我的班主任——任老師，是一位語文老師，同時兼任年級的年級主任。她這個人有着兩種狀態，兩者有着不同的特點。
任老師有些善變。在和善的時候，語言既有趣，又柔和，聽她講課十分輕鬆。我們呢，在上這樣的語文課時也十分開心，大家都很愛上這樣的語文課。下課後，只要沒有什麼煩心事，脾氣就會特別好，好到什麼程度呢，哪怕你一張卷子一共有十道題，你錯了一大半，老師也會心平氣和地進行講解，一點兒也不生氣。
可是，當她生氣的時候，就是一隻“母老虎”一樣的人，沒有人不怕她的。就比如有一天下午的課間，在我們回來的時候，有一部分同學在上樓時説話打鬧，讓我們的李副校長撞見了，當時就讓五年級全體同學停課練習，語文老師當時的臉色別提有多難看了，心裏那叫火冒三丈，當時就用練習四十多年的“河東獅子吼”大吼一聲：“誰再説一個字，以後活動課取消，就反覆練習上下樓！”那吼聲驚天動地，嚇得我們全年級同學一哆嗦，現在我還心有餘悸。
不管怎麼説，語文老師所做的一切都是為了我們，她這些行為只是為了我們能夠健康成長。在一個人成長的過程中，需要有一個人來鼓勵他，讓他的生活、學習變得陽光、自信；還需要有人在一旁批評他，指出他的錯誤，走正確的成長道路。我相信語文老師就是我人生中的那個人。
我的語文老師，我的班主任，我的“兩面”老師，你在成長之路上指引着我，讓我走向成功，感謝老師！
相信大家見過各種各樣的老師，但我見過的這個老師可就有點與眾不同了，因為他的眼睛會“説話。”
他就是我的數學老師——樑老師。他有着一雙小小的眼睛，你可別看他眼小，那裏面可全都是智慧。他頭髮很短，但烏黑髮亮，顯得十分精神。他經常穿運動裝，不會穿得光鮮亮麗的，灰衣黑褲經常是他的首選。
有人會説：“這有什麼特別的，男老師幾乎不都這樣嗎？”哎，彆着急嘛，看完我下面敍述的，你就懂了。
“叮叮叮，叮叮叮！”上課鈴打響了，樑老師快步走進教室，用他那老鷹般的眼睛一掃，同學們就像機器人一樣坐直了，連大氣都不敢喘一下，生怕被樑老師發現了。可是，畫風突然一變，他大聲喊道：“好，我們上課了！”同學們這才安下心來。有一次，有一道題讓我們説出象棋“帥”的位置在哪？樑老師的眼睛一骨碌轉了一下，他小跑上講台，走到“帥”的位置，説：“我站在這兒，我就是帥了。”同學們全都笑起來了。樑老師這時的眼睛是友善的，好像在説：“笑吧，這樣才能體會到數學的真諦。”這就是樑老師的特別之處，用幽默的方式教給我們數學的知識。
每一位老師雖然都有不同的特點，但都有共同的目標：教書，培養祖國的花朵，點燃自己，照亮別人。
我們班裏有這樣一位老師。
她中等身材，留着烏黑的辮子，紅潤的臉蛋上一雙大眼睛炯炯有神。她工作時充滿激情，但遇事又從容不迫，一看就很有經驗。她就是華老師。
華老師很嚴格。有時一些同學字寫醜了，她會嚴厲批評；有時一些同學連續幾天都不訂正作業，她會讓他們留堂改正；有時班上的淘氣包帶頭搗亂，她會立刻止住苗頭，如果有人繼續搗亂，就會罰他們掃地。
華老師也很和藹。遇到我們請教不懂的問題，她都會細心解答。有一次，我考試時一道劃線的題做錯了，卷子發下來後去問老師，發現她當時心情不是很好，但還是耐心地給我講解，看着她那慈祥的目光，我非常感動。
華老師很有原則。教師節的時候，我們班有幾個同學送給她一束花，她説：“花是你們用爸爸媽媽掙的錢買來的，我不能收，但你們的心意我已經領了。你們取得好成績，就是給老師最好的禮物。”華老師很細心。我一直有一個疑問：我們班的聽寫、默寫和作業，每次都有一些同學不過關，她怎麼記得住呢？直到有一天我去她辦公室抱作業，看見桌上有個攤開的本子，上面清楚地記着每次聽寫、默寫和作業的情況。我吃了一驚，原來華老師對我們的學習都瞭如指掌呀！
這就是我們敬愛的華老師。她既細緻入微，又體貼周到，像一個園丁，修剪我們這些小花小草。
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