在我心裏，刻着自己的格言：沒有什麼東西是不勞而獲的！
暑假，我回到了我的老家。我老家是農村的，家裏有一塊玉米地，我回去時，玉米剛剛成熟，爸爸媽媽説，到家了要多幫奶奶乾點活兒。我滿口答應。但是奶奶怕我累着，在我還沒起牀時就和爺爺下地了，還給我留了一張紙條，上面寫着：我們下地去了，中午不會來，給你留了錢，自己買着吃吧。我看了一眼就繼續睡了。過了一會兒，幾個小夥伴找我去玩，知道下午才回來。回到了家，奶奶正在做飯，看了看累得滿頭大汗的我，和藹地説：“餓了吧，馬上就吃飯。”吃晚飯，又把我濕透的衣服洗了。我想幫奶奶，可是奶奶不讓。我心裏想：難道奶奶真的不累嗎？今天，我彷彿嚐到了不勞動而流下的汗是苦的。
第二天，我發現我昨天錯了。早上，我哭着鬧着要和奶奶下地幹活，奶奶拗不過我，終於答應了。到了地裏，奶奶不讓我乾重活，只讓我拔草，我也只能拔草，我拔得很努力，因為我多幹一些，奶奶就可以少幹一些。中午的太陽曬得我睜不開眼睛，累得滿頭大汗。奶奶見此情景讓我回家。我想：現在已經下午了，很快就可以回家了，我不能讓爺爺奶奶自己幹。於是我堅定地説：“我不累，再幹一會兒，然後和你們一起回家。這樣，我們一直幹到了黃昏。回到家裏，我發現我的身上全是小蟲子咬的包，有的地方還出血了，我不由得一陣心酸：爺爺奶奶這些年是怎麼熬過來的，我從四歲開始就一直是奶奶照顧我，她還得照看我，還得下地幹活，從沒聽她喊過累。於是，我覺得這個暑假要幫奶奶多幹些活，減輕奶奶的負擔。
這個暑假，我非常高興，因為我感受到了這個暑假最重的兩重味道：不勞動的汗水是苦的，勞動的汗水是甜的。
説到“讓”這個字，我情不自禁地就會想到禮讓。
禮讓是一件很平凡的事情。它能使一個人身心温暖；它能讓這個社會不再冷酷無情；它能讓黑暗的角落重現光明！
在生活中處處有禮讓：公交車上少年為老人讓座，電梯上人們自覺站成一排給孕婦讓路，小區樓道里給年邁的老人讓道，這些普普通通的身邊小事無不體現着禮讓，它是人的素養和修為的集中體現。
禮讓是一個人應有的美德，而程門立雪就是最有代表性的一個。楊時向程頤學習，程頤睡着了。楊時一直等着，雪一尺多高。他對學問長者的`禮讓與尊敬，是我們學習的榜樣。
巴爾扎克曾説過：“禮讓是身體的良心。”的確，下面這個故事足以證明他的觀點。一位皇帝獎賞給臣子每人一隻羊。羊有大有小。第二天，百官急論之面紅耳赤，宰相把最小的羊牽走了。大家互相禮讓三分把羊分了下去。當你禮讓之時，你會突然發現，大家的目光，會有一絲敬佩之情。別人若是我，我肯定打心眼佩服他。如果沒有了禮讓，社會會怎麼樣？一塌糊塗！高速堵車，人們會發生爭執；吃飯時説錯了話，會大吵一架；賓館沒有牀位，會各地投訴。
在現今社會中，禮讓不僅是一種品格，更是一種責任，它應該成為生活中重要守則。我們需要這種人。但有的人沒有這種意識，使不少國人在外國的道德圈中抬不起頭。儘管如此，我們可以看到絕大多數人已經把這種道德發揚光大。禮讓的道德風範已經蔚然成風！
在美好的社會中，我們要懂的禮讓，把這種精神發揚光大，才會擁有更和諧、幸福的生活！
既然母愛是廣闊無垠的大海，那麼父愛一定是堅韌挺拔的高峯
了。攀登這座大山，就能找回曾經流失的點點父愛。
