述自己的心事，有事都要痛苦的皮笑肉不笑…所以，從懂事以來，就有自己的日記本，天天跟日記講話，也只有它願意聽我的傾訴。
朋友説我是最糟糕的聽眾，是這樣的嗎？他們認為，在他們吐苦水時，我都是一副愛聽不聽的樣子，眼睛都不看着對方。的確，不敢目視對方的眼睛，無論誰，都不敢…我看不見對方柔和的眼光，只看見讓我毛骨悚然的怒視的眼光，因此，別人無法理解自己，我卻成了別人眼中“最糟糕的聽眾”。
曾幾何時，我打開了自己的心房，想讓自己走出孤獨的世界，想讓我的朋友幫我一把，把我拉出去。國小時，沒有這樣的一個知己出現，一直到了國中…那樣的人才出現。可同時也是因為和其他人一樣，不理解我，把我拉到門邊，就差那麼一小步，我就能完全走出來了，可她，卻在這時放了手，離我而去了…
我像是隻離開水的海豚，沒了方向，只看到一片寬闊無際的天空，我奄奄一息了，我無法呼吸，我在呻吟、我在求助，沒人看見我，也沒人聽見我的聲音，我躺在陸地上，眼睛吃力的眨着，希望能看到一線希望，沒有，什麼都沒看到…
還是聽聽心是怎麼説的吧，心是永遠不會背叛主人的…
老師和家長們總是要求我們，讓我們不停的學習，可是他們哪知道我們的辛苦，每天晚上一回家就要馬不停蹄的寫作業，幾乎除了寫作業還是寫作業，終於好不容易等你做完了，卻發現更多的“作業大軍”在向你湧來。光是寫作也就足夠讓你討厭學習的了，可你還要去面對各種各樣的考試、習題之類的，如果學習一直都是這樣，那麼試問，還有哪些學生在這種情況下能夠自己去熱好學習從而變得主動學習呢？教育局喊了減負已經不止一年了吧，可是為什麼學生的學習負擔卻是隻加不見減？除了在校學習之外，在星期六、星期天、暑假、寒假還有各種各樣的培訓班，變得沒有星期天、沒有暑假，如果這樣的話，學生還怎麼去熱愛學習，他們就會反感學習，不想去學習。這樣的話，無論再怎麼上培訓班學生也聽不進去知識，無疑是白白扔錢。
家長希望孩子能有出息，這是正常的，但不能太過，這樣的話=適得其反，比如使勁給孩子做練習題、報培訓班，這樣的話會讓孩子感到學習枯燥乏味，一點也感不到快樂學習。如果要報培訓班，也應該讓孩子選擇有興趣的培訓班，如果孩子對一個培訓班沒有興趣的話，那麼就學不好，無法達到培訓班的效果。
我們需要的是快樂學習，無論在校內還是校外，都要快樂，這樣才是真正的學習。
又是夜深人靜的秋夜眠，窗外的楓葉在風中沙沙作響，秋風透過窗櫺鑽了出來，掀動我的眼眸。
輕輕的風又讓我夢見了故鄉。
在朦朧中醒來，輕撫着蘆花枕頭，上面的蘆花開得爛漫，永不凋零。
那片樂土，印下我無數的足跡，田壟裏埋葬我們微笑，蘆葦間有我追逐的身影。
幼時，蘆葦叢是我的樂園。從前的那棵古槐，枝枝葉葉旁斜出。歲月雕刻過的樹幹是一張飽經風霜的臉，有一種滄桑感。
秋天，蘆杆上挑着串串蘆花，風一吹，像跳舞。蘆葦間有一間孤零零的破舊的小屋，那是我“探險”時發現的，小屋的主人是一位年過六早的老人。雖然這間屋子少有人來，她還是穿着很乾淨的衣服，頭髮梳得整齊。
每次看到她時，她都用葦桔編繩子，繩子已經繞成一大盤了。丁奶奶對我特別好，她常常會一邊編繩子，一邊給我講故事。有時，她還會放下手中的活兒，給我端上一盤紅棗或是紅草莓，看我狼吞虎嚥的樣子。終於一個秋天，這段快樂的生活要結束了。我要離開這片蘆葦叢，這間僻靜的小屋，這位樸實的老人。
皎潔的。月光下，蘆花泛着銀光，秋風吹過，“沙沙”作響，好像在和我告別。不知不覺中，我又來到了小屋前，屋裏泛着亮光，老人在燭光下縫着布袋，桌上還有一大捧蘆花。
第二天，我走了，捧着一個蘆花枕，一個縫進老人的愛，縫進蘆花情的枕頭！我帶着一份執著，一份夢想和一份寄託奔向求學之路。
從此，我只有枕着蘆花枕，在夢中回到那片蘆花叢，遇見老人，傾訴我的心聲。
在如飢似渴的求學中，有了對夢的追憶。
你今天的心情怎麼樣？是跟我一樣嗎？我今天不太開心，因為在班裏發生了一件關於令我不愉快的事情，你是我的知心朋友，我相信你會理解我的。
你知道的，今天上午考試了，我和你都心驚膽戰的，討論今天的題目怎樣的難。下午，試卷發下來了，許多同學得到了自己滿意的成績，包括你，而我就差0.5分錯失了優，其實在四年級，題目越來越難了，我每個單元考幾乎每次都得優，都是全班第一，得一次良也沒有很大的關係，我相信這一點你也是知道的。所以，這不是我不開心的原因。讓我傷心的是同學們的態度，每次他們得良，他們都會説：“習慣了習慣了，就那樣吧，反正也好不到哪裏去了。”然而我考了良，他們就會發現新大陸一樣指着我的試卷，説：“看看，我們班長大人也得了個良！”甚至有些人發現我得了良，還會驚喜地叫道：“班長都得良了，我得良不是很正常嗎？”我真的不明白，他們就沒有一點上進心嗎？我好就不喜歡跟我比，我差就跟我比來比去。真的不明白！
學習成績好，彷彿就是在大海上航行的大輪船，遇到風暴了，假如後退，就只有被嘲笑的份兒，假如前進，又不知道未來是怎麼樣的。而別人呢，就是那些成績平平的人，他們就像一艘漂在小溪裏的小船兒，可以來去自如，前進和後退都不會有人在意。我真的希望像他們一樣，也許可以比他們好一點點。我希望大家能看得到我的進步，但是也能看得到我的退步，卻不會嘲笑我，而是會鼓勵我，朝更寬廣的地方航行，但不是在大海上。我知道你也跟我一樣，有時候會被別人嘲笑，進步了別人就會當成理所當然的。
我不是厭惡學習，我特別喜歡學習，但是我不喜歡同學們這樣的態度。雖然我理解他們，我有時也有一點這樣的責任，但是我更希望的，是來自他們心靈深處的`鼓勵。
跟你説了這件事，我感覺好多了。傾吐了心聲，也就傾吐了煩惱。我相信我以後會積極的態度對待這件事情，不能想的太複雜，太糟糕，作為我的好朋友，你一定要在旁邊時刻提醒着我哦！下次再寫信給你吧！
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