之前學游泳，我雖然克服了下水的恐懼，可並不能像其他孩子一樣在水中穿梭。那時我總套着游泳圈，悄悄地在角落獨自玩耍。一次，我又跟爸爸來到了游泳館，這次，他沒有帶游泳圈，一腳把我踹了下去。水正好漫到我的脖子，還沒淹到我的頭頂，可我快撐不住了，並且心裏有點怨恨爸爸。但爸爸堅定地説：“你慢慢往前走，我在後面拉着你！”我開始緩緩向前移動，一步、二步、三步，我開心地向前挪動，感到發現他正在原地用鼓勵目光看着我。頓時無比的自豪。我回頭看了一眼爸爸，，我感到了一股暖流……終於理解了父愛是冬天裏那唯一一束陽光呀！
8歲那年，我正在家裏度週末。樓上的一個朋友下來找我玩。他説要我拿着錢去買鞭炮玩。那時正值新春，我沒多多想就去了。我買了鞭炮，興沖沖地跑回家，卻見爸爸坐在沙發上氣沖沖地看着我。“鞭炮哪來的？”我結結巴巴地説：“買…買的。”“啪！”爸爸扇了我一巴掌，我頓時落下了淚。爸爸對我説：“你想玩鞭炮，可以，但不能自己拿錢買這麼多，你想玩的時候，給我們説，我們會給你買的。”説完，爸爸一把將我攬入他的懷中。這也讓我感悟到了爸爸的一巴掌中飽含的是關愛和理解。
人生這條道路，都攀登父愛這座大山。山路難免有崎嶇，但這也是不同的父愛。父愛伴我成長！
人們説，禮讓是中華民族的傳統美德。古有孔融讓梨，而今也有行車讓人。“讓”似乎已成為我們骨子裏一種習慣。
我與她是從小陪伴彼此成長的朋友，我們的故事也是從“讓”開始——她將心愛的玩具熊讓給了我。“讓”是我們間不覺形成的默契，也因如此，我們的友誼走過了7年，成為同學眼中的“靈魂伴侶”
“下個月學校將舉辦演講比賽，每班只有一位代表參加，有沒有毛遂自薦的同學？”老師話音落地，班中一陣沉默。坐在前排的我（作為一個從小練習演講與口才的同學）自信地高舉右手。而我似乎忘了，她是那個從小陪伴我練習的人。
同學們爆發出一陣熱烈的掌聲與尖叫聲。我疑惑地轉過頭，原來後排的她同時也舉起了雙手。老師露出一抹意味深長的笑：“那麼你們自動成為對手，由同學們決定代表！”我的腦海中一片混沌，只留下一個呆若木雞的臉龐。
我不想與她成為對手——不想因這一場比賽傷害我們間的友誼。我們間似乎發生了些微妙的變化，我不知如何開口，更不知如何靠近。晚上，輾轉難眠。
“老師，我退出比賽，讓她作代表參加吧……”辦公室裏，我面露難色。可不知，她就在辦公室外。“我們間的友誼不需要你這般的禮讓！”她衝進了辦公室，“比賽是沒有禮讓的！”
我忽而明白了，在交往中禮讓，會使我們的友誼走得更遠；在比賽中禮讓，是不尊重對手，更不尊重這段純潔的友誼。我不再猶豫，認真對待這場公平的比賽。
這天的講台上，她大放異彩，我也不甘落後，拼盡全力。
“我宣佈，李同學將代表我們班參加比賽！”她贏了，不是因為禮讓而贏，而是因她自身的光芒。
今天，我們依舊認真對待這份友誼，依舊在這段友誼互相禮讓。這是我們一起過的八年，讓“禮讓”二字書寫了我們的友誼。
成長是一隻真正的百味瓶，它其中有苦，有酸，有甜，有挫折，有鮮花，也有淚水……百種滋味交織其中，讓人回味無窮。在我的成長瓶中裝滿了各種味道的故事，下面我挑選一個甜的成長故事來説説吧。
那天，我們正在上課。狂風驟起，天昏地暗。夏天的天氣真是孫猴子的臉——説變就變，剛才還是晴空萬里，轉眼就雷聲轟鳴，傾盤大雨！放學了，雨仍不緊不慢地下着。我心裏暗自慶幸，今天正好帶了一把傘。撐開小花傘，一陣涼風挾着幾點粗大的雨點，鑽進後背，還真有點涼嗖嗖的。走在我前面的是一位和我個子差不多【】高的女生。她沒有帶傘，將書包頂在頭上，躬着身子急匆匆地走着。
我湊上前去，只見她清秀的臉蛋，晶亮的眸子，好像不認識她，“我們一起吧！”她抬起頭，看了看我，嘴一抿，笑了，甜甜的笑靨如同一朵花，“好啊！謝謝！”
雨一如既往地下着，可節奏似乎變得慢起來。小小的雨傘下，兩人的肩膀緊緊地挨在一起，我把傘傾向她那邊，兩個陌生的人居然聊起了讀書，一股甜蜜的情愫在空氣中瀰漫。馬路上，雨漸漸匯成了一條條小溪，鞋子被打濕了，我倆索性光着小腳丫，踩在水裏，腳板酥涼酥涼的，真舒服。
過了一會兒，她爸爸來接她了，他向我豎起了大拇指：“這孩子，心眼真好！”她也跟我道了謝，還遞給我一顆糖果。
雨停了，天晴了。我收起了雨傘。天空被洗得湛藍湛藍的，一道燦爛的彩虹橫跨天空。一陣微風習來，為我擦乾了額上的雨珠。小鳥亮起了它那清脆的歌喉，為我唱起了讚歌。路旁的花兒向我點頭，草兒向我招手，它們都在為我喝彩。我嚼着那顆甜甜的糖果，心裏也是甜甜的。
“助人為快樂之本，”在今後的人生旅途中，它將作為我的座右銘伴我成長，讓我的人生之路走得更寬更遠！
從古至今，源遠流長，把心放寬，把夢放遠，比什麼都快樂。
我們已在“莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行”中，學到怎樣從容，何不從“千江有水，千江月，萬里無雲萬里天”中學會從容呢！
冬去春來，開春的季節，冰雪消融，萬物復甦，日月經天，江河行地，和煦的紅光，日日東昇西落，明明皓月，夜夜以其穩定的形狀固定於蒼穹之一隅，詩人與眾人的不同，在於他們懷揣謙讓，懷揣寬容，似馬奔騰，桀驁的鬃毛流淌風華，它執意要在滿目的荒蕪中，將沸騰的血液濺灑，達達的馬蹄聲要踩出肆意綻放的嬌嬈。
古人云：“出淤泥而不染，濯清漣而不妖，”當婀娜多姿的花撐開花瓣，片片清香撲入鼻中，這是人們只顧賞花論瓣，卻將支起花蓬節節藕扔在角落，它毫無怨言，將如小傘撐起的惆悵拋到腦後，並努力汲取精華，供花朵生長，藕知道，總有一天人們會發現它，並採出它呆在黑暗中，托起公認的純潔、光榮，並不是誰都能像藕一樣埋沒自己，襯出別人，其實，在蓮藕托起蓮花的那一刻，也顯出了它自己非同一般的美麗。
在甜甜的季節裏，端起一杯苦咖啡，出入口中，綿綿入口，走進廣闊的田野，已有農户開始播種，他們撒下的是如苦咖啡般苦澀的汗水，收穫的卻是如春季般甜美的蜜糖，青山直插雲霄，微風四起，天際泛出淡淡的魚肚白，雲朵隨風飄移，天的心胸廣闊無垠，所以它容納飄風的白雲，容納了璀璨的宇宙，正因為天空容納了一切美好，才會顯出迥然不同的光彩。
讓，讓出的彩霞比平時更絢爛，其實在你原諒別人，寬容別人時，你就已經展示出了自己的美麗。
